tính giá trị và chứng minh các biểu thức tổ hợp mai ngọc thắng

skkn kinh nghiệm trong dạy học giải bài toán tính tổng chứng minh các đẳng thức tổ hợp

skkn kinh nghiệm trong dạy học giải bài toán tính tổng và chứng minh các đẳng thức tổ hợp
... MỘT SỐ KINH NGHIỆM VÀ GIẢI PHÁP THỰC HIỆN ĐỀ TÀI I Kinh nghiệm dạy học giải toán tính tổng chứng minh đẳng thức tổ hợp Để giải toán tính tổng chứng minh đẳng thức tổ hợp cần lưu ý cho học sinh ... kinh nghiệm giải pháp thực đề tài Chương Bài toán tính tổng chứng minh đẳng thức tổ hợp Chương Thực nghiệm sư phạm Trang 3/33 Kinh nghiệm dạy học giải toán tính tổng chứng minh đẳng thức tổ hợp ... dẫn học sinh hoạt động nhóm, nhóm tự đề xuất đưa tập tương tự nêu cách giải trình học chủ đề CHƯƠNG II BÀI TOÁN TÍNH TỔNG VÀ CHỨNG MINH CÁC ĐẲNG THỨC TỔ HỢP I Tính tổng chứng minh đẳng thức tổ hợp...
  • 33
  • 119
  • 0

skkn kinh nghiệm trong dạy học giải bài toán tính tổng chứng minh các đẳng thức tổ hợp

skkn kinh nghiệm trong dạy học giải bài toán tính tổng và chứng minh các đẳng thức tổ hợp
... học chủ đề Trang 5/32 Kinh nghiệm dạy học giải toán tính tổng chứng minh đẳng thức tổ hợp CHƯƠNG II BÀI TOÁN TÍNH TỔNG VÀ CHỨNG MINH CÁC ĐẲNG THỨC TỔ HỢP I Tính tổng chứng minh đẳng thức tổ hợp ... MỘT SỐ KINH NGHIỆM VÀ GIẢI PHÁP THỰC HIỆN ĐỀ TÀI I Kinh nghiệm dạy học giải toán tính tổng chứng minh đẳng thức tổ hợp Để giải toán tính tổng chứng minh đẳng thức tổ hợp cần lưu ý cho học sinh ... kinh nghiệm giải pháp thực đề tài Chương Bài toán tính tổng chứng minh đẳng thức tổ hợp Chương Thực nghiệm sư phạm Trang 3/32 Kinh nghiệm dạy học giải toán tính tổng chứng minh đẳng thức tổ hợp...
  • 32
  • 190
  • 0

Chứng minh các hệ thức tổ hợp

Chứng minh các hệ thức tổ hợp
... Bài 1: Ch ng minh h th c t h p – Khóa LTðH ñ m b o _ Th y Phan Huy Kh i k k (1 + x ) = Ck + C1 x + Ck x2 + +...
  • 2
  • 183
  • 0

Đề tài " Nhận thức chung về chuỗi giá trị Phương pháp lập kế hoạch tổ hợp tác " potx

Đề tài
... nhất: Nhận thức chung chuỗi giá trị Đón tiếp học viên Khai mạc lớp học – Giới thiệu mục tiêu lớp học Một số vấn đề chung chuỗi giá trị Giải lao Giới thiệu phương pháp vẽ sơ đồ chuỗi giá trị quản trị ... Ngày thứ 2: Lập kế hoạch nhóm Đón tiếp học viên Khai mạc lớp học – Giới thiệu mục tiêu Giới thiệu phương pháp lập kế hoạch tổ nhóm Giải lao Thực hành phương pháp lập kế hoạch chuỗi giá trị March ... núi, việc nghiên cứu chuỗi giá trị giúp cho việc nắm bắt tổ chức hoạt động chuỗi giá trị, chế điều phối chuỗi giá trị từ xây dựng biện pháp phát triển chuỗi giá trị phù hợp March 19, 2014 22...
  • 99
  • 353
  • 6

Phương pháp đưa về 1 biến trong tìm cực trị chứng mình bất đẳng thức

Phương pháp đưa về 1 biến trong tìm cực trị và chứng mình bất đẳng thức
... + 1 + c2 + (b + 1) (c + 1) (a + 1) L i gi i G i P bi u th c v trái c a (1) 1  , m = c;       Xét ba véc tơ sau: u = (a; ), v = b;     c + 1  a + 1   b +1   2 18 1 ≥ (1) ... 2[g(t ) + 16 9] (t + 3)3 Trong ñó: g(t ) = (t − 2)(t + 11 t + 49t + 12 5) + 16 9 ⇒ g(t ) ≥ ∀t ≥ ⇒ f '(t ) ≥ ∀t ≥ ⇒ f (t ) ≥ f (2) = ð ng th c x y ⇔ a = b = c = 18 1 18 1 ∀t ≥ ⇒ P ≥ 25 ( Ví d 13 Cho ... t ) ⇔ t + 4t − 12 ≥ ⇔ t ≥ (do t > ) Khi ñó : (1) ⇔ ab 3(a + b2 ) + 3(a + b) + − (a + b2 ) ≤ (a + 1) (b + 1) a +b 12 3t + 6t − 18 + 3t − t + − t − 2t + ≤ ⇔ −t + t + ≤ (1. 1) t t 12 12 Xét hàm s :...
  • 11
  • 204
  • 0

Giá trị LN-NN của các biểu thức lượng giác

Giá trị LN-NN của các biểu thức lượng giác
... 10/12/2011 Tr: - - GIÁ TRỊ LỚN NHẤT VÀ NHỎ NHẤT CỦA MỘT HÀM SỐ HOẶC MỘT BIỂU THỨC LƯỢNG GIÁC Đ đ Đ Dạng 3: Phương pháp miền giá trị hàm số: Cơ sở phương pháp là: Để tìm giá trị lớn giá trị nhỏ hàm số ... - GIÁ TRỊ LỚN NHẤT VÀ NHỎ NHẤT CỦA MỘT HÀM SỐ HOẶC MỘT BIỂU THỨC LƯỢNG GIÁC ; Bài 45 : Bài 46 Tìm giá trị lớn nhỏ hàm số: (ĐH Kinh tế Quốc dân Khối A – Năm 2000) Bài 47 Tìm giá trị lớn giá trị ... 10/12/2011 Tr: - 13 - GIÁ TRỊ LỚN NHẤT VÀ NHỎ NHẤT CỦA MỘT HÀM SỐ HOẶC MỘT BIỂU THỨC LƯỢNG GIÁC Bài 50 1/ Cho tam giác ABC, tính giá trị lớn tổng S = sinA + sinB + sinC 2/ Tính góc tam giác ABC biết...
  • 14
  • 406
  • 1

“SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP hàm số tìm GIÁ TRỊ lớn NHẤT, NHỎ NHẤT của BIỂU THỨC CHỨNG MINH bất ĐẲNG THỨC

“SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP hàm số tìm GIÁ TRỊ lớn NHẤT, NHỎ  NHẤT của BIỂU THỨC và CHỨNG MINH bất ĐẲNG THỨC ”
... : Sử dụng phương pháp hàm số tìm giá trị lớn nhất, nhỏ biểu thức chứng minh bất đẳng thức 1.Sử dụng phương pháp hàm số chứng minh bất đẳng thức Dạng Bất đẳng thức có ẩn - Đối với bất đẳng thức ... thiên hàm số Sử dụng phương pháp hàm số tìm giá trị lớn nhất, nhỏ chứng minh bất đẳng thức II CÁC VÍ DỤ 1.Sử dụng phương pháp hàm số chứng minh bất đẳng thức Dạng Bất đẳng thức có ẩn Dạng Bất đẳng ... Văn Minh Chuyên đề : Sử dụng phương pháp hàm số tìm giá trị lớn nhất, nhỏ biểu thức chứng minh bất đẳng thức I MỘT SỐ KIẾN THỨC SỬ DỤNG TRONG CHUYÊN ĐỀ 1.Ứng dụng đạo hàm xét tính đơn điệu hàm số...
  • 38
  • 98
  • 0

Chủ đề: Ứng dụng tập giá trị của hàm số để tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất chứng minh bất dẳng thức

Chủ đề: Ứng dụng tập giá trị của hàm số để tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất và chứng minh bất dẳng thức
... +2k, kZ Chủ đề 2: ứng dụng tập giá trị hàm số để tìm gián trị lớn nhất, nhỏ hàm số chứng minh bất đẳng thức ymin=0 đạt đợc -2cosx=2 cosx=-1 x=+2k, kZ b Giá trị lớn hàm số đạt giá trị nhỏ 6k2-4k+2 ... lọc Bài (ĐHGT/Đề 2-97): Tìm giá trị lớn nhỏ hàm số y=1+ 28 sin x + cos x Chủ đề 2: ứng dụng tập giá trị hàm số để tìm gián trị lớn nhất, nhỏ hàm số chứng minh bất đẳng thức giải sin x có nghiệm ... toán ứng dụng tập giá trị hàm số để chứng minh bất đẳng thức phơng pháp chung Ta có kết sau: Để chứng minh f(x)B Do ứng dụng tập...
  • 5
  • 2,950
  • 51

GIẢI BÀI TOÁN TÌM GIÁ TRỊ LỚN NHẤT - GIÁ TRỊ NHỎ NHẤT CHỨNG MINH BẤT ĐẲNG THỨC BẰNG CÁCH KẾT HỢP ỨNG DỤNG CỦA ĐẠO HÀM VỚI MỘT SỐ PHƢƠNG PHÁP KHÁC

GIẢI BÀI TOÁN TÌM GIÁ TRỊ LỚN NHẤT - GIÁ TRỊ NHỎ NHẤT VÀ CHỨNG MINH BẤT ĐẲNG THỨC BẰNG CÁCH KẾT HỢP ỨNG DỤNG CỦA ĐẠO HÀM VỚI MỘT SỐ PHƢƠNG PHÁP KHÁC
... lời giải dùng phương pháp để chuyển toán cho toán chứa biến số để sử dụng đạo hàm tìm miền giá trị hàm số sau đổi biến Vậy nên, định chọn đề tài Giải toán tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ chứng ... chứng minh bất đẳng thức cách kết hợp ứng dụng đạo hàm với số phƣơng pháp khác với hy vọng giúp học sinh định hướng hướng giải gặp dạng toán Mục đích nghiên cứu - Ôn tập, tổng hợp lại kiến thức ... thức chứng minh bất đẳng thức biến đổi toán chứa biến số, từ sử dụng công cụ đạo hàm để giải - Một số toán phương trình, hệ phương trình, bất phương trình, hệ bất phương trình liên quan đến ứng dụng...
  • 100
  • 6,472
  • 2

Áp dụng bất đẳng thức phụ để tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất chứng minh bất đẳng thức trong chương trình toán 10 SKKN THPT

Áp dụng bất đẳng thức phụ để tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất và chứng minh bất đẳng thức trong chương trình toán 10 SKKN THPT
... Bài 10 Cho a, b, c, d > Chứng minh rằng: a+c b+d c+a d +b + + + ≥4 a+b b+c c+d d +a B) Sử dụng bất đẳng thức tìm GTLN, GTNN biểu thức Trong nhiều trường hợp áp dụng BĐT phụ để tìm giá trị lớn nhất, ... Sử dụng bất đẳng thức phụ chứng minh bất đẳng thức -3- Bất đẳng thức phụ: Cho số dương a, b ta có: 11 1 1 1 ≤  + ÷  Hay  + ÷ ≥  a+b 4a b  a b a +b Đẳng thức xẩy a = b Khi gặp số toán ... ĐẲNG THỨC PHỤ ĐỂ TÌM GTNN, GTLN VÀ CHỨNG MINH BẤT ĐẲNG THỨC I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI - Ngày nay, bất đẳng thức( BĐT) đề cập đến nhiều chương trình tầm quan trọng cách giải độc đáo chúng BĐT kiến thức thiếu...
  • 20
  • 741
  • 1

Đánh giá hiện trạng ô nhiễm nguồn nước do nuôi trồng thuỷ sản, vấn đề xâm nhập mặn tỉnh Quảng Trị đề xuất các giải pháp góp phần phát triển kinh tế xã hội bảo vệ môi trường

Đánh giá hiện trạng ô nhiễm nguồn nước do nuôi trồng thuỷ sản, vấn đề xâm nhập mặn tỉnh Quảng Trị và đề xuất các giải pháp góp phần phát triển kinh tế xã hội và bảo vệ môi trường
... nguyên Môi trường tỉnh Quảng Trị thực công trình Đánh giá trạng ô nhiễm nguồn nước nuôi trồng thuỷ sản, vấn đề xâm nhập mặn tỉnh Quảng Trị đề xuất giải pháp góp phần phát triển kinh tế hội bảo vệ ... Chiến lược phát triển kinh tế hội tỉnh Quảng Trị 34 chương2 Điều tra trạng, quy hoạch nuôi trồng thuỷ sản xâm nhập mặn tỉnh quảng trị 37 2.1 Hiện trạng nuôi trồng thuỷ sản 37 ... hội bảo vệ môi trường với hai mục tiêu là: i) Đánh giá trạng ô nhiễm nguồn nước nuôi trồng thủy sản vùng cửa sông ven biển, từ đề xuất giải pháp giảm thiểu; ii) Đánh giá trạng xâm nhập mặn hai hệ...
  • 197
  • 231
  • 0

GIÁ TRỊ LỚN NHẤT NHỎ NHẤT CHỨNG MINH BẤT ĐẲNG THỨC

GIÁ TRỊ LỚN NHẤT NHỎ NHẤT VÀ CHỨNG MINH BẤT ĐẲNG THỨC
... GTLN-GTNN VÀ CHỨNG MINH BẤT ĐẲNG THỨC Giá trị lớn P Tìm giá trị lớn nhất, nhỏ biểu thức P  cos  a  b  c  Bài Cho a, b, c   0;1 thỏa mãn a  b  c  Lời giải :   2 P lớn nhất( nhỏ nhất) ... Tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ biểu thức P  a  b3  c3  3abc Cho  a  b  Chứng minh a ln b  b ln a  ln a  ln b Cho số thực không âm a, b, c có tổng Tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ ... Chuyên đề 9: Giá trị lớn nhất, nhỏ chứng minh bất đẳng thức 591 Dang Thanh Nam Auditing 51a, National economics University, Ha Noi, Viet Nam GTLN-GTNN VÀ CHỨNG MINH BẤT ĐẲNG THỨC Dang Thanh...
  • 58
  • 21
  • 0

Phân tích chứng minh các chức năng xã hội của phát thanh.

Phân tích và chứng minh các chức năng xã hội của phát thanh.
... ra, báo phát giữ vai trò loại hình báo chí có khả thông tin thời nhanh nhạy nhất, nhạy bén Ngời ta đa so sánh đầy hình ảnh: Khi kiện xảy ra, phát đa tin, truyền hình diễn tả báo in phân tích, giảng ... luật ngôn ngữ âm Trong thông tin phát điểu có ý nghĩa quan trọng không nói Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel : 0918.775.368 gì, mà nói nh Các sắc thái giọng điệu, nhấn mạnh ... thích mạnh mẽ trí tởng tợng ngời nghe So với báo in, phát mạnh nhanh nhạy, linh hoạt phơng thức thông tin sinh động lời nói, so với truyền hình, phát loại hình báo chí chiếm u việc đa tin tức nhanh...
  • 7
  • 825
  • 5

TÍNH GIÁ TRỊ XẤP XỈ HÀM SỐ

TÍNH GIÁ TRỊ VÀ XẤP XỈ HÀM SỐ
... trí III XẤP XỈ BÌNH PHƯƠNG TỐI THIỂU Trên xét toán xấp xỉ hàm với đòi hỏi hàm gần phải có giá trị trùng với giá trị biết mốc nội suy Khi số mốc nội suy lớn số tham số cần tìm để xác định hàm g(x) ... 1.2 Tính giá trị hàm nhờ chuỗi lũy thừa Nếu hàm số y=f(x) dễ tính đạo hàm cấp x0 f(x) khai triển thành chuỗi Taylor:  f ( x)   k 0 f ( k ) ( x0 ) k! ( x  x0 ) k ta tính gần giá trị hàm x ... cho nhiều thủ tục tính giá trị điểm hàm thường gặp Trước tính toán cần kiểm tra xem math.h có hàm mà ta cần tính chưa Nếu chưa có tìm phương pháp khác để áp dụng II XẤP XỈ HÀM BẰNG NỘI SUY 2.1...
  • 11
  • 329
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: chung minh cac bieu thuc luong giacgiá trị và hiệu quả các hình thức liên kếtchứng minh các đẳng thức tập hợpgiải bài toán tìm giá trị lớn nhất giá trị nhỏ nhất và chứng minh bất đẳng thức bằng cách kết hợp ứng dụng của đạo hàm với một số phƣơng pháp khácnhắc lại định nghĩa giá trị tuyệt đối và tính giá trị tuyệt đối của các số saucách tính giá trị nhà chung cưMỘT SỐ KINH NGHIỆM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG THỰC HIỆN CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG TIẾT KIỆM, HIỆU QUẢ TRONG TRƯỜNG MẦM NON NGA LĨNHMỘT SỐ BIỆN PHÁP XÂY DỰNG KẾ HOẠCH NĂM HỌC CỦA HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG MẦM NON NGA HƯNG, NGA SƠNThuyết trình về cảm biến ÁP SuấtHoàn thiện kế toán các khoản dự phòng và tổn thất tài sản trong các doanh nghiệp xây lắp ở Việt Nam (LA tiến sĩ))Một số biện pháp chỉ đạo nâng cao chất lượng cho đội ngũ giáo viênđề thi đại học cao đẳng 2002 2016 file wordHoạt động tạo hình là một hoạt động nghệ thuật chiếm một vị trí quan trọng. Hình thành nhân cách trẻ ngay từ những năm đầu của cuộc sống. Thông qua hoạt động tạo hình trẻ được khám phá ý thích vẻ đẹp kỳ diệu. Đây cũng là lứa tuổi ham hiểu biết có nhu cầuquản lí bộ nhớ trong windowPP_Bàn tay nặn bột dạy các môn khoa học cho cấp Tiểu học và Trung học cơ sởinvestment analysis and portfolio management relly brownBài dịch môn tài chính doanh nghiệp một cái nhìn khái quát về tài trợ doanh nghiệpKe hoach on thi THPT tổ KHTN 2016Một số biện pháp giúp trẻ 24 36 tháng nhận biết, phân biệt 3 màu xanh, đỏ, vàng tại trường mầm non Nga HưngSinh ra là một bản thể, đừng chết như một bản saothiet ke bao ve chong set cho tram bien apSKKN mầm non: MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG LÀM QUEN VỚI CHỮ CÁI CHO TRẺ MẪU GIÁO 5 6 TUỔI TẠI TRƯỜNG MẦM NON NGA THÁIMột số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng làm quen với chữ viết cho trẻ mẫu giáo 56 tuổiMỘT SỐ BIỆN PHÁP HƯỚNG DẪN CHO TRẺ 2536 THÁNG TUỔI HOẠT ĐỘNG GÓCMột số biện pháp tổ chức trò chơi dân gian cho trẻ mẫu giáo bé 3 4 tuổi tại trường Mầm non Nga MỹGiáo dục tính dục Đào Xuân Dũng
Đăng ký
Đăng nhập