Bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học các lớp THPT

Chuyên đề bồi dưỡng gọc sinh giỏi hóa học lớp 8 và lớp 9

Chuyên đề bồi dưỡng gọc sinh giỏi hóa học lớp 8 và lớp 9
... tÊn TÝnh hiƯu st ph¶n øng §¸p sè: 89 , 28% Bµi 6:Cã thĨ ®iỊu chÕ bao nhiªu kg nh«m tõ 1tÊn qng boxit cã chøa 95 % nh«m oxit, biÕt hiƯu st ph¶n øng lµ 98 % §¸p sè: 493 kg Bµi 7:Khi cho khÝ SO3 t¸c dơng ... H2SO4 → x mol x mol mH SO t¹o thµnh lµ 98 x; mSO cho thªm vµo lµ 80 x C% dung dÞch míi: Gi¶i ta cã x = 10 + 98 x 20 = 80 x + 100 100 50 mol 410 ⇒ mSO thªm vµo 9, 756 gam Còng cã thĨ gi¶i theo ph¬ng ... tư C mC= 19, 9206.10-27kg 1®vC = 19, 9206.10-27kg/12 = 1,66005.10-27kg 6/Nguyªn tư khèi lµ khèi lỵng cđa1 nguyªn tư tÝnh b»ng ®¬n vÞ C II Bµi TËp Bµi 1: Tỉng sè h¹t p ,e ,n nguyªn tư lµ 28 ,trong...
  • 140
  • 590
  • 5

Tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi hóa hữu cơ lớp 11

Tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi hóa hữu cơ lớp 11
... – HỆ THỐNG MỘT SỐ KIẾN THƯC TỔNG QT VỀ HỢP CHẤT HỮU CƠ I/- Các khái niệm Đồng đẳng hợp chất hữu có cấu tạo hóa học tương tự nhau, tính chất hóa học giống thành phần cấu tạo phân tử hay nhiều nhóm ... đa chức quan trọng GLIXEROL I Cơng thức cấu tạo lí tính Glixerol ancol đa chức C3H8O3 C3H5(OH)3 Cơng thức cấu tạo II Tính chất hóa học ( Mang đầy đủ tính chất hóa học ancol đa chức có nhóm OH ... CH2OH(CHOH)4COOH+2HBr C12H22O11 + H2O  C6H12O6 + C6H12O6 Glucozơ Fructozơ C12H22O11 + Ca(OH)2  C12H22O11.CaO.2H2O C12H22O11 + Cu(OH)2  (C12H22O11)2Cu + 2H2O (C6H10O11)n + nH2O H2SO4 (Đ, n) HNO3...
  • 48
  • 2,067
  • 18

Bộ đề học sinh giỏi Hoá 8 các tỉnh

Bộ đề học sinh giỏi Hoá 8 các tỉnh
... thành nói ( Các khí đo điều kiện tiêu chuẩn ) Hä vµ tªn thÝ sinh: SBD 18 ( Cán coi thi khơng giải thích thêm) KỲ THI HỌC SINH GIỎI LỚP NĂM HỌC 20 08 - 2009 ĐỀ THI MƠN HỐ HỌC Thời gian ... = 16) (Thí sinh phép sử dụng bảng hệ thống tuần hoàn nguyên tố hoá học) Hä vµ tªn thÝ sinh: SBD ( Cán coi thi khơng giải thích thêm) ®Ị thi chän häc sinh giái n¨m häc 20 08 - 2009 M«n: ... 107 (Thí sinh phép sử dụng bảng hệ thống tuần hoàn nguyên tố hoá học) Hä vµ tªn thÝ sinh: SBD (Cán coi thi khơng giải thích thêm) ®Ị thi chän häc sinh giái n¨m häc 2007 - 20 08 M«n: Ho¸...
  • 20
  • 81
  • 1

Đề thi học sinh giỏi hóa 10 2011-2012 THPT Ngô Gia Tự pptx

Đề thi học sinh giỏi hóa 10 2011-2012 THPT Ngô Gia Tự pptx
... HƯỚNG DẪN CHẤM THI CHỌN HSG HÓA 10 LẦN - NĂM HỌC 2011-2012 Câu Câu Câu Câu Nội dung Cho BaO tác dụng với dd H2SO4 thu kết tủa A ... 6,022 .102 3 Vhình cầu = π R ) 3 - Thể tích mol nguyên tử Au là: V1 = N A π R = 7,5321(cm ) 197 = 10, 1756(cm3 ) - Thể tích mol tinh thể nguyên tử Au là: V2 = 19,36 Vậy độ đặc khít Au là: 7,5321 ρ= 100 % ... 0,06(mol) 14 = 0, 42( mol ) Số mol HNO3 tham gia phản ứng (1,2,3) = 0,896.0,5 − 100 Gọi x, y, z số mol Fe, Fe3O4 FeCO3 m (g) hỗn hợp A, ta có hệ pt: 28 10 y + z = 0, 42 (I) - Số mol HNO3 phản ứng...
  • 4
  • 1,002
  • 56

Khoá luận tốt nghiệp toán Dạy học phát huy tính tích cực học tập của học sinh thông qua việc dạy học Giới hạn ở các lớp THPT

Khoá luận tốt nghiệp toán Dạy học phát huy tính tích cực học tập của học sinh thông qua việc dạy học Giới hạn ở các lớp THPT
... sư phạm để phát huy tính tích cực học tập HS 16 Chương DẠY HỌC PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC HỌC TẬP CỦA HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC GIỚI HẠN CÁC LỚP THPT 2.1 Mục tiêu dạy học Giới hạn lớp THPT 2.1.1 ... Chương TÍNH TÍCH CỰC HỌC TẬP VÀ THỰC TIỄN DẠY HỌC GIỚI HẠN TRƯỜNG THPT 1.1 Tính tích cực học sinh dạy học 1.1.1 Quan niệm tính tích cực học sinh 1.1.1.1 Tính tích cực Theo nghĩa từ điển: tích cực ... có chương: Chương 1: Tính tích cực học tập thực tiễn dạy học Giới hạn trường THPT Chương 2: Dạy học phát huy tính tích cực học tập học sinh thông qua dạy học Giới hạn lớp THPT Chương 3: Khảo nghiệm...
  • 96
  • 127
  • 0

Dạy học phát huy tính tích cực học tập của học sinh thông qua việc dạy học giới hạn ở các lớp THPT

Dạy học phát huy tính tích cực học tập của học sinh thông qua việc dạy học giới hạn ở các lớp THPT
... sư phạm để phát huy tính tích cực học tập HS 16 Chương DẠY HỌC PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC HỌC TẬP CỦA HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC GIỚI HẠN CÁC LỚP THPT 2.1 Mục tiêu dạy học Giới hạn lớp THPT 2.1.1 ... tiễn dạy học Giới hạn trường THPT Chương 2: Dạy học phát huy tính tích cực học tập học sinh thông qua dạy học Giới hạn lớp THPT Chương 3: Khảo nghiệm sư phạm PHẦN NỘI DUNG Chương TÍNH TÍCH CỰC HỌC ... TÍCH CỰC HỌC TẬP VÀ THỰC TIỄN DẠY HỌC GIỚI HẠN TRƯỜNG THPT 1.1 Tính tích cực học sinh dạy học 1.1.1 Quan niệm tính tích cực học sinh 1.1.1.1 Tính tích cực Theo nghĩa từ điển: tích cực trạng thái...
  • 95
  • 41
  • 0

bồi dưỡng gọc sinh giỏi toán 9

bồi dưỡng gọc sinh giỏi toán 9
... 2x 2 y 2y 2 x 1 2 y 2 Theo bất đẳng thức Cauchy : max B 173 a 199 7 199 6 ,b 199 8 199 7 Ta thấy ab 199 7 x 2 y a b 2(y 2) 199 6 199 8 199 7 Nên a < b 174 a) A = - với x = max A = b) B = với x = ± max ... - < x – < kq 68 Đặt 0 ,99 9 99 = a Ta chứng minh 20 chữ số thập phân a chữ số c) A < 20 chöõ soá a < Thật ta có : < a < a2 < a Từ a2 < a < suy a < a < Vậy 0 ,99 9 99 0 ,99 9 99 Muốn cần chứng minh ... x 2x 4x 2x 1 1 181 CMR, n Z+ , ta có : 2 (n 1) n 1 1 182 Cho A Hãy so sánh A 1 ,99 9 1. 199 9 2. 199 8 3. 199 7 199 9.1 183 Cho số x, y x y số hữu tỉ Chứng minh số x ; y số hữu tỉ 184 Cho a 3 2 6;b...
  • 46
  • 77
  • 0

Các dạng bài tập hóa bồi dưỡng học sinh giỏi THCS

Các dạng bài tập hóa bồi dưỡng học sinh giỏi THCS
... http://Onbai.org & http://eBook.here.vn - Download Ti li u thi mi n phớ Bài tập hoá học THCS Nguyễn Ngọc Anh +Z +T B1 B2 B3 HD : A1 : Fe2O3 ; A2 : FeCl3 ; A3 :Fe(NO3)2 ; B1 : ... H2 , hi n c ? http://Onbai.org & http://eBook.here.vn - Download Ti li u thi mi n phớ Bài tập hoá học THCS Nguyễn Ngọc Anh 22/ Tỏch riờng Cu(NO3)2 v AgNO3 b ng phng phỏp húa h c ? 23/ Tỏch riờng ... ủ dung d ch : http://Onbai.org & http://eBook.here.vn - Download Ti li u thi mi n phớ Bài tập hoá học THCS Nguyễn Ngọc Anh tan : 1,Tớnh ủ tan c a mu i n 20oC, bi t r ng nhi t ủ ủú 50 gam n...
  • 11
  • 4,554
  • 30

Xây dựng các dạng bài tập phần cân bằng axit bazơ dùng bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học ở trường trung học phổ thông

Xây dựng các dạng bài tập phần cân bằng axit   bazơ dùng bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học ở trường trung học phổ thông
... 1.5 học sinh giỏi Hóa Học 14 Một số biện pháp phát học sinh giỏi 14 Một số biện pháp phát học sinh giỏi hóa học 15 Tầm quan trọng phần cân axit- bazơ việc bồi dưỡng học sinh giỏi Hóa Học Ttrường ... Chương Xây dựng dạng tập cân axit- bazơ dùng 2.1 bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học 18 Cấu trúc, nội dung chương trình SGK chun hóa phần đại 2.2 cương vơ 18 Xây dựng hệ thống dạng tập nâng cao phần cân ... thống dạng tập việc bồi dưỡng HSG Giả thuyết khoa học Nếu xây dựng hệ thống dạng tập phần cân axit bazơ phù hợp để bồi dưỡng học sinh giỏi nâng cao hiệu q trình bồi dưỡng HSG hố học bậc trung học...
  • 123
  • 1,839
  • 24

Biên soạn chuyên để cấu tạo phân tử các chất vô cơ dùng bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học ở trường trung học phổ thông luận văn thạc sỹ hóa học

Biên soạn chuyên để cấu tạo phân tử các chất vô cơ dùng bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học ở trường trung học phổ thông luận văn thạc sỹ hóa học
... tiễn: - Biên soạn hệ thống tập cấu tạo phân tử chất dùng bồi dưỡng HSG hoá học - Giúp cho học sinh giáo viên có thêm tư liệu bổ ích học tập công tác bồi dưỡng học sinh giỏi CHƯƠNG CƠ SỞ LÍ LUẬN ... Biên soạn chuyên đề cấu tạo phân tử chất dùng bồi dưỡng học sinh giỏi Hoá học trường THPT” Mục đích nghiên cứu Biên soạn chuyên đề bao gồm lý thuyết nâng cao dạng tập bản, nâng cao cấu tạo ... tác bồi dưỡng học sinh giỏi trường THPT Đối tượng nghiên cứu: Các dạng tập cấu tạo phân tử chất để bồi dưỡng học sinh giỏi hoá học THPT Phương pháp nghiên cứu 6.1 Phương pháp nghiên cứu lý luận...
  • 22
  • 998
  • 9

Sử dụng các phản ứng hữu cơ mang tên người để xây dựng hệ thống bài tập tổng hợp các chất trong bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học ở trường THPT luận văn thạc sỹ hóa học

Sử dụng các phản ứng hữu cơ mang tên người để xây dựng hệ thống bài tập tổng hợp các chất trong bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học ở trường THPT luận văn thạc sỹ hóa học
... gia lp 12 THPT 13 1.4 Thc trng ca vic bi dng HSG THPT 14 1.4.1 Thun li 14 1.4.2 Khú khn 15 TIU KT CHNG 17 CHNG S DNG CC PHN NG HU C MANG TấN NGI XY DNG H THNG BI TP TNG HP CC CHT TRONG BI ... phn Húa lý dựng bi dng HSG, chuyờn húa trng THPT, Lun Thc s ca tỏc gi Lờ Th M Trang nm 2009, H S phm TP H Chớ Minh - Xõy dng v s dng h thng bi tng hp hu c dựng bi dng HSG húa hc trng THPT, Lun ... cỏc thớ sinh cỏc tnh thnh u lm chung mt Mi thớ sinh ch tham d mt mụn thi 1.4 Thc trng ca vic bi dng HSG THPT [31] Theo kt qu iu tra ca tỏc gi Trn Thu Sng vic bi dng HSG húa hc trng THPT cú...
  • 195
  • 1,800
  • 40

Xây dựng các dạng bài tập phần dung dịch điện li dùng bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học ở trường PTTH luận văn thạc sỹ giáo dục học

Xây dựng các dạng bài tập phần dung dịch điện li dùng bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học ở trường PTTH luận văn thạc sỹ giáo dục học
... Nguễn Văn Sơn Luận văn thạc giáo dục học Chng 3: Li n kt hoỏ hc 3.1 Khỏi nim v li n kt hoỏ hc di li n kt Nng lng li n kt Momen lng cc Lc Van der Waals 3.2 Mt s loi li n kt hoỏ hc: li n kt ... i vi hc sinh gii ó cú mt s tỏc gi quan tõm nghiờn cu s dng bi hoỏ hc bi dng Nguễn Văn Sơn Luận văn thạc giáo dục học Cho hc sinh gii, song h thng lý thuyt v bi phn dung dch in li dựng cho ... C1 C1 33 Nguễn Văn Sơn Luận văn thạc giáo dục học * Nh vy: in li ca NH3 dung dch HCl > nc >trong dung dch cú cỏc ion chung NH4Cl hoc NaOH 1.3 D oỏn chiu phn ng dung dch cht in li 1.3.1 Kin...
  • 115
  • 1,222
  • 28

Chủ đề: Nhận biết các chất .Tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học 9 pdf

Chủ đề: Nhận biết các chất .Tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học 9 pdf
... pháp hố học phân biệt chất rắn sau: Na2CO3, CaCO3, CaSO3, PbSO4, PbS Hồ tan chất vào cốc nước ngun chất: - Chỉ có chất tan Na2CO3 Email: Mai.tanduc 198 1@gmail.com Tài liệu bồi dưỡng HSG - Hóa học ... Cho chất tác dụng với nhau, lập bảng kết dựa vào bảng để nhận chất Bài Khơng dùng thêm hố chất khác phân biệt dung dịch sau: Email: Mai.tanduc 198 1@gmail.com Tài liệu bồi dưỡng HSG - Hóa học GV: ... 2NaOH -> Na2SO4 + Cu(OH)2 Email: Mai.tanduc 198 1@gmail.com GV: Mai Tân Đức Tài liệu bồi dưỡng HSG - Hóa học Bài 4: Khơng dùng thêm hóa chất khác, nhận biết dung dịch sau đựng lọ nhãn: NaOH, (NH4)2CO3,...
  • 20
  • 692
  • 12

Các chuyên đê bồi dưỡng học sinh giỏi môn hóa học lớp 8 cực hay

Các chuyên đê bồi dưỡng học sinh giỏi môn hóa học lớp 8 cực hay
... phản ứng hóa học Cách giải chung: Bài tốn có dạng : a M + bB cC + d D (Trong chất M, B, C, D :có thể đơn chất hay hợp chất) 13 CÁC CHUN ĐÊ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MƠN HĨA HỌC LỚP CỰC HAY - Đặt ... oxi hóa – khử? Xác định chất oxi hóa, chất khử, oxi hóa, khử Bài 10:.Hồn thành phương trình hóa học phản ứng chất sau: → a) Al + O2  43 CÁC CHUN ĐÊ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MƠN HĨA HỌC LỚP CỰC ... Fe(OH)x ↓ + (56+ 17x) 6, 48 (g) xRCl (2) giải x = 23 CÁC CHUN ĐÊ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MƠN HĨA HỌC LỚP CỰC HAY Vậy cụng thức húa học muối sắt clorua FeCl2 Bài2: X hỗn hợp 3 ,82 gam gồm A2SO4 BSO4...
  • 46
  • 2,334
  • 9

Xem thêm

Từ khóa: Thi học kỳ 1 Toán 11 Trắc nghiệm (Kiểm tra Tổng hợp Bài số 41)tích hợp liên môn vật lý 8 bài Nguyên tử, phân tử chuyển động hay đứng yênTích hợp chủ bài ĐỐI LƯU - BỨC XẠ NHIỆT môn Vật lý 8Phần mềm soạn thảo và tổ chức ngân hàng câu hỏi cho trắc nghiệm theo chuẩn QTIskkn Tích hợp kiến thức liên môn trong dạy – học môn Ngữ Văn 8skkn dạy học theo chủ đề tích hợp toán 9Dạy học theo chủ đề tích hợp Môn Vật lí 7 – Tiết 16 - Bài 15 Chống ô nhiễm tiếng ồnDẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP LIÊN MÔN TÌM HIỂU VỀ ĐỊA PHƯƠNG THƯỜNG TÍN- MẢNH ĐẤT – CON NGƯỜI –TRUYỀN THỐNG - ĐỔI MỚI THÔNG QUA CHỦ ĐỀ THỐNG KÊ – TOÁN 7TÌNH HÌNH PHÁT TRIỂN bảo HIỂM NHÂN THỌ tại VIỆT NAMTích hợp giáo dục nếp sống thanh lịch – văn minh cho học sinh THCS trong Ngữ văn lớp 7 - Bài 3, tiết 9 “Những câu hát về tình cảm gia đình”giáo án DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP LIÊN MÔN TÌM HIỂU VỀ ĐỊA PHƯƠNG THƯỜNG TÍN- MẢNH ĐẤT – CON NGƯỜI –TRUYỀN THỐNG - ĐỔI MỚI THÔNG QUA CHỦ ĐỀ THỐNG KÊ – TOÁN 7.docDẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP toán 7 LUYỆN TẬP GIẢI MỘT SỐ BÀI TOÁN VỀ ĐẠI LƯỢNG TỈ LỆ THUẬN.VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN môn để tìm HIỂU và ỨNG DỤNG bài tục NGỮ về THIÊN NHIÊN và LAO ĐỘNG sản XUẤT vào THỰC TIỄN CUỘC SỐNG môn ngữ văn 7Assessing Predation In Airline Markets With Low-Fare CompetitionContinuous Hydrogen Production Via The Steameiron Reaction By Chemical Looping In A Circulating fluidized-Bed Reactortích hợp liên môn vật lý 6 bài KHỐI LƯỢNG RIÊNG bài tậpTÍCH hợp môn âm NHẠC, mỹ THUẬT, GIÁO dục CÔNG dân, LỊCH sử, nếp SỐNG THANH LỊCH văn MINH và các LĨNH vực KHÁC vào môn NGỮ văn 6 bàgiáo án dạy học tích hợp liên môn toán 6 bài làm QUEN với số NGUYÊN âmdạy học tích hợp liên môn toán 6 chủ đề luyện tập các bài toán về tỉ số của hai sốFull-Scale Dynamic Testing And Modal Identification Of A Coupled floor Slab System
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập