TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC: PHÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH DẠY HỌC MÔN CẦU LÔNG THEO HƯỚNG TIẾP CẬN NĂNG LỰC CHO SINH VIÊN KHOA THỂ DỤC THỂ THAO TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂY BẮC

LUẬN VĂN THẠC GIÁO DỤC: PHÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH DẠY HỌC MÔN CẦU LÔNG THEO HƯỚNG TIẾP CẬN NĂNG LỰC CHO SINH VIÊN KHOA THỂ DỤC THỂ THAO TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂY BẮC

LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC: PHÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH DẠY HỌC MÔN CẦU LÔNG  THEO HƯỚNG TIẾP CẬN NĂNG LỰC CHO SINH VIÊN  KHOA THỂ DỤC THỂ THAO TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂY BẮC
... thể thao trường đại học Tây Bắc 3.2 Đối tượng nghiên cứu Phát triển chương trình dạy học học phần môn cầu lông theo hướng tiếp cận lực cho sinh viên khoa thể dục thể thao trường Đại học Tây Bắc ... Thể thao trường Đại học Tây Bắc - Tìm hiểu nhu cầu học chương trình dạy học học phần môn cầu lông theo tiếp cận lực sinh viên khoa Thể dục Thể thao Trường Đại học Tây bắc cán giáo viên số sở giáo ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI NGUYỄN VĂN TIẾN PHÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH DẠY HỌC MÔN CẦU LÔNG THEO HƯỚNG TIẾP CẬN NĂNG LỰC CHO SINH VIÊN KHOA THỂ DỤC THỂ THAO TRƯỜNG ĐẠI HỌC...
  • 175
  • 131
  • 1

PHÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH DẠY HỌC MÔN CẦU LÔNG THEO HƯỚNG TIẾP CẬN NĂNG LỰC CHO SINH VIÊN KHOA THỂ DỤC THỂ THAO TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂY BẮC

PHÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH DẠY HỌC MÔN CẦU LÔNG THEO HƯỚNG TIẾP CẬN NĂNG LỰC CHO SINH VIÊN KHOA THỂ DỤC THỂ THAO TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂY BẮC
... thể thao trường đại học Tây Bắc 3.2 Đối tượng nghiên cứu Phát triển chương trình dạy học học phần môn cầu lông theo hướng tiếp cận lực cho sinh viên khoa thể dục thể thao trường Đại học Tây Bắc ... thao trường Đại học Tây Bắc - Tìm hiểu nhu cầu học chương trình dạy học học phần môn cầu lông theo tiếp cận lực sinh viên khoa Thể dục Thể thao Trường Đại học Tây bắc cán giáo viên số sở giáo dục ... DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI NGUYỄN VĂN TIẾN PHÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH DẠY HỌC MÔN CẦU LÔNG THEO HƯỚNG TIẾP CẬN NĂNG LỰC CHO SINH VIÊN KHOA THỂ DỤC THỂ THAO TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂY BẮC...
  • 170
  • 53
  • 0

TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC GIẢI PHÁP TÀI CHÍNH PHÁT TRIỂN NHÀ Ở CHO NGƯỜI THU NHẬP THẤP Ở VIỆT NAM

TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ GIẢI PHÁP TÀI CHÍNH PHÁT TRIỂN NHÀ Ở CHO NGƯỜI THU NHẬP THẤP Ở VIỆT NAM
... NHÀ CHO NGƯỜI THU NHẬP THẤP CỦA VIỆT NAM 2.1 Quá trình phát triển nhà cho người thu nhập thấp Việt Nam 2.1.1 Khái quát tình hình phát triển nhà đô thị nhà cho người thu nhập thấp Việt Nam qua ... HƯỚNG VÀ KIẾN NGHỊ PHÁT HUY GIẢI PHÁP TÀI CHÍNH PHÁT TRIỂN NHÀ CHO NGƯỜI THU NHẬP THẤP VIỆT NAM 3.1 Quan điểm, định hướng sử dụng giải pháp tài phát triển nhà cho người TNT Việt Nam đến năm 2020 ... chế tài bảo hộ cho nhà đầu tư người thu nhà khả chi trả Đi tìm câu trả lời cho vấn đề giải nhà cho người thu nhập thấp gợi ý cho việc chọn đề tài Giải pháp tài phát triển nhà cho người thu nhập...
  • 27
  • 175
  • 1

tóm tắt luận văn thạc kỹ thuật THUẬT TOÁN mới và CHƯƠNG TRÌNH MATLAB xác ĐỊNHSAI LỆCH độ TRÒN từ dữ LIỆU đo TRÊN máy CMM 544

tóm tắt luận văn thạc sĩ kỹ thuật THUẬT TOÁN mới và CHƯƠNG TRÌNH MATLAB xác ĐỊNHSAI LỆCH độ TRÒN từ dữ LIỆU đo TRÊN máy CMM 544
... TRƯỜNG ĐẠI HỌC KỸ THUẬT CÔNG NGHIỆP ****** BÁO CÁO TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ ĐỀ TÀI: THUẬT TOÁN MỚI VÀ CHƯƠNG TRÌNH MATLAB XÁC ĐỊNH SAI LỆCH ĐỘ TRÒN TỪ DỮ LIỆU ĐO TRÊN MÁY CMM 544 Học Viên: Vũ ... đường tròn - So với chương trình xử lý liệu đo máy C544 chương trình nêu luận văn có ưu điểm xác định độ tròn đường tròn đo - Chương trình với liệu đo hữu hạn cho kết đo xác việc đo tập liệu lớn máy ... sai lệch độ tròn từ liệu đo máy CMM C544” cấp thiết có ý nghĩa khoa học thực tiễn -5II Mục đích đề tài  Xây dựng thuật toán ứng dụng xác định sai lệch độ tròn từ liệu đo máy CMM  Thiết lập chương...
  • 26
  • 140
  • 0

Tóm tắt Luận văn Thạc Quản trị kinh doanh: Phát triển nguồn nhân lực tại Công ty TNHH Xây Dựng Hoà Vang

Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ Quản trị kinh doanh: Phát triển nguồn nhân lực tại Công ty TNHH Xây Dựng Hoà Vang
... đánh giá thực trạng phát triển nguồn nhân lực công ty TNHH Xây Dựng Hoà Vang; - Đề xuất số giải pháp để công tác phát triển nguồn nhân lực Công ty TNHH Xây Dựng Hoà Vang hoàn thiện Đối tƣợng ... bị thi công, gia công sữa chữa khí 2.2 THỰC TRẠNG PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TẠI CÔNG TY TNHH XÂY DỰNG HOÀ VANG 2.2.1 Thực trạng cấu nguồn nhân lực công ty a Số lượng nguồn nhân lực Công ty Bảng ... Dựng Hoà Vang Chương Các giải pháp phát triển triển nguồn nhân lực Công ty TNHH Xây Dựng Hoà Vang 3 CHƢƠNG NHỮNG VẤN ĐỀ LÝ LUẬN CƠ BẢN VỀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC 1.1 KHÁI QUÁT VỀ NGUỒN NHÂN LỰC...
  • 26
  • 133
  • 1

Tóm tắt luận văn thạc kỹ thuật nghiên cứu phát triển hệ thống điều khiển tốc độ động cơ xoay chiều ba pha sử dụng giải pháp instaspin

Tóm tắt luận văn thạc sĩ kỹ thuật nghiên cứu phát triển hệ thống điều khiển tốc độ động cơ xoay chiều ba pha sử dụng giải pháp instaspin
... tài nghiên cứu khoa học: Nghiên cứu phát triển hệ thống điều khiển tốc độ động xoay chiều ba pha sử dụng giải pháp InstaSpin. ” Mục tiêu luận văn Mục tiêu thiết kế điều khiển tốc độ động xoay chiều ... phương pháp điều chỉnh tốc độ động xoay chiều ba pha Trên sở nghiên cứu bước đầu động xoay chiều ba pha, chương nghiên cứu mô hình hóa động xoay chiều ba pha 6 CHƯƠNG MÔ HÌNH HÓA ĐỘNG CƠ XOAY CHIỀU ... chiều ba pha sử dụng giải pháp InstaSpin Qua nghiên cứu điều khiển tốc độ động xoay chiều, ưu nhược điểm điều khiển Mục tiêu cụ thể sau: - Phân tích hệ thống điều khiển tốc độ động xoay chiều...
  • 23
  • 79
  • 0

tóm tắt luận văn thạc khoa học bất đẳng thức lượng giác dạng không đối xứng trong tam giác

tóm tắt luận văn thạc sĩ khoa học bất đẳng thức lượng giác dạng không đối xứng trong tam giác
... bản, bất đẳng thức lượng giác dạng đối xứng tam giác Độ gần thứ tự biểu thức dạng đối xứng tam giác Một số ví dụ minh họa Chương Một số lớp bất đẳng thức lượng giác dạng không đối xứng tam giác: ... bất đẳng thức lượng giác dạng không đối xứng tam giác Chương Áp dụng: Xét số áp dụng bất đẳng thức vào tìm cực trị biểu thức lượng giác dạng không đối xứng tam giác, giải phương trình lượng giác ... (∆), tức A, B, C góc tam giác suy rộng ABC 13 Chương MỘT SỐ LỚP BẤT ĐẲNG THỨC LƯỢNG GIÁC DẠNG KHÔNG ĐỐI XỨNG TRONG TAM GIÁC Các bất đẳng thức dạng không đối xứng tam giác dạng mf (g(A, B, C))...
  • 26
  • 132
  • 0

Tóm tắt luận văn thạc khoa học phương pháp toán sơ cấp luật số lớn và ứng dụng

Tóm tắt luận văn thạc sĩ khoa học phương pháp toán sơ cấp luật số lớn và ứng dụng
... i hư ng d n khoa h c: TS LÊ H I TRUNG Ph n bi n 1: PGS.TSKH TR N QU C CHI N Ph n bi n 2: PGS.TS HUỲNH TH PHÙNG Lu n văn ñư c b o v trư c H i ñ ng ch m Lu n văn t t nghi p th c khoa h c h p ... nghiên c u dãy bi n ng u nhiên s h i t c a chúng Ph m vi nghiên c u lu n văn t p trung l n m t s lu t s ng d ng c a chúng Phương pháp nghiên c u Nghiên c u tr c ti p t tài li u v xác su t có liên quan ... c a X 1.6 Phương sai Đ nh nghĩa 1.6.1 Gi s X bi n ng u nhiên có kì v ng EX, n u t n t i E ( X − EX ) ta nói ñ i lư ng phương sai c a X, kí hi u D(X), ñôi ta dùng kí hi u Var(X) ñ ch phương sai...
  • 20
  • 78
  • 0

TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC KHOA HỌC VẬN DỤNG DẠY HỌC PHÂN HÓA VÀO DẠY HỌC GIẢI PHƯƠNG TRÌNH VÔ TỈ Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC VẬN DỤNG DẠY HỌC PHÂN HÓA  VÀO DẠY HỌC GIẢI PHƯƠNG TRÌNH VÔ TỈ  Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
... yu bng nhng phng phỏp dy hc truyn thng nh thuyt trỡnh, m thoi, ỏp v ch mi trung vo vic truyn t kin thc sn cú sỏch giỏo khoa v l thuc vo nhng ti liu cú sn - Hc sinh ch yu l nghe ging v tip thu ... + x + x x 2 x + = (x + 1) x + = x + 2x + x + x = () Ph ơng trình () có nghiệm x = + x = 2 Kết hợp với x 1thì ph ơng trình cho có nghiệm x = + - Nhn xột v kt lun + Gi HS nhn xột bi lm ... Thc t cho thy, mc tip thu kin thc ca HS khụng ng u, cú s phõn húa rừ rt gia HS khỏ, gii vi HS trung bỡnh, yu HS hng thỳ ng thi cú s tin b hc thỡ GV cn phi thc hin cỏc pha phõn húa Dy hc phõn...
  • 24
  • 60
  • 0

TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC KHOA HỌC GIÁO DỤC: ĐỔI MỚI NỘI DUNG, PHƯƠNG PHÁP KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ MỘT SỐ NĂNG LỰC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC PHẦN HIĐROCACBON HÓA HỌC 11 – TRƯỜNG THPT

TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC: ĐỔI MỚI NỘI DUNG, PHƯƠNG PHÁP   KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ MỘT SỐ NĂNG LỰC CỦA   HỌC SINH TRONG DẠY HỌC PHẦN HIĐROCACBON HÓA HỌC 11 – TRƯỜNG THPT
... phương pháp kiểm tra đánh giá số lực HS dạy học phần hiđrocacbon Hóa học 11 trường THPT CHƯƠNG NỘI DUNG, PHƯƠNG PHÁP KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ MỘT SỐ NĂNG LỰC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC PHẦN HIĐROCACBON ... đề kiểm tra đánh giá số lực học sinh THPT 2.4 SỬ DỤNG MỘT SỐ ĐỀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ MỘT SỐ NĂNG LỰC CỦA HỌC SINH THPT 2.4.1 Sử dụng đề kiểm tra đánh giá lực tự học học sinh 2.4.1.1 Biểu mức độ đánh ... chọn luận văn với đề tài: Đổi nội dung, phương pháp kiểm tra đánh giá số lực HS dạy học phần hiđrocacbon Hóa học 11 trường THPT MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Nghiên cứu nội dung, phương pháp kiểm tra đánh...
  • 23
  • 115
  • 0

Tóm tắt luận văn thạc toán học cơ sở wavelet trong không gian l2 (r)

Tóm tắt luận văn thạc sĩ toán học cơ sở wavelet trong không gian l2 (r)
... Kết luận, luận văn gồm chương Chương sở trực chuẩn không gian L2 (R) Trong chương trình bày khái niệm không gian L2 (R), biến đổi Fourier không gian L2 (R), khái niệm sở sóng nhỏ không gian L2 ... chúng toán tử biến điệu) 1.2 Khái niệm sở wavelet không gian L2 (R) Một mục đích xây dựng sở trực chuẩn không gian L2 (R) cách áp dụng toán tử vào hàm không gian L2 (R) Điều quan tâm sở wavelet ... ∈ Z sở trực chuẩn không gian L2 (R) Trong thực tế, thấy số k cố định (k ∈ Z), tập hợp √ 2j + π(x − k)) : j ∈ Z} { 2b(x − k) sin( sở không gian đóng Hk không gian L2 (R), L2 (R) tổng trực giao...
  • 45
  • 258
  • 0

TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC NGHIÊN CỨU NHỮNG LỖI PHÁT ÂM THƯỜNG GẶP KHI PHÁT ÂM CÁC PHỤ ÂM TIẾNG ANH CỦA HỌC VIÊN TẠI TRUNG TÂM ANH NGỮ

TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ NGHIÊN CỨU NHỮNG LỖI PHÁT ÂM THƯỜNG GẶP KHI PHÁT ÂM CÁC PHỤ ÂM TIẾNG ANH CỦA HỌC VIÊN TẠI TRUNG TÂM ANH NGỮ
... ENGLISH CONSONANTS AT WORLDLINK ENGLISH CENTRE (NGHIÊN CỨU NHỮNG LỖI PHÁT ÂM THƯỜNG GẶP KHI PHÁT ÂM CÁC PHỤ ÂM TIẾNG ANH CỦA HỌC VIÊN TẠI TRUNG TÂM ANH NGỮ WORLDLINK) M.A Minor Program Thesis Field: ... Program Thesis Field: English Language Teaching Methodology Code: 60140111 Supervisor: Dr Hà Cẩm Tâm Hanoi, 2014 PART I: INTRODUCTION Rationale English has become the international language, which ... Unlike the two studies above, which research the wide issues of pronunciation problem, Dao Thi My Hanh(2007) only focuses on the six certain consonants: θ/, /ð/, /tʃ/, /dʒ/, /ʃ/, /ʒ/ in her study...
  • 16
  • 142
  • 0

TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC Sử dụng phần mềm Geometer’s Sketchap vào dạy học Phép dời hình và phép đồng dạng trong mặt phẳng lớp 11 THPT ban nâng cao

TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ Sử dụng phần mềm Geometer’s Sketchap vào dạy học Phép dời hình và phép đồng dạng trong mặt phẳng lớp 11 THPT ban nâng cao
... dạy học Phép dời hình phép đồng dạng mặt phẳng lớp 11 THPT ban nâng cao 2 Lịch sử nghiên cứu Việc sử dụng phần mềm Geometer’s Sketchpad vào dạy học Phép dời hình phép đồng dạng mặt phẳng có ... CHƯƠNG SỬ DỤNG PHẦN MỀM GEOMETER’S SKETCHPAD TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “PHÉP DỜI HÌNH VÀ PHÉP ĐỒNG DẠNG TRONG MẶT PHẲNG” HÌNH HỌC 11 THPT BAN NÂNG CAO 2.1 Chương trình hình học 11 THPT nâng cao 2.1.1 ... thực tiễn dạy học Phép dời hình phép đồng dạng mặt phẳng ứng dụng CNTT dạy học thấy cần đặt câu hỏi: Sử dụng phần mềm Geometer's Sketchpad dạy học Phép dời hình phép đồng dạng để đạt hiệu cao? Câu...
  • 24
  • 104
  • 0

TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ CHƯƠNG CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN VẬT LÝ LỚP 10 CƠ BẢN NHẰM TẠO HỨNG THÚ CHO HỌC SINH

TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ CHƯƠNG CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN VẬT LÝ LỚP 10 CƠ BẢN NHẰM TẠO HỨNG THÚ CHO HỌC SINH
... dung luận văn trình bày chương: - Chương 1: sở luận - Chương 2: Thiết kế giảng điện tử chương Các định luật bảo toàn SGK Vật 10 ban - Chương 3: Thực nghiệm sư phạm CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN ... việc áp dụng giảng điện tử nhằm tạo hứng thú cho học sinh - Khách thể nghiên cứu: Quá trinh dạy học môn vật lớp 10 ban chương Các định luật bảo toàn giáo viên học sinh lớp 10 trường THPT ... Đánh giá cải tiến CHƯƠNG THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ CHƯƠNG “ CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” TRONG SGK VẬT LÝ 10 BAN CƠ BẢN 2.1 Tìm hiểu tình hình dạy học chương Các định luật bảo toàn trường THPT...
  • 25
  • 182
  • 0

TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ CHƯƠNG ĐỘNG HỌC CHẤT ĐIỂM CHƯƠNG TRÌNH VẬT LÝ LỚP 10 NÂNG CAO NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA NGƯỜI HỌC

TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ CHƯƠNG ĐỘNG HỌC CHẤT ĐIỂM CHƯƠNG TRÌNH VẬT LÝ LỚP 10 NÂNG CAO NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA NGƯỜI HỌC
... Thiết kế giảng điện tử chương Động học chất điểm chương trình vật lớp 10 nâng cao nhằm phát huy tính tích cực người học Mục tiêu nghiên cứu • • Nghiên cứu luận điểm phát huy tính tích cực người ... trình dạy học môn Vật chương Động học chất điểm giáo viên học sinh lớp 10 Vấn đề nghiên cứu Xây dựng giảng điện tử chương Động học chất điểm để phát huy tính tích cực người học? Giả thuyết ... chương Động học chất điểm chương trình Vật 10 nhằm tăng cường tính tích cực người học - Khảo sát việc sử dụng giảng điện tử chương Động học chất điểm chương trình Vật 10 THPT tài liệu...
  • 24
  • 221
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: luận văn thạc sĩ quản lý giáo dục chính trị tư tưởng cho sinh viên cao đẳngbáo cáo nghiên cứu khoa học thực trạng và giải pháp nâng cao văn hóa học đường cho sinh viên ngành sư phạm các trường đại học cao đẳngluận văn thiết kế và đánh giá một bài kiểm tra tiếng anh chuyên ngành cho sinh viên xây dựng dân dụng tại trường đại học dân lập hải phòngđổi mới ktđg trong môn học ngữ văn theo định hướng tiếp cận năng lực cho học sinhtài liệu tiểu luận kỹ năng sống và vấn đề giáo dục kỹ năng sống cho sinh viên pptluan van quan ly hoat dong giao duc cua hieu truong o truong mam nonluan van quan ly hoat dong giao duc tre cua hieu truong cac truong mam nontạo ra dẫn liệu khoa học ban đầu làm tài liệu tham khảo cho sinh viên các nhà chế biến thủy sảntăng thêm một số giờ học về ngành mỹ thuật cho sinh viên báo chí và mở thường xuyên các khoá học ngắn hạn mỹ thuật dành cho các nhà báo chuyên viết về mỹ thuậtcác khóa học kỹ năng mềm cho sinh viênkhóa học kỹ năng mềm cho sinh viêntiểu luận về kỹ năng mềm cho sinh viêntiểu luận kỹ năng mềm cho sinh viêncác văn bản pháp luật về giáo dục đào tạoluận văn chuyên ngành quản lý giáo dụcGIANG CHUYEN DE BENH HOC u 2016DO AN TOT NGHIEP XAY DUNG HE THONG DIEU KHIEN NHIET DOBài 2 Thuộc Trục Phân Bố Thời Gian Hiểu Đường Tròn Pha Trong Dao ĐộngTÓM tắt SKKN CO gọn BP2Đề tài Lập kế hoạch sản xuất bình nước nóng năng lượng mặt trời Tân Á 200lHOAN THIEN DANG THE CHO CAY CANHBAO CAO CHUNG CAT DANG PHI HE BA CAU TUGIUN XOANDE TAI NGHIEN CUU KHOA HOC PHAN TICH MOI QUAN HE GIUA DOANH THU,CHI PHI VA LOI NHUAN DE NANG CAO HIEU QUA SAN XUAT KINH DOANH TAI CONG TY TNHH MTV THUYEN VIEN VIPCOKY THUAT TRONG MOT SO CAY RAU QUA GIAU VITAMIN NXB NONG NGHIEPlý thuyết về cacbonhidrat hsgCHUONG 1 KHAI NIEM VE TRAO DOI CHAT VA NANG LUONG SINH HOCDO AN TOT NGHIEP CONG NGHE HAN CO2BAI TAP THUY LUC CO DAP ANENGLISH FOR e COMMERCEDE TAI BUOC DAU THU NGHIEM SAN XUAT SUA CHUA DAU NANH BO SUNG TAO SPIRULINACHUONG 1 ENZYMEDO AN THIET KE THIET BI LOC BUI TAY AO CHO NHA MAY XI MANGThiết kế bê tông cốt thép nâng cao (Đại học quốc gia Singapore)CHUONG 1 CAC KHAI NIEM CO BAN VA DINH NGHIA KY THUAT DO LUONG
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập