bai giang cacao (15)

Kinh tế lượng nâng cao - Bài giảng số 15

Kinh tế lượng nâng cao - Bài giảng số 15
... biến mô số tham số cần ước lượng kể hệ số chặn Kết hồi qui mô hình VAR nhờ ước lượng OLS sau: NguyÔn cao V¨n- Khoa To¸n kinh t - ¹i häc kinh tÕ quèc d©n Hµ néi Kinh tÕ lîng n©ng cao Kết ước lượng ... NguyÔn cao V¨n- Khoa To¸n kinh t - ¹i häc kinh tÕ quèc d©n Hµ néi Kinh tÕ lîng n©ng cao nên sai số dự báo Chúng ta có kết dự báo có độ tin cậy lớn thông qua việc đưa điều kiện ràng buộc cho thông số ... lên - rút nhận xét độ trễ tăng hệ số tiệm cận giá trị Ví dụ 1: với tệp số liệu cs.wf1 ước lượng mô hình VAR với biến nội sinh GDP CS INV GOV- net trễ thời kỳ NguyÔn cao V¨n- Khoa To¸n kinh t - ¹i...
  • 10
  • 325
  • 12

Bài giảng KT 15'''' Unit 9 E12CB

Bài giảng KT 15'''' Unit 9 E12CB
... Name:………………………………… Date:…………/…./20… Class: 12…… FIFTEEN MINUTE TEST A (Unit E12CB) I Which word is stressed differently form the rest of the group (1m) A remain B hummock ... Name:……………………………………………….12B… Name:…………………………………Date:…………/…/20… Class: 12…… FIFTEEN MINUTE TEST B (Unit E12CB) I Which word is stressed differently form the rest of the group (1m) A comprise B sandy ... Name:……………………………………………….12B… Name:…………………………………Date:…………/…/20… Class: 12…… FIFTEEN MINUTE TEST B (Unit E12CB) I Which word is stressed differently form the rest of the group (1m) A comprise B sandy...
  • 4
  • 125
  • 0

Bài giảng TUẦN 15 CKTK

Bài giảng TUẦN 15 CKTK
... Đỗ Thanh Sơn Bài cũ: - HS sửa nhà - GV nhận xét cho điểm Giới thiệu mới: Luyện tập Các hoạt động dạy học: * Bài - HS nhắc lại phương pháp chia - GV theo dõi – sửa chữa cho HS * Bài 2: - HS nhắc ... GV : Đỗ Thanh Sơn  Bài 2: GV hướng dẫn HS chuyển hỗn số thành STP thực so sánh hai STP  Bài 3: - GV hướng dẫn HS đặt tính dừng lại có hai chữ số phần thập phân thương  Bài 4: -GV nêu câu hỏi ... Hát Ổn đònh: Bài cũ: HS sửa tập - Cảø lớp nhận xét • GV chốt lại – cho điểm Giới thiệu mới: Các hoạt động dạy học: Hoạt động cá nhân, lớp  Hoạtđộng 1: Mở rộng hệ thống Bài 1: * Bài 1: - HS đọc...
  • 18
  • 148
  • 0

Bài giảng Tiết 15: Bài Tập

Bài giảng Tiết 15: Bài Tập
... Bài toán 1: Tìm ước số chung lớn 12 ? Em xác định Input Out put toán ? Sử dụng phương pháp liệt kê sơ đồ khối để giải toán ? Xác định toán: Input: 12, Output: USCLN(12,9) Bài toán 1: ... quay lại Bước Bước 5: ƯSCLN (3), KT Bài toán 1: Tìm ước số chung lớn 12 Thuật toán: B Sơ đồ khối: Nhập A, B A=B Sai B=B-A Sai A>B Đúng A=AB Đúng USCLN (A); KT Bài toán 1: Tìm ước số chung lớn 12 ... đồ khối: B=93=6 B=63=3 Sai 12 = 3=9 3=6 3=3 Sai 12 > 3>9 3>6 Đúng A = 12 = Đúng USCLN (1); KT Bài toán 2: Giải PTB2: 7x + 20x + = ? Em xác định Input Out put toán ? Sử dụng phương pháp liệt...
  • 9
  • 144
  • 0

Bài giảng Chapter 15 Acids and Bases

Bài giảng Chapter 15 Acids and Bases
... Ex 15. 1a – Identify the Brønsted-Lowry Acids and Bases and Their Conjugates in the Reaction H2SO4 + H2O ⇔ HSO4– + H3O+ When the H2SO4 becomes HSO4−, it lost an H+ − so H2SO4 must be the acid and ... and H3O+ its conjugate acid H2SO4 + acid H2O base Tro, Chemistry: A Molecular Approach ⇔ HSO4– conjugate base + H3O+ conjugate acid 26 Ex 15. 1b – Identify the Brønsted-Lowry Acids and Bases and ... Moderate Weak Structure of Acids • oxy acids have acid hydrogens attached to an oxygen atom H2SO4, HNO3 Tro, Chemistry: A Molecular Approach Structure of Acids • carboxylic acids have COOH group...
  • 136
  • 153
  • 0

Bài giảng tuần 15 tiết 30

Bài giảng tuần 15 tiết 30
... học7ï Dặn dò : - Học trả lời câu hỏi SGK - Ôn tập toàn động vật không xương sống - Kẻ bảng 1,2,3 30 vào vỏ tập * Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...
  • 3
  • 171
  • 0

Bài giảng Đề 15 phut chuong II HH7

Bài giảng Đề 15 phut chuong II HH7
... ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM BÀI KIỂM TRA HÌNH HỌC (CẢ HAI ĐỀ ) Thời gian : 15 phút Tiết : 24 Tuần 12 A/ PHẦN TRẮC NGHIỆM ( 3,0 điểm ) Mỗi câu trả lời (0.75đ x = 3,0đ) Câu Đề A b d a c Đề B a c b d B/ PHẦN ... 800 M N B/ TỰ LUẬN: (7.0 điểm) Cho hình vẽ bên: a/ Chứng minh ∆MNP = ∆QPM b/ Chứng minh MP // NQ BÀI LÀM : P Q ... · · b/ Theo câu a ⇒ BCA = CAD (hai góc tương ứng) · · Mà BCA, CAD hai góc SLT ⇒ AD // BC Người đề TTCM Nguyễn Văn Bá (1,0đ) (1,0đ) (1,0đ) (1,0đ) (1,0đ) (1,0đ) (0,5đ) (0,5đ) Trần Văn Phục ...
  • 3
  • 91
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: Hoàn thiện chế định pháp luật về công vụ, công chức ở Việt Nam hiện nayHoàn thiện công tác quản trị nhân sự tại khách sạn Trường Cao đẳng Du lịch Hà Nội School HotelPhương thức biểu đạt ngữ văn 7Hoàn thiện hệ thống pháp luật đất đai để phát triển thị trƣờng quyền sử dụng đấtHoàn thiện khung pháp luật về cổ phần hóa tổng công ty Nhà nước ở Việt NamHoàn thiện pháp luật trong lĩnh vực công chứng ( qua thực tế tại thành phố Hải Phòng)Lược Giải Bổn Môn Pháp Hoa KinhHoàn thiện công tác định giá Bất động sản tại Công ty Cổ phần Thẩm Định Giá Thế KỷVI xủ lý lê MẠNH THẮNGbê tông cường độ caoNGUYÊN lý kế TOÁN 2012Câu hỏi bảo vệ đồ án tốt nghiệp kinh tế xây dựng dự thầu và thi côngĐánh giá công tác cấp giấy chứng nhận quyền sử dụng đất trên địa bàn thành phố thái nguyên, tỉnh thái nguyên giai đoạn 2004 6 2016Chương trình đào tạo cử nhân sư phạm lịch sử (Đại học Kinh tế)Chương trình đào tạo cử nhân sư phạm ngữ văn (Đại học Kinh tế)Nghiên cứu khả năng sản xuất của hai tổ hợp lợn lai giữa đực pidu x nái F1(LY) và đực du x nái F1(LY) nuôi tại trại chăn nuôi lợn nái sinh sản sư đoàn 3 lạng giang bắc giangChương trình đào tạo cử nhân sư phạm quản lý giáo dục (Đại học Kinh tế)HOÀN THIỆN TỔ CHỨC KẾ TOÁN TẠI NHÀ XUẤT BẢN CHÍNH TRỊ QUỐC GIA SỰ THẬTTìm hiểu và phân tích hiệu năng bảo mật lớp vật lý của hệ thống MISOĐánh giá việc thực hiện quy hoạch sử dụng đất tại đai học thái nguyên đến năm 2015
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập