Giáo án lớp 3 tổng hợp tuần 26

Giáo án lớp 5 tổng hợp tuần 1 đến tuần 5

Giáo án lớp 5 tổng hợp tuần 1 đến tuần 5
... 11 11 x5 55 15 15 x 25 3 75 -Gv yêu cầu hs làm = = ; = = ; 2 x5 10 31 31x 62 = = 5x2 10 Bài : Trang 50 x 25 10 0 Lớp Giáo án 6 x4 24 50 0 50 0 : 10 50 = = ; = = 25 25 x 10 0 10 00 10 00 : 10 10 0 18 18 ... phân số 15 15 : 18 18 : 36 36 : = = ; = = ; = = 25 25 : 5 27 27 : 64 64 : 16 -Cả lớp sửa * Chọn x = 24 MSC ta có 2 x8 16 5 x3 15 = = ; = = 3 x8 24 8 x3 24 * 12 Ta nhận thấy 12 : = 1x3 MSC ta ... Bài : Bài : 75 10 0 -Hs đọc đề -Hs nối tiếp làm trước lớp -2 hs lên bảng làm lớp làm vào VBT 17 3 :5= ; 75 : 10 0 = -Hs làm 32 Trang 1 05 10 00 ; : 17 = Lớp Giáo án 32= 6 a) = ; 1 05 = ; 10 00 = b) =...
  • 156
  • 331
  • 0

Giáo án lớp 5 tổng hợp tuần 1 năm 2009 - 2010

Giáo án lớp 5 tổng hợp tuần 1 năm 2009 - 2010
... tiếp làm trước lớp -2 hs lên bảng làm lớp làm vào VBT 75 10 0 17 Bài : 3 :5= ; 75 : 10 0 = ; : 17 = -Hs làm 32 6 1 05 10 00 32= a) = ; 1 05 = ; 10 00 = b) = -Hs nhận xét làm bạn bảng -Hs giải thích ... số 2-4 -Luyện tập , thực hành Bài - ề yêu cầu làm ? -Gv yêu cầu hs làm -Gv nhận xét ghi điểm Bài -Rút gọn phân số 15 15 : 18 18 : 36 36 : = = ; = = ; = = -Cả 25 25 : 5 27 27 : 64 64 : 16 lớp sửa ... mẫu số phân số ta 8 x 16 5 x3 15 = = ; = = 9 x 18 6 x3 18 17 Giữ nguyên ta có 18 - Gv nhận xét ghi điểm Vậy 15 16 17 〈〈 18 18 18 17 〈〈 18 b) Quy đồng mẫu số phân số ta 1x 4 3 x = = ; = = Giữ nguyên...
  • 37
  • 150
  • 0

Giáo án lớp 5 tổng hợp tuần 25 - tuần 28

Giáo án lớp 5 tổng hợp tuần 25 - tuần 28
... 21 - Hát - Học sinh sửa - Cả lớp nhận xét Hoạt động nhóm, lớp Giáo án Lớp - Ví dụ: 15 55 phút – 13 10 phút - Giáo viên theo dõi thu làm nhóm - Yêu cầu nhóm nêu cách làm (Sau kiểm tra - Các nhóm ... - Lần lượt nêu mối quan hệ - tuần = ngày - = phút - phút = giây - Làm - Sửa - Học sinh làm – vận dụng mối quan hệ thực phép tính - Sửa - Lớp nhận xét - Nêu yêu cầu đề - Học sinh làm cá nhân - ... 2: 15 phút x =? - Đặt tính tính • Giáo viên chốt lại làm - Lần lượt đại điện nhóm trình bày - Đặt tính - Dán làm lên bảng - Trình bày cách làm 15 phút Trang 38 Giáo án - Thực nhân riêng cột Lớp...
  • 135
  • 286
  • 2

Giáo án lớp 5 tổng hợp tuần 29 - tuần 32

Giáo án lớp 5 tổng hợp tuần 29 - tuần 32
... phân số - Yêu cầu học sinh nêu cách so sánh phân số khác mẫu - Sửa số a) 3 × 15 = = 7 × 35 2 × 14 = = 5 × 35 15 14 > Vì nên > 35 35 5 5 < b) 9 Trang Giáo án Lớp  Hoạt động 2: Củng cố - Thi đua ... quần đảo Bi-xăng-ti-méc-tác, quần đảo Xơ-lơ-mơn, quần đảo Va-nu-a-tu,quần đảo -GV gọi HS lên bảng bảng đồ giới lục địa - Niu-di-lân, xtrây-li-a số đảo, quần đảo châu Đại Dương -2 HS lên bảng ... Giu-li-ét-ta lúc nào? • Giu-li-ét-ta đau đớn, bàng hoàng nhìn bạn, khóc nức nở, giơ tay nói với bạn lời vónh biệt Trang Giáo án Lớp - Giáo viên chốt: Quyết đònh Ma-ri-ô thật làm cho cảm động Ma-ri-ô...
  • 136
  • 603
  • 1

Giáo án lớp 3 tổng hợp

Giáo án lớp 3 tổng hợp
... sánh hai số có số chữ số - Giáo viên hướng dẫn học sinh tự nêu cách so sánh hai số có bốn chữ số • Ví dụ 1: so sánh 9000 với 8999 - Giáo viên cho học sinh tự nêu cách so sánh • Ví dụ 2: so sánh ... Dùng từ có hợp không ?  Về cách thể : Giọng kể có thích hợp, có tự nhiên không ? Đã biết phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt chưa ? - Giáo viên khen ngợi học sinh có lời kể sáng tạo - Giáo viên ... chỉnh, sinh động - Giáo viên cho học sinh kể trước lớp, học sinh kể lại nội dung đoạn - Giáo viên chia lớp thành nhiều nhóm nhỏ, cho học sinh kể chuyện theo nhóm Giáo viên cho lớp nhận xét bạn...
  • 33
  • 170
  • 0

giao an lop 1 tong hop

giao an lop 1 tong hop
... ln - Tranh 1: Chim mĐ d¹y chim tËp hãt -Tranh 2: C¸c chó ve ®ang häc ®µn- Tranh 3: chó Õch ®ang häc bµi - Tranh 4: GÊu ®ang tËp ®äc chÏ e - Tranh 5: C¸c b¹n nhá ®ang häc bµi - TÊt c¶ ®Ịu ®ang häc ... ? Tranh vÏ mÊy chim? ? Tranh vÏ mÊy b¹n g¸i ? (10 –) ? Tranh vÏ mÊy chÊm trßn trßn ? H§ cđa trß - Häc bµi lun tËp - Kh¸c v× h×nh vu«ng cã c¹nh h×nh tam gi¸c cã c¹nh - HS quan s¸t tranh - Tranh ... viÕt - HS quan s¸t tranh, th¶o + Yªu cÇu HS th¶o ln ln nhãm , nãi cho ? Quan s¸t tranh em thÊy nh÷ng g× ? nghe vỊ chđ ®Ị lun nãi ? C¸c bøc tranh nµy cã g× gièng nhau? h«m C¸c bøc tranh nµy cã...
  • 58
  • 196
  • 1

giao an lop nam tong hop

giao an lop nam tong hop
... : T.gian Hoạt động thầy Hoạt động trò ph HOẠT ĐỘNG : • Mục tiêu : Kiểm tra : Trang phục • Tổ chức : Trả lời câu hỏi : HS trả lời cũ _ Em hiểu trang phục? _ Em kể có loại trang phục ? _ Trang phục ... chấm số bài, nhận xét cách làm HS -Thi đua hai tổ nam nữ: Đặt 4/ Củng cố : câu nói việc học tập 5/ Dặn dò, chuẩn bò : - Bài nhà : Phần B – Bài 1,2 Trang114 - Ôn phận phụ câu : Trạng ngữ * Các ghi ... cao vút, vang lên liên tiếp vui vẻ Bước : Học sinh viết thu hoạch TOÁN BỒI DƯỢNG VẬN DỤNG TÍNH CHẤT CỦA PHÉP TÍNH I YÊU CẦU : • Củng cố tính chất phép tính II LÊN LỚP : Bước : Giáo viên giao việc...
  • 12
  • 165
  • 0

Giao an lop 5 tong hop

Giao an lop 5 tong hop
... dung Bài : Đặt tính tính: 68 257 + 17829 953 82 47 059 19 45 x 204 1983 : 78 Bài 2: Tính giá trị biểu thức: 9900 : 36 15 x 11 1036 + 64 x 52 1827 Bài : Một cửa hàng có 15 tạ muối Trong ngày đầu bán ... học * Kết luận: Theo nội dung Bạn cần - Nêu nội dung bạn cần biết trang 7, biết trang 7, SGK SGK 15 - Quan sát hình 2, SGK, trang - GV yêu cầu HS nêu thêm điểm khác mặt sinh học? - Nam: thể rắn ... động 1: Quan sát, nhận xét mẫu - GV yêu cầu HS quan sát số - Quan sát rút nhận xét đặc điểm mẫu khuy hai lỗ hình 1a SGK hình dạng, kích thớc, màu sắc khuy - Đặt câu hỏi định hớng HS quan hai lỗ...
  • 17
  • 244
  • 0

giáo án lớp 3 hai buổi tuần 12

giáo án lớp 3 hai buổi tuần 12
... Yêu cầu lớp làm mẫu cột - Yêu cầu lớp làm vào - Yêu cầu học sinh lên bảng tính - Giáo viên nhận xét đánh giá Hoạt động trò - Hai học sinh lên bảng làm - Cả lớp theo dõi, nhận xét - Lớp theo ... bài, lớp nhận xét bổ - Cho HS đổi để KT sung - Nhận xét làm học sinh x = 40 x = 32 x = 48 40 : = 32 : = 48 : = 40 : = 32 : = 48 : = Bài 3: - Một em đọc đề - Gọi học sinh đọc bài toán - Cả lớp ... SINH HOẠT LỚP I/ Đánh giá hoạt động tuần 12: II/ Kế hoạch hoạt động tuần 13: - GD HS hiểu ý nghĩa ngày 20/11lễ ngày nhà giáo Việt Nam - GD HS hiểu ý nghĩa ngày lễ tháng - Qua GDHS biết kính...
  • 31
  • 231
  • 0

giáo án lớp 3 hai buỏi tuần 13

giáo án lớp 3 hai buỏi tuần 13
... kết - Cả lớp hát : Lớp đoàn kết ********************************************************************* Ngày soạn: 13/ 11/2010 Ngày giảng: Thứ ba ngày 16 tháng 11 năm 2010 BUỔI SÁNG Toán Tiết: 62 ... Bài - Gọi học sinh đọc toán - Yêu cầu nêu dự kiện yêu cầu toán - Yêu cầu lớp thực vào Hoạt động trò - Hai em đọc bảng nhân - 1HS làm lại BT3 - Lớp theo dõi, nhận xét - Lớp theo dõi giới thiệu ... nửa chữ H, U, - Cả lớp tập kẻ, cắt chữ H, U yteen giấy mở chữ H, U nháp * Bước 3: Dán chữ H, U Cách dán giống dán chữ I, T - Dọn vệ sinh lớp học b)Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét đánh giá tiết học...
  • 26
  • 215
  • 0

GIÁO ÁN LỚP 3 CỦA HOÀN TUẦN 17

GIÁO ÁN LỚP 3 CỦA HOÀN TUẦN 17
... HOẠT LỚP I/.Mục tiêu: - HS biết việc làm chưa làm bạn tuần qua - Nắm phương hướng tuần tới - Có ý thức xây dựng lớp, đoàn kết với bạn bè, II/.Chuẩn bị: - Ghi chép cán lớp tuần III/ Lên lớp: 1 .Lớp ... lên bảng làm - Lớp theo dõi nhận xét - Lớp theo dõi giới thiệu - Một em nêu đề - Cả lớp làm chung mẫu - Cả lớp thực làm vào - học sinh thực bảng, lớp bổ sung 175 – ( 30 + 20 ) = 175 – 50 = 125 ... thước đo cạnh HCN - Cả lớp thực dùng thước đo độ dài cạnh hình chữ nhật - Mời số HS nêu kết đo trước - 3HS nêu kết đo trước lớp, lớp bổ lớp sung - Giáo viên nhận xét đánh giá Ta có : cạnh AB...
  • 23
  • 186
  • 1

Giao an lop 3 - 2 buoi tuan 16

Giao an lop 3 - 2 buoi tuan 16
... S - Cả lớp tự làm - 2HS nêu kết quả, lớp nhận xét bổ sung: 37 - x = 12 Đ 13 x - = 13 S 180 : + 30 = 60 Đ 180 + 30 : = 35 S 28 2 - 100 : = 91 S 28 2 - 100: = 23 2 Đ - 2HS đọc tốn - Phân tích tốn - ... 125 + 18 = 1 43 Giá trị biểu thức 125 + 18 1 43 b) 161 - 150 = 11 Giá trị biểu thức 161 - 150 11 - Một học sinh nêu u cầu - Cả lớp làm vào 1em lên bảng làm 52 + 23 84 - 32 169 - 20 + 150 75 52 ... Gi¸p S¬n - giáo án - Nhẩm thuộc QT - em nêu u cầu - Cả lớp thực làm vào - học sinh thực bảng, lớp bổ sung: 2 53 + 10 x = 2 53 + 40 = 2 93 41 x - 100 = 20 5 – 100 = 105 93 - 48 : = 93 – = 87 - 1HS đọc...
  • 23
  • 361
  • 0

Tài liệu GIAO AN LOP 3 - 2 BUOI TUAN 21

Tài liệu GIAO AN LOP 3 - 2 BUOI TUAN 21
... hai: nhấc nan dọc 1 ;3; 5;7;9 luồn nan ngang thứ hai vào Dồn nan ngang thứ hai khít với nan ngang thứ + an nan ngang thứ ba giống an nan ngang thứ + an nan ngang thứ tư giống an nan ngang thứ ... an nan ngang thứ nhất: đặt nan dọc lên bàn, đường nối liền nan dọc nằm phía Sau nhấc nan dọc 2; 4;6;8 lên luồn nan ngang thứ vào Dồn nan ngang thứ khít với đường nối liền nan dọc + an nan ngang ... Bài - GV gọi HS đọc đề - Bài toán cho biết ? + 0 636 b) - 36 67 8460 635 4 4 826 - 438 0 0 729 36 51 - Cho biết trồng 948 cây, trồng thêm phần ba số - Bài toán hỏi ? - Bài toán hỏi số trồng hai lần -...
  • 34
  • 362
  • 1

GIAO ÁN LỚP 4 TỔNG HỢP

GIAO ÁN LỚP 4 TỔNG HỢP
... bảng lớp + Cả lớp tự chữa bảng GV chữa lại cho phấn màu (nếu sai) c) Hướng dẫn học tập đoạn văn, văn hay - GV đọc đoạn văn hay số HS lớp (hoặc lớp sưu tầm được) - GV hướng dẫn tìm hay, đáng học ... 3dm 7dm = 70cm HS lớp nhận xét GV kết luận Bài : Vận dụng công thức tính`diện tích hình thoi giải toán có lời văn Bài giải Diện tích miếng kính : 14 x 10 = 140 (cm2) Đáp số : 140 cm2 Bài : a) Hướng ... hợp viết với s, không viết với x (hoặc trường hợp viết với x, không viết với s) Tương tự với dấu ngã / dấu hỏi Cả lớp kết luận nhóm thắng Gi¸o ¸n Bài tập – lựa chọn GV chọn BT cho HS - GV dán...
  • 25
  • 88
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: Bảo đảm quyền con người của người bị tạm giữ theo pháp luật tố tụng hình sự việt nam từ thực tiễn tỉnh kiên giang (tt)Các biện pháp điều tra theo pháp luật tố tụng hình sự việt nam từ thực tiễn quận cầu giấy, thành phố hà nội (tt)Các tình tiết giảm nhẹ TNHS theo pháp luật hình sự việt nam từ thực tiễn huyện bù đăng, tỉnh bình phước (tt)Nghĩa vụ của chủ đầu tư theo hợp đồng mua bán căn hộ nhà ở thương mại hình thành trong tương lai từ thực tiễn thành phố hồ chí minh (tt)Phát triển đội ngũ giảng viên lý luận chính trị từ thực tiễn tỉnh lào cai (tt)Thủ tục xét xử sơ thẩm vụ án hình sự mà bị cáo là người dưới 18 tuổi theo pháp luật tố tụng hình sự việt nam từ thực tiễn thành phố hồ chí minh (tt)Thực hành quyền công tố trong giai đoạn điều tra các vụ án xâm phạm sở hữu từ thực tiễn huyện lộc ninh, tỉnh bình phước (tt)Chuẩn bị xét xử sơ thẩm vụ án hình sự theo pháp luật tố tụng hình sự việt nam từ thực tiễn quận 12, thành phố hồ chí minh (tt)Di tích đồi a1 trong phát triển du lịch thành phố điện biên phủ, tỉnh điện biên (tt)Định tội danh tội cố ý gây thương tích hoặc gây tổn hại cho sức khỏe của người khác theo pháp luật hình sự việt nam từ thực tiễn tại quận thủ đức, thành phố hồ chí minh (tt)phát triển sản xuất na theo hướng bền vững trên địa bàn huyện chi lăng, tỉnh lạng sơnTHIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG TÀI LIỆU TỰ HỌC CÓ HƯỚNG DẪN MÔN HÓA HỌC LỚP 10 CHƯƠNG TRÌNH CƠ BẢNQUAN HỆ ẤN ĐỘ - VIỆT NAM TRONG BỐI CẢNH QUAN HỆ ẤN ĐỘ - ASEAN GIAI ĐOẠN 1975 - 1991HOẠT ĐỘNG BẢO VỆ BIÊN GIỚI, BIỂN ĐẢO VIỆT NAM THỜI VƯƠNG TRIỀU NGUYỄN (1802 – 1883)Luận án Nghiên cứu hoạt động báo cáo phản ứng có hại của thuốc (ADR) tại một số bệnh viện đa khoa tuyến tỉnhLDS_ Nguyễn Thị Mai Hiên_nguyên tắc bảo đảm quyền, lợi ích hợp pháp của đương sự và người liên quan đến việc thi hành ánLDS_Cù Phương Thúy_Trách nhiệm bồi thường nhà nước trogn lĩnh vực quản lý kinh tếLDS_Lê Văn Cao_Nguyên tắc hai cấp xét xử trong pháp luật tố tụng dân sự Việt Nam.Điều kiện đầu tư kinh doanh đối với doanh nghiệp kinh doanh nhà ở thương mại theo pháp luật việt nam từ thực tiễn thành phố hồ chí minhHóa đơn thuế theo pháp luật việt nam từ thực tiễn thành phố hồ chí minh
Đăng ký
Đăng nhập