0
  1. Trang chủ >
  2. Trung học cơ sở - phổ thông >
  3. Lớp 7 >

Giáo án địa lý lớp 7 năm học 2016-2017

Giáo án địa lý lớp 8 năm học 2015 2016

Giáo án địa lớp 8 năm học 2015 2016

... tiêu: Hiểu vị trí địa địa hình Cách tiến hành: Vị trí địa - địa hình - Phương pháp dạy học: hoạt động nhóm, thuyết trình, a Vị trí địa vấn đáp, phiếu học tập… - Kĩ thuật dạy học: kĩ thuật ... tôn giáo nào? Dân cư chủ yếu theo tôn giáo nào? - Nam Á nơi đời tôn giáo lớn giới: Ấn Độ giáo, Phật giáo Nhưng 83 % dân chủ yếu theo Ấn Độ giáo, lại theo loại tôn giáo khác: Ki-tô giáo, Hồi giáo, ... chống I-rắc diễn hồi tháng 3/ 2003 IV Đánh giá kết học tập Khoanh tròn vào chữ đầu ý Dân cư khu vực Tây Nam Á chủ yếu theo tôn giáo: a Ki-tô giáo b Hồi giáo c Phật giáo giáo V Hoạt động nối tiếp...
  • 164
  • 1,694
  • 3
GIAO AN DIA LY LOP 7 CA NAM

GIAO AN DIA LY LOP 7 CA NAM

... xác đònh khu vực KH NĐ GM I - KHÍ HẬU : Nam Á Đông Nam Á … hình 5.1 người (SGK) HS : quan sát Hình 7. 1 ,7. 2 ,7. 3 , 7. 4  Chia nhóm N1: Quan sát hình 7. 1 , 7. 2 , nhận xét : - Hướng gió - Nguyên ... CÁC ĐẶC ĐIỂM KHÁC Xavan Kênia (H6.3) Xavan CH CỦA MÔI TRƯỜNG Trung Phi (H6.4) vào mùa mưa - Quang cảnh thay đổi từ rừng thưa ( Xava H6.3 có Xavan H6.4 ) sang đồng cỏ cao (Xavan) cuối GV lưu ý : ... MaLaCan vào mùa ,c àng gần chí tuyến thời kì khô hạn kéo dài Giamana BĐ 5.1 HS quan sát BĐ nhiệt độ LM Malanca biên độ nhiệt năm lớn Giamena  nhận xét nhiệt độ LM BĐ theo gợi ý : - Nhiệt độ cao...
  • 144
  • 6,555
  • 13
Giáo án địa lý lớp 7 - Bài 41 : THIÊN NHIÊN TRUNG VÀ NAM MĨ pot

Giáo án địa lớp 7 - Bài 41 : THIÊN NHIÊN TRUNG VÀ NAM MĨ pot

... nguyên ? Địa hình Nam có giống khác địa hình Bắc Mĩ? 4) Củng cố : Câu ,2 SGK ) Dặn dò : Học 41 Đọc 42 6/ Rút kinh nghiệm: - can làm bảng so sánh địa hình Nam Mỹ có khác giống so với địa hình ... đại hình - Đồng Đại diện nhóm báo cáo kết , : cao phía nhóm khác bổ sung Bắc , thấp dần phía Nam GV chuẩn xác kiến thức - Phía Tây : hệ thống Anđét - Ở ĐB : Amadon6 : lớn TG - Phía Đông : sơn nguyên ... vực Nam hoá theo hướng ? : ( đông – tây) - ĐH phía tây : hệ thống Cóocđie Quan sát H41. 1và lát cắt địa hình NM dọc theo vĩ tuyến 20° Nam cho biết đặc điểm đại hình Nam chiếm ½ diện tích Hệt...
  • 6
  • 5,246
  • 4
Giáo án địa lý lớp 7 - Bài 42: THIÊN NHIÊN TRUNG VÀ NAM MĨ (tiếp theo) pptx

Giáo án địa lớp 7 - Bài 42: THIÊN NHIÊN TRUNG VÀ NAM MĨ (tiếp theo) pptx

... hậu : - Nhắc lại vị trí giới hạn - Có gần đủ kiểu KV Trung Nam KH TĐ đặc - Dựa vào H 41.2 cho điểm vị trí ĐH biết Nm có kiểu khu vực KH ? Đọc tên - KH phân hoá theo + Dọc theo KT 70 °T từ ... ? Sự khác KH Nam khí hậu cảu Trung với quần đảo Ăngti GV : KH Eo đất TM quần đảo Ăngti ko phân hoá  T, từ thấp  cao phức tạp NM địa hình đơn giản , giới hạn 2) Các MT tự nhiên : lãnh ... Pampa nhiều dạng - Hoang mạc , bán hoang mạc ? Sự phân hoá kei63u - Tự nhiên thay đổi từ khí hậu NM có mối quan B  N, từ chân hệ với phân đỉnh núi bố địa hình ? GV kết kuận : KV Trung NM đặc ...
  • 8
  • 3,366
  • 6
Giáo án địa lý lớp 7 - Bài 43 : DÂN CƯ – XÃ HỘI TRUNG VÀ NAM MĨ pdf

Giáo án địa lớp 7 - Bài 43 : DÂN CƯ – XÃ HỘI TRUNG VÀ NAM MĨ pdf

... điểm dân II DÂN CƯ VÀ văn hoá ? ĐÔ THỊ ? Dựa vào H 35.2 cho biết khái - Phần lớn quát lịch sử nhập vào T người lai có NM VH Latinh độc đáo ( luồng nhập người TBN kết hợp từ VH : BĐN ... vùng CM ? 4) Củng cố : - Câu 1,2 SGK 5) Dặn dò : cao ( 1 ,7% ) - Học 43 - Đọc SGK 44 6/ Rút kinh nghiệm: - Cần mở rộng kiến thức loch sử dân hội để HS hiểu biết thêm ... cũ : - Tại Trung NM lại có đủ đới KH ? đới KH ? - Trình bày kiểu MT Trung NM 3) Giảng : Hoạt động : LỊCH SỬ Hoạt động dạy học Ghi bảng MT HS trình đấu tranh I - LỊCH SỬ : khứ giành độc lập -...
  • 8
  • 2,820
  • 2
Giáo án địa lý lớp 7 - Bài 44 : KINH TẾ TRUNG VÀ NAM MĨI – Mục tiêu : 1) Kiến doc

Giáo án địa lớp 7 - Bài 44 : KINH TẾ TRUNG VÀ NAM MĨI – Mục tiêu : 1) Kiến doc

... Giảng : Hoạt động : NÔNG NGHIỆP TRUNG NAM MĨ Hoạt động dạy học Ghi bảng MT HS nắm hình thức phân bố I - NÔNG đặc điểm ngành NN ? NGHIỆP ? Quan sát phân tích H 44. 1 , TRUNG 44. 2, 44. 3 cho ... nước phái N dãy Anđét Các 4) Củng cố : Câu ,2 SGK 5) Dặn dò : - Học 44 - Đọc SGK 45 6/ Rút kinh nghiệm: - Nên lập bảng so sánh tiểu điền trang đại điền trang - Tranh ảnh, tư liệu NN ... III Phương pháp : trực quan , phát vấn, diễn giảng , nhóm IV Các bước lên lớp : 1) Ổn định : 2) Kiểm tra cũ : - Quá trình đô thị hoá T Nm có phù hợp với...
  • 8
  • 5,642
  • 5
Giáo án địa lý lớp 7 - Bài 45 : KINH TẾ TRUNG VÀ NAM MĨ (tiếp theo) potx

Giáo án địa lớp 7 - Bài 45 : KINH TẾ TRUNG VÀ NAM MĨ (tiếp theo) potx

... Amadôn - đất rừng khô , mau bạc mưa - Sự huỷ hoại MT nhiệt đới Amadôn có tác động xấu đến cân sinh thái , khí hậu KV TG 4) Củng cố : - Câu 1, SGK 5) Dặn dò : - Học 45 - Đọc SGK 46 6/ Rút kinh nghiệm: ... : Hoạt động : CÔNG NGHIỆP Hoạt động dạy học Ghi bảng MT HS nắm tình hình phát triển II - CÔNG phân bố CN , đô thị hoá ? NGHIỆP: - Dựa vào H 45. 1 trình bày Phân bố ko phân bố sx ngành CN chủ - ... – Phương pháp : trực quan , phát vấn, diễn giảng , nhóm IV – Các bước lên lớp : 1) Ổn định : 2) Kiểm tra cũ : - Nêu bất hợp lí việc sở hữu ruộng đất T NM ? biện páhp khắc phục ? - Nêu tên phân...
  • 8
  • 2,106
  • 2
Giáo án địa lý lớp 7 - Bài 47 : CHÂU NAM CỰC CHÂU LỤC LẠNH NHẤT THẾ GIỚI pps

Giáo án địa lớp 7 - Bài 47 : CHÂU NAM CỰC CHÂU LỤC LẠNH NHẤT THẾ GIỚI pps

... diện CỰC : tích Châu Nam Cực a) Vị trí, giới hạn : ? Châu NC bao bọc - Phần lục địa Đại dương ? (3 ĐD) vùng NC ? QS H 47. 2 phân tích BĐ đảo ven bờ lục nhiệt độ cho nhận xét KH địa Châu Nam Cực - ... thích : triệu Km² * Trạm Litơn American : - Nhiệt độ cao vào tháng ? b) Đặc điểm tự (T1) : - 10°C nhiên : - Nhiệt độ thấp vào tháng ? - Khí hậu : giá (T9) : - 42°C lạnh , lạnh * Trạm Vôxtốc: TĐ - ... - BĐ TN Châu Nam Cực - Ảnh nhà thám hiểm Châu Nam Cực - BĐ nhiệt độ hình 47. 2 III – Phương pháp : Đàm thoại , nhóm , phân tích , trực quan, diễn giảng IV – Các bước lên lớp : 1) Ổn định...
  • 7
  • 3,832
  • 8
Giáo án địa lý lớp 7 - Bài 58 KHU VỰC NAM ÂU ppt

Giáo án địa lớp 7 - Bài 58 KHU VỰC NAM ÂU ppt

... phân bố - Nam ÂU name ven Địa Trung Hải, + Dãy Pi-rê-nê: name gồm bán đảo lớn: Pháp Tây Ban Nha I-bê-rich, I-ta-li-a, + Dãy An-pơ: name Nam Ban-căng ÂU - Phần lớn diện + Dãy Các-pát: name phía tích ... không cao I-ta-li nước phát triển ? Quan sát H58.4 SGK rút khu vực nhận xét - NN vùng Địa Vơ-ni-dơ TP biển, Trung Hải có nhiều phương tiện lại thuyền sản phẩm độc đáo, - đặc biệt ăn nhỏ - Là TP ... nguyên bán đảo Ban-căng ? Quan sát màu sắc H 57. 1 SGK rút nhận xét địa hình Nam ÂU - Phần lớn núi cao nguyên - Diện tích đồng nhỏ hẹp, tập trung ven biển xen lẫn vào núi cao nguyên ? Quan sát H58.1...
  • 9
  • 2,578
  • 3
Giáo án địa lý lớp 7  Cả năm  Trường Vĩnh Linh

Giáo án địa lớp 7 Cả năm Trường Vĩnh Linh

... động 2: Cả lớp (15 phút) Giáo viên: Trần Thị Đào Nội dung Quần cư nơng thơn quần cư thị (Bảng phụ so sánh đặc điểm kiểu quần cư) T7 Trường PTDTNT – Vĩnh Linh -    - Giáo án Địa Năm học ... Giống phần mở SGK/ Tr .7 ) * Bài : Hoạt động GV HS Giáo viên: Trần Thị Đào Nội dung T4 Trường PTDTNT – Vĩnh Linh -    - Giáo án Địa Năm học : 2013 – 2014 Hoạt động 1: Cả lớp (15 phút) GV giải ... có kiểu mơi trường nào? Việt Nam thuộc kiểu mơi trường nào? - Nêu đặc điểm mơi trường Xích đạo ẩm? Giáo viên: Trần Thị Đào T 12 Trường PTDTNT – Vĩnh Linh -    - Giáo án Địa Năm học : 2013...
  • 163
  • 1,949
  • 1
Giáo án ĐỊa lý lớp 7 : Tên bài dạy : CHÂU NAM CỰC CHÂU LỤC LẠNH NHẤT THẾ GIỚI ppsx

Giáo án ĐỊa lớp 7 : Tên bài dạy : CHÂU NAM CỰC CHÂU LỤC LẠNH NHẤT THẾ GIỚI ppsx

... – CHÂU NAM vị trí , giới hạn , diện tích Châu CỰC : Nam Cực a) Vị trí, giới hạn : ? Châu NC bao bọc Đại - Phần lục địa dương ? (3 ĐD) vùng NC đảo ? QS H 47. 2 phân tích BĐ nhiệt độ ven bờ lục địa ... IV – Các bước lên lớp : 1) Ổn định 2) KT cũ : - Hãy cho biết cách xác định phương hướng cực Bắc cực Nam Trái Đất 1) Giảng : Hoạt động : CHÂU NAM CỰC Hoạt động dạy học Ghi bảng GV yêu cầu ... KH Châu Nam - Diện tích 14,1 triệu Cực GV giải thích : Km² * Trạm Litơn American : b) Đặc điểm tự nhiên : - Nhiệt độ cao vào tháng ? (T1) : - - Khí hậu : giá lạnh 10°C - Nhiệt độ thấp vào tháng...
  • 6
  • 981
  • 1
Giáo án ĐỊa lý lớp 7 : Tên bài dạy : DÂN CƯ – XÃ HỘI TRUNG VÀ NAM MĨ ppt

Giáo án ĐỊa lớp 7 : Tên bài dạy : DÂN CƯ – XÃ HỘI TRUNG VÀ NAM MĨ ppt

... MT HS nắm đặc điểm dân II DÂN CƯ VÀ văn hoá ? ĐÔ THỊ ? Dựa vào H 35.2 cho biết khái quát - Phần lớn người lai lịch sử nhập vào T NM có VH Latinh độc ( luồng nhập người TBN đáo kết ... dòng VH : Anhđiêng, )å Ohi va Âu Cho biết : ? Sự hình thành dân gắn liền với - Dân phân bố ko hình thành chủng tộc người lai VH Latinh độc đáo tạo điều kiện - Chủ yếu : tập trung cho ... bố DC BM? - Dân có tỷ lệ gia tăng tự nhiên cao ( ? Tại dân sống thưa thớt 1 ,7% ) số vùng CM ? 4) Củng cố : - Câu 1,2 SGK 5) Dặn dò : - Học 43 - Đọc SGK 44 6/ Rút kinh nghiệm: - Cần mở rộng...
  • 6
  • 652
  • 0
Giáo án ĐỊa lý lớp 7 : Tên bài dạy : KINH TẾ TRUNG VÀ NAM MĨ (tiếp theo) doc

Giáo án ĐỊa lớp 7 : Tên bài dạy : KINH TẾ TRUNG VÀ NAM MĨ (tiếp theo) doc

... - Nêu tên phân bố CN chính? 3) Giảng : Hoạt động : CÔNG NGHIỆP Hoạt động dạy học Ghi bảng MT HS nắm tình hình phát triển phân II - CÔNG NGHIỆP: bố CN , đô thị hoá ? Phân bố ko - Dựa vào H 45.1 ... tác động xấu đến cân sinh thái , khí hậu KV TG 4) Củng cố : - Câu 1, SGK 5) Dặn dò : - Học 45 - Đọc SGK 46 6/ Rút kinh nghiệm: - Cần giáo dục HS qua vấn đề khai thác rừng Amazôn - Tranh ảnh, ... Hoạt động : KHAI THÁC RỪNG AMAZON MT HS nắm vai trò giá trị rừng Ama IIIdôn ? KHAI THÁC RỪNG AMAZON : Bằng hiểu biết cho biết giá trị a) Vai trò rừng tiềm to lớn rừng Amadôn Amadôn : - Nguồn...
  • 5
  • 540
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: giáo án địa lý lớp 7 bài 45 kinh tế trung và nam mĩ tiếp theo potxgiáo án địa lý lớp 7 bài 47 châu nam cực châu lục lạnh nhất thế giới ppsgiao an dia ly lop 7 bai 9giao an dia ly lop 7 bai 20giao an dia ly lop 7 bai 28giao an dia ly lop 7 bai 5giao an dia ly lop 7 bai 50giao an dia ly lop 7 bai 53giao an dia ly lop 7 bai 54giao an dia ly lop 7 bai 52giao an dia ly lop 7 bai 56giao an dia ly lop 7 bai 55giao an dia ly lop 7 bai 47giao an dia ly lop 7 bai 29giao an dia ly lop 7 bai 18Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roBT Tieng anh 6 UNIT 2Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ