Thiết kế một số bài học đọc – hiểu văn bản văn học việt nam hiện đại theo thể loại (ngữ văn 11 nâng cao)

Thiết kế một số bài học đọc - hiểu văn bản văn học Việt Nam hiện đại theo thể loại

Thiết kế một số bài học đọc - hiểu văn bản văn học Việt Nam hiện đại theo thể loại
... đọc hiểu theo thể loại Mục đích nghiên cứu Đề tài nhằm xây dựng mô hình dạy học đọc hiểu văn văn học theo thể loại để tiếp tục rèn luyện cho học sinh kĩ đọc hiểu văn văn học thông qua số ... dạy học, sở lí luận khả ứng dụng phương pháp đọc hiểu vào dạy học tác phẩm văn chương đề tài tìm mô hình tương đối chuẩn để thiết kế số học đọc hiểu văn văn học Việt Nam đại theo thể loại ... phổ thông, bản, đại, hệ thống văn học Đó kiến tác phẩm tiêu biểu cho thể loại văn học Việt Nam văn học nước Cụ thể, học sinh cung cấp kiến thức đặc trưng văn học dân gian Việt Nam, tìm hiểu đặc...
  • 122
  • 932
  • 5

THIẾT KẾ MỘT SỐ BÀI HỌC ĐỌC HIỂU VĂN BẢN VĂN HỌC VIỆT NAM HIỆN ĐẠI THEO THỂ LOẠI

THIẾT KẾ MỘT SỐ BÀI HỌC  ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN VĂN HỌC  VIỆT NAM HIỆN ĐẠI  THEO THỂ LOẠI
... đọc hiểu theo thể loại Mục đích nghiên cứu Đề tài nhằm xây dựng mô hình dạy học đọc hiểu văn văn học theo thể loại để tiếp tục rèn luyện cho học sinh kĩ đọc hiểu văn văn học thông qua số ... tài liệu ghi đọc - hiểu (Đọc hiểu văn Ngữ văn 10 Nguyễn Trọng Hoàn, Dạy học văn dạy học sinh đọc hiểu văn Trần Đình Sử), có tài liệu ghi đọc hiểu (Mấy suy nghĩ đọc hiểu văn Quách Duy ... dạy học, sở lí luận khả ứng dụng phương pháp đọc hiểu vào dạy học tác phẩm văn chương đề tài tìm mô hình tương đối chuẩn để thiết kế số học đọc hiểu văn văn học Việt Nam đại theo thể loại...
  • 122
  • 575
  • 0

thiết kế phương án dạy một số bài học của chương “các định luật bảo toàn” vật lí 10 nâng cao theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh

thiết kế phương án dạy một số bài học của chương “các định luật bảo toàn” – vật lí 10 nâng cao theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh
... PHƯƠNG ÁN DẠY HỌC MỘT SỐ BÀI CỦA CHƯƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” VẬT LÍ 10 NÂNG CAO THEO HƯỚNG PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, CHỦ ĐỘNG, SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH 2.1 CÁC KIẾN THỨC VÀ KĨ NĂNG CƠ BẢN CỦA CHƯƠNG ... tích cực, chủ động, sáng tạo học sinh II MỤC TIÊU ĐỀ TÀI: Nghiên cứu xây dựng tiến trình dạy học theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo học sinh số chương “Các định luật bảo toàn” ... dạy học số chương “Các định luật bảo toàn” Vật 10 nâng cao theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo học sinh V NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU CỦA ĐỀ TÀI: SVTH: Nguyễn Thị Hạnh –Khóa 31...
  • 111
  • 577
  • 1

thiết kế một số bài học chương cảm ứng điện từ- sgk lớp 11bản để góp phần nâng cao chất lượng học tập cho học sinh thpt

thiết kế một số bài học chương cảm ứng điện từ- sgk lớp 11 cơ bản để góp phần nâng cao chất lượng học tập cho học sinh thpt
... bi hc chng Cm ng in t- SGK lp 11 c bn gúp phn nõng cao cht lng hc cho hc sinh THPT II Mc ớch nghiờn cu + Nghiờn cu cỏc bin phỏp gúp phn nõng cao cht lng hc cho hc sinh THPT thit k bi hc III ... K MT S BI HC CHNG CM NG IN T SGK LP 11 C BN THEO HNG NNG CAO CHT LNG HC TP CHO HC SINH THPT 27 2.1 Thit k bi hc vt lớ nõng cao cht lng dy hc vt lớ trng THPT .27 2.1.1 Cỏc ... cụ thể nh- sau: "chất l-ợng dạy học chất l-ợng ng-ời học hay tri thức phổ thông mà ng-ời học lĩnh hội đ-ợc - vốn học vấn phổ thông toàn diện vững ng-ời chất l-ợng đích thực dạy học" [17] S húa...
  • 125
  • 558
  • 1

Vận dụng quan điểm dạy học hiện đại thiết kế một số bài học chương Động lực học chất điểm vật lý 10 THPT để nâng cao chất lượng dạy học

Vận dụng quan điểm dạy học hiện đại thiết kế một số bài học chương Động lực học chất điểm vật lý 10 THPT để nâng cao chất lượng dạy học
... Chƣơng 2: VẬN DỤNG QUAN ĐIỂM DẠY HỌC HIỆN ĐẠI THIẾT KẾ MỘT SỐ BÀI HỌC CHƢƠNG “ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM” VẬT LÍ 10 ĐỂ NÂNG CAO CHẤT LƢỢNG DẠY HỌC 2.1 Vận dụng LLDH đại thiết kế học để nâng cao chất lƣợng ... phần nâng cao chất lượng dạy học -Nghiên cứu nội dung, cấu trúc, đặc điểm chương Động lực học chất điểm -Vận dụng quan điểm dạy học đại, thiết kế số chương Động lực học chất điểm (Vật 10 ... tài: Vận dụng quan điểm dạy học đại thiết kế số học chương Động lực học chất điểm Vật 10 THPT để góp phần nâng cao chất lượng dạy học 2.Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu vận dụng lí luận dạy học...
  • 122
  • 166
  • 0

VẬN DỤNG QUAN ĐIỂM DẠY HỌC HIỆN ĐẠI THIẾT KẾ MỘT SỐ BÀI HỌC CHƯƠNG “ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM” VẬT LÍ 10 THPT ĐỂ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC

VẬN DỤNG QUAN ĐIỂM DẠY HỌC HIỆN ĐẠI THIẾT KẾ MỘT SỐ BÀI HỌC CHƯƠNG “ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM” VẬT LÍ 10 THPT ĐỂ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC
... HỌC CHƯƠNG “ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM” VẬT LÍ 10 ĐỂ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC 2.1 Vận dụng LLDH đại thiết kế học để nâng cao chất lượng dạy học vật THPT 2.1.1 Đặc điểm dạy học vật [3] Cũng ... Kết điều tra sau: 30 Chương 2: VẬN DỤNG QUAN ĐIỂM DẠY HỌC HIỆN ĐẠI THIẾT KẾ MỘT SỐ BÀI HỌC CHƯƠNG “ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM” VẬT LÍ 10 ĐỂ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC 33 2.1 Vận dụng LLDH đại ... vận dụng quan điểm dạy học đại phù hợp với đặc điểm dạy học vật thiết kế học nâng cao chất lượng dạy học Giới hạn đề tài Chỉ nâng cao chất lượng kiến thức học sinh thiết kế số học chương “Động...
  • 109
  • 90
  • 0

Đọc hiểu tác phẩm tự sự việt nam hiện đại sau 1975 trong chương trình ngữ văn thí điểm 12

Đọc   hiểu tác phẩm tự sự việt nam hiện đại sau 1975 trong chương trình ngữ văn thí điểm 12
... loại tự Đọc hiểu tác phẩm tự Việt Nam đại sau 1975 chương trình ngữ văn thí điểm 12 2.1 Bản chất hoạt động đọc hiểu văn chương Theo Đại bách khoa toàn thư Trung Quốc, Giáo dục cho biết: Đọc trình ... tác phẩm tự Việt Nam đại sau 1975 chương trình Ngữ văn thí điểm 12 Khoá luận bước đầu thể tư tưởng đề tài thông qua việc thiết kế giáo án dạy đọc hiểu truyện ngắn đại sau 1975 sách Ngữ văn thí ... Huê -K29 G - Ngữ Văn Chương 2: Đọc hiểu tác phẩm tự Việt Nam đại sau năm 1975 Thể loại tự đại 1.1 Thể loại tự 1.1.1 Khái niệm tác phẩm tự Khác với chuyên ngành khoa học tự nhiên, văn học loại...
  • 59
  • 72
  • 0

Đọc hiểu tác phẩm tự sự việt nam hiện đại sau năm 1975 trong nhà trường THPT theo đặc trưng thể loại

Đọc   hiểu tác phẩm tự sự việt nam hiện đại sau năm 1975 trong nhà trường THPT theo đặc trưng thể loại
... nghiên cứu thể loại tự Việt Nam đại sau 1975 nhà trường THPT 2.1.3 Đặc trưng thể loại tự Việt Nam sau 1975 Mỗi thể loại văn học mang đặc trưng riêng, thể loại tự không nằm quy luật Nếu tác phẩm trữ ... động, bước dạy học tác phẩm tự đại Việt Nam sau 1975 theo phương pháp đọc hiểu Với đề tài Đọc - hiểu tác phẩm tự Việt Nam đại sau 1975 nhà trường THPT theo đặc trưng thể loại người nghiên cứu ... hiểu tác phẩm tự Việt Nam đại sau 1975 theo đặc trưng thể loại 2.1 Thể loại tự 18 2.1.1 Khái niệm tự 18 2.1.2 Cách phân chia thể loại tự 19 2.1.3 Đặc trưng thể loại tự Việt Nam sau 1975 20 2.1.3.1...
  • 100
  • 31
  • 0

SKKN đọc HIỂU tác PHẨM tự sự VIỆT NAM HIỆN đại SAU 1975 TRONG CHƯƠNG TRÌNH NGỮ văn 12

SKKN  đọc   HIỂU tác PHẨM tự sự VIỆT NAM HIỆN đại SAU 1975 TRONG CHƯƠNG TRÌNH NGỮ văn 12
... hiểu tác phẩm tự Việt Nam đại sau 1975 khắc sâu, khẳng định thành tựu nghiên cứu thể loại tự khoa học phương pháp Xuất phát từ lí trên, chọn vấn đề Đọc -hiểu tác phẩm tự Việt Nam đại sau 1975 chương ... học sinh trình giảng dạy văn tự sự, văn văn học Việt Nam Trong trình tìm hiểu để viết đề tài, gặp nhiều khó khăn tài liệu phần văn học chưa thật phong phú, văn học chương trình Ngữ văn 12 chưa ... thao tác, bước trình đọc- hiểu góp phần giúp giáo viên học sinh giải phần khó khăn, vướng mắc trình dạy học 2.3 Hướng dẫn học sinh đọc- hiểu tác phẩm tự đại sau 1975 chương trình Ngữ văn 12 Ở...
  • 20
  • 15
  • 0

TÌM HIỂU PHẦN MỀM VIOLET VÀ ỨNG DỤNG THIẾT KẾ MỘT SỐ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ TRONG CƯƠNG TRÌNH TIN HỌC TRUNG HỌCSỞ

TÌM HIỂU PHẦN MỀM VIOLET VÀ ỨNG DỤNG THIẾT KẾ MỘT SỐ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ TRONG CƯƠNG TRÌNH TIN HỌC TRUNG HỌC CƠ SỞ
... giảng điện tử phần mềm ViOLET .84 3.2 Quy trình thiết kế giảng điện tử 85 3.3 Các bước xây dựng giảng điện tử phần mềm ViOLET 86 3.4 Ứng dụng phần mềm ViOLET thiết kế số giảng điện tử Tin ... hiểu phần mềm ViOLET ứng dụng thiết kế số giảng điện tử chương trình Tin học THCS” Mục đích nghiên cứu - Đề tài tìm hiểu phần mềm ViOLET việc ứng dụng để thiết kế số giảng điện tử chương trình Tin ... kiểu giảng điện tử dùng ViOLET 1.2.3 Ưu – nhược điểm phần mềm ViOLET việc ứng dụng để thiết kế giảng điện tử 1.2.4 Vị trí ViOLET trình dạy học với giảng điện tử .7 1.2.5 Bài...
  • 131
  • 55
  • 0

Thiết kế một số bài giảng giúp học sinh giải bài tập hình học phẳng ở trường trung học phổ thông với sự hỗ trợ của phần mềm vi thế giới

Thiết kế một số bài giảng giúp học sinh giải bài tập hình học phẳng ở trường trung học phổ thông với sự hỗ trợ của phần mềm vi thế giới
... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM ………………… NGUYỄN HẢI PHÒNG THIẾT KẾ MỘT SỐ BÀI GIẢNG GIÚP HỌC SINH GIẢI BÀI TẬP HÌNH HỌC PHẲNG TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA PHẦN MỀM VI ... học phẳng với hỗ trợ phần mềm Vi giới + Phương pháp điều tra quan sát Quan sát, điều tra kết trình vận dụng dạy học giải số tập hình học phẳng trường phổ thông với hỗ trợ phần mềm Vi giới + Phương ... II: THIẾT KẾ CÁC PHƢƠNG ÁN DẠY HỌC BÀI TẬP HÌNH HỌC PHẲNG VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA PHẦN MỀM VI THẾ GIỚI 2.1 Bài giảng điện tử - Giáo án điện tử Bài giảng điện tử tập hợp học liệu điện tử tổ chức theo kết...
  • 115
  • 933
  • 2

Thiết kế một số bài giảng giúp học sinh giải bài tập hình học phẳng

Thiết kế một số  bài giảng giúp  học sinh giải bài tập hình học phẳng
... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM ………………… NGUYỄN HẢI PHÒNG THIẾT KẾ MỘT SỐ BÀI GIẢNG GIÚP HỌC SINH GIẢI BÀI TẬP HÌNH HỌC PHẲNG Ở TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG VỚI SỰ HỖ ... nhằm hình thành ý tưởng Từ lý chọn đề tài nghiên cứu Thiết kế Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn số giảng giúp HS giải tập hình học phẳng trường Trung học ... dụng dạy học giải số tập hình học phẳng trường phổ thông với hỗ trợ phần mềm Vi giới + Phương pháp thực nghiệm sư phạm Giảng dạy số giáo án dạy tập hình học phẳng trường phổ thông thiết kế với...
  • 115
  • 496
  • 1

THIẾT KẾ MỘT SỐ BÀI GIẢNG GIÚP HỌC SINH GIẢI BÀI TẬP HÌNH HỌC PHẲNG Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA PHẦN MỀM VI THẾ GIỚI

THIẾT KẾ MỘT SỐ BÀI GIẢNG  GIÚP HỌC SINH GIẢI BÀI TẬP HÌNH HỌC PHẲNG  Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA PHẦN MỀM VI THẾ GIỚI
... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM ………………… NGUYỄN HẢI PHÒNG THIẾT KẾ MỘT SỐ BÀI GIẢNG GIÚP HỌC SINH GIẢI BÀI TẬP HÌNH HỌC PHẲNG TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA PHẦN MỀM VI ... học phẳng với hỗ trợ phần mềm Vi giới + Phương pháp điều tra quan sát Quan sát, điều tra kết trình vận dụng dạy học giải số tập hình học phẳng trường phổ thông với hỗ trợ phần mềm Vi giới + Phương ... II: THIẾT KẾ CÁC PHƢƠNG ÁN DẠY HỌC BÀI TẬP HÌNH HỌC PHẲNG VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA PHẦN MỀM VI THẾ GIỚI 2.1 Bài giảng điện tử - Giáo án điện tử Bài giảng điện tử tập hợp học liệu điện tử tổ chức theo kết...
  • 115
  • 364
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: thiết kế một số bài giảng giúp hs giải bài tập hình học phẳng ở trường trung học phổ thông với sự hỗ trợ của phần mềm vi thế giớiđề xuất một số ý tưởng thiết kế một số bài thí nghiệm thực hành vật lý ảo sử dụng phần mềm flash mx trong dạy học thí nghiệm các bài động học và định luật newton lập trình thí nghiệm ảothiết kế một số bài giảng 2 2 1 bài giảng hoá học có sử dụng mô hình thí nghiệm hoá học để hình thành bồi dưỡng năng lực tự học tự nghiên cứu của học sinhsử dụng biểu đồ trong thiết kế một số bài giảng trên lớp đối với môn địa lý lớp 12nghiên cứu công cụ cntt để thiết kế một số bài thí nghiệm ảotài liệu một số bài học trong thực hiện di chúc của chủ tịch hồ chí minh pptmột số bài học kinh nghiệm điển hình trên thế giới về hoạt động prbài giảng văn học việt nam hiện đạisố phận những nhân vật trong văn học việt nam hiện đạilịch sử văn học việt nam hiện đạikhái quát văn học việt nam hiện đạitác phẩm văn học việt nam hiện đạiphê bình văn học việt nam hiện đạinền văn học việt nam hiện đạivăn học việt nam hiện đại 1TOÁN GIỮA HK II 12 13BAO CAO TAI CHE HUU CO SAN XUAT THUC AN CHAN NUOI 2012Bài 2 Thuộc Trục Phân Bố Thời Gian Hiểu Đường Tròn Pha Trong Dao ĐộngHANH TRINH DEN VOI DIEN TOAN DAM MAY RIENGTÓM tắt SKKN CO gọn BP2BÀI 33 THÂN NHIỆTHOAN THIEN DANG THE CHO CAY CANHNHẮC lại và bổ SUNG KHÁI NIỆM hàm sốFIRST TOTAL SYNTHESIS OF 11 TELLURA STEROIDSCO HOC DA PHAN 9CONG NGHE o TO PHAN HE THONG PHANH (DUNG CHO TRINH DO TRUNG CAP NGHE VA CAO DANG NGHE) NXB LAO DONG (PHAN 2)DO AN TOT NGHIEP CONG NGHE HAN CO2DE TAI CONG NGHE SAN XUAT NUOC TUONG BANG PHUONG PHAP LEN MENCHUONG 1 MO DAUDE TAI – GIAI PHAP SU DUNG CONG CU PHAT SINH DE PHONG NGUA RUI RO TAI CHINH CUA CAC DOANH NGHIEP SAN XUAT CHE BIEN VA XUAT KHAU GO VIET NAMCHUONG 1 ENZYMENHỮNG HẰNG ĐẲNG THỨC ĐÁNG NHỚCHIEN LUOC PHAT TRIEN LAM NGHIEP VIET NAM GIAI DOAN 2006 2020CHUAN BI GIONG CAY LAM GIA VI DE TRONGGIUN CHI
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập