Từ lý thuyết tiếp nhận đến việc giảng dạy tác phẩm văn chươn

Từ lý thuyết tiếp nhận đến việc giảng dạy tác phẩm văn chương ở trường phổ thông ứng dụng dạy tác phẩm thơ Việt Nam hiện đại ở SGK các lớp THPT

... lực văn học cho HS Vì thế, luận văn chọn đề tài Từ lý thuyết tiếp nhận đến việc giảng dạy tác phẩm văn chương nhà trường phổ thông - Ứng dụng giảng dạy phần thơ Việt Nam đại sách giáo khoa lớp ... chương nhà trường phổ thông - Ứng dụng giảng dạy phần thơ Việt Nam đại SGK lớp THPT nhằm đưa hướng tiếp cận việc...

Ngày tải lên : 11/04/2013, 11:13

123
2.5K
32

Hiệu quả tu từ của phép đảo cú pháp trong một số văn bản thơ Việt Nam hiện đại

Ngày tải lên : 27/09/2014, 00:03

50
629
0

Những nghiên cứu về hành trình cách tân thơ việt nam hiện đại từ sau phong trào thơ mới

... hướng đánh giá Thơ phản thơ Trần Mạnh Hảo (Nxb Văn học, 1995) KẾT LUẬN Ở trên, điểm qua hành trình dài lịch sử tiếp nhận nỗ lực cách tân thơ Việt Nam đại, kể từ sau phong trào Thơ Qua đây, lần ... quy nỗ lực sáng tạo cách tân thơ sau năm 1975 thành hai dạng bản: thứ nhất, đổi truyền thống thơ ca dân tộc, thứ hai, đổi đại hóa thơ sở tiếp thu thành tựu...

Ngày tải lên : 04/09/2015, 19:29

7
677
10

Hiệu quả tu từ của phép đảo cú pháp trong một số văn bản thơ việt nam hiện đại

... Hiệu tu từ đảo cú pháp số văn thơ Việt Nam đại 3.1 Hiệu đảo cú pháp với tổ chức văn vản thơ 3.2 Hiệu đảo cú pháp với việc tạo tính nhạc cho thơ 3.3 đảo cú pháp với việc thể tính cá thể hoá thơ ... phân đảo cú pháp số văn thơ Việt Nam đại 2.1 Tiêu chí kết phân loại đảo cú pháp 2.2 Miêu tả két phân loại đảo cú ph...

Ngày tải lên : 31/10/2015, 09:54

51
2.3K
2

Báo cáo nghiên cứu khoa học " VỀ GIÁ TRỊ NGHỆ THUẬT SỰ GẶP GỠ GIỮA QUAN ĐIỂM VĂN NGHỆ CỦA HẢI TRIỀU VỚI LÝ THUYẾT TIẾP NHẬN HIỆN ĐẠI " docx

... tách văn học khỏi sống trị - xã hội, coi nghệ thuật cứu cánh sáng tạo nghệ thuật Nổi bật số Hải Triều - nhà phê bình tiên phong Đảng mặt trận văn nghệ Đánh giá vai trò Hải Triều bút chiến với ... nguyên nghệ thuật sống ( ) Nghệ thuật nhân sinh nghệ thuật nghệ thuật. ”[1-30] Trên sở quan điểm vậy, yêu cầu đặt với nhà văn trước cầm bút “sốn...

Ngày tải lên : 19/06/2014, 09:20

8
724
0

nghiên cứu lý thuyết, thiết kế mô hình giảng dạy hệ thống điều khiển ga tự động trên ôtô

... điều khiển ga tự động xe Sản phẩm đề tài ứng dụng sở sửa chữa ôtô trung tâm, trường học có nghiên cứu hệ thống điều khiển ga tự động Kế hoạch nghiên cứu  Nghiên cứu hoạt động hệ thống điều khiển ... khiển theo ECU điều khiển chạy tự động Đề tài nghiên cứu khoa học cấp trường Trang: Nghiên cứu chế tạo mô hình hệ thống...

Ngày tải lên : 04/09/2016, 12:18

37
1.1K
8

Biểu thức ngữ vi rào đón trong lời thoại nhân vật trên tư liệu truyện ngắn và tiểu thuyết việt nam hiện đại

... trúc biểu thức rào đón lời thoại nhân vật Trong ngôn ngữ, rào đón động từ nói đợc dùng theo chức miêu tả mà không đợc dùng chức ngữ vi nên biểu thức ngữ vi hành vi rào đón biểu thức ngữ vi nguyên ... cấu trúc biểu thức rào đón lời thoại nhân vật Sau vào miêu tả chi tiết kiểu cấu trúc biểu thức rào đón xuất lời thoại...

Ngày tải lên : 14/12/2013, 00:48

81
1.1K
6

Tài liệu Báo cáo "Vận dụng lý thuyết cam kết vào việc thúc đẩy hành vi tiết kiệm năng lượng ở trường học " pdf

Ngày tải lên : 27/02/2014, 10:20

8
571
2

LỰA CHỌN nội DUNG dạy và PHƯƠNG PHÁP ôn tập CHO HSGQG KHI GIẢNG dạy PHẦN LỊCH sử VIỆT NAM từ năm 1945 đến năm 1954

... sử Khi lựa chọn nội dung dạy ôn tập cho HSGQG phần lịch sử Việt Nam thời kì 1945 – 1954, câu hỏi đề kiểm tra nằm thời kì Đề kiểm tra tham khảo cho phần lịch sử Việt Nam thời kì 1945 – 1954 Đề ... trình giảng dạy học sinh giỏi quốc gia phần lịch sử Việt Nam thời kì từ năm 1945 đến năm 1954 Rất mong nhận góp ý, trao đổ...

Ngày tải lên : 04/01/2016, 11:04

20
487
0

Phát triển năng lực giao tiếp cho học sinh trong dạy học lịch sử việt nam từ thế kỉ x đến giữa thế kỉ XIX, trường trung học phổ thông (chương trình chuẩn)

... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC LÊ THỊ LONG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIAO TIẾP CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ VIỆT NAM TỪ THẾ KỈ X ĐẾN GIỮA THẾ KỈ XIX, TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG ... giúp học sinh hiểu sâu sắc vấn đề lịch sử Xuất phát từ lí trên, lựa chọn vấn đề: Phát triển lực giao tiếp cho học sinh dạy học Lịch sử Việt Nam...

Ngày tải lên : 09/06/2016, 15:32

125
1.2K
4

Các phương tiện giao tiếp phi ngôn ngữ được sử dụng trong một số tiểu thuyết và truyện ngắn việt nam hiện đại

... Các phƣơng tiện giao tiếp phi ngôn ngữ đƣợc sử dụng số tiểu thuyết truyện ngắn Việt Nam đại nhìn từ bình diện Tín hiệu học - Chƣơng 2: Các phƣơng tiện giao tiếp phi ngôn ngữ đƣợc sử dụng số tiểu ... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM Lê Thị Mai Ngân CÁC PHƯƠNG TIỆN GIAO TIẾP PHI NGÔN NGỮ ĐƯỢC SỬ DỤNG TRONG MỘT SỐ TIỂU THUYẾ...

Ngày tải lên : 09/11/2012, 10:53

135
4.9K
9

Đóng góp của tự lực văn đoàn trong tiến trình phát triển tiểu thuyết việt nam hiện đại

... đào tạo Trờng đại học vinh lê thị vân đóng góp tự lực văn đoàn tiến trình phát triển tiểu thuyết Việt Nam đại Chuyên ngành: văn học Việt Nam Mã số: 60.22.34 Luận văn thạc sĩ ngữ văn Ngời hớng ... T lc on tin trỡnh phỏt trin tiu thuyt Vit Nam hin i th hin mong mun cú th gúp mt ting núi, mt ý kin s nghip nghiờn cu chung Lch s Trong lch s hc Vit Nam...

Ngày tải lên : 22/12/2013, 13:00

103
1.3K
6

Những tác phẩm vô giá của mỹ thuật Việt Nam hiện đại - Bộ sưu tập tư nhân của họa sĩ Thái Lan pdf

... Những tác phẩm quan trọng vô giá mỹ thuật Việt Nam đại triển lãm, sưu tập họa sỹ Thái Lan- Tira Vanichtheeranont Bộ sưu tập họa sỹ Thái Lan Tira Vanictheeranont trưng bày Bảo tàng Mỹ thuật Việt ... thực từ năm 1942… Triển lãm Những tác phẩm quan trọng vô giá mỹ thuật Việt Nam đại tiếp tục mở cửa đến ngày 26.12.2012 "Bác Hồ" Ph...

Ngày tải lên : 10/03/2014, 19:20

8
900
4

Từ lý thuyết tiếp nhận đến việc giảng dạy tác phẩm văn chương ở trường phổ thông ứng dụng dạy tác phẩm thơ việt nam hiện đại ở SGK các lớp THPT