Đáp án đề thi tuyển sinh lớp 10 môn Hóa 2013

Đáp án - Đề thi tuyển sinh lớp 10 môn toán

Đáp án - Đề thi tuyển sinh lớp 10 môn toán
... http://nhien.violet.vn LỜI GIẢI ĐTTS LỚP 10 THPT TỈNH NINH BÌNH NĂM HỌC 2009 – 2 010 MÔN: TOÁN Câu (2,5 điểm): 1) x = x + ⇔ x − 3x = ⇔x=4 2) A = 12 − + 48 = 10 − + = 10 3) Điều kiện x ≠ y ≠ 1 4 7 ... ∆ = + × 180 = 729 ⇒ ∆ = 27 Phương trình có hai nghiệm x1 =12 (thỏa mãn điều kiện đầu bài) x2 = -1 5 (Lọa không thỏa mãn điều kiện đầu bài) Kết luận: Vận tốc xe đạp từ A tới B 12 km/h Câu (2,5 ... trí điểm H đường thẳng d cho AB = R Kẻ OI vuông góc với AB I OI qua trung điểm AB (tinh chất bán kính vuông góc với dây cung) Giả sử AB = R AI = R Phungvannhien@gmail.com http://nhien.violet.vn...
  • 4
  • 875
  • 6

Đáp án đề thi tuyển sinh lớp 10 môn tiếng Anh tỉnh Bình Định 2014

Đáp án đề thi tuyển sinh lớp 10 môn tiếng Anh tỉnh Bình Định 2014
... điểm thi vào lớp 10 tỉnh Bình Định năm 2014 nhanh nhất, soạn tin: THI (dấu cách) BINHDINH(dấu cách) SBD gửi 8712 *Lưu ý: Tên tỉnh viết liền, không dấu VD: SBD bạn 14680, thi Bình Định Soạn tin: THI ... at all times -> Safety helmets ……………………………………………………… at all times Đáp án đề thi vào lớp 10 môn tiếng Anh tỉnh Bình Định năm 2014 Part 1: Pick out TWO WORDS whose underlined parts are pronounced ... down for wood sooner Unfortunately, this also allows forests fires to spread more easily The main cause of forest fires is that………… A slow growth trees Very thick barks of slow growth trees………...
  • 4
  • 284
  • 2

Đáp án đề thi tuyển sinh lớp 10 THPT tỉnh Phú Yên năm 2010-2011 - Môn Toán(Chung)

Đáp án đề thi tuyển sinh lớp 10 THPT tỉnh Phú Yên năm 2010-2011 - Môn Toán(Chung)
... 1đ Vẽ parabol (P) - Lập bảng: x -2 -1 y 2 - Vẽ đồ thị (P) có đỉnh O, nhận trục tung làm trục đối xứng qua điểm (-2 ;8), (-1 ;2), (1;2), (2,8) (giám khảo tự vẽ) Ghi chú :- Nếu thí sinh vẽ xác đồ thị ... tối đa - Nếu thí sinh vẽ dạng parabol (P)có đỉnh O không ghi điểm khác đồ thị cho 0,25đ b) Phương trình hoành độ giao điểm đường thẳng (d) với parabol (P) là: 0,75đ 2x2 - 2(m -1 )x + m -1 = ∆ ... Vậy đường thẳng (d) qua điểm cố định ( ;0) Ghi chú: thí sinh trình bày: Phương trình đường thẳng (d): y = 2(m -1 )x - m +1 đưa dạng: (2x - 1)m –2x – y + = (*) Các đường thẳng (d) qua điểm cố định...
  • 4
  • 446
  • 3

Đáp án đề thi tuyển sinh lớp 10 THPT tỉnh Phú Yên năm 2010-2011 - Môn Toán(Chuyên)

Đáp án đề thi tuyển sinh lớp 10 THPT tỉnh Phú Yên năm 2010-2011 - Môn Toán(Chuyên)
... x1 x2 = ( x1 + x2 ) − 10 x1 x2 A = (2m + 4) − 10( 4m + 9) = 4m − 24m − 74 = 4( m − 3) − 110 ≥ − 110 b) 2đ Dấu “ =” xảy m = > Vậy A đạt giá trị nhỏ − 110 m = Ghi chú: Nếu thí sinh không tìm ĐK : m ... y + 2z x y z 2x y 2z x y z 1 2 010 1005 + + ≤ = Vậy : 2x + y + z x + y + z x + y + 2z Dấu “=” xảy x = y = z = 670 100 5 Vậy MaxP = x = y = z = 670 0,25 0,25 -HẾT- ... Vì a − b + c = + 2009 − 2 010 = Nên phương trình (2) có hai nghiệm X = −1 < (bị loại); X = 2 010 Vậy nghiệm phương trình (1) x1 = 2 010 ; x2 = − 2 010 b) 3đ Giải hệ phương trình: 0,25 0,25...
  • 4
  • 221
  • 1

Đáp án đề thi tuyển sinh lớp 10 THPT tỉnh Phú Yên năm 2010-2011 - Môn Hóa (Chuyên)

Đáp án đề thi tuyển sinh lớp 10 THPT tỉnh Phú Yên năm 2010-2011 - Môn Hóa (Chuyên)
... mMg = 0,059.24 = 1,416(gam) (2n + 2 )100 100 100 %H = = = 14n + Ta có: 14n + n 7− 2n + n +1 100 = 25% 100 → ; % H → = 14,29% * Khi n → + ∞ ⇒ n +1 * Vậy số nguyên tử Cacbon (giá trị n tăng) %H (theo ... 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm Lưu ý: - Giám khảo thẩm định phương án trả lời khác thí sinh cho điểm tối đa (nếu đúng); trang 4/5 - Điểm lẻ toàn tới 0,25 trang 5/5 ... Chất rắn Z hình thành từ MCO (dư) + RSO4 (pư 1) - MgCO3 (pư 1); đó: mZ = 37,95 + 0,075(96 - 60) – 0,05.84 = 36,45(gam) * mB – mC = mCO2 = 36,45 - 30,95 = 5,5(gam) 5,5 số mol CO2 = = 0,125mol 44...
  • 5
  • 332
  • 4

đáp án đề thi tuyển sinh lớp 10 Hà Nội

đáp án đề thi tuyển sinh lớp 10 Hà Nội
... Trang 22 Giáo án lớp 3B - Điểm trường Cốc Bát Chiều Thứ ba Sáng 08/03 Chiều Thứ tư Sáng Chiều Thứ năm Sáng 10/ 03 Chiều Thứ sáu Sáng 11/03 Chiều 4 3 4 3 Kể chuyện Thể dục Toán T Cường Toán TN- XH ... lớp tự làm - Dán lên bảng lớp tờ giấy khổ to - Yêu cầu lớp chia thành nhóm để chơi tiếp sức Hoạt động trò - Lớp theo dõi giới thi u - Một em đọc yêu cầu tập - Cả lớp đọc thầm tập - Lớp suy nghó ... tường - Về nhà tiếp tục tập làm, chuẩn bò sau - HS dọn dẹp, vệ sinh lớp học thực hành Toán (Giáo viên chuyên: Hoàng Thò Phúc) Tiết 3: Hoạt động tập thể: Tiết 4: SINH HOẠT LỚP TUẦN 25 (Giáo án rời)...
  • 4
  • 261
  • 2

Đáp án đề thi tuyển sinh lớp 10 THPT tỉnh Bạc Liêu năm học 2011 - 2012 môn Tiếng anh

Đáp án đề thi tuyển sinh lớp 10 THPT tỉnh Bạc Liêu năm học 2011 - 2012 môn Tiếng anh
... apples were green, children ate all them She speaks Japanese fluently (Các phương án trả lời khác cho điểm) -Hết - ...
  • 2
  • 143
  • 0

Đề thi tuyển sinh lớp 10 môn hóa chuyên tỉnh bắc ninh năm học 2016 2017(có đáp án)

Đề thi tuyển sinh lớp 10 môn hóa chuyên tỉnh bắc ninh năm học 2016   2017(có đáp án)
... ============Hết============ (Thí sinh sử dụng Bảng tuần hoàn nguyên tố hóa học) UBND TỈNH BẮC NINH SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT CHUYÊN NĂM HỌC 2016 - 2017 Môn thi: HÓA HỌC (dành ... với phương trình phản ứng hóa học mà cân hệ số sai thi u cân (không ảnh hưởng đến giải toán) thi u điều kiện trừ nửa số điểm dành cho Trong phương trình phản ứng hóa học, có từ công thức trở lên ... - 2017 Môn thi: HÓA HỌC (dành cho thí sinh thi vào chuyên Hóa) Hướng dẫn chấm gồm có 08 trang Câu 1: (2 điểm) Nêu tượng xảy viết phương trình phản ứng hóa học trường hợp sau: - Cho từ từ dung...
  • 12
  • 188
  • 3

TỔNG HỢP ĐỀĐÁP ÁN ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO 10 MÔN TIẾNG ANH TỈNH BÌNH -ĐỊNH QUA CÁC NĂM

TỔNG HỢP ĐỀ VÀ ĐÁP ÁN ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO 10 MÔN TIẾNG ANH TỈNH BÌNH -ĐỊNH QUA CÁC NĂM
... TẠO KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT NĂM 2012 BÌNH ĐỊNH Khóa thi ngày 29 tháng năm 2012 Đề thức Môn thi: TIẾNG ANH Ngày thi: 29/6/2012 Thời gian làm bài: 60 phút (không kể thời gian phát đề) ... ĐÀO TẠO BÌNH ĐỊNH Đề thức KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT NĂM 2012 Khóa ngày 29 tháng năm 2012 Môn thi: TIẾNG ANH Ngày thi: 29/6/2012 Thời gian làm bài: 60 phút (không kể thời gian giao đề) Part ... GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO BÌNH ĐỊNH KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT KHOÁ NGÀY: 30 - - 2 010 Môn thi: Tiếng Anh Đáp án Thời gian: 60 phút (không kể thời gian giao đề) Ngày thi: 30/6/2 010 ...
  • 14
  • 58
  • 0

Đáp án đề thi tuyển sinh đại học môn hóa khối A năm 2013

Đáp án đề thi tuyển sinh đại học môn hóa khối A năm 2013
... B A A B B D D B A A B A A A C A B D C B B D B A A B C A D C A đề - Đáp án 463 374 D B B A C A B C A D D A C B D D A B B B C C D C D C A C A D B D D C 286 193 A C A A C D D A B D D B A A C A ... D A B B B C C D C D C A C A D B D D C 286 193 A C A A C D D A B D D B A A C A D C A D D D C D A C A C C A A A C B ...
  • 2
  • 296
  • 8

Đáp án đề thi tuyển sinh đại học môn Hóa học khối A năm 2009

Đáp án đề thi tuyển sinh đại học môn Hóa học khối A năm 2009
... Mã đề thi 438 596 175 327 742 825 D A D D B B B C D C C C A B A A D B D B C A A A C C A D B B C A B C D D B C C A B B A B A C C A D D B D C B D A A A D D B A B C D A A C D D D D B C A B A D A ... A B B C D D C D A B B C B C A D A D C C A C A A B D B A D B C A C C D D C B C A B C B A B C D A B B D B C C A A D A B A A D A A B C B B A D D B A D C B B B A B C B C D D B D D A C ...
  • 2
  • 220
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: NGHIÊN cứu THIẾT kế các MẠCH lọc TƯƠNG tựApplication of hydro-mathematical models for flood forecast and inundation warning of Tra Khuc-Ve River basinsBẢO TỒN VÀ PHÁT HUY DI SẢN KIẾN TRÚC ĐÔ THỊ THĂNG LONG - HÀ NỘI DƯỚI GÓC QUẢN LÝHoàn thiện pháp luật về xử lý vi phạm hành chính trong lĩnh vực giáo dụcHOẠT ĐỘNG XUẤT BẢN VỚI THĂNG LONG NGÀN NĂM VĂN HIẾNHội thảo Phát triển Tạp chí Khoa học trong các trường đại học Giải pháp cho Chuyên san Kinh tế và Kinh doanh thuộc Tạp chí Khoa học Đại học Quốc gia Hà NộiLý luận và thực tiễn về sự thống nhất ý chí để giao kết hợp đồng thương mạiMô hình Markov ẩn và ứng dụng trong nhận dạng tiếng nóiMột số vấn đề pháp lý về hoạt động cạnh tranh của các ngân hàng thương mại ở Việt Nam trong bối cảnh hội nhập kinh tế quốc tếNâng cao dung lượng hệ thống CDMA bằng phương pháp điều khiển mù trong dàn anten thích nghiNăng lực cạnh tranh xuất khẩu của Việt Nam trong bối cảnh hội nhập kinh tế quốc tếNghiên cứu cơ sở lý luận, thực tiễn và đề xuất các giải pháp chính sách góp phần giảm phát thải khí nhà kính trong lĩnh vực nông nghiệp ở Việt NamNghiên cứu đặc tính nước thải từ khai thác chế biến quặng phóng xạ và khả năng sử dụng vật liệu khoáng để xử lýĐánh giá điều kiện sinh khí hậu phục vụ phát triển du lịch bền vững tỉnh Phú Thọ.Nghiên cứu quá trình hấp phụ Asen và một số chất ô nhiễm trong nước trên quặng Laterit biến tính La.Nghiên cứu xây dựng mô hình đánh giá khả năng tự làm sạch của nước song, ứng dụng cho sông Nhuệ đoạn chảy qua thành phố Hà NộiPhân tích và đánh giá xu hướng ô nhiễm của một số kim loại nặng trong trầm tích lõi tại vùng ven biển Quảng Ninh và HuếPháp luật về quản lý chất thải rắn khu dân cư qua thực tiễn trên địa bàn thị xã Phúc Yên, tỉnh Vĩnh PhúcPhương pháp hiệu chỉnh giải phương trình tích phân tự chậpTình trạng nhiễm Norovirus ở trẻ khỏe mạnh dưới 3 tuổi tại một trường mầm non ở Hà Nam năm học 2014 – 2015
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập