Thực trạng và biện pháp quản lý bồi dưỡng giáo viên trường trung học phổ thông ở các huyện trong tỉnh cà mau

Thực trạng biện pháp quản bồi dưỡng giáo viên trương trung học phổ thông các huyện trong tỉnh Mau

Thực trạng và biện pháp quản lý bồi dưỡng giáo viên trương trung học phổ thông ở các huyện trong tỉnh Cà Mau
... tỉnh mau 1.2 Cơ sở luận vấn đề nghiên cứu 1.2.1 Quản lý, quản GD, quản nhà trường 1.2.1.1 Quản Quản thuộc tính tồn hình thái KT-XH Thuật ngữ quản lột tả chất hoạt động thực ... triển đội ngũ giáo viên (11.63%) Quản cơng tác tự BD giáo viên (18.01%) Bảng 2.18 Tổng hợp ý kiến đánh giá GV cơng tác quản bồi dưỡng giáo viên Giáo viên SL % SL % Mức độ thực Kết thực TX KTX ... viên HS : Học sinh KT-XH : Kinh tế-xã hội ND : Nội dung PP : Phương pháp QL : Quản QLGD : Quản giáo dục THCS : Trung học sở THPT : Trung học phổ thơng UBND : Uỷ ban nhân dân MỞ ĐẦU chọn...
  • 120
  • 401
  • 5

Thực trạng biện pháp quản bồi dưỡng giáo viên THPT các huyện tỉnh Mau

Thực trạng và biện pháp quản lý bồi dưỡng giáo viên THPT các huyện tỉnh Cà Mau
... từ trạng thái chuyển sang trạng thái khác để nhằm đạt mục tiêu ĐT 1.2.2 Một số vấn đề liên quan đến quản bồi dưỡng GV 1.2.2.1 Bồi dưỡng bồi dưỡng giáo viên, quản bồi dưỡng GV * Bồi dưỡng ... Nghiên cứu sở luận vấn đề QL BDGV THPT + Khảo sát thực trạng QL BDGV THPT số huyện tỉnh Mau + Phân tích ngun nhân dẫn tới thực trạng + Đề xuất biện pháp QL BDGV THPT tỉnh Mau Phạm vi ... tỉnh mau 1.2 Cơ sở luận vấn đề nghiên cứu 1.2.1 Quản lý, quản GD, quản nhà trường 1.2.1.1 Quản Quản thuộc tính tồn hình thái KT-XH Thuật ngữ quản lột tả chất hoạt động thực...
  • 120
  • 288
  • 2

Biện pháp quản đội ngũ giáo viên trường trung học phổ thông ngoài công lập trên địa bàn thành phố nam định

Biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên trường trung học phổ thông ngoài công lập trên địa bàn thành phố nam định
... bàn thành phố Nam Định - Cơ chế quản đội ngũ giáo viên trường trung học phổ thông công lập địa bàn thành phố Nam Định Từ có đánh giá: công tác quản đội ngũ giáo viên trường trung học phổ thông ... Các biện pháp quản đội ngũ giáo viên trường trường trung học phổ thông công lập địa bàn thành phố Nam Định CHƢƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN CÁC TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NGOÀI ... sở luận quản đội ngũ giáo viên trường trung học phổ thông công lập Chƣơng 2: Đánh giá thực trạng việc quản đội ngũ giáo viên trường trung học phổ thông công lập địa bàn thành phố Nam Định...
  • 19
  • 245
  • 0

Biện pháp quản đội ngũ giáo viên trường Trung học phổ thông ngoài công lập trên địa bàn Thành phố Nam Định

Biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên trường Trung học phổ thông ngoài công lập trên địa bàn Thành phố Nam Định
... hợp với trường trung học phổ thông công lập địa bàn thành phố Nam Định Nghiên cứu công tác quản đội ngũ giáo viên hiệu trưởng trường trung học phổ thông công lập địa bàn thành phố Nam Định bước ... sở luận quản đội ngũ giáo viên trường trung học phổ thông công lập Chƣơng 2: Đánh giá thực trạng việc quản đội ngũ giáo viên trường trường trung học phổ thông công lập địa bàn thành phố ... Nam Định Chƣơng 3: Các biện pháp quản đội ngũ giáo viên trường trường trung học phổ thông công lập địa bàn thành phố Nam Định CHƢƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN CÁC TRƢỜNG TRUNG...
  • 136
  • 114
  • 0

Những biện pháp quản đội ngũ giáo viên trường trung học phổ thông huyện Đan Phượng, tỉnh Hà Tây

Những biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên trường trung học phổ thông huyện Đan Phượng, tỉnh Hà Tây
... Đan Phượng, tỉnh Tây Chƣơng 3: Những biện pháp quản đội ngũ giáo viên trường trung học phổ thông huyện Đan Phượng, tỉnh Tây Chƣơng 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA VIỆC QUẢN LÝ ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN ... Nội dung biện pháp quản đội ngũ giáo viên trường trung học phổ thông 20 1.2 Cơ sở pháp việc quản đội ngũ giáo viên trường trung học phổ thông : 34 1.2.1.Các văn pháp quy Đảng, Nhà nước, ... tác quản đội ngũ giáo viêncủa trường trung học phổ thông huyện Đan Phượng tỉnh Tây việc nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trường trung học phổ thông 78 2.6.1 Những mặt mạnh 79 2.6.2 Những...
  • 153
  • 655
  • 0

Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên trường trung học phổ thông chuyên Lê Hồng Phong - tỉnh Nam Định đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông

Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên trường trung học phổ thông chuyên Lê Hồng Phong - tỉnh Nam Định đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông
... phát triển đội ngũ giáo viên trường THPT chuyên Hồng Phong - tỉnh Nam Định 4.3 Đề xuất biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên trường THPT chuyên Hồng Phong - tỉnh Nam Định đáp ứng yêu cầu ... việc phát triển đội ngũ giáo viên 1.7 Định hướng đổi phát triển đội ngũ giáo viên trường trung học phổ thông chuyên đáp ứng yêu cầu đổi giáo dục phổ thông 1.7.1 Định hướng phát triển ... triển đội ngũ giáo viên trường THPT chuyên Hồng Phong - tỉnh Nam Định nhằm đáp ứng yêu cầu đổi giáo dục phổ thông Chƣơng 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ...
  • 121
  • 307
  • 4

Quản lí hoạt động bồi dưỡng giáo viên trường trung học phổ thông quất lâm huyện giao thủy, tỉnh nam định đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục

Quản lí hoạt động bồi dưỡng giáo viên trường trung học phổ thông quất lâm huyện giao thủy, tỉnh nam định đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục
... luận quản hoạt động bồi dưỡng giáo viên THPT đáp ứng yêu cầu đổi giáo dục Chương 2: Thực trạng quản hoạt động bồi dưỡng giáo viên trường THPT Quất Lâm, huyện Giao Thủy, tỉnh Nam Định Chương ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC MAI VĂN NGHIÊM QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƢỠNG GIÁO VIÊN TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG QUẤT LÂM, HUYỆN GIAO THỦY, TỈNH NAM ĐỊNH ĐÁP ỨNG YÊU CẦU ĐỔI MỚI GIÁO ... pháp quản hoạt động bồi dưỡng GV trường THPT Quất Lâm, tỉnh Nam Định - Đề xuất biện pháp quản hoạt động bồi dưỡng GV trường THPT Quất Lâm, tỉnh Nam Định đáp ứng yêu cầu đổi toàn diện giáo...
  • 14
  • 7
  • 0

Thực trạng biện pháp quản đội ngũ giáo viên THCS huyện Đầm Dơi, tỉnh Mau

Thực trạng và biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên THCS ở huyện Đầm Dơi, tỉnh Cà Mau
... - MỞ ĐẦU - NỘI DUNG NGHIÊN CỨU Chương 1: Cơ sở luận Chương 2: Thực trạng CTQL đội ngũ GV THCS huyện Đầm Dơi, tỉnh Mau Chương 3: Các biện pháp QL đội ngũ GV THCS huyện Đầm Dơi, tỉnh Mau ... 3.2 Đối tượng nghiên cứu Thực trạng biện pháp QL đội ngũ GV THCS huyện Đầm Dơi, tỉnh Mau GIẢ THUYẾT NGHIÊN CỨU - Chất lượng đội ngũ GV THCS huyện Đầm Dơi, tỉnh Mau hạn chế trình độ chuyên ... thực trạng đội ngũ GV THCS huyện Đầm Dơi, tỉnh Mau 5.3 Đề xuất với Hiệu trưởng Trưởng Phòng GD&ĐT huyện Đầm Dơi biện pháp QL đội ngũ GV THCS huyện Đầm Dơi, tỉnh Mau PHẠM VI NGHIÊN CỨU Đề...
  • 128
  • 1,430
  • 12

Thực trạng biện pháp quản đội ngũ giáo viên THCS huyện Đầm Dơi, Mau

Thực trạng và biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên THCS huyện Đầm Dơi, Cà Mau
... 1: Cơ sở luận Chương 2: Thực trạng CTQL đội ngũ GV THCS huyện Đầm Dơi, tỉnh Mau Chương 3: Các biện pháp QL đội ngũ GV THCS huyện Đầm Dơi, tỉnh Mau - KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ Danh mục tài ... 3.2 Đối tượng nghiên cứu Thực trạng biện pháp QL đội ngũ GV THCS huyện Đầm Dơi, tỉnh Mau GIẢ THUYẾT NGHIÊN CỨU - Chất lượng đội ngũ GV THCS huyện Đầm Dơi, tỉnh Mau hạn chế trình độ chuyên ... thực trạng đội ngũ GV THCS huyện Đầm Dơi, tỉnh Mau 5.3 Đề xuất với Hiệu trưởng Trưởng Phòng GD&ĐT huyện Đầm Dơi biện pháp QL đội ngũ GV THCS huyện Đầm Dơi, tỉnh Mau PHẠM VI NGHIÊN CỨU Đề...
  • 128
  • 259
  • 2

Thực trạng biện pháp quản đội ngũ giáo viên trường trung cấp kỹ thuật hải quân

Thực trạng và biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên ở trường trung cấp kỹ thuật hải quân
... hóa sở luận vấn đề nghiên cứu 5.2 Khảo sát thực trạng đội ngũ giáo viên quản đội ngũ giáo viên trường TCKT Hải quân 5.3 Đề xuất biện pháp quản đội ngũ giáo viên Trường TCKT Hải quân ... T 3.1.4 Cơ sở luận, thực trạng đội ngũ giáo viên công tác quản đội ngũ giáo viên trường T TCKT Hải quân 62 0T 3.2 0T T Các biện pháp quản đội ngũ giáo viên ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH LÊ DUY SINH THỰC TRẠNG VÀ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRƯỜNG TRUNG CẤP KỸ THUẬT HẢI QUÂN Chuyên ngành : Quản giáo...
  • 20
  • 13
  • 0

Thực trạng biện pháp quản đội ngũ giáo viên THCS huyện đầm dơi, tỉnh mau

Thực trạng và biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên THCS ở huyện đầm dơi, tỉnh cà mau
... - MỞ ĐẦU - NỘI DUNG NGHIÊN CỨU Chương 1: Cơ sở luận Chương 2: Thực trạng CTQL đội ngũ GV THCS huyện Đầm Dơi, tỉnh Mau Chương 3: Các biện pháp QL đội ngũ GV THCS huyện Đầm Dơi, tỉnh Mau ... 3.2 Đối tượng nghiên cứu Thực trạng biện pháp QL đội ngũ GV THCS huyện Đầm Dơi, tỉnh Mau GIẢ THUYẾT NGHIÊN CỨU - Chất lượng đội ngũ GV THCS huyện Đầm Dơi, tỉnh Mau hạn chế trình độ chuyên ... thực trạng đội ngũ GV THCS huyện Đầm Dơi, tỉnh Mau 5.3 Đề xuất với Hiệu trưởng Trưởng Phòng GD&ĐT huyện Đầm Dơi biện pháp QL đội ngũ GV THCS huyện Đầm Dơi, tỉnh Mau PHẠM VI NGHIÊN CỨU Đề...
  • 20
  • 47
  • 0

Thực trạng giải pháp quản đội ngũ giáo viên trường Cao đẳng sư phạm Đak Lak

Thực trạng và giải pháp quản lý đội ngũ giáo viên trường Cao đẳng sư phạm Đak Lak
... phạm (người có tay nghề cao bình thường) 1.2.5.4 Nội dung quản đội ngũ GV trường phạm a/ Mục đích quản GV trường phạm Đội ngũ cán bộ, GV nguồn nhân lực trường phạm Quản đội ... xã hội – phạm quản trường phạm Quản trường phạm, chất quản người Trường phạm tổ chức tập hợp người (GV sinh viên) mà hoạt động họ nhằm thực mục tiêu ĐT GV sinh viên vừa khách ... hoạt động ĐT tiến lên trạng thái chất Quản trường phạm có loại: - Tác động chủ thể quản bên bên trường phạm: Quản trường phạm tác động quản quan quản GD cấp nhằm hướng...
  • 109
  • 248
  • 0

Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên trường trung học phổ thông b hải hậu, tỉnh nam định

Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên trường trung học phổ thông b hải hậu, tỉnh nam định
... luận phát < /b> triển < /b> đội < /b> ngũ < /b> giáo < /b> viên < /b> trường < /b> THPT 4.2 Phân tích, đánh giá thực trạng đội < /b> ngũ < /b> biện < /b> pháp < /b> phát < /b> triển < /b> đội < /b> ngũ < /b> giáo < /b> viên < /b> trường < /b> THPT B Hải Hậu, tỉnh Nam Định 4.3 Đề xuất biện < /b> pháp < /b> phát < /b> triển < /b> ... quản lý đội < /b> ngũ < /b> giáo < /b> viên < /b> trường < /b> THPT B Hải Hậu, tỉnh Nam Định 3.2 Đối tượng nghiên cứu: Các biện < /b> pháp < /b> phát < /b> triển < /b> đội < /b> ngũ < /b> giáo < /b> viên < /b> trường < /b> THPT B Hải Hậu, tỉnh Nam Định đáp ứng yêu cầu đổi giáo < /b> ... B Hải Hậu, tỉnh Nam Định Chương 3: Một số biện < /b> pháp < /b> phát < /b> triển < /b> đội < /b> ngũ < /b> giáo < /b> viên < /b> trường < /b> Trung < /b> học < /b> phổ < /b> thông < /b> B Hải Hậu, tỉnh Nam Định đáp ứng yêu cầu đổi giáo < /b> dục References Ban B thư Trung...
  • 5
  • 216
  • 1

Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên trường trung học phổ thông thái thuận, tỉnh bắc giang trong giai đoạn hiện nay

Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên trường trung học phổ thông thái thuận, tỉnh bắc giang trong giai đoạn hiện nay
... từ tìm biện pháp phát triển ĐNGV trường THPT Thái Thuận, tỉnh Bắc Giang giai đoạn vấn đề quan trọng mang tính chiến lược phát triển nhà trường CHƢƠNG CÁC BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN ... 75 Biện pháp Biện pháp Biện pháp Biện pháp Biện pháp Biện pháp Qua kết thăm dò biện pháp nêu (bảng 3.1 biểu đồ 3.1) cho thấy mức độ cần thiết khả thi biện pháp phát triển ĐNGV trường THPT Thái ... đến phát triển ĐNGV trường THPT 4.2 Nghiên cứu thực trạng phát triển ĐNGV trường THPT 4.3 Đề xuất biện pháp phát triển ĐNGV trường THPT Thái Thuận, tỉnh Bắc Giang giai đoạn Giả thuyết khoa học...
  • 26
  • 290
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: các biện pháp quản lý bồi dưỡng giáo viên trung học cơ sở tại quận 3 thành phố hồ chí minhluan van quan li doi ngu giao vien truong trung hoc pho thongphân tích đánh giá thực trạng những biện pháp quản lý công tác sinh viên lào và campuchia tại trường đại học thủy lợibiện pháp quản lý bồi dưỡng năng lực dạy học của giáo viên trường trung học phổ thông hải an thành phố hải phòng đáp ứng chuẩn nghề nghiệpkết quả khảo sát mức độ cần thiết và tính khả thi của các biện pháp quản lý đội ngũ giảng viên trường đại học kt ktcnbiện pháp quản lý của tổ trưởng chuyên môn đối với công tác xây dựng hồ sơ môn học của giáo viên trường trung học phổ thôngnghiên cứu đặc điểm hứng thú học môn toán của học sinh tiểu học và biện pháp tâm lý sư phạm nâng cao hứng thú học môn toán ở các embồi dưỡng giáo viên trường trung học cơ sởcơ sở lý luận về phát triển đội ngũ giáo viên trường trung học phổ thông chuyênthực trạng và giải pháp quản lý đất đaithực trạng và giải pháp quản lý tài chính côngthực trạng và giải pháp quản lý hoạt động dạy học ở các trường thpt huyện cần đước long anthực trạng và giải pháp quản lý rừng dựa vào cộng đồng ở huyện nam đồng tỉnh thừa thiên huếthực trạng và giải pháp quản lý hoạt động giảng dạy của hiệu trưởng trường tiểu học ở huyện trần văn thời cà mauthực trạng và giải pháp quản lý nước thải tại khu công nghiệp thăng long trên địa bàn thành phố hà nộiĐề tài Ảnh hưởng của vốn đầu tư trực tiếp từ nước ngoài đến phát triển kinh tế bền vững ở Việt Nam giai đoạn 20012014Tiết 9 OTBH trên ngựa ta phi nhanh tđn tđn số 2 1Luận văn Hoàn thiện công tác đào tạo nguồn nhân lực tại công ty TNHH MTV cao su Kon TumTuần 8 tiếng ruBài 21 môi trường đới lạnhBài 22 tre, mây, songThực trạng và giải pháp phát triển hoạt động trung tâm Đào tạo Logistics tiểu vùng MeKong – Nhật Bản tại Việt Nam trong giai đoạn 20142020Bài 47 en, ênTính toán kiểm nghiệm hệ thống khí trơ (IGS) và hệ thống kiểm soát dầu thải (ODME) trên tàu chở dầu thô – PV TRANS MECURYPhát triển thị trường mía đường Đồng bằng sông Cửu LongNghiên cứu hoán cải bộ làm kín cổ trục của loại bơm AHH đang sử dụng trên tàu trần đại nghĩaTia nắng hạt mưa ANTT sơ lược về nhạc hát nhạc đànTiết 27 HBH tia nắng hạt mưa ANTT sơ lược về nhạc hát nhạc đànBài 24 đồng và hợp kim của đồngChia một số thập phân cho 10, 100, 1000,Hiệu quả của đọc hiểu phân tầng với sự phát triển kỹ năng đọc hiểu của sinh viên chuyên ngữ năm nhất Trường Đại học Hàng hải Việt NamNGHIÊN CỨU TÍNH TOÁN, THIẾT KẾ BẠC TRỤC CHONG CHÓNG BẰNG VẬT LIỆU THORDONTuyển tập đề luyện thi THPT quốc gia đại học môn vật lý tài liệu ôn thi đại học môn vật lý thầy hùngKhảo sát và đánh giá sự hình thành cặn lắng trên bề mặt ống lót xylanh của động cơ diesel tàu thủy trung tốcNghiên cứu tự động hóa tính toán ổ trượt đỡ thủy động