Soạn bài lớp 6: Tính từ và cụm tính từ

Soạn bài lớp 6: Chủ đề dàn bài của bài văn tự sự

Soạn bài lớp 6: Chủ đề và dàn bài của bài văn tự sự
... khi, chủ đề mở câu then chốt phần mở bài, kết luận; có chủ đề bộc lộ qua việc, hành động, chi tiết Không có khuôn mẫu cố định cho việc thể chủ đề văn tự Trong văn danh y Tuệ Tĩnh, chủ đề thể mở bài, ... thể lựa chọn tên gọi khác không lệch chủ đề Dàn văn tự Dàn văn tự thường gồm ba phần: mở bài, thân kết Bố cục ba phần quan hệ chặt chẽ với việc triển khai chủ đề Phần mở giới thiệu chung nhân vật, ... dương chế giễu điều gì? b) Sự việc tập trung cho việc thể chủ đề? Sự việc kể câu văn nào? c) Hãy dàn ba phần truyện d) So sánh thể chủ đề bố cục với văn Tuệ Tĩnh đ) Sự việc câu chuyện em thấy...
  • 4
  • 181
  • 0

Soạn bài lớp 6: Sự việc nhân vật trong văn tự sự

Soạn bài lớp 6: Sự việc và nhân vật trong văn tự sự
... chia nhân vật văn tự thành nhân vật nhân vật phụ Nhân vật nhân vật nói tới nhiều nhất, có vai trò chủ yếu việc thể chủ đề văn Nhân vật phụ thường nhắc tên nói qua, chủ yếu nhằm bổ trợ nhân vật ... Sự việc (5) việc cao trào Sự việc (6), (7) việc kết thúc Mối liên hệ việc mối liên hệ nhân Sự việc khởi đầu dẫn đến việc phát triển, việc phát triển dẫn đến cao trào kết thúc b) Sự việc văn tự ... Tinh, nhân vật Vua Hùng, Sơn Tinh, Thuỷ Tinh, nhân vật phụ Lạc hầu, Mị Nương c) Nhân vật văn tự thể mặt tên gọi, lai lịch, hình dáng, tính nết, việc làm, Trong văn tự sự, có từ tên gọi nhân vật...
  • 5
  • 330
  • 0

Soạn bài lớp 6: Số từ Lượng từ

Soạn bài lớp 6: Số từ và Lượng từ
... chúng giống với số từ vị trí đứng trước danh từ, khác với số từ ý nghĩa: - Số từ số lượng thứ tự vật; - Lượng từ lượng hay nhiều vật d) Đặt cụm danh từ lượng từ vào mô hình cụm danh từ: Phụ trước ... b) Dựa vào từ in đậm, xác định cụm danh từ Gợi ý: hoàng tử; kẻ thua trận; vạn tướng lĩnh c) So sánh từ in đậm với số từ (về vị trí so với danh từ, ý nghĩa) Gợi ý: Các từ in đậm lượng từ, chúng ... Sao vàng năm cánh mộng hồn quanh (Hồ Chí Minh) Gợi ý: - Số từ số lượng: canh, hai canh, ba canh, năm cánh; - Số từ thứ tự: canh bốn, canh năm., Các từ in đậm hai dòng thơ sau thuộc loại số từ...
  • 4
  • 96
  • 0

Soạn bài lớp 6: Danh từ

Soạn bài lớp 6: Danh từ
... từ đơn vị tính đếm ước chừng dùng với ý nghĩa đánh giá (đầy) d) Danh từ tiếng Việt chia thành hai loại lớn: danh từ đơn vị danh từ vật Khi sử dụng danh từ đơn vị cần lưu ý điều gì? Gợi ý: - Danh ... Liệt kê danh từ đơn vị tự nhiên đặt câu với danh từ ấy: a) Chuyên đứng trước danh từ người, ví dụ: ông, vị, cô, b) Chuyên đứng trước danh từ đồ vật, ví dụ: cái, bức, tấm, Gợi ý: - Danh từ đơn ... - sáu tạ thóc a) Có thể chia danh từ đứng cạnh thành hai nhóm: nhóm danh từ đứng trước đơn vị nhóm danh từ đứng sau vật b) Hãy thay từ con, viên, thúng, tạ ví dụ từ khác tương tự, nhận xét ý...
  • 4
  • 159
  • 0

Soạn bài lớp 6: Thứ tự kể trong văn tự sự

Soạn bài lớp 6: Thứ tự kể trong văn tự sự
... dụ thứ tự kể văn tự sự, rút nhận định: Người ta kể chuyện theo thứ tự diễn biến thực tế câu chuyện: việc xảy trước kể trước, việc xảy sau kể sau; kể không theo trình tự xảy thực tế việc mà kể ... (4) Người kể muốn nhấn mạnh ý nghĩa học câu chuyện nên kể từ hậu xấu ngược lại đến nguyên nhân VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Trong văn tự sự, việc kể theo thứ tự nào? Qua ... vui buồn có (Tự thuật học sinh) a) Truyện kể theo nào? b) Sự việc câu chuyện kể theo thứ tự nào? c) Yếu tố hồi tưởng có tác dụng câu chuyện? Gợi ý: - Tóm tắt việc theo thứ tự tự nhiên, thực...
  • 4
  • 63
  • 0

Soạn bài lớp 6: Động từ

Soạn bài lớp 6: Động từ
... Những động từ đòi hỏi có động từ khác kèm phía sau có ý nghĩa khái quát nào? Gợi ý: Nhận xét nghĩa khái quát động từ dám, toan, định Loại động từ gọi động từ tình thái d) Như vậy, động từ có ... Loại động từ không đòi hỏi động từ khác kèm phía sau? Gợi ý: Nhận xét nghĩa khái quát động từ đi, chạy, cười, đọc, hỏi, ngồi, đứng; buồn, gãy, ghét, đau, nhức, nứt, vui, yêu Đây động từ hành động, ... NĂNG Tìm phân loại động từ truyện Lợn cưới, áo Gợi ý: - Động từ hoạt động: may, mặc, đem, đi, hỏi, chạy, giơ, bảo, - Động từ trạng thái: thấy, tức tối, tất tưởi, - Động từ tình thái: đem, hay,...
  • 3
  • 81
  • 0

Soạn bài lớp 6: Cụm danh từ

Soạn bài lớp 6: Cụm danh từ
... định cụm danh từ; b) Chỉ từ ngữ phụ thuộc đứng trước đứng sau danh từ trung tâm cụm ấy; c) Sắp xếp từ ngữ phụ thuộc vừa liệt kê thành loại; d) Dưới mô hình cấu tạo cụm danh từ, điền cụm danh từ ... Gợi ý: Thêm vào từ ngữ phụ thuộc đứng trước đứng sau danh từ cho để mở rộng thành cụm danh từ đặt câu với cụm danh từ ấy, chẳng hạn: học sinh / học sinh / học sinh ... cụm danh từ: người chồng thật xứng đáng; lưỡi búa người cha để lại; yêu tinh núi, có nhiều phép lạ Các từ in đậm trung tâm cụm VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Xếp cụm danh...
  • 4
  • 45
  • 0

Soạn bài lớp 6: Từ cấu tạo của từ tiếng Việt

Soạn bài lớp 6: Từ và cấu tạo của từ tiếng Việt
... Từ láy trồng trọt 2.2 Từ đơn từ phức khác nào? - Từ đơn từ gồm tiếng; - Từ phức từ gồm hai tiếng 2.3 Các loại từ phức có khác cấu tạo? Từ phức có hai loại khác theo cấu tạo từ ghép từ láy - Từ ... tạo từ ghép từ láy - Từ ghép từ cấu tạo cách ghép tiếng lại với Các tiếng ghép có quan hệ với ý nghĩa - Từ láy từ cấu tạo cách láy lại (điệp lại) phần hay toàn âm tiếng ban đầu II RÈN LUYỆN KĨ ... ] Người Việt Nam ta – cháu vua Hùng – nhắc đến nguồn gốc mình, thường xưng Rồng cháu Tiên (Con Rồng cháu Tiên) a) Các từ nguồn gốc, cháu thuộc kiểu từ ghép b) Những từ đồng nghĩa với từ nguồn...
  • 3
  • 79
  • 0

Soạn bài lớp 6: Từ mượn

Soạn bài lớp 6: Từ mượn
... Bộ phận từ mượn chiếm đa số, quan trọng tiếng Việt từ mượn tiếng Hán Nguyên tắc mượn từ Đọc kĩ ý kiến sau Hồ Chí Minh trả lời câu hỏi: Đời sống ... lại mượn nước ngoài, đầu óc quen ỷ lại hay sao?" (Hồ Chí Minh toàn tập, tập 10, NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2000, tr 615) a) Trong trường hợp phải mượn từ? b) Mặt tích cực việc mượn từ? c) Mượn ... cực việc mượn từ? c) Mượn từ xem tích cực? Gợi ý: Vì đời sống xã hội ngày phát triển đổi nhiều trường hợp phải mượn từ nước để diễn đạt nội dung mà vốn từ sẵn Mượn từ có chọn lựa, thật cần thiết...
  • 5
  • 78
  • 0

Soạn bài lớp 6: Tìm hiểu chung về văn tự sự

Soạn bài lớp 6: Tìm hiểu chung về văn tự sự
... Đọc hai văn Huế: Khai mạc trại điêu khắc quốc tế lần thứ ba Người Âu Lạc đánh tan quân Tần xâm lược, tìm hiểu phương thức biểu đạt văn để trả lời câu hỏi: - Có phải văn tự không? - Nếu văn tự vào ... phương thức tự việc biểu đạt nội dung văn bản? Gợi ý: Cả hai văn sử dụng tự làm phương thức để biểu đạt Văn thứ dạng tin, thuật lại khai mạc trại điêu khắc quốc tế Huế Văn thứ hai thuộc loại văn lịch ... Âu Lạc Cả hai văn có việc trình bày theo trình tự diễn biến từ mở đầu kết thúc Phương thức tự giúp người đọc nắm thông tin diễn biến Kể lại câu chuyện để giải thích người Việt Nam tự xưng Rồng...
  • 5
  • 329
  • 0

Soạn bài lớp 6 nghĩa của từ

Soạn bài lớp 6  nghĩa của từ
... có lớp cật trơn, bóng, màu vàng Gợi ý: từ quần thần, sứ giả, tre đằng ngà giải thích khái niệm mà từ biểu thị; từ ghẻ lạnh, hoảng hốt giải thích cách đưa từ đồng nghĩa, trái nghĩa 2) Hãy điền từ ... trình, có hướng dẫn (nói cách khái quát) Gợi ý: Theo thứ tự câu cần điền từ: học hành, học lỏm, học hỏi, học tập 3) Điền từ trung gian, trung niên, trung bình vào chỗ trống thích sau cho phù hợp ... rinh rung động nhẹ liên tiếp; hèn nhát thiếu can đảm đến mức đáng khinh 5*) Nhận xét cách hiểu nghĩa từ nhân vật Nụ truyện sau: Thế không Cô Chiêu đò với Nụ Cái Nụ ăn trầu, lỡ tay đánh rơi ống vôi...
  • 3
  • 153
  • 0

Soạn bài lớp 6 sơn tinh, thủy tinh

Soạn bài lớp 6 sơn tinh, thủy tinh
... đánh Sơn Tinh Sơn Tinh thắng, Thủy Tinh đành rút quân Từ đấy, năm, Thủy Tinh gây mưa gió, bão lụt để trả thù Sơn Tinh Lời kể: - Đoạn đoạn 3: Giọng kể chậm; ... Giọng kể chậm; - Đoạn 2: Giọng sôi nổi, mạnh mẽ miêu tả giao tranh cầu hôn Sơn Tinh Thủy Tinh Từ truyện Sơn Tinh, Thuỷ Tinh thấy chủ trương xây dựng, củng cố đê điều, nghiêm cấm nạn phá rừng, đồng...
  • 2
  • 181
  • 0

Soạn bài lớp 6: Ông lão đánh cá con cá vàng

Soạn bài lớp 6: Ông lão đánh cá và con cá vàng
... ông lão đánh vàng Ý kiến em nào? Gợi ý: Hai nhân vật: Mụ vợ ông lão vàng nhân vật quan trọng tác phẩm, song điểm mấu chốt để nảy sinh câu chuyện, nảy sinh mối quan hệ mụ vợ với vàng ... hạn độ dẫn đến trừng trị đích đáng vàng với mụ vợ Ý nghĩa tượng trưng hình tượng vàng ý nghĩa chủ đề truyện: vàng thể niềm biết ơn lòng nhân hậu; vàng thể ước mơ công lí trừng phạt ... từ nhân vật ông lão Hơn nhờ dẫn dắt ông lão mà “tính cách” vàng mụ vợ bộc lộ Mối quan hệ tác phẩm (cái góp phần bộc lộ nội dung tư tưởng câu chuyện) mối quan hệ ông lão với vàng Vì thay đổi...
  • 4
  • 89
  • 0

Soạn bài lớp 6: Ngôi kể trong văn tự sự

Soạn bài lớp 6: Ngôi kể trong văn tự sự
... sánh kể đoạn văn (1) (2): Trong hai kể, kể tự hơn, kể kể biết, trải qua? Gợi ý: Ngôi kể thứ ba đoạn văn (1) cho phép người kể tự việc chứng kiến, biết kể lại chuyện Ngôi kể thứ (tôi) đoạn văn ... văn (2) tự kể thứ ba, người kể hình thức nhân xưng "tôi" kể "tôi" biết, "tôi" chứng kiến, nghĩa kể mà Dế Mèn đ) Thử đổi kể đoạn văn (2) thành kể thứ ba (thay "tôi" Dế Mèn) Nhận xét đoạn văn sau ... đoạn văn sau thay kể Gợi ý: Lời kể đoạn văn (2) mang tính tự truyện, nhân vật tự kể mình, thay kể thứ ba không ảnh hưởng nhiều đến câu chuyện, làm giảm màu sắc cá thể câu chuyện Kể theo thứ nhất,...
  • 4
  • 124
  • 0

Soạn bài lớp 11: Tình yêu thù hận

Soạn bài lớp 11: Tình yêu và thù hận
... miễn phí + Thổ lộ tình yêu mãnh liệt với Romeo lo lắng tình yêu gặp trở ngại + Vô tình thổ lộ tình yêu Romeo đứng vườn Nàng lo lắng cho người yêu + Nàng tin tưởng vào tình yêu Romeo lo lắng cho ... để giành lấy tình yêu cho Trong đoạn trích xuất xung đột màchỉ câu chuyện tình yêu sáng diễn mối hận thù Trong nội tâm hai nhân vật mâu thuẫn yêu thù hận Không có đắn yêu hay không yêu mà có băn ... băn khoăn lo lắng trở ngại mà tình yêu họ phải đối diện Cuộc độc thoại đối thoại đôi trai gái thể tình yêu sáng mãnh liệt họ mối tình đẹp, say đắm dũng cảm Đó mối tình thể tư tưởng nhân văn cao...
  • 3
  • 269
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: soan bai lop 6soan bai lop 6 bai on tap truyen dan giansoan toan lop 6 tinh chat cua phep nhansoạn bài lớp hai lá mầm và lớp một lá mầmsoan sinh lop 6 bai thụ tinh kết hạt và tạo quảsoạn văn lớp 6 bài chữa lỗi dùng từsoạn bài chữa lỗi dùng từ lớp 6soạn bài phát sinh giao tử và thụ tinhsoạn văn lớp 6 bài nghĩa của từsoan van lop 6 bai son tinh thuy tinhsoạn văn lớp 6 bài danh từ tiếp theosoạn bài chữa lỗi dùng từ tiếp theo ngữ văn lớp 6soạn bài chữa lỗi dùng từ tiếp theo lớp 6soạn bài chữa lỗi dùng từ ngữ văn lớp 6soạn văn lớp 6 bài ngôi kể trong văn tự sự“ hiệu quả của các chính sách xóa đói giảm nghèo được thực hiện trên địa bàn xã yến mao huyện thanh thuỷ tỉnh phú thọMột số biện pháp nhằm hoàn thiện công tác quản lý nhân sự tại công ty cổ phần công nghệ vĩnh hưndocxĐề cương chi tiết học phần Công nghệ chế biến thịt thuỷ sản (Trường đại học sư phạm kĩ thuật TP.HCM)Đánh giá công tác giải quyết tranh chấp, khiếu nại, tố cáo về đất đai trên địa bàn huyện thanh oai, thành phố hà nội giai đoạn 2010 2014Đề cương chi tiết học phần Thí nghiệm quá trình và thiết bị trong công nghệ thực phẩm (Trường đại học sư phạm kĩ thuật TP.HCM)Đề cương chi tiết học phần Công nghệ chế biến đồ hộp (Trường đại học sư phạm kĩ thuật TP.HCM)Tiết 54 luyện tập. Môn toán lớp 3Chiến lược kinh doanh của công ty TNHH dược phẩm AAATHỰC TRẠNG HOẠT ĐỘNG SXKD của PHONG tê THẤP bà GIẰNGMột số giải pháp nhằm quản lý và sử dụng tốt hơn thiết bị tại tổng công ty xây dựng lũng lôThực trạng một số phần hành kế toán chủ yếu tại công ty TNHH xây dựng hưng việt vinaNhân tố con người trong lực lượng sản xuất với sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa ở tỉnh hà nam hiện nayTổ chức bộ máy kế toán và hệ thống kế toán tại CTCP kính kalaĐề cương chi tiết học phần Công nghệ bảo quản lạnh thực phẩm (Trường đại học sư phạm kĩ thuật TP.HCM)Đề cương chi tiết học phần Độc tố học thực phẩm (Trường đại học sư phạm kĩ thuật TP.HCM)Đề cương chi tiết học phần Công nghệ lên men (Trường đại học sư phạm kĩ thuật TP.HCM)Đề cương chi tiết học phần Chuyên đề 2: Vi sinh (Trường đại học sư phạm kĩ thuật TP.HCM)Đề cương chi tiết học phần Chuyên đề 3: Công nghệ chế biến thực phẩm (Trường đại học sư phạm kĩ thuật TP.HCM)Kết hợp phát triển kinh tế xã hội với tăng cường củng cố QP AN ở vùng biển tỉnh nam địnhGiải pháp nâng cao phát triển thanh toán quốc tế tại ngân hàng agribank chi nhánh hải dương
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập