Tu chon toan 7A

giáo án tự chọn toán 10 hk1

giáo án tự chọn toán 10 hk1
... 2x = b) − x + = 2 c) x + 3x − 10 = Vậy phương trình có nghiệm phân biệt … b) − x + = ⇔ x = 16 ⇔ x = ±4 d) 2x + c) a = 1; b = 3; c = 10 ∆ = b − 4ac = 32 − 4.1.( 10 ) = 49 > −b + ∆ −3 + = = 2; ... hệ phương trình sau  x + 5y = a)  3x − 2y =  x + 2y − 3z =  b)  x − 3y + z =  x − 5y =  Giáo viên nhận xét làm học sinh  x + 5y = 3x + 15y = 21 17y = 17 y = ⇔ ⇔ ⇔  3x − 2y = 3x ... ∉ DKXD ⇔ x + x − 12 = ⇔ ( x − 3) ( x + ) = ⇔   x = −4 ∈ DKXD Vậy phương trình có nghiệm x = - 10 Gọi học sinh thực phương pháp phương pháp cộng đại số  x + 5y = a)  3x − 2y =  x = − 5y...
  • 4
  • 945
  • 41

giáo án tự chọn toán 10 hk1

giáo án tự chọn toán 10 hk1
... Hoạt động 3: Củng cố (4 phút) Hoạt động Giáo viên Nhấn mạnh cách xác định tập hợp, phép toán tập hợp Hoạt động Học sinh BÀI TẬP VỀ NHÀ: (1 phút) Làm tập tương tự Nội dung ...
  • 2
  • 722
  • 33

Giao an tu chon toan 9(08-09)

Giao an tu chon toan 9(08-09)
... Dấu hiệu nhận biết tiếp tuyến đờng tròn Tính chất hai tiếp tuyến cắt A Mục tiêu : - Rèn luyện kĩ nhận biết tiếp tuyến đờng tròn - Rèn kĩ c/m , kĩ giảI toán dựng tiếp tuyến - Cũng cố t/c tt đờng ... không đổi b) Từ C D kẻ tiếp tuyến với đờng tròn CMR nên góc CBD không đổi hai tiếp tuyến hợp với góc có số b) đo không đổi cát tuyến CAD quay xung HS vẽ hình câu b quanh điểm A Chứng minh góc CMD ... có OA = OB ( gt ) ON // KB ( CD ) AN =AK xét AHK có AN =NK (c/ m ) MN // AH ( CD ) MH // MK MC MK = MD - MK hay CH = DK Cũng cố: Phát biểu định lý mối quan hệ đờng kính dây? hớng dẫn nhà:...
  • 59
  • 930
  • 8

tự chọn toán 7 mới nhất ( 2 cột )

tự chọn toán 7 mới nhất ( 2 cột )
... biÕt: a) x : 2, 5 = 0, 003 : 0, 75 : x = 20 : ( −3 ) Bµi 2: T×m x, y ∈ Q , biÕt: c) a ) : ( x − 1) = ( x − 1) : 9; c) 3x − 2 x − = ; 4 b) : 40 = 0, 25 : x 15 d) : ( −0, ) = x : b) : ( x − 1) = ( x ... ; n ) = = A B A 2, 55 1 ,7 1 ,7 2, 55 = C 0,9 0,6 B 1 ,7 2, 55 1 ,7 0,6 = D 2, 55 0,9 1  Tõ tØ lƯ thøc: : ( 2 ,7 ) =  −  : 29 2  ta suy c¸c tØ lƯ thøc: 292727 = = 1 A B 29 −6 −6 2 1 29 −6 ... 75  b) ( 0, 8) ( 0, 4) c) 21 5 ⋅ 21 5 ⋅ 38 = 3 = ⋅ 35 = ⋅ 24 3 = 1944 63 ⋅ 83 ⋅ ⋅ = ⋅ ( 0,4 ) = 310 ( 0, 4) = 32 = 80 0,4 810 + 410 410 ⋅ 21 0 + 410 410 (2 10 + 1) 410 (4 + 1) = 4 = = = 4 = 81 d) 11...
  • 20
  • 2,222
  • 22

Tu chon toan 9 (Ca dai so va hinh hoc)

Tu chon toan 9 (Ca dai so va hinh hoc)
... +0,5 c / Hs thc hin : 75 + 48 300 9a 16a + 49a d / 16b +2 40b 90 b a / 75 + 48 300 = b / 98 77 +0,5 = 2 c / 9a 16a + 49a = a d / 16b +2 40b 90 b = b 10b Bi 59 (SBT -12) Rỳt gn cỏc biu thc : ... cos 20 0 ,93 97 tg 20 0,3640 Dn dũ : - V nh xem v gii li cỏc bi Hệ THứC Lợng TRONG TAM GIáC VUôNG Tiết 19+ 20: Hệ thức cạnh đờng cao Ngày so n: 29/ 10/2008 Ngày so n: 4/11/2008 Lớp dạy: 9A I MC TIấU ... (5 + ) 125 c / ( 28 12 ) + 21 d / ( 99 18 11 ) 11 + 22 a / + 60 Gv : hng dn Hs thc hin : ( ) b / (5 + ) 125 = 10 c / ( 28 12 ) + 21 = d / ( 99 18 11 ) 11 + 22 = 22 a / + 60 = ...
  • 20
  • 483
  • 5

Tu chon toan 9(Can bac hai va duong tron)

Tu chon toan 9(Can bac hai va duong tron)
... Hoạt động : Tiếp tuyến đờng tròn *) Kiến thức GV gọi HS lần lợt nhắc lại kiến thức sau : - ĐN tiếp tuyến đờng tròn - T/c tiếp tuyến - Dấu hiệu nhận biết tiếp tuyến - T/c tiếp tuyến cắt + GV : ... tiếp tuyến để chứng minh đờng thẳng tiếp tuyến, đờng thẳng vuông góc, đoạn thẳng nhau, góc nhau, đẳng thức độ dài đoạn thẳng + HS lần lợt rtả lời câu hỏi ôn lại kiến thức tiếp tuyến xy tiếp tuyến ... tiếp tuyến A B cắt M : - MA = MB - MO : tia phân giác A MB - OM : Tia phân giác A OB A M O B *) Bài tập : 1) Cho (O) dây cung CD Qua O vẽ đờng OH ^ CD H, cắt tiếp tuyến C (O) M CMR : MD tiếp tuyến...
  • 26
  • 507
  • 6

tu chon toan 6

tu chon toan 6
... [1 16 (132 128)2] = 132 [ 1 16 16] = 132 100 = 32 ; d) 16 : {400 : [200 ( 37 + 46 3)]} = 16 : {400 : [200 175]} = 16 : 16 = ; e) [184 : ( 96 124 : 31) 2] 365 1 = [ 184 : 92 2] 365 1 ... [ 184 : 92 2] 365 1 = 365 1 = Bài 2: Thực phép tính : Giải : a/ {[ 261 ( 36 31)3.2] 9}.1001 ; b/{315[ (60 41) 361 ].4217}+ 2885 ; a/ {[ 261 ( 36 31)3.2] 9}.1001 = {[ 261 250] 9}.1001 c/ 23.15 ... 342 Giải: Phân tích thừa số nguyên tố: 342 = 24 33 360 360 = 23 32 ƯCLN(342; 360 ) = 23 32 = 72 ƯC(342; 360 ) = {1, 2, 3, 4, 6, 8, 12, 18, 24, 36, 72 } Bài 2: Số đội viên liên đội số có ba chữ số...
  • 26
  • 455
  • 6

tu chon toan 9

tu chon toan 9
... phẳng toạ độ tất điểm : a) Có tung độ ; b) Có hoành độ ; c) Có tung độ ; d) Có hoành độ ; e) Có hoành độ tung độ ; f) Có hoành độ tung độ đối Giải: a) Các điểm có tung đọ tất điểm thuộc đờng thẳng ... tiếp tuyến đờng tròn - T/c tiếp tuyến - Dấu hiệu nhận biết tiếp tuyến - T/c tiếp tuyến cắt O R x + GV : Ta thờng vận dụng t/c tiếp tuyến để chứng minh đờng thẳng tiếp tuyến, đờng thẳng vuông góc, ... thẳng x =2 c) Các điểm nằm trục ox có tung độ d) Các điểm nằm trục tung oy có hoành độ e) Các điểm có hoành độ tung độ nằm đờng thẳng y=x f) Các điểm có hoành độ tung độ đối nằm đờng thẳng y = -x...
  • 41
  • 388
  • 3

chuyen de tu chon toan 8

chuyen de tu chon toan 8
... 5x + = 2(2x - 3)(2x + 3) x − 18 (5 x + 1) x 5x3 + x = = 2(2x - 3)(2x + 3)x x − 18 x 3x x + 3x 3x x.2(2 x − 3) 12 x − 28 x = = = x( x + 3) x(2 x + 3).2(2 x − 3) x − 18 x *) −5 4x − −5 − 5.x( x + ... x2-2x-4x +8 ? Khi ®ã vÕ tr¸i cã ph©n tÝch ®ỵc thµnh nh©n tư kh«ng? KÕt qu¶ nh thÕ nµo? HS: Ta cã kÕt qu¶ lµ: x2-6x +8 ? Khi ®ã em t×m ®ỵc x b»ng bao nhiªu? = (x-2)(x- 4) Khi ®ã ta cã: x2-6x +8= 0 trë ... x4-3x3-7x2+27x- 18 lµ mÉu thøc chung cđa hai ph©n thøc ®· cho ta ph©n tÝch ®a thøc x4-3x37x2+27x- 18 vµ c¸c mÉu cđa c¸c ph©n thøc trªn thµnh nh©n tư råi xÐt xem ®a thøc x4-3x37x2+27x- 18 cã lµ tÝch...
  • 22
  • 433
  • 7

TU CHON TOAN 6 (1 - 4).DOC

TU CHON TOAN 6 (1 - 4).DOC
... 4.5] 3- 20.9} = {[33 – (64 63 )3 – 20] 3- 180} = {[27– 13 – 20] 3- 180} = {[27 – 1– 20] 3- 180} = { [6] 3- 180} = 2 1 6- 180 = 36 i/ 380 – [40+(70 – 55)2] = 380 – [40 + 152] = 380 – [40 + 225] = 380 – 265 ... hợp phép cộng : cộng : 9 96+ 58 = 9 96+ (4+54) Vd : 97+19 = 97+(3+ 16) = (97+3) + 16 = = (9 96+ 4) +54 = 1000+54 = 1054 100+ 16 = 1 16 195+ 26 = 195+(5+21) Tính: 9 96+ 58 ; 195+ 26 = (19 5+5)+21 = 200+21 = 221 ... 164 = 66 : 64 10x – 164 = 62 10x – 164 = 36 10x = 36 + 164 10x = 200 x = 200 : 10 x = 20 c/ 479 – (4x+11) = 1144 : 11 479 – (4x+11) = 104 (4x+11) = 479 – 104 4x+11 = 375 4x = 375 – 11 4x = 364 ...
  • 9
  • 444
  • 3

TU CHON TOAN 6 HKII(9 - 15).doc

TU CHON TOAN 6 HKII(9 - 15).doc
... = -5 d/ (-5 - 16) :3 = (-1 8) : = -6 e/ (-2 3+9):( 5-7 ) = -1 4: (-2 ) = f/ (-3 -4 ) : (-3 +4) = -7 :1 = -7 Hoạt động3: BT tìm x: - Cho HS làm vào phiếu bt BT 5: Tìm x, biết: - Hoạt động nhóm a/ -2 x = 20 - ... - GV yêu cầu HS làm câu g, h tương tự c/ (+3).(+7) = 21 - HS thực d/ (-1 5). (-4 ) = 60 - GV kiểm tra kết đúc kết e/ (-4 )3 = (-4 ). (-4 ). (-4 ) = -6 4 g/ (-3 )4 = (-3 ). (-3 ). (-3 ) (-3 )= 81 h/ (-2 )5 = (-2 ). (-2 ). (-2 ) ... (-2 ). (-2 ). (-2 ) (-2 ). (-2 )= -3 2 - GV hướng dẫn câu - HS lắng nghe theo dõi - GV yêu cầu HS giải BT - HS thực - GV kiểm tra kết BT 4: Thực phép tính: a/ 36: (-2 ) = -1 8 b/ (-5 0) : (-5 ) = 10 c/ (-3 5)...
  • 9
  • 294
  • 8

TU CHON TOAN 6 HKII ( 16-19).doc

TU CHON TOAN 6 HKII ( 16-19).doc
... tắt: (5 ’) - Mỗi góc có số đo dương Số đo góc không vượt 1800 - Hai góc số đo chúng - Góc lớn góc số đo ( ộ) lớn - 00 < góc nhọn < góc vuông (9 00) < góc tù < 1800 IV Hướng dẫn việc làm tiếp,: (2 ’) ... x’ a/ Ta có: xOy + yOx’ = 1800 (vì kề bù) hay 1200 + yOx’ = 1800 yOx’ = 1800 - 1200 = 60 0 Vậy yOx’ = 60 0 b/ Vì Ot tia phân gác góc yOx’ nên: yOt = tOx’ = yOx ' 60 = = 300 2 Vậy tOx’ = 300 BT ... III.Tóm tắt: (5 ’) GV nhắc lại: O - Đònh nghóa tia phân giác góc - Tính chất tia phân giác góc IV Hướng dẫn việc làm tiếp,: (2 ’) - BTVN: 30 - 33 SBT - Xem kó BT giải Ngày soạn: TIẾT 16 Ngày dạy...
  • 8
  • 391
  • 4

TU CHON TOAN 6(5 - 8).doc

TU CHON TOAN 6(5 - 8).doc
... rộng: - GV hướng dẫn cách nhóm luỹ thừa để đặt thừa số chung theo nhóm chia hết cho - Yêu cầu HS làm BT - HS thực xong - Yêu cầu HS làm lên bảng - Yêu cầu HS nhận xét làm bạn - GV nhận xét - GV ... hết cho II- Bài tập: Hoạt động1: BT Nhận biết số chia hết cho 2, cho 5: Hoạt động thầy trò - GV hướng dẫn cách làm - Yêu cầu HS làm BT - HS thực xong - HS trao đổi so sánh làm bạn - Yêu cầu HS ... cho 2- Sử dụng tính chất chia hết tổng hiệu II- Bài tập: Hoạt động1: BT Nhận biết số chia hết cho 3, cho 9: Hoạt động thầy trò - GV hướng dẫn cách làm - Yêu cầu HS làm BT - HS thực xong - HS...
  • 9
  • 227
  • 3

Tự chọn toán 6

Tự chọn toán 6
... :35=29 (hs) Bài 13: Tìm số tự nhiên x,biết ba số 36; 45 x số ước tích hai số HD: Ta có 36x M45 =>4x M5 45xM 36 =>5x M4 Do x M20.Đặt x=20 a (a=1;2;3;….) Ta có 36. 45 Mx hay 36. 45 M(20a) Do 81 Ma ⇔ a ... m>n Ta có 45m=270 =>m =6 Vậy n ∈ { 1;5} Do b ∈ { 45; 225} Bài 19: Tìm ƯCLN 5n +6 8n+7 (với n ∈ N ) HD: Gọi x ƯCLN 5n +6 8n+7 (với n ∈ N ) Ta có (5n +6) M x (8n+7) M x => 8(5n +6) M x (8n+7) M x => ... abcd M99 BÀI 6: Cho biểu thức A=1494.1495.14 96 Không thực phép tính,hãy giải thích sao: a) A M 180 ; b) A M 495 HD: a)Có 1494 M ;1495 M ;14 96 M =>A M 9.5.4=180 b) Có:1494 M ;1495 M ; 14 96 M =>A M...
  • 6
  • 261
  • 4

Xem thêm

Từ khóa: giáo án tự chọn toán 6 học kì 2giáo án tự chọn toán 6 học kì iigiáo án tự chọn toán 6 kì 2giáo án tự chọn toán 6 haygiáo án tự chọn toán 6 cả nămgiáo án tự chọn toán 6 hai cộtgiáo án tự chọn toán 6 3 cộtgiáo án tự chọn toán 6 chủ đề bám sátgiáo án tự chọn toán 10 cơ bản 3 cộtgiáo án tự chọn toán 10 cơ bản violetgiáo án tự chọn toán lớp 10 nâng caogiáo án tự chọn toán 6 2 cộtphân phối chương trình tự chọn toán 8giáo án tự chọn toán lớp 12giáo án tự chọn toán 6 học kỳ 2Sản xuất và tiêu thụ lúa trên đại bàn xã Triệu Đại, huyện Triệu Phong, tỉnh Quảng TrịSự tham gia của Phật tử vào các khóa tu học tại Thiền viện Sùng Phúc – Hà NộiTăng cường quản trị rủi ro tín dụng tại ngân hàng đầu tư và phát triển Việt Nam- chi nhánh Hà NamTạo động lực cho người lao động tại Công ty cổ phần xây dựng và phát triển thương mại Hà AnNhu cầu sử dụng dịch vụ chăm sóc học tập cho con cái của các gia đình Hà Nội hiện naySự ra đời và phát triển đảng bộ tỉnh Hà Nam từ năm 1930 đến năm 1965Biện pháp quản lý chu trình phát triển chương trình giáo dục ngành kế toán tại trường Cao đẳng Bách khoa Hưng YênBiện pháp quản lý hoạt động dạy học nhóm ngành nghệ thuật của trường trung cấp Văn hóa nghệ thuật Nam Định trong giai đoạn hiện nayNghiên cứu chế tạo và khảo sát các đặc trưng nhạy khí của vật liệu nano WO3 tổ hợp với các oxit kim loại (CuO, ZnO, Fe2O3)Bản vẽ thiết kế máy nghiền côn nghiền thôBản vẽ autocad một số trạm trộn bê tông (quả táo, 2 trục, thùng quay, cưỡng bức, roto)Bản vẽ thiết kế máy xúc gầu thuận E302Bản vẽ autocad thiết kế máy sấy muốiBản vẽ autocad máy nghiền xa luân nghiền ướt, máy nghiền con lănBản vẽ autocad máy đùn ép gạch không có buồng chân khôngHướng dẫn tự học môn văn hóa và đạo đức kinh doanh đại học kinh tế quốc dânHướng dẫn tự học môn xã hội học đại học kinh tế quốc dânBản vẽ autocad chi tiết máy nghiền má lắc đơn giảnHướng dẫn tự học môn thương mại điện tử đại học kinh tế quốc dânHướng dẫn tự học môn tin học ứng dụng đại học kinh tế quốc dân
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập