Thiết kế ebook hóa học lớp 12 phần crom sắt đồng hỗ trợ học sinh tự học

Thiết kế E-book hóa học lớp 12 phần Crom - Sắt - Đồng hỗ trợ học sinh tự học

Thiết kế E-book hóa học lớp 12 phần Crom - Sắt - Đồng hỗ trợ học sinh tự học
... cho việc tự học người học Xuất phát từ lý trên, tác giả chọn đề tài “THIẾT KẾ EBOOK HĨA HỌC LỚP 12, PHẦN CROM  SẮT  ĐỒNG HỖ TRỢ HỌC SINH TỰ HỌC” nhằm nâng cao lực tự học cho học sinh phổ thơng, ... thơng, góp phần đổi phương pháp dạy học mơn Hóa học trường THPT Mục đích đề tài Thiết kế sách điện tử (E-Book) hóa học lớp 12 phần Crom sắt đồng hỗ trợ cho hoạt động tự học học sinh 2 Nhiệm ... dạy học, xu hướng đổi phương pháp dạy học, q trình tự học  Nghiên cứu nội dung chương trình hóa học lớp 12  Nghiên cứu, lựa chọn phần mềm dùng để xây dựng E-Book Thiết kế E-Book phần “Crom...
  • 151
  • 752
  • 5

thiết kế ebook hóa học hỗ trợ giáo dục môi trường ở trường THPT

thiết kế ebook hóa học hỗ trợ giáo dục môi trường ở trường THPT
... định chọn đề tài Thiết kế ebook hóa học hỗ trợ giáo dục môi trƣờng trƣờng THPT để nghiên cứu xây dựng MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Thiết kế ebook hóa học hỗ trợ giáo dục môi trƣờng trƣờng THPT NHIỆM VỤ ... nhằm hỗ trợ giáo viên hóa học giáo dục môi trƣờng trƣờng THPT, tác giả thiết kế Ebook hóa học hỗ trợ giáo dục môi trƣờng THPT với tiêu chí cung cấp kiến thức môi trƣờng sát với nội dung SGK hóa ... Chƣơng THIẾT KẾ EBOOK HÓA HỌC HỖ TRỢ GIÁO DỤC MÔI TRƢỜNG TRƢỜNG THPT 2.1 Nguyên tắc thiết kế 2.1.1 Nguyên tắc thiết kế hình thức - Màu sắc Sử dụng màu sắc trung tính, dễ nhìn, tạo cảm giác môi...
  • 144
  • 249
  • 0

Bài tập hóa học 12 phần Crom, sắt, đồng pdf

Bài tập hóa học 12 phần Crom, sắt, đồng pdf
... lọc: Lương Phát Tài 12 Hóa BÀI TẬP HÓA HỌC 12 PHẦN CROM, SẮT, ĐỒNG Đáp án: a) 50% Cu 50% CuO (theo số mol) b) V1 = 4,48 lít, mCu = 44,8 gam c) V2 = 14,45 lít, Cu tan hết Bài 13: Một hỗn hợp X ... a) Xác định khí D, số mol SO2 D hỗn hợp Z Sưu tầm chọn lọc: Lương Phát Tài 12 Hóa BÀI TẬP HÓA HỌC 12 PHẦN CROM, SẮT, ĐỒNG b) Xác định kim loại A, B biết số mol kim loại tính % kim loại hỗn hợp ... BÀI TẬP HÓA HỌC 12 PHẦN CROM, SẮT, ĐỒNG Đáp án: a) % Fe = 36%; % Cu = 64%; [AgNO3] = 0,38 M b) VHNO3 = 183,5 ml Bài 7: Cho 4,15 gam hỗn hợp Fe Al dạng bột...
  • 4
  • 749
  • 27

Thiết kế ebook toán học hỗ trợ giáo dục môi trường ở trường THPT

Thiết kế ebook toán học hỗ trợ giáo dục môi trường ở trường THPT
... định chọn đề tài Thiết kế ebook hóa học hỗ trợ giáo dục môi trƣờng trƣờng THPT để nghiên cứu xây dựng MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Thiết kế ebook hóa học hỗ trợ giáo dục môi trƣờng trƣờng THPT NHIỆM VỤ ... tạo kho tƣ liệu nhằm hỗ trợ giáo viên hóa học giáo dục môi trƣờng trƣờng THPT, tác giả thiết kế Ebook hóa học hỗ trợ giáo dục môi trƣờng THPT với tiêu chí cung cấp kiến thức môi trƣờng sát với ... Chƣơng THIẾT KẾ EBOOK HÓA HỌC HỖ TRỢ GIÁO DỤC MÔI TRƢỜNG TRƢỜNG THPT 2.1 Nguyên tắc thiết kế 2.1.1 Nguyên tắc thiết kế hình thức - Màu sắc Sử dụng màu sắc trung tính, dễ nhìn, tạo cảm giác môi...
  • 144
  • 269
  • 0

Nghiên cứu và so sánh nội dung và phương pháp dạy học hóa học 12 trường THPT phần crom, sắt, đồng

Nghiên cứu và so sánh nội dung và phương pháp dạy học hóa học 12 trường THPT phần crom, sắt, đồng
... 2: SO SÁNH CHƢƠNG TRÌNH, SGK, SGV HÓA HỌC 12 PHẦN CROM, SẮT, ĐỒNG 31 2.1 So sánh nội dung chương trình SGK chương phần crom, sắt, đồng Hóa học 12 31 2.2 So sánh nội dung phần ... Nhung Khóa luận tốt nghiệp Chuyên ngành: Phương pháp dạy học Hóa học CHƢƠNG 2: SO SÁNH CHƢƠNG TRÌNH, SGK, SGV HÓA HỌC 12 PHẦN CROM, SẮT, ĐỒNG 2.1 So sánh nội dung chƣơng trình SGK chƣơng phần crom, ... tiết tiết 2.1.2 So sánh nội dung cụ thể Đặc Nội dung giống Chương trình SGK Chương trình điểm so Hóa học 12 SGK Hóa học 12 sánh phần crom, sắt, đồng nâng cao phần crom, sắt, đồng Sắt - Vị trí...
  • 167
  • 156
  • 0

Tài liệu Đồ án môn học - Thiết kế hệ thống cung cấp điện cho nhà máy Đồng hồ chính xác docx

Tài liệu Đồ án môn học - Thiết kế hệ thống cung cấp điện cho nhà máy Đồng hồ chính xác docx
... đồ án môn học thiết kế hệ thống cung cấp điện Đề tài : Thiết kế hệ thống cung cấp điện cho nhà máy Đồng hồ chínhxác I ) Số liệu ban đầu: Mặt nhà máy Mặt phân xưởng Nguồn điện :Trạm ... 4372.95(kVA) Hệ số cosϕ toàn nhà máy cosϕ = 2788.37 =0.65 4372.95 IV) Biểu đồ xác định phụ tải 21 Chương 3: Thiết kế mạng cao áp nhà máy I) Phương án cấp điện cao áp _Yêu cầu sơ đố cung cấp điện nguồn cung ... toàn nhà máy cao hay thấp ,từ xác định loại phụ tải sơ đồ cung cấp điện hợp lý cho phân xưởng toàn nhà máy 22 _Khi xác định hộ tiêu thụ điện nhà máy ta vào số phần trăn hộ tiêu thụ để đánh giá cho...
  • 85
  • 541
  • 0

luận văn thạc sĩ kỹ thuật điện tử thiết kếhóa đa truy cập trong mạng di động đa tế bào

luận văn thạc sĩ kỹ thuật điện tử thiết kế mã hóa đa truy cập trong mạng di động đa tế bào
... ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG PHAN ĐÌNH THẮNG THIẾT KẾ MÃ HÓA ĐA TRUY CẬP TRONG MẠNG DI ĐỘNG ĐA TẾ BÀO Chuyên ngành : KỸ THUẬT ĐIỆN TỬ số : 60.52.70 LUẬN VĂN THẠC SĨ KỸ THUẬT Người hướng dẫn khoa học : ... với kỹ thuật SVD [12], [18], nghiên cứu chọn đề tài Thiết kế hóa đa truy cập trọng mạng di động đa tế bào thực vấn đề việc thiết kế precoding postcoding cho truy n dẫn đường lên hệ thống đa ... ĐA TRUY CẬP TRONG MẠNG DI ĐỘNG ĐA TẾ BÀO 63 3.1 GIỚI THIỆU CHƯƠNG 63 3.2 MÔ HÌNH HỆ THỐNG MẠNG ĐA TẾ BÀO 63 3.3 THIẾT KẾ MA TRẬN ZF-BASED POSTCODING 65 3.4 THIẾT KẾ...
  • 91
  • 174
  • 0

Đề kiểm tra 1 tiết môn toán lớp 12 phần giải tích chương 3 THPT ngô gia tự đề số 1

Đề kiểm tra 1 tiết môn toán lớp 12 phần giải tích chương 3   THPT ngô gia tự   đề số 1
... P N CU 1a NI DUNG t : t = i cn : 2 2 t2 I = ũtdt = = 1b IM 0,25 x 0,25 x + t = x + x = t xdx = tdt x = t =1 ; x = t = 2 |12 0,25 x 2 - 1) = ( 2 0,25 0,25 x 0,25 t : ... cos x dx = ũ cos xdx - ũp cos xdx 0,5 x 2 p p = sin x - sin x p = ( 1) = 0,5 x 2 x3 3x2 + x = x x3 3x2 + 2x = x=0;x =1; x=2 Din tớch ca hỡnh phng gii hn bi cỏc hỡnh ó cho l: Xột phng trỡnh ... xdx = tdt i cn : x = t = ; x = t = I = x t3 t5 x xdx = (1 t )t dt = (1 t )t dt = ( t t )dt = = 15 0 2 2 2 0,25 x p I = ũ x cos xdx 1c ùỡ u = x t : ùớù ùỡ du = dx ị ùớ ợù dv =...
  • 3
  • 72
  • 1

Đề kiểm tra 1 tiết môn toán lớp 12 phần giải tích chương 3 THPT ngô gia tự đề số 2

Đề kiểm tra 1 tiết môn toán lớp 12 phần giải tích chương 3   THPT ngô gia tự   đề số 2
... (2 ) ( sin x − sin x ) 1 Do đó: ∫ sin 3x cos 5xdx = ( sin 8x-sin2x ) dx 2 1 = − cos8x+ cos2x+C 16 = 0.5đ 0.5đ Câu a) Ta có: (2 ) (2 x − 1) 10 dx = ∫ (6đ) = (2x -1) 10 d(2x -1) 20 = 11 ( 2x -1) ... 0 .25 đ ⇒ xdx = -udu 0 .25 đ 0 .25 đ 0 .25 đ I = − ∫ u 2du 0 .25 đ 1 = u3 = 0 .25 đ 0 .25 đ 0 .25 đ Ta tính: J = ∫ x.e x dx Đặt: 0 .25 đ u = x du = dx ⇒  x x  dv = e dx  v=e 0 .25 đ Do đó: 1 x J = x.e − ∫ e dx ... e−e x =1 0.5đ 0 .25 đ Thể tích vật thể tính công thức: 0.5đ   V = π ∫ 1 + ÷ dx x +1  0 Câu (2 ) 1  = π ∫ 1 + + ÷dx  x + ( x + 1) ÷ 0  1  = π  x + ln x + − ÷ x +1   (vì x +1> 0 với...
  • 3
  • 65
  • 0

Đề kiểm tra 1 tiết môn toán lớp 12 phần giải tích chương 3 THPT ngô gia tự đề số 3

Đề kiểm tra 1 tiết môn toán lớp 12 phần giải tích chương 3   THPT ngô gia tự   đề số 3
... sau : a I = ∫ (1 + x)5 dx = = b 1 (1 + x ) d (1 + x ) = (1 + x ) 1 12 14 896 (5 − ) = 12 12 π + 4sin 3x S= ⇒t =1+ 12 cos3xdx ĐC : Khi x = t = 1; Khi t = ∫ x dx = 0.25 0.25 = 2 32 ∫0 x dx = x = ... 3) e x dx ; 1 Đặt u = x +  du = dx ⇒   x x  dv = e dx v = e Khi K = (( x + 3) e ) x 1 1 − ∫ e dx x 1 0.5 = 4e − 2e 1 − e + e 1 3e − = 3e − e = 3e − = e e x H =∫ dx ; x 1 1+ 1 d 0.25 ... F( -1) = ⇔ ( 1) + +C = 2 1 HƯỚNG DẪN CHẤM Đặt t = x − ⇒ t2 = x - & x = t2 + 2tdt = dx ĐC : Khi x = t = 0; Khi x = t =1; 0.25 0.25 x = 8π (đvtt) 0.5 1 ∫ t dt = t J= 1 = (5 − 1) c K = ∫ ( x + 3) e...
  • 3
  • 108
  • 1

Đề kiểm tra 1 tiết môn toán lớp 12 phần giải tích chương 3 THPT ngô gia tự đề số 4

Đề kiểm tra 1 tiết môn toán lớp 12 phần giải tích chương 3   THPT ngô gia tự   đề số 4
... dv = 4dx v = 4( x − 1) = K= 3 4( x − 1) dx x 1 0.5 (đvtt) 2b Vẽ hình : Khi 4( ( x − 1) ln x − 1) − ∫ y5 32 π = π 5 0.5 = 4 (3 1) ln − 4( 2 − 1) ln1 − ∫ 4dx = 8ln − x = 8ln − 4 (3 − 2) = 8ln − ... 0.25 32 (2 − x ) dx = (2 x x ) = (2 x − x ) ∫0 3 = 2 .4 − 0.5 0.5 0.25 25 32 K = ∫ ln( x − 1) dx ; Bài ( 3, 0 điểm): Cho hình phẳng H giới hạn đồ thị hàm số y = x , trục tung đường thẳng y = 1. Tính ... diện tích hình phẳng H Pt hđgđ : x = ⇔ x = Diện tích hình phẳng : 16 = − = (đvdt) 3 0.25 0.25 2a Thể tích V = 2 0 π ∫ x dy = π ∫ ( y ) dy 0.5 Đặt  dx u = ln( x − 1) du = ⇒ x 1   dv = 4dx...
  • 3
  • 69
  • 0

Đề kiểm tra 1 tiết môn toán lớp 12 phần giải tích chương 3 THPT ngô gia tự đề số 5

Đề kiểm tra 1 tiết môn toán lớp 12 phần giải tích chương 3   THPT ngô gia tự   đề số 5
... ln ( x + 1) dx 1 y = x+2 1 0 ,5 Đặt u = ln ( x + 1)   dv = x dx Ta có   du = x + dx  v = x  1 x3 x3 ln ( x + 1) − ∫ dx Vx = x +1  x3 x 1 1   ln − x − x + − d x= ln − =3  − + ... cận : ∫x Bài x = ⇒ u = 1; x = ⇒ u = 1 − x dx = ∫ u du = b) Đặt Thang điểm 1 0 ,5 1 u = x −  du = dx tacó    dv = cosxdx v = s inx 1 π π ∫0 ( x − 1) cos xdx = ( x − 1) s inx 02 − ∫0 s inxdx ... Vx = x +1  x3 x 1 1   ln − x − x + − d x= ln − =3  − + x − ln ( x + 1) ÷ ÷ ∫0  x +1   0 = ln − 1 0 ,5 0, 75 0, 25 ...
  • 3
  • 52
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: thiết kế hệ thống cung cáp điện cho nhà máy đồng hồ đo chính xácthiết kế ebook hỗ trợ học sinh tự học phần kim loại hóa học 12 chương trình nâng catìm lớp học thiết kế đồ họalớp học thiết kế đồ hoạlớp học thiết kế đồ họa ở hà nộicác phần mềm học thiết kế đồ họaphần mềm học thiết kế đồ họalớp thiết kế đồ họa đại học kiến trúcthiết kế chủ đề học tập của chương từ vi mô đến vĩ mô chương trình sgk lớp 12 thpt ban nâng caothiết kế cách thức tương tác với phần tin học hoáthiết kế nội dung học phần hoá đại cương theo môđuntự học thiết kế đồ họatài liệu tự học thiết kế đồ họatài liệu học thiết kế đồ họathiết kế đồ họa đại học mỹ thuật công nghiệpTIENG A RAP KHI DI DU LICHBài thuyết trình thép15 đề thi thử tốt nghiệp lý 12bài thuyết trình môn quản lí chuỗi cung ứng của SamsungỨng dụng cơ chế quản lý vốn tập trung tại ngân hàng TMCP phát triển nhà đồng bằng sông cửu longPhân tích các nhân tố tác động đến quyết định lựa chọn dịch vụ ngân hàng điện tử tại ngân hàng TMCP á châu khu vực thành phố hồ chí minhMột số giải pháp để tăng cường khả năng kiểm soát chi phí sản xuất trong hệ thống kế toán chi phí tại công ty cổ phần thiết bị điệnlý thuyết,bài tập hóa 12 ôn thi tốt nghiệpMột vài bàn luận về thời lượng giảng dạy và thực trạng nghiên cứu khoa học của giảng viên tại trường đại học công nghiệp TPHCMẢnh hưởng của rủi ro cảm nhận đến ý định mua sắm nghiên cứu trường hợp thị trường điện thoại thông minh cao cấp tại thành phố hồ chí minhbài tập ôn tập cấu kiện có lời giảiBai phat bieu thang hanh dong tre emHỆ THỐNG BIỂU ĐẠT CỦA HÀM SỐ TRONG NGHIÊN CỨU HÀM SỐ VÀ PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNGHỆ THỐNG HÓA LÝ THUYẾT VÀ XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP PHẦN CƠ SỞ LÝ THUYẾT CẤU TẠO CHẤT LỚP 10 CHUYÊN HÓA HỌCHIỆN TRẠNG VÀ ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NGÀNH CÔNG NGHIỆP CHẾ BIẾN THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINHHIỆN TƯỢNG ĐA THANH VÀ MỘT SỐ VẤN ĐỀ NGÔN NGỮ HỌC CÓ LIÊN QUAN TRONG TIẾNG VIỆT (LẬP LUẬN, TIỀN GIẢ ĐỊNH)HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN KHÁI NIỆM PHẢN ỨNG HÓA HỌC TRONG PHẦN HÓA HỌC CƠ SỞ VÀ HÓA HỌC VÔ CƠ Ở TRƢỜNG PHỔ THÔNGHÌNH TƯỢNG NGƯỜI PHỤ NỮ TRONG VĂN HỌC HIỆN ĐẠI HÀN QUỐC QUA CÁI NHÌN CỦA CÁC NHÀ VĂN NỮHOẠT ĐỘNG NGOẠI KHÓA VĂN HỌC Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNGHIỆN TƯỢNG ĐỒNG ÂM TRONG TIẾNG VIỆT ĐỐI CHIẾU VỚI TIẾNG HÁN HIỆN ĐẠI