Giáo trình Vệ Sinh An Toàn Thực Phẩm

giáo trình vệ sinh an toàn thực phẩm

giáo trình vệ sinh an toàn thực phẩm
... người sản xuất không đầy đủ vệ sinh an toàn thực phẩm khiến nhiều loại thực phẩm trở thành hiểm họa người dùng • Chưa vấn đề VSATTP lại người quan tâm Nguy xảy ngộ độc thực phẩm xảy đâu từ nhiều khâu: ... sốc nhiều nước phương Tây, vấn đề an toàn thực phẩm trở nên nóng bỏng nhiều nước châu Á, nơi mà việc thực thi pháp luật lỏng lẻo trường hợp tử vong ngộ độc thực phẩm không chuyện bất thường • Thời ... ngộ độc thực phẩm, 128.000 trường hợp phải nhập viện 3.000 người tử vong Nguyên nhân Hậu Vật Lý Hóa Học Sinh Học Vật Lý Trà Xanh bị vẩn đục Dị vật từ bã thức ăn Dị vật khổng lồ nằm thực quản...
  • 42
  • 461
  • 0

Tích hợp giáo dục vệ sinh an toàn thực phẩm thông qua bài tập thực tiễn về vệ sinh an toàn thực phẩm trong chương trình hoá học trung học phổ thông

Tích hợp giáo dục vệ sinh an toàn thực phẩm thông qua bài tập thực tiễn về vệ sinh an toàn thực phẩm trong chương trình hoá học trung học phổ thông
... an toàn thực phẩm sâu sắc Với lí trên, chọn đề tài Tích hợp giáo dục vệ sinh an toàn thực phẩm cho học sinh thông qua tập thực tiễn vệ sinh an toàn thực phẩm chương trình hóa học trung học phổ ... Các khả giáo dục vệ sinh an toàn thực phẩm thông qua môn hoá học 1.3.6 Các nguyên tắc tích hợp giáo dục vệ sinh an toàn thực phẩm thông qua môn hoá học trường phổ thông 1.4 Thực trạng ... sinh an toàn thực phẩm Giáo dục vệ sinh an toàn thực phẩm trình thường xuyên lâu dài thông qua người nhận thức ý nghĩa vệ sinh an toàn thực phẩm vứi sức khỏe người Giáo dục vệ sinh an toàn thực phẩm...
  • 90
  • 864
  • 2

Tích hợp nội dung giáo dục vệ sinh an toàn thực phẩm vào môn cơ sở tự nhiên xã hội trong chương trình đào tạo giáo viên tiểu học ở trường đại học sư phạm

Tích hợp nội dung giáo dục vệ sinh an toàn thực phẩm vào môn cơ sở tự nhiên   xã hội trong chương trình đào tạo giáo viên tiểu học ở trường đại học sư phạm
... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH LÊ THỊ HƯƠNG TÍCH HỢP NỘI DUNG GIÁO DỤC VỆ SINH AN TOÀN THỰC PHẨM VÀO MÔN CƠ SỞ TỰ NHIÊN - XÃ HỘI TRONG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN TIỂU HỌC TRƯỜNG ... Quá trình dạy học môn sở TN-XH chương trình đào tạo giáo viên Tiểu học trường Đại học phạm 3.2 Đối tượng nghiên cứu: Việc tích hợp nội dung GD VSATTP vào môn sở TN-XH chương trình đào tạo ... VSATTP sinh viên ngành GDTH trường Đại học Vinh 5.3 Tích hợp nội dung VSATTP vào nội dung môn học sở TN-XH chương trình đào tạo giáo viên Tiểu học trường đại học phạm Phạm vi nghiên cứu - Sinh...
  • 125
  • 467
  • 0

tích hợp giáo dục vệ sinh an toàn thực phẩm cho học sinh thông qua các bài tập thực tiễn về vệ sinh an toàn thực phẩm trong chương trình hóa vô cơ trung học phổ thông

tích hợp giáo dục vệ sinh an toàn thực phẩm cho học sinh thông qua các bài tập thực tiễn về vệ sinh an toàn thực phẩm trong chương trình hóa vô cơ trung học phổ thông
... Th Thu Dng HV 2009.), tích hợp giáo dục vệ sinh an toàn thực phẩm thông qua tập thực tiễn vệ sinh an toàn thực phẩm chơng trình hóa học trung học phổ thông (lun thc s ca tỏc gi Trần Văn HùngHV ... đợc học tập, em tuyên truyền cho ngời xung quanh hiểu hởng ứng góp phần tích cực vào việc giữ dìn, đảm bảo vệ sinh an toàn thực phẩm cho toàn xã hội 2.2 Xõy dng bi cú ni dung giỏo dc v sinh an ... an ton thc phm ging dy hoỏ hc trng trung hc ph thụng Hu ht, cỏc hc sinh u hng thỳ vi nhng bi cú ni dung liờn quan n giỏo dc v sinh an ton thc phm 48 Chng xây dựng tập thực tiễn giáo dục vệ sinh...
  • 124
  • 829
  • 4

Tích hợp giáo dục vệ sinh an toàn thực phẩm trong dạy học sinh học phần sinh học vi sinh vật, sinh học 10 THPT

Tích hợp giáo dục vệ sinh an toàn thực phẩm trong dạy học sinh học phần sinh học vi sinh vật, sinh học 10   THPT
... Tích hợp giáo dục vệ sinh an toàn thực phẩm dạy học sinh học phần Sinh học vi sinh vật, sinh học 10 - THPT làm đề tài nghiên cứu MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Nghiên cứu tích hợp giáo dục vệ sinh an toàn ... toàn thực phẩm dạy học phần Sinh học vi sinh vật, sinh học 10 THPT nhằm góp phần giáo dục nâng cao ý thức vệ sinh an toàn thực phẩm cho học sinh 6 NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU - Tìm hiểu sở lý luận & thực ... vệ sinh an toàn thực phẩm; điều kiện vệ sinh an toàn thực phẩm; phương pháp đảm bảo vệ sinh an toàn thực phẩm; thực hành tốt vệ sinh an toàn thực phẩm; kiến thức: thực hành sản xuất tốt, thực...
  • 95
  • 1,455
  • 9

Vận dụng tích hợp giáo dục vệ sinh an toàn thực phẩm vào dạy học sinh học, phần kiến thức sinh trưởng và phát triển, sinh học 11 THPT luận văn tốt nghiệp đại học

Vận dụng tích hợp giáo dục vệ sinh an toàn thực phẩm vào dạy học sinh học, phần kiến thức sinh trưởng và phát triển, sinh học 11   THPT luận văn tốt nghiệp đại học
... góp phần giáo dục kiến thức VSATTP trình dạy học sinh học trường THPT chọn đề tài: Vận dụng tích hợp giáo dục vệ sinh an toàn thực phẩm vào dạy học sinh học, phần kiến thức Sinh trưởng phát triển, ... 1.2.2 Thực trạng GDVSATTP trường THPT 34 Chương Vận dụng tích hợp giáo dục vệ sinh an toàn thực phẩm vào dạy học sinh học, phần kiến thức Sinh trưởng phát triển, sinh học 11- THPT ... chung môn Sinh học nói riêng thật cần thiết Chương Vận dụng tích hợp giáo dục vệ sinh an toàn thực phẩm vào dạy học sinh học phần kiến thức Sinh trưởng phát triển, sinh học 1 1THPT 2.1 Phân tích mục...
  • 91
  • 867
  • 6

Tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập về giáo dục vệ sinh an toàn thực phẩm trong dạy học phần hóa học hữu cơ trung học phổ thông

Tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập về giáo dục vệ sinh an toàn thực phẩm trong dạy học phần hóa học hữu cơ trung học phổ thông
... dựng sử dụng hệ thống tập giáo dục vệ sinh an toàn thực phẩm dạy học phần hóa học hữu Trung học phổ thông Mục đích nghiên cứu Xây dựng sử dụng hệ thống tập vệ sinh an toàn thực phẩm dạy học phần ... hiểu thực trạng sử dụng tập hoá học có nội dung liên quan đến vệ sinh an toàn thực phẩm dạy học trường THPT * Tuyển chọn xây dựng hệ thống tập vệ sinh an toàn thực phẩm phần hoá học Hữu * Thực ... 2: Hệ thống tập giáo dục vệ sinh an toàn thực phẩm phần Hóa học hữu trường THPT Chương 3: Thực nghiệm sư phạm CHƢƠNG CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ GIÁO DỤC VỆ SINH AN TOÀN THỰC PHẨM 1.1 Lịch sử...
  • 17
  • 532
  • 3

bài thuyết trình vệ sinh an toàn thực phẩm bảo vệ sức khỏe cộng đồng

bài thuyết trình vệ sinh an toàn thực phẩm bảo vệ sức khỏe cộng đồng
... bệnh ung thư thói quen ăn uống sinh hoạt thực phẩm bị nhiễm Do ý thức chủ quan người mơi trường thực phẩm ngày bÞ « nhiễm có nhiều chất độc hại làm ảnh hưởng đến sức khỏe gia tăng số người mắc bệnh ... Nội dung 1.Những tác động ảnh hưởng đến sức khỏe người Vấn đề thực trạng thực phẩm Ngun nhân gây nên bệnh tật Giải pháp ứng dụng ozone Đại Học Bách Khoa HN ... ngày gia tăng tuổi thọ người ngày giảm xuống TH ỊT CÁ CH ỨA KHÁNG SINH & CÁM TĂNG TR ỌNG Hãy cho ăn sạạc h,uốốn g sạạc h Thực phẩm nhiễm, năm thêm 150 nghìn người bị ung thư Sáng 30/1, Tiến...
  • 80
  • 1,956
  • 4

Tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập về giáo dục vệ sinh an toàn thực phẩm trong dạy học phần hóa học hữu cơ trung học phổ thông

Tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập về giáo dục vệ sinh an toàn thực phẩm trong dạy học phần hóa học hữu cơ trung học phổ thông
... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC PHẠM THỊ NHÀI TUYỂN CHỌN, XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP VỀ GIÁO DỤC VỆ SINH AN TOÀN THỰC PHẨM TRONG DẠY HỌC PHẦN HÓA HỌC HỮU CƠ TRUNG HỌC PHỔ ... liệu vệ sinh an toàn thực phẩm, giáo dục vệ sinh an toàn thực phẩm, tập hóa học, xây dựng sử dụng tập giáo dục vệ sinh an toàn thực phẩm dạy học hoá học - Phương pháp nghiên cứu thực tiễn: Quan ... trường Trung học phổ thông, chọn đề tài Tuyển chọn, xây dựng sử dụng hệ thống tập giáo dục vệ sinh an toàn thực phẩm dạy học phần hóa học hữu Trung học phổ thông 2 Mục đích nghiên cứu Xây dựng sử...
  • 146
  • 157
  • 1

VAI TRÒ CÔNG TÁC QUẢN LÝ GIÁO DỤC VỆ SINH AN TOÀN THỰC PHẨM VỀ DINH DƯỠNG – SỨC KHỎE TRẺ Ở TRƯỜNG MẦM NON

VAI TRÒ CÔNG TÁC QUẢN LÝ GIÁO DỤC VỆ SINH AN TOÀN THỰC PHẨM VỀ DINH DƯỠNG – SỨC KHỎE TRẺ Ở TRƯỜNG MẦM NON
... hội Sức khỏe trẻ phụ thuộc vào nhiều yếu tố chế độ dinh dưỡng, phòng bệnh, vệ sinh môi trường, VSATTP Sức khỏe liên quan mật thiết với phát triển trẻ Chương trình giáo dục Mầm non thể mục tiêu giáo ... sóc sức khỏe dinh dưỡng cho trẻ trường theo kế hoạch * Đảm bảo vệ sinh an toàn thực phẩm: - Ngoài biện pháp qui định chương trình, đăng ký hợp đồng cam kết mua thực phẩm có địa rõ ràng - Thực ... ăn tươi, ngon đảm bảo vệ sinh cho trẻ - Chế biến qui trình, thực thực đơn trường phải đảm bảo vệ sinh dinh dưỡng cho trẻ, - Bảo quản thức ăn nước uống cho trẻ an toàn - Thực lưu mẫu thức ăn 24...
  • 13
  • 303
  • 0

Giáo trình dinh dưỡng và vệ sinh an toàn thực phẩm tập 1

Giáo trình dinh dưỡng và vệ sinh an toàn thực phẩm tập 1
... - nm 0,96 - nm 11 0, 61 - 16 0,70 - 12 29 1, 17 Nam thiu niờn 12 - 16 53 1, 82 N thiu niờn 12 - 16 51 2,02 Trng thnh (nam) 65 1, 14 + Tui hnh kinh 55 2,38 + Món kinh 55 0,96 55 1, 31 Trng thnh (n) ... (11 6 -11 7mg%), kali ( 212 -259mg%), st (1, 1-2, 3mg%) canxi thp (10 - 15 mg%), t l canxi / phospho thp Tht l thc n gõy toan mnh Tht l ngun vitamin nhúm B ch yu B1 trung phn tht nc, cỏc vitamin tan ... Nam N 60,9W - 54 61, 0W - 51 - 10 22,7W + 495 22,5W + 499 10 - 18 17 ,5W + 6 51 12,2W + 746 19 - 30 15 ,3W + 679 14 ,7W + 496 30 - 60 11 ,6W + 487 8,7W + 829 >60 13 ,5W + 487 10 ,5W + 506 - Bng 2: H s...
  • 59
  • 305
  • 18

Giáo trình dinh dưỡng và vệ sinh an toàn thực phẩm tập 2

Giáo trình dinh dưỡng và vệ sinh an toàn thực phẩm tập 2
... 18-30 23 00 27 00 3300 31-60 22 00 27 00 320 0 >60 1900 22 00 N 18-30 22 00 23 00 26 00 31-60 21 00 22 00 25 00 >60 1800 + 350 + 350 Ph n cú thai thỏng cui Ph n cho bỳ +550 +550 thỏng u Dinh dng cho ph n mang ... 6000,0 - 12. 000,0 1.6 Mu thc n cho bnh tng huyt ỏp Gi n Mún n 6gi30 n Sa u nnh 20 0ml ( u nnh 20 g, ng 10g) gi 11 gi Cm 20 0g Canh xanh ( xanh 20 0g) Tụm rang ( 50g) 14 gi Nc chanh 25 0ml (chanh qu, ... Tc phỏt trin v sinh c t ca t cu ph thuc vo iu kin mụi trng: - Vi khun phỏt trin chm 4- 60C, phỏt trin yu 12- 150C, phỏt trin nhanh 20 -22 0C, v nhanh nht 25 -350C Ng c thc n - Y3 20 ...
  • 83
  • 125
  • 6

Thức ăn chăn nuôi - quy trình sản xuất thức ăn chăn nuôi công nghiệp đảm bảo vệ sinh an toàn thực phẩm

Thức ăn chăn nuôi - quy trình sản xuất thức ăn chăn nuôi công nghiệp đảm bảo vệ sinh an toàn thực phẩm
... 2006 THỨC ĂN CHĂN NUÔI – QUY TRÌNH SẢN XUẤT THỨC ĂN CHĂN NUÔI CÔNG NGHIỆP ĐẢM BẢO VỆ SINH AN TOÀN THỰC PHẨM ngày (Ban hành kèm theo Quy t định số QĐ/BNN-KHCN tháng 12 năm 2006 Bộ trưởng Bộ Nông nghiệp ... Phạm vi áp dụng Quy trình áp dụng sở sản xuất thức ăn chăn nuôi công nghiệp phạm vi nước Nội dung 2.1 Vị trí sở sản xuất Vị trí sở sản phải đảm bảo điều kiện sau: - Đặt khu qui hoạch - Tránh xa nơi ... mẫu/lô) 8.2 Kiểm tra tiêu dinh dưỡng công bố tiêu chuẩn sở 8.3 Lưu mẫu thành phẩm theo lô sản xuất Lưu mẫu sản phẩm tiêu thụ hết 8.4 Sản phẩm hàng hóa thức ăn chăn nuôi phải có nhãn Nội dung qui cách...
  • 5
  • 469
  • 10

Kinh nghiệm xây dựng trường điểm của chuyên đề “Nâng cao chất lượng giáo dục dinh dưỡng và vệ sinh an toàn thực phẩm”

Kinh nghiệm xây dựng trường điểm của chuyên đề “Nâng cao chất lượng giáo dục dinh dưỡng và vệ sinh an toàn thực phẩm”
... 2003 năm thực chuyên đề, giáo viên chưa có kinh nghiệm giáo dục dinh dưỡng an toàn thực phẩm, chưa biết phải lồng ghép giáo dục dinh dưỡng vệ sinh an toàn thực phẩm vào môn học Nhà trường tạo ... chất lượng giáo dục dinh dưỡng vệ sinh an toàn thực phẩm” với tích cực tâm sâu sát, giúp đỡ Đảng, quyền cấp đặc biệt Bộ, Sở, Phòng giáo dục thường xuyên giúp đỡ nên chất lượng giáo dục dinh dưỡng ... đủ dinh dưỡng vệ sinh an toàn thực phẩm cần thiết công việc giáo dục trẻ Kết năm học 2003-2004 2004-2005 giáo viên lồng ghép giáo dục dinh dưỡng vào môn làm quen văn học, môi trường xung quanh…thể...
  • 8
  • 683
  • 7

Xem thêm

Từ khóa: giáo dục vệ sinh an toàn thực phẩmbài thuyết trình vệ sinh an toàn thực phẩm bảo vệ sức khỏe cộng đồnggiáo trình dinh dưỡng và vệ sinh an toàn thực phẩmgiáo trình dinh dưỡng và vệ sinh an toàn thực phẩm tập 1giáo dục dinh dưỡng vệ sinh an toàn thực phẩmgiáo dục dinh dưỡng vệ sinh an toàn thực phẩm cho trẻ mầm nonquy trình quản lý vệ sinh an toàn thực phẩmgiáo án vệ sinh an toàn thực phẩmskkn một số biện pháp quản lý chỉ đạo nâng cao chất lượng giáo dục dinh dưỡng và vệ sinh an toàn thực phẩm ở trường mầm nonbài thuyết trình về vệ sinh an toàn thực phẩm ở thcsvệ sinh an toàn thực phẩmkiểm tra một tiết vệ sinh an toàn thực phẩmđề thi 1 tiết vệ sinh an toàn thực phẩmkiểm tra công nghệ 6 vệ sinh an toàn thực phẩmpháp lệnh vệ sinh an toàn thực phẩm20 câu lý thuyết trắc địa cơ sở 1The ‘performativity thesis’ and its critics: towards a political ontology of management accountingOtto Nyberg The Effect Of Non-Audit Fees On Audit QualityAccounting and taxation between dependency and disconnectionAbstract Of Doctoral Thesis The Financial And Accounting Management Of Public Institutions Of Higher EducationThe Certified Management Accountant ProgramFinancial Reporting and the Business Environment: A Comparison of the United States and MexicoTrait Mindfulness as a Mediator of Resilience Depressive SymptomA thesis submitted to the department of Accounting and Finance, Kwame Nkrumah University of Science and Technology, in partial fulfillment of the requirement for the award ofnhu cầu của con ngườiCâu hỏi khảo sát chất lượng dịch vụ 3G của Viettelchiến lược marketing ( 4p) giai cấp thượng lưuĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT TRIẾT học sđh 2014 moiBÀI tập lớn sức bền vật LIỆU TÍNH dầm TRÊN nề đàn hồi và uốn NGANG PHẲNGKỸ THUẬT đồ họatổng quan về truyền thông không dâygiáo án lớp 5 tuần 3+4 chi tiết, theo mô hình vnenhệ thống nhúng embedded systemsTiêu chuẩn Châu Âu EC3: Kết cấu thép phần 3.2: Tháp và ống khói (Eurocode3 BS EN1993 3 2 e 2006 Design of steel structures part 3.2: Tower and chimney)Tiêu chuẩn Châu Âu EC3: Kết cấu thép phần 4.1: Bể chứa (Eurocode3 BS EN1993 4 1 e 2007 Design of steel structures part 4.1: Sillo)
Đăng ký
Đăng nhập