Đề cương ôn thi môn vấn đề con người trong văn học trung đại việt nam

skkn thi pháp văn học trung đại việt nam với việc đọc- hiểu các tác phẩm văn học trung đại trong nhà trường

skkn thi pháp văn học trung đại việt nam với việc đọc- hiểu các tác phẩm văn học trung đại trong nhà trường
... sâu sắc tác phẩm nhóm tác phẩm trung đại cụ thể chương trình - Thực đề tài Thi pháp Văn học trung đại Việt Nam với việc đọc hiểu tác phẩm văn học trung đại nhà trường THPT , người viết tập trung ... nghiệm giảng dạy văn học trung đại nhà trường PT nói trên, người viết lựa chọn đề tài: Thi pháp Văn học trung đại Việt Nam với việc đọc - hiểu tác phẩm văn học trung đại nhà trường THPT hướng ... sáng tác văn học Thi pháp có nhiều cấp độ: Xét từ chỉnh thể văn học có: thi pháp tác phẩm, thi pháp tác giả, thi pháp trào lưu, thi pháp văn học thời đại, thời kì lịch sử, thi pháp văn học dân...
  • 32
  • 849
  • 4

Đặc trưng thi pháp văn học trung đại Việt Nam

Đặc trưng thi pháp văn học trung đại Việt Nam
... tõm n thi phỏp THI PHP CA VN HC TRUNG I VIT NAM A c trng thi phỏp: * Tìm hiểu chung thi pháp: - Khái niệm: Thi pháp có hai cách hiểu Thứ nhất, nguyên tắc, biện pháp chung để làm cho văn trở ... lệ thi pháp văn học trung đại B Thi n nhiờn hc trung i: Th tc cnh cng nh tranh sn thy chim mt v trớ quan trng i sng ngh thut phong kin (Do thi y ngi sng gia thi n nhiờn, trc tip khai thỏc thi n ... chia thành bình dân bác học Văn học trung đại thuộc lĩnh vực bác học, cần hệ thống ớc lệ để thể cao sang, quí phái c l hc trung i Vit Nam: a c l, mt c trng thi phỏp: - Vn hc trung i, c l c nh s dng...
  • 28
  • 333
  • 1

ĐẶC TRƯNG THI PHÁP VĂN HỌC TRUNG ĐẠI VIỆT NAM PHẦN 4

ĐẶC TRƯNG THI PHÁP VĂN HỌC TRUNG ĐẠI VIỆT NAM  PHẦN 4
... xét đại thể, xét giai đọan văn học từ kỉ X-đầu kỉ XVIII Trong thực tiễn đời sống văn học, tác giả này, tác phẩm người cá nhân ý thức Nhất giai đọan cuối kỷ XVIII b Xã hội phong kiến Việt Nam ... trần gian tội lỗi cõi trời cao thánh thi n Hướng cao cả, thánh thi n; nên văn chương thường thi n đẹp phi vật chất, phi tính dục, phi thân xác Hình tượng văn học chủ yếu xây dựng thị giác, thính ... chê Đấy bước phát triển cao nhấy ý thức cá nhân mang nội dung phong phú, hài hòa văn học Việt Nam thời trung đại ...
  • 4
  • 155
  • 1

Dac trung cua thi phap van hoc trung dai Viet Nam

Dac trung cua thi phap van hoc trung dai  Viet Nam
... hệ chặt chẽ với biểu cho tính ớc lệ thi pháp văn học trung đại II .Thi n nhiên thơ văn trung đại: Vai trò thi n nhiên thơ văn trung đại: - Trong văn chơng xa, thi n nhiên yếu tố phổ biến đóng vai ... Ngời xa coi thi n nhiên ngời bạn để họ tâm tình, thổ lộ Hồ Chí Minh tổng kết điều Cảm tởng đọc Thi n gia thi: Cổ thi thiên thi n nhiên mĩ Sơn thuỷ yên hoa tuyết nguyệt phong Đặc điểm thi n nhiên ... hệ chặt chẽ với biểu cho tính ớc lệ thi pháp văn học trung đại II .Thi n nhiên thơ văn trung đại: Vai trò thi n nhiên thơ văn trung đại: - Trong văn chơng xa, thi n nhiên yếu tố phổ biến đóng vai...
  • 20
  • 39
  • 0

Đề cương ôn thi môn vấn đề con người trong văn học trung đại việt nam

Đề cương ôn thi môn vấn đề con người trong văn học trung đại việt nam
... đến văn học trung đại VN, văn học từ kỉ X đến hết XVII Trong văn học Phật giáo thời đại Lí Trần, quan sát thấy rõ lí tưởng khắc phục thân xác Trần Đình Sử nhận xét sắc sảo: “ Con người văn học ... đường vào văn học đối tượng quan tâm, đề cao Trong áp lưc văn hóa Nho giáo Phật giáo cộng lại, tình bị áp chế, bị dồn nén chí, đạo, tu tâm, dục, diệt dục thắng Trong văn học trung đại Việt Nam từ ... người thể văn thơ, bao gồm tình yêu lứa đôi Sự phát triển tác phẩm văn học theo xu hướng đề cao tình cảm, cảm xúc làm thành trào lưu văn học đề cao tình (trào lưu chủ tình) văn học trung đại VN...
  • 15
  • 403
  • 0

Đề cương ôn thi môn Văn học anh Mỹ ngắn gọn, chọn lọc

Đề cương ôn thi môn Văn học anh Mỹ ngắn gọn, chọn lọc
... own blood; the only thing she asked him for in return was to be a true lover The Student looked at her, yet he could not understand anything because he only understood the things that were written ... intrigues Dorian From this moment on, Dorian is a changed man Dorian starts to live as hedonistically as his wicked mentor, Lord Henry, does The only thing that documents this turn for the worst ... it I never eat anything for luncheon", and "I never eat more than one thing" And that is the key sentence of the text The woman's insistence in saying that she does not eat anything for lunch is...
  • 28
  • 720
  • 2

Đề cương ôn thi diễn tiến các thể thơ dân tộc trong văn học trung đại việt nam văn học đương đại văn học dân gian

Đề cương ôn thi diễn tiến các thể thơ dân tộc trong văn học trung đại việt nam văn học đương đại văn học dân gian
... phẩm văn chương ưu tú Đây s thể rõ mối quan hệ gắn bó văn học dân gian văn học thành văn suốt tiến trình phát triển văn học dân tộc Việt Nam .Văn học dân gian tảng văn học viết, chặng đầu văn học ... văn học dân tộc Khi chưa có chữ viết, văn học dân tộc văn học dân gian; có chữ viết văn học bao gồm hai phận: văn học dân gian văn học viết Văn học viết chịu ảnh hưởng văn học dân gian nhiều ... phận ngôn từ (Văn học dân gian hay Ngữ văn dân gian) , phận nghệ thuật dân gian (nghệ thuật tạo hình dân gian, nghệ thuật biểu diễn dân gian) , phận diễn xướng dân gian (tín ngưỡng dân gian, phong...
  • 37
  • 383
  • 0

tiểu luận VẤN ĐỀ CON NGƯỜI TRONG TRIẾT HỌC TRUNG HOA CỔ ĐẠI

tiểu luận VẤN ĐỀ CON NGƯỜI TRONG TRIẾT HỌC TRUNG HOA CỔ ĐẠI
... triết học Trung Hoa bao hàm nội dung phong phú với hệ thống triết học rộng lớn sâu sắc mà đặc biệt vấn đề người triết học Trung Hoa cổ đại nói riêng người lịch sử Trung Hoa nói chung vấn đề trung ... dung đề tài nghiên cứu: - Tư tưởng triết học triết gia, trường phái triết học vấn đề người Nho giáo, Lão giáo, Pháp gia trong triết học Trung Hoa cổ đại - Những điểm hạn chế quan niệm người triết ... cứu đề tài giới hạn việc nghiên cứu vấn đề người trường phái triết học thời Trung Hoa cổ đại không sang nghiên cứu người thời kỳ khác triết học Trung Hoa Cơ sở lý luận phương pháp nghiên cứu Đề...
  • 82
  • 182
  • 0

CHUYÊN ĐỀ ÔN TẬP VĂN HỌC TRUNG ĐẠI VIỆT NAM LỚP 9

CHUYÊN ĐỀ ÔN TẬP VĂN HỌC TRUNG ĐẠI VIỆT NAM LỚP 9
... đề Dạng đề từ 2- điểm Đề 1: Nêu vai trò vị trí văn học trung đại văn học Việt Nam * Gợi ý: - Văn học trung đại có vai trò vị trí quan trọng mốc đầu tiên, chặng đường văn học Về sau đặc tính văn ... tiên, chặng đường văn học Về sau đặc tính văn học đại bắt nguồn từ văn học trung đại - Nội dung tư tưởng văn học trung đại có tính chất bao trùm nên văn học dân tộc phản ánh lòng yêu nước, lòng căm ... hưởng văn họcTrung Quốc tạo nên đặc trưng riêng văn học dân tộc Hầu hết tác phẩm thời kỳ viết chữ Nôm phong phú thể loại III Bài tập nhà Dạng đề từ 2-3 điểm Đề 1: Hệ thống tác phẩm văn học trung đại...
  • 55
  • 2,550
  • 8

Vấn đề tục hoá trong văn học trung đại Việt Nam doc

Vấn đề tục hoá trong văn học trung đại Việt Nam doc
... lịch sử văn chương đa số quốc gia – dân tộc giới coi văn học lâu đời), văn học viết Việt Nam văn học “trẻ” tương quan với văn học kiến tạo vùng văn học Trung Quốc Ở thời điểm xuất hiện, văn học viết ... văn học Ngay từ đầu, văn học viết Việt Nam văn học mang tính quan phương cách trọn vẹn Nhìn vào đội ngũ tác giả, khảo sát cụ thể văn tác phẩm, dễ dàng đồng ý với nhận xét tất tác giả kỷ văn học ... vùng văn hóa, vùng văn học hoàn toàn định danh định danh tôn giáo thế: vùng văn hóa Ấn giáo, vùng văn hóa Thiên Chúa giáo, vùng văn hóa Nho giáo, vùng văn hóa Hồi giáo Các văn hóa, văn học đó,...
  • 21
  • 330
  • 0

Đề tài: Kinh nghiệm dạy học các tác phẩm văn học trung đại Việt Nam ở bậc THCS đạt hiệu quả

Đề tài: Kinh nghiệm dạy học các tác phẩm văn học trung đại Việt Nam ở bậc THCS đạt hiệu quả
... thuật tác phẩm văn học trung đại vô cần thiết C s thc tin Trong trình dạy học nhận thấy: số đông học sinh không hứng thú học văn Đặc biệt văn học trung đại Không rào cản ngôn ngữ, văn tự, khoảng cách ... hởng t tởng Nho, Phật, Đạo văn học Trung Hoa) Văn học Việt Nam thời trung đại kết tinh nghệ thuật phạm vi văn vần văn xuôi Bút pháp thiên vào lối chấm phá, điểm nhãn, gợi nhiều tả nghệ thuật Các ... Các tác giả văn học trung đại, đặc biệt tác giả tài năng, vừa tuân thủ vừa phá vỡ tính qui phạm, phát huy cá tính sáng tạo sáng tác Văn học trung đại có đặc thù riêng nh nên tìm hiểu văn học...
  • 25
  • 979
  • 7

Mấy vấn đề về tiếp nhận văn học và việc tiếp nhận văn học trung đại Việt Nam của học sinh THPT hiện nay

Mấy vấn đề về tiếp nhận văn học và việc tiếp nhận văn học trung đại Việt Nam của học sinh THPT hiện nay
... nhn hc trung i ca hc sinh THPT hin Chng 3: Tiếp nhận văn học trung đại Việt Nam học sinh THPT - vấn đề lý luận thực tin NộI DUNG Chơng 1: Mấy vấn đề tiếp nhận văn học 1.1 Về tiếp nhận văn học 1.1.1 ... đại Việt Nam học sinh THPT 2.1 Về văn học trung đại Việt Nam 2.1.1 Một vài đặc điểm văn học trung đại Việt Nam Nền văn học trung đại Việt Nam gắn bó máu thịt với vận mệnh đất nớc, số phận ngời Việt ... tiếc vấn đề đợc học sinh nhận thức đúng, 50% không nhận diện chất thể loại tác phẩm Văn học trung đại Việt Nam, việc tiếp thu thể loại văn học truyền thống Việt hoá thành công số thể loại văn học...
  • 72
  • 30
  • 0

Sử dụng tư liệu gốc về nhân vật lịch sử để tổ chức hoạt động ngoại khóa dưới hình thức dạ hội lịch sử “hồ chí minh chân dung một con người” trong dạy học lịch sử việt nam ở trường THPT

Sử dụng tư liệu gốc về nhân vật lịch sử để tổ chức hoạt động ngoại khóa dưới hình thức dạ hội lịch sử “hồ chí minh chân dung một con người” trong dạy học lịch sử việt nam ở trường THPT
... Sau tác giả nghiên cứu hoạt tính sinh học chất đó, kết cho thấy chất khả diệt cỏ tác dụng điều hòa sinh trưởng Một số dẫn xuất O- 4,6- đimetylpirimidin -2(1H)-on Kingge tổng hợp nghiên cứu vào ... như: hoạt tính kháng vi sinh vật kiểm định (nấm mốc nấm men) ,hoạt tính kháng tế bào ung thư, hoạt tính kích thích rễ ,nảy mầm hạt ngô,lúa Tài liệu tham khảo Nguyễn Hữu Đĩnh , Trần Thị Đà Ứng dụng ... cho pirimiđin -2(1H)-on tác dụng với axit cloaxetic nước, phản ứng xảy ng đối dễ dàng Năm 1998, Taran cộng tổng hợp 2- metoxi-4,6-đimetylpirimidin Một số tác giả tổng hợp este axit α-( pirimiđin-2-yl-oxi)ankanoic...
  • 14
  • 99
  • 0

Khuất Nguyên con người và thơ ca trong văn học trung đại Việt Nam

Khuất Nguyên con người và thơ ca trong văn học trung đại Việt Nam
... Khuất Nguyên 1.2 Thời đại “Trăm nhà đua tiếng” 1.3 Khuất Nguyên - nhà thơ văn học Trung Quốc 1.3.1 Con người 1.3.2 Sở từ tác phẩm Khuất Nguyên Chương Hình ảnh thơ ca Khuất Nguyên văn học Trung đại ... khác Khuất Nguyên Thiên vấn làm người đọc phải ngậm ngùi xót xa, phải trăn trở nghĩ suy Chương 2: HÌNH ẢNH VÀ THƠ CA CỦA KHUẤT NGUYÊN TRONG VĂN HỌC TRUNG ĐẠI VIỆT NAM 2.1 Khuất Nguyên nhìn nhà thơ ... sử thơ ca nói riêng lịch sử văn học Trung Quốc nói chung không nhắc đến “hai đỉnh cao xuất sớm lịch sử văn học Trung Quốc” Kinh thi Sở từ sáng thời đại không xa lạ Khuất Nguyên Sau thơ ca Trung...
  • 154
  • 1,401
  • 8

Xem thêm

Từ khóa: ôn tập về văn học trung đại việt namthi pháp văn học trung đại việt namđặc điểm thi pháp văn học trung đại việt namôn tập về văn học trung đại việt nam lớp 11đặc trưng thi pháp văn học trung đại việt namskkn thi pháp văn học trung đại việt nam với việc đọc hiểu các tác phẩm văn học trung đại trong nhà trườngvấn đề con người trong triết học trung quốcvấn đề con người trong triết học trung quốc cổ trung đạitiểu luận vấn đề con người trong thời đổi mới ở việt nam hiện naychuyên đề văn học trung đại việt namthi pháp văn học hiện đại việt namôn tập văn học trung đại việt nam lớp 9soan bai on tap van hoc trung dai viet namôn tập văn học trung đại việt namôn tập văn học trung đại việt nam 11CHỦ đề NHÁNHBÁC hồ với các CHÁU THIẾU NHI đề tài bài hát EM mơ gập bác hồCHỦ đề NHỮNG CON vật ĐÁNG yêu đề tài TRUYỆN THỎ CON KHÔNG VÂNG lờigiáo án 2016 phát triển ngôn ngữ h rap mlôBÀI GIẢNG PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC ôn số lượng 4, ôn hình vương, tam giác, chữ nhậtBài địa hình bề mặt trái đất (tiếp theo) địa lí 6bài giảng làm quen với chữ cái e êde thi hk1 môn toán lớp 4dap an 2016 2017Tu dien y hoc anh vietĐiều tra độ nhận biết của khách hàng đối với mỹ phẩm POND’Schuyên đề vật lí cụm vật lý 9Bài 5 thao tác với bảng tính tin học 7Bài 5 từ bài toán đến chương trình tin học 8tài liệu ôn thi chính trị, mác lê nin, tư tưởng hồ chí minh ngành viên chức công chức năm 2017tài liệu ôn thi mác lê nin ngành viên chức năm 2017Bài 15 bài tập chương i và chương IIRIÊNG (đại từ) tập huấn cho GVCN THPTBài 15 hoá trị và số oxi hoá1Bài 25 máy điện xoay chiều ba pha máy biến áp ba phaXây dựng hệ thống tiêu chí đánh giá năng lực chuỗi cung ứng ngành dệt mayTiểu luận Chiến lược phát triển kinh doanh công ty cổphần viễn thông tin học bưu điện giai đoạn 2010 – 2020
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập