Thực trạng và biện pháp quản lý bồi dưỡng giáo viên trường trung học phổ thông ở các huyện trong tỉnh cà mau

Thực trạng biện pháp quản bồi dưỡng giáo viên trương trung học phổ thông các huyện trong tỉnh Mau

Thực trạng và biện pháp quản lý bồi dưỡng giáo viên trương trung học phổ thông ở các huyện trong tỉnh Cà Mau
... tỉnh mau 1.2 Cơ sở luận vấn đề nghiên cứu 1.2.1 Quản lý, quản GD, quản nhà trường 1.2.1.1 Quản Quản thuộc tính tồn hình thái KT-XH Thuật ngữ quản lột tả chất hoạt động thực ... triển đội ngũ giáo viên (11.63%) Quản cơng tác tự BD giáo viên (18.01%) Bảng 2.18 Tổng hợp ý kiến đánh giá GV cơng tác quản bồi dưỡng giáo viên Giáo viên SL % SL % Mức độ thực Kết thực TX KTX ... viên HS : Học sinh KT-XH : Kinh tế-xã hội ND : Nội dung PP : Phương pháp QL : Quản QLGD : Quản giáo dục THCS : Trung học sở THPT : Trung học phổ thơng UBND : Uỷ ban nhân dân MỞ ĐẦU chọn...
  • 120
  • 486
  • 5

Thực trạng biện pháp quản bồi dưỡng giáo viên THPT các huyện tỉnh Mau

Thực trạng và biện pháp quản lý bồi dưỡng giáo viên THPT các huyện tỉnh Cà Mau
... từ trạng thái chuyển sang trạng thái khác để nhằm đạt mục tiêu ĐT 1.2.2 Một số vấn đề liên quan đến quản bồi dưỡng GV 1.2.2.1 Bồi dưỡng bồi dưỡng giáo viên, quản bồi dưỡng GV * Bồi dưỡng ... Nghiên cứu sở luận vấn đề QL BDGV THPT + Khảo sát thực trạng QL BDGV THPT số huyện tỉnh Mau + Phân tích ngun nhân dẫn tới thực trạng + Đề xuất biện pháp QL BDGV THPT tỉnh Mau Phạm vi ... tỉnh mau 1.2 Cơ sở luận vấn đề nghiên cứu 1.2.1 Quản lý, quản GD, quản nhà trường 1.2.1.1 Quản Quản thuộc tính tồn hình thái KT-XH Thuật ngữ quản lột tả chất hoạt động thực...
  • 120
  • 337
  • 2

Biện pháp quản đội ngũ giáo viên trường trung học phổ thông ngoài công lập trên địa bàn thành phố nam định

Biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên trường trung học phổ thông ngoài công lập trên địa bàn thành phố nam định
... bàn thành phố Nam Định - Cơ chế quản đội ngũ giáo viên trường trung học phổ thông công lập địa bàn thành phố Nam Định Từ có đánh giá: công tác quản đội ngũ giáo viên trường trung học phổ thông ... Các biện pháp quản đội ngũ giáo viên trường trường trung học phổ thông công lập địa bàn thành phố Nam Định CHƢƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN CÁC TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NGOÀI ... sở luận quản đội ngũ giáo viên trường trung học phổ thông công lập Chƣơng 2: Đánh giá thực trạng việc quản đội ngũ giáo viên trường trung học phổ thông công lập địa bàn thành phố Nam Định...
  • 19
  • 301
  • 0

Biện pháp quản đội ngũ giáo viên trường Trung học phổ thông ngoài công lập trên địa bàn Thành phố Nam Định

Biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên trường Trung học phổ thông ngoài công lập trên địa bàn Thành phố Nam Định
... hợp với trường trung học phổ thông công lập địa bàn thành phố Nam Định Nghiên cứu công tác quản đội ngũ giáo viên hiệu trưởng trường trung học phổ thông công lập địa bàn thành phố Nam Định bước ... sở luận quản đội ngũ giáo viên trường trung học phổ thông công lập Chƣơng 2: Đánh giá thực trạng việc quản đội ngũ giáo viên trường trường trung học phổ thông công lập địa bàn thành phố ... Nam Định Chƣơng 3: Các biện pháp quản đội ngũ giáo viên trường trường trung học phổ thông công lập địa bàn thành phố Nam Định CHƢƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN CÁC TRƢỜNG TRUNG...
  • 136
  • 245
  • 0

Những biện pháp quản đội ngũ giáo viên trường trung học phổ thông huyện Đan Phượng, tỉnh Hà Tây

Những biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên trường trung học phổ thông huyện Đan Phượng, tỉnh Hà Tây
... Đan Phượng, tỉnh Tây Chƣơng 3: Những biện pháp quản đội ngũ giáo viên trường trung học phổ thông huyện Đan Phượng, tỉnh Tây Chƣơng 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA VIỆC QUẢN LÝ ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN ... Nội dung biện pháp quản đội ngũ giáo viên trường trung học phổ thông 20 1.2 Cơ sở pháp việc quản đội ngũ giáo viên trường trung học phổ thông : 34 1.2.1.Các văn pháp quy Đảng, Nhà nước, ... tác quản đội ngũ giáo viêncủa trường trung học phổ thông huyện Đan Phượng tỉnh Tây việc nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trường trung học phổ thông 78 2.6.1 Những mặt mạnh 79 2.6.2 Những...
  • 153
  • 797
  • 0

Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên trường trung học phổ thông chuyên Lê Hồng Phong - tỉnh Nam Định đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông

Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên trường trung học phổ thông chuyên Lê Hồng Phong - tỉnh Nam Định đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông
... phát triển đội ngũ giáo viên trường THPT chuyên Hồng Phong - tỉnh Nam Định 4.3 Đề xuất biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên trường THPT chuyên Hồng Phong - tỉnh Nam Định đáp ứng yêu cầu ... việc phát triển đội ngũ giáo viên 1.7 Định hướng đổi phát triển đội ngũ giáo viên trường trung học phổ thông chuyên đáp ứng yêu cầu đổi giáo dục phổ thông 1.7.1 Định hướng phát triển ... triển đội ngũ giáo viên trường THPT chuyên Hồng Phong - tỉnh Nam Định nhằm đáp ứng yêu cầu đổi giáo dục phổ thông Chƣơng 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ...
  • 121
  • 524
  • 4

Quản lí hoạt động bồi dưỡng giáo viên trường trung học phổ thông quất lâm huyện giao thủy, tỉnh nam định đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục

Quản lí hoạt động bồi dưỡng giáo viên trường trung học phổ thông quất lâm huyện giao thủy, tỉnh nam định đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục
... luận quản hoạt động bồi dưỡng giáo viên THPT đáp ứng yêu cầu đổi giáo dục Chương 2: Thực trạng quản hoạt động bồi dưỡng giáo viên trường THPT Quất Lâm, huyện Giao Thủy, tỉnh Nam Định Chương ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC MAI VĂN NGHIÊM QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƢỠNG GIÁO VIÊN TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG QUẤT LÂM, HUYỆN GIAO THỦY, TỈNH NAM ĐỊNH ĐÁP ỨNG YÊU CẦU ĐỔI MỚI GIÁO ... pháp quản hoạt động bồi dưỡng GV trường THPT Quất Lâm, tỉnh Nam Định - Đề xuất biện pháp quản hoạt động bồi dưỡng GV trường THPT Quất Lâm, tỉnh Nam Định đáp ứng yêu cầu đổi toàn diện giáo...
  • 14
  • 23
  • 0

Thực trạng biện pháp quản đội ngũ giáo viên THCS huyện Đầm Dơi, tỉnh Mau

Thực trạng và biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên THCS ở huyện Đầm Dơi, tỉnh Cà Mau
... - MỞ ĐẦU - NỘI DUNG NGHIÊN CỨU Chương 1: Cơ sở luận Chương 2: Thực trạng CTQL đội ngũ GV THCS huyện Đầm Dơi, tỉnh Mau Chương 3: Các biện pháp QL đội ngũ GV THCS huyện Đầm Dơi, tỉnh Mau ... 3.2 Đối tượng nghiên cứu Thực trạng biện pháp QL đội ngũ GV THCS huyện Đầm Dơi, tỉnh Mau GIẢ THUYẾT NGHIÊN CỨU - Chất lượng đội ngũ GV THCS huyện Đầm Dơi, tỉnh Mau hạn chế trình độ chuyên ... thực trạng đội ngũ GV THCS huyện Đầm Dơi, tỉnh Mau 5.3 Đề xuất với Hiệu trưởng Trưởng Phòng GD&ĐT huyện Đầm Dơi biện pháp QL đội ngũ GV THCS huyện Đầm Dơi, tỉnh Mau PHẠM VI NGHIÊN CỨU Đề...
  • 128
  • 1,617
  • 12

Thực trạng biện pháp quản đội ngũ giáo viên THCS huyện Đầm Dơi, Mau

Thực trạng và biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên THCS huyện Đầm Dơi, Cà Mau
... 1: Cơ sở luận Chương 2: Thực trạng CTQL đội ngũ GV THCS huyện Đầm Dơi, tỉnh Mau Chương 3: Các biện pháp QL đội ngũ GV THCS huyện Đầm Dơi, tỉnh Mau - KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ Danh mục tài ... 3.2 Đối tượng nghiên cứu Thực trạng biện pháp QL đội ngũ GV THCS huyện Đầm Dơi, tỉnh Mau GIẢ THUYẾT NGHIÊN CỨU - Chất lượng đội ngũ GV THCS huyện Đầm Dơi, tỉnh Mau hạn chế trình độ chuyên ... thực trạng đội ngũ GV THCS huyện Đầm Dơi, tỉnh Mau 5.3 Đề xuất với Hiệu trưởng Trưởng Phòng GD&ĐT huyện Đầm Dơi biện pháp QL đội ngũ GV THCS huyện Đầm Dơi, tỉnh Mau PHẠM VI NGHIÊN CỨU Đề...
  • 128
  • 324
  • 2

Thực trạng biện pháp quản đội ngũ giáo viên trường trung cấp kỹ thuật hải quân

Thực trạng và biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên ở trường trung cấp kỹ thuật hải quân
... hóa sở luận vấn đề nghiên cứu 5.2 Khảo sát thực trạng đội ngũ giáo viên quản đội ngũ giáo viên trường TCKT Hải quân 5.3 Đề xuất biện pháp quản đội ngũ giáo viên Trường TCKT Hải quân ... T 3.1.4 Cơ sở luận, thực trạng đội ngũ giáo viên công tác quản đội ngũ giáo viên trường T TCKT Hải quân 62 0T 3.2 0T T Các biện pháp quản đội ngũ giáo viên ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH LÊ DUY SINH THỰC TRẠNG VÀ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRƯỜNG TRUNG CẤP KỸ THUẬT HẢI QUÂN Chuyên ngành : Quản giáo...
  • 20
  • 48
  • 0

Thực trạng biện pháp quản đội ngũ giáo viên THCS huyện đầm dơi, tỉnh mau

Thực trạng và biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên THCS ở huyện đầm dơi, tỉnh cà mau
... - MỞ ĐẦU - NỘI DUNG NGHIÊN CỨU Chương 1: Cơ sở luận Chương 2: Thực trạng CTQL đội ngũ GV THCS huyện Đầm Dơi, tỉnh Mau Chương 3: Các biện pháp QL đội ngũ GV THCS huyện Đầm Dơi, tỉnh Mau ... 3.2 Đối tượng nghiên cứu Thực trạng biện pháp QL đội ngũ GV THCS huyện Đầm Dơi, tỉnh Mau GIẢ THUYẾT NGHIÊN CỨU - Chất lượng đội ngũ GV THCS huyện Đầm Dơi, tỉnh Mau hạn chế trình độ chuyên ... thực trạng đội ngũ GV THCS huyện Đầm Dơi, tỉnh Mau 5.3 Đề xuất với Hiệu trưởng Trưởng Phòng GD&ĐT huyện Đầm Dơi biện pháp QL đội ngũ GV THCS huyện Đầm Dơi, tỉnh Mau PHẠM VI NGHIÊN CỨU Đề...
  • 20
  • 86
  • 0

Thực trạng giải pháp quản đội ngũ giáo viên trường Cao đẳng sư phạm Đak Lak

Thực trạng và giải pháp quản lý đội ngũ giáo viên trường Cao đẳng sư phạm Đak Lak
... phạm (người có tay nghề cao bình thường) 1.2.5.4 Nội dung quản đội ngũ GV trường phạm a/ Mục đích quản GV trường phạm Đội ngũ cán bộ, GV nguồn nhân lực trường phạm Quản đội ... xã hội – phạm quản trường phạm Quản trường phạm, chất quản người Trường phạm tổ chức tập hợp người (GV sinh viên) mà hoạt động họ nhằm thực mục tiêu ĐT GV sinh viên vừa khách ... hoạt động ĐT tiến lên trạng thái chất Quản trường phạm có loại: - Tác động chủ thể quản bên bên trường phạm: Quản trường phạm tác động quản quan quản GD cấp nhằm hướng...
  • 109
  • 302
  • 0

Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên trường trung học phổ thông b hải hậu, tỉnh nam định

Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên trường trung học phổ thông b hải hậu, tỉnh nam định
... luận phát < /b> triển < /b> đội < /b> ngũ < /b> giáo < /b> viên < /b> trường < /b> THPT 4.2 Phân tích, đánh giá thực trạng đội < /b> ngũ < /b> biện < /b> pháp < /b> phát < /b> triển < /b> đội < /b> ngũ < /b> giáo < /b> viên < /b> trường < /b> THPT B Hải Hậu, tỉnh Nam Định 4.3 Đề xuất biện < /b> pháp < /b> phát < /b> triển < /b> ... quản lý đội < /b> ngũ < /b> giáo < /b> viên < /b> trường < /b> THPT B Hải Hậu, tỉnh Nam Định 3.2 Đối tượng nghiên cứu: Các biện < /b> pháp < /b> phát < /b> triển < /b> đội < /b> ngũ < /b> giáo < /b> viên < /b> trường < /b> THPT B Hải Hậu, tỉnh Nam Định đáp ứng yêu cầu đổi giáo < /b> ... B Hải Hậu, tỉnh Nam Định Chương 3: Một số biện < /b> pháp < /b> phát < /b> triển < /b> đội < /b> ngũ < /b> giáo < /b> viên < /b> trường < /b> Trung < /b> học < /b> phổ < /b> thông < /b> B Hải Hậu, tỉnh Nam Định đáp ứng yêu cầu đổi giáo < /b> dục References Ban B thư Trung...
  • 5
  • 267
  • 1

Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên trường trung học phổ thông thái thuận, tỉnh bắc giang trong giai đoạn hiện nay

Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên trường trung học phổ thông thái thuận, tỉnh bắc giang trong giai đoạn hiện nay
... từ tìm biện pháp phát triển ĐNGV trường THPT Thái Thuận, tỉnh Bắc Giang giai đoạn vấn đề quan trọng mang tính chiến lược phát triển nhà trường CHƢƠNG CÁC BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN ... 75 Biện pháp Biện pháp Biện pháp Biện pháp Biện pháp Biện pháp Qua kết thăm dò biện pháp nêu (bảng 3.1 biểu đồ 3.1) cho thấy mức độ cần thiết khả thi biện pháp phát triển ĐNGV trường THPT Thái ... đến phát triển ĐNGV trường THPT 4.2 Nghiên cứu thực trạng phát triển ĐNGV trường THPT 4.3 Đề xuất biện pháp phát triển ĐNGV trường THPT Thái Thuận, tỉnh Bắc Giang giai đoạn Giả thuyết khoa học...
  • 26
  • 366
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: các biện pháp quản lý bồi dưỡng giáo viên trung học cơ sở tại quận 3 thành phố hồ chí minhluan van quan li doi ngu giao vien truong trung hoc pho thongphân tích đánh giá thực trạng những biện pháp quản lý công tác sinh viên lào và campuchia tại trường đại học thủy lợibiện pháp quản lý bồi dưỡng năng lực dạy học của giáo viên trường trung học phổ thông hải an thành phố hải phòng đáp ứng chuẩn nghề nghiệpkết quả khảo sát mức độ cần thiết và tính khả thi của các biện pháp quản lý đội ngũ giảng viên trường đại học kt ktcnbiện pháp quản lý của tổ trưởng chuyên môn đối với công tác xây dựng hồ sơ môn học của giáo viên trường trung học phổ thôngnghiên cứu đặc điểm hứng thú học môn toán của học sinh tiểu học và biện pháp tâm lý sư phạm nâng cao hứng thú học môn toán ở các embồi dưỡng giáo viên trường trung học cơ sởcơ sở lý luận về phát triển đội ngũ giáo viên trường trung học phổ thông chuyênthực trạng và giải pháp quản lý đất đaithực trạng và giải pháp quản lý tài chính côngthực trạng và giải pháp quản lý hoạt động dạy học ở các trường thpt huyện cần đước long anthực trạng và giải pháp quản lý rừng dựa vào cộng đồng ở huyện nam đồng tỉnh thừa thiên huếthực trạng và giải pháp quản lý hoạt động giảng dạy của hiệu trưởng trường tiểu học ở huyện trần văn thời cà mauthực trạng và giải pháp quản lý nước thải tại khu công nghiệp thăng long trên địa bàn thành phố hà nộiNâng cao hiệu quả sử dụng vốn tại công ty TNHH Dược phẩm và dịch vụ Y tế Phương Đông (LV tốt nghiệp)Nâng cao hiệu quả sử dụng vốn tại hợp tác xã công nghiệp Nhật Quang (LV tốt nghiệp)Nghiên cứu thực trạng và giải pháp phát triển kinh tế hộ trên địa bàn huyện Nguyên Bình, tỉnh Cao Bằng (LV thạc sĩ)Nghiên cứu khả năng sinh trưởng phát triển của một số giống lúa thuần chất lượng tại huyện Văn Yên, tỉnh Yên Bái (LV thạc sĩ)Nghiên cứu đặc điểm sinh học phân tử gen kháng Cephalosporin của vi khuẩn E. coli sản sinh men Betalactamase phân lập từ người chăn nuôi và lợn tại Thái Bình và Sóc Sơn (LV thạc sĩ)Nghiên cứu thực trạng và đề xuất một số giải pháp giảm nghèo trên địa bàn huyện Thông Nông, tỉnh Cao Bằng (LV thạc sĩ)Nghiên cứu tính toán thiết kế các mạch tích hợp giao thoa đa mode dùng trong mạng toàn quang (LV thạc sĩ)tính toán và thiết kế hệ thống thông gió và điều hòa không khí cho tầng 1 và tầng 2 tòa nhà Golden Place.Nghiên cứu sự đa dạng của các loài ong xã hội bắt mồi thuộc họ ong Vàng (Hymenoptera Vespidae) ở các đai độ cao khác nhau của khu vực Đông Bắc (LV thạc sĩ)Nghiên cứu quy trình nhân nhanh một số giống mía mới bằng công nghệ nuôi cấy mô tế bào (LV thạc sĩ)Nghiên cứu hoạt động của các tổ, nhóm sở thích trong chuỗi giá trị sắn tại huyện Nguyên Bình, tỉnh Cao Bằng (LV thạc sĩ)Quản lý hoạt động đánh giá học sinh theo Thông tư 30.2014. TT BGDĐT ở các trường tiểu học thị xã Chí Linh, tỉnh Hải Dương (LV thạc sĩ)Bất đẳng thức từ góc nhìn hình học (LV thạc sĩ)Nâng cao năng lực cạnh tranh của công ty trách nhiệm hữu hạn Đa Lộc (LV thạc sĩ)Nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, công chức tại Sở Nông nghiệp và Phát triển nông thôn tỉnh Hải Dương (LV thạc sĩ)Quản lý vốn kinh doanh tại Công ty TNHH Một thành viên Than Khánh Hòa (LV thạc sĩ)Giải pháp phát triển nguồn nhân lực tại Công ty Nano Thái Nguyên (LV thạc sĩ)Thiết kế tiến trình dạy học dạy học theo chủ đề một số kiến thức phần “Nhiệt học” Vật lí 10 nhằm phát triển hoạt động nhận thức tích cực của học sinh THPT miền núi (LV thạc sĩ)Đánh giá các yếu tố tác động đến việc triển khai chính phủ điện tử tại các cơ quan cấp tỉnh Trường hợp tỉnh Quảng NgãiXây dựng truyền thông cho sản phẩm sữa Vinamilk Probi của công ty cổ phần sữaVinamilk