Giáo án lớp 3 tổng hợp tuần 11

Giáo án lớp 5 tổng hợp tuần 1 đến tuần 5

Giáo án lớp 5 tổng hợp tuần 1 đến tuần 5
... 11 11 x5 55 15 15 x 25 3 75 -Gv yêu cầu hs làm = = ; = = ; 2 x5 10 31 31x 62 = = 5x2 10 Bài : Trang 50 x 25 10 0 Lớp Giáo án 6 x4 24 50 0 50 0 : 10 50 = = ; = = 25 25 x 10 0 10 00 10 00 : 10 10 0 18 18 ... phân số 15 15 : 18 18 : 36 36 : = = ; = = ; = = 25 25 : 5 27 27 : 64 64 : 16 -Cả lớp sửa * Chọn x = 24 MSC ta có 2 x8 16 5 x3 15 = = ; = = 3 x8 24 8 x3 24 * 12 Ta nhận thấy 12 : = 1x3 MSC ta ... Bài : Bài : 75 10 0 -Hs đọc đề -Hs nối tiếp làm trước lớp -2 hs lên bảng làm lớp làm vào VBT 17 3 :5= ; 75 : 10 0 = -Hs làm 32 Trang 1 05 10 00 ; : 17 = Lớp Giáo án 32= 6 a) = ; 1 05 = ; 10 00 = b) =...
  • 156
  • 327
  • 0

Giáo án lớp 5 tổng hợp tuần 1 năm 2009 - 2010

Giáo án lớp 5 tổng hợp tuần 1 năm 2009 - 2010
... tiếp làm trước lớp -2 hs lên bảng làm lớp làm vào VBT 75 10 0 17 Bài : 3 :5= ; 75 : 10 0 = ; : 17 = -Hs làm 32 6 1 05 10 00 32= a) = ; 1 05 = ; 10 00 = b) = -Hs nhận xét làm bạn bảng -Hs giải thích ... số 2-4 -Luyện tập , thực hành Bài - ề yêu cầu làm ? -Gv yêu cầu hs làm -Gv nhận xét ghi điểm Bài -Rút gọn phân số 15 15 : 18 18 : 36 36 : = = ; = = ; = = -Cả 25 25 : 5 27 27 : 64 64 : 16 lớp sửa ... mẫu số phân số ta 8 x 16 5 x3 15 = = ; = = 9 x 18 6 x3 18 17 Giữ nguyên ta có 18 - Gv nhận xét ghi điểm Vậy 15 16 17 〈〈 18 18 18 17 〈〈 18 b) Quy đồng mẫu số phân số ta 1x 4 3 x = = ; = = Giữ nguyên...
  • 37
  • 148
  • 0

Giáo án lớp 5 tổng hợp tuần 25 - tuần 28

Giáo án lớp 5 tổng hợp tuần 25 - tuần 28
... 21 - Hát - Học sinh sửa - Cả lớp nhận xét Hoạt động nhóm, lớp Giáo án Lớp - Ví dụ: 15 55 phút – 13 10 phút - Giáo viên theo dõi thu làm nhóm - Yêu cầu nhóm nêu cách làm (Sau kiểm tra - Các nhóm ... - Lần lượt nêu mối quan hệ - tuần = ngày - = phút - phút = giây - Làm - Sửa - Học sinh làm – vận dụng mối quan hệ thực phép tính - Sửa - Lớp nhận xét - Nêu yêu cầu đề - Học sinh làm cá nhân - ... 2: 15 phút x =? - Đặt tính tính • Giáo viên chốt lại làm - Lần lượt đại điện nhóm trình bày - Đặt tính - Dán làm lên bảng - Trình bày cách làm 15 phút Trang 38 Giáo án - Thực nhân riêng cột Lớp...
  • 135
  • 276
  • 2

Giáo án lớp 5 tổng hợp tuần 29 - tuần 32

Giáo án lớp 5 tổng hợp tuần 29 - tuần 32
... phân số - Yêu cầu học sinh nêu cách so sánh phân số khác mẫu - Sửa số a) 3 × 15 = = 7 × 35 2 × 14 = = 5 × 35 15 14 > Vì nên > 35 35 5 5 < b) 9 Trang Giáo án Lớp  Hoạt động 2: Củng cố - Thi đua ... quần đảo Bi-xăng-ti-méc-tác, quần đảo Xơ-lơ-mơn, quần đảo Va-nu-a-tu,quần đảo -GV gọi HS lên bảng bảng đồ giới lục địa - Niu-di-lân, xtrây-li-a số đảo, quần đảo châu Đại Dương -2 HS lên bảng ... Giu-li-ét-ta lúc nào? • Giu-li-ét-ta đau đớn, bàng hoàng nhìn bạn, khóc nức nở, giơ tay nói với bạn lời vónh biệt Trang Giáo án Lớp - Giáo viên chốt: Quyết đònh Ma-ri-ô thật làm cho cảm động Ma-ri-ô...
  • 136
  • 597
  • 1

Giáo án lớp 3 tổng hợp

Giáo án lớp 3 tổng hợp
... sánh hai số có số chữ số - Giáo viên hướng dẫn học sinh tự nêu cách so sánh hai số có bốn chữ số • Ví dụ 1: so sánh 9000 với 8999 - Giáo viên cho học sinh tự nêu cách so sánh • Ví dụ 2: so sánh ... Dùng từ có hợp không ?  Về cách thể : Giọng kể có thích hợp, có tự nhiên không ? Đã biết phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt chưa ? - Giáo viên khen ngợi học sinh có lời kể sáng tạo - Giáo viên ... chỉnh, sinh động - Giáo viên cho học sinh kể trước lớp, học sinh kể lại nội dung đoạn - Giáo viên chia lớp thành nhiều nhóm nhỏ, cho học sinh kể chuyện theo nhóm Giáo viên cho lớp nhận xét bạn...
  • 33
  • 165
  • 0

Giáo án lớp 3 năm 2011 - Tuần 27 (01 - 11) pot

Giáo án lớp 3 năm 2011 - Tuần 27 (01 - 11) pot
... 10.520……9785 64 532 …… 64529 10.000 … 39 999 6 732 1… 68002 45782… 39 999 738 50…… 738 51 10502 ….8769 4 932 7……4 933 0 - Gọi số HS lên bảng, lớp làm - GV chấm chữa - Gọi HS nhận xét chữa Bài 2: So Sánh cặp số ... 72429……7 239 7 75459……80414 85670….85649 65217….64986 432 18… 432 15 - Gọi số HS lên bảng, lớp làm - GV chấm chữa - Gọi HS nhận xét chữa - HS nêu lại cách so sánh số có nhiều chữ số Bài : - Viết số ... - Tun dương học sinh vẽ đẹp c Củng cố ,dặn dò - Nhận xét - Dặn HS ơn Ngày dạy: Thứ năm ngày 24 /3/ 2011 PHỤ ĐẠO TỐN: CÁC CỐ CĨ CHỮ SỐ I.Mục tiêu - HS nắm vững việc so sánh số phạm vi 100.000 -...
  • 15
  • 196
  • 0

giáo an lơp 4(PP- ND) tuan 11-20

giáo an lơp 4(PP- ND) tuan 11-20
... dán tranh minh hoạ Cả lớp quan +Tranh : - đồ chơi : diều sát kĩ tranh, nói đúng, nói đủ tên - trò chơi : thả diều đồ chơi ứng với trò chơi + Tranh - đồ chơi : đèn s tử, đèn gió, đèn ông tranh Bài ... thầy lễ phép cho cậu đứa trẻ ngoan, biết kính trọng thầy giáo Đoạn b :Quan hệ : thù - địch : tên sĩ quan phát xít cớp nớc cậu bé yêu nớc bị giặc bắt + Tên sĩ quan phát xít hỏi hách dịch, xấc ... HS nối tiếp đọc yêu cầu mang đến lớp gợi ý a, b ,c, d - Một số HS giới thiệu với bạn đồ Bài tập 2: Khi quan sát đồ vật cần ý chơi mang đến lớp để học quan sát - Phải quan sát theo trình độ hợp...
  • 25
  • 276
  • 0

giao an lop 1 tong hop

giao an lop 1 tong hop
... ln - Tranh 1: Chim mĐ d¹y chim tËp hãt -Tranh 2: C¸c chó ve ®ang häc ®µn- Tranh 3: chó Õch ®ang häc bµi - Tranh 4: GÊu ®ang tËp ®äc chÏ e - Tranh 5: C¸c b¹n nhá ®ang häc bµi - TÊt c¶ ®Ịu ®ang häc ... ? Tranh vÏ mÊy chim? ? Tranh vÏ mÊy b¹n g¸i ? (10 –) ? Tranh vÏ mÊy chÊm trßn trßn ? H§ cđa trß - Häc bµi lun tËp - Kh¸c v× h×nh vu«ng cã c¹nh h×nh tam gi¸c cã c¹nh - HS quan s¸t tranh - Tranh ... viÕt - HS quan s¸t tranh, th¶o + Yªu cÇu HS th¶o ln ln nhãm , nãi cho ? Quan s¸t tranh em thÊy nh÷ng g× ? nghe vỊ chđ ®Ị lun nãi ? C¸c bøc tranh nµy cã g× gièng nhau? h«m C¸c bøc tranh nµy cã...
  • 58
  • 191
  • 1

giao an lop nam tong hop

giao an lop nam tong hop
... : T.gian Hoạt động thầy Hoạt động trò ph HOẠT ĐỘNG : • Mục tiêu : Kiểm tra : Trang phục • Tổ chức : Trả lời câu hỏi : HS trả lời cũ _ Em hiểu trang phục? _ Em kể có loại trang phục ? _ Trang phục ... chấm số bài, nhận xét cách làm HS -Thi đua hai tổ nam nữ: Đặt 4/ Củng cố : câu nói việc học tập 5/ Dặn dò, chuẩn bò : - Bài nhà : Phần B – Bài 1,2 Trang114 - Ôn phận phụ câu : Trạng ngữ * Các ghi ... cao vút, vang lên liên tiếp vui vẻ Bước : Học sinh viết thu hoạch TOÁN BỒI DƯỢNG VẬN DỤNG TÍNH CHẤT CỦA PHÉP TÍNH I YÊU CẦU : • Củng cố tính chất phép tính II LÊN LỚP : Bước : Giáo viên giao việc...
  • 12
  • 162
  • 0

Giao an lop 5 tong hop

Giao an lop 5 tong hop
... dung Bài : Đặt tính tính: 68 257 + 17829 953 82 47 059 19 45 x 204 1983 : 78 Bài 2: Tính giá trị biểu thức: 9900 : 36 15 x 11 1036 + 64 x 52 1827 Bài : Một cửa hàng có 15 tạ muối Trong ngày đầu bán ... học * Kết luận: Theo nội dung Bạn cần - Nêu nội dung bạn cần biết trang 7, biết trang 7, SGK SGK 15 - Quan sát hình 2, SGK, trang - GV yêu cầu HS nêu thêm điểm khác mặt sinh học? - Nam: thể rắn ... động 1: Quan sát, nhận xét mẫu - GV yêu cầu HS quan sát số - Quan sát rút nhận xét đặc điểm mẫu khuy hai lỗ hình 1a SGK hình dạng, kích thớc, màu sắc khuy - Đặt câu hỏi định hớng HS quan hai lỗ...
  • 17
  • 238
  • 0

Giáo án lớp 3 - tHAO GIẢNG 20-11 Bùi Lan

Giáo án lớp 3 - tHAO GIẢNG 20-11  Bùi Lan
... Mt tri to ỏnh nng rc r a Con trõu n c b n bũ ung nc di sụng c Mt tri to ỏnh nng rc r Ct A Cụ Lan gớng bi rt hay Bn An v tranh rt p Từ hoạt động người Ct B Con trõu n c n bũ ung nc di sụng ... giỏo chỳng em rt yờu thng quý mn hc sinh c Chỳng em luụn kớnh trng bit n cỏc thy giỏo cụ giỏo 3 Cú th t du phy vo nhng ch no mi cõu sau ? Mu: c Chỳng em luụn kớnh trng bit n , cỏc thy giỏo cụ ... nhng ch no mi cõu sau ? a Lp em hc tt ,lao ng tt b Cụ giỏo chỳng em rt yờu thng , mn h quý sinh 3 Cú th t du phy vo nhng ch no mi cõu sau ? a Lp em hc tt ,lao ng tt b Cụ giỏo chỳng em rt yờu thng...
  • 24
  • 247
  • 0

giáo án lớp 3 hai buổi tuần 12

giáo án lớp 3 hai buổi tuần 12
... Yêu cầu lớp làm mẫu cột - Yêu cầu lớp làm vào - Yêu cầu học sinh lên bảng tính - Giáo viên nhận xét đánh giá Hoạt động trò - Hai học sinh lên bảng làm - Cả lớp theo dõi, nhận xét - Lớp theo ... bài, lớp nhận xét bổ - Cho HS đổi để KT sung - Nhận xét làm học sinh x = 40 x = 32 x = 48 40 : = 32 : = 48 : = 40 : = 32 : = 48 : = Bài 3: - Một em đọc đề - Gọi học sinh đọc bài toán - Cả lớp ... SINH HOẠT LỚP I/ Đánh giá hoạt động tuần 12: II/ Kế hoạch hoạt động tuần 13: - GD HS hiểu ý nghĩa ngày 20/11lễ ngày nhà giáo Việt Nam - GD HS hiểu ý nghĩa ngày lễ tháng - Qua GDHS biết kính...
  • 31
  • 222
  • 0

giáo án lớp 3 hai buỏi tuần 13

giáo án lớp 3 hai buỏi tuần 13
... kết - Cả lớp hát : Lớp đoàn kết ********************************************************************* Ngày soạn: 13/ 11/2010 Ngày giảng: Thứ ba ngày 16 tháng 11 năm 2010 BUỔI SÁNG Toán Tiết: 62 ... Bài - Gọi học sinh đọc toán - Yêu cầu nêu dự kiện yêu cầu toán - Yêu cầu lớp thực vào Hoạt động trò - Hai em đọc bảng nhân - 1HS làm lại BT3 - Lớp theo dõi, nhận xét - Lớp theo dõi giới thiệu ... nửa chữ H, U, - Cả lớp tập kẻ, cắt chữ H, U yteen giấy mở chữ H, U nháp * Bước 3: Dán chữ H, U Cách dán giống dán chữ I, T - Dọn vệ sinh lớp học b)Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét đánh giá tiết học...
  • 26
  • 206
  • 0

GIÁO ÁN LỚP 3 CỦA HOÀN TUẦN 17

GIÁO ÁN LỚP 3 CỦA HOÀN TUẦN 17
... HOẠT LỚP I/.Mục tiêu: - HS biết việc làm chưa làm bạn tuần qua - Nắm phương hướng tuần tới - Có ý thức xây dựng lớp, đoàn kết với bạn bè, II/.Chuẩn bị: - Ghi chép cán lớp tuần III/ Lên lớp: 1 .Lớp ... lên bảng làm - Lớp theo dõi nhận xét - Lớp theo dõi giới thiệu - Một em nêu đề - Cả lớp làm chung mẫu - Cả lớp thực làm vào - học sinh thực bảng, lớp bổ sung 175 – ( 30 + 20 ) = 175 – 50 = 125 ... thước đo cạnh HCN - Cả lớp thực dùng thước đo độ dài cạnh hình chữ nhật - Mời số HS nêu kết đo trước - 3HS nêu kết đo trước lớp, lớp bổ lớp sung - Giáo viên nhận xét đánh giá Ta có : cạnh AB...
  • 23
  • 178
  • 1

Giao an lop 3 - 2 buoi tuan 16

Giao an lop 3 - 2 buoi tuan 16
... S - Cả lớp tự làm - 2HS nêu kết quả, lớp nhận xét bổ sung: 37 - x = 12 Đ 13 x - = 13 S 180 : + 30 = 60 Đ 180 + 30 : = 35 S 28 2 - 100 : = 91 S 28 2 - 100: = 23 2 Đ - 2HS đọc tốn - Phân tích tốn - ... 125 + 18 = 1 43 Giá trị biểu thức 125 + 18 1 43 b) 161 - 150 = 11 Giá trị biểu thức 161 - 150 11 - Một học sinh nêu u cầu - Cả lớp làm vào 1em lên bảng làm 52 + 23 84 - 32 169 - 20 + 150 75 52 ... Gi¸p S¬n - giáo án - Nhẩm thuộc QT - em nêu u cầu - Cả lớp thực làm vào - học sinh thực bảng, lớp bổ sung: 2 53 + 10 x = 2 53 + 40 = 2 93 41 x - 100 = 20 5 – 100 = 105 93 - 48 : = 93 – = 87 - 1HS đọc...
  • 23
  • 356
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: Nghiên cứu về elipelipxoitLuận văn Biệt thự Đông DươngNghiên cứu hành vi tiêu dùng bút bi Thiên Long của sinh viên truờng Đại học An GiangĐồ án Thiết kế máy đào gầu nghịchTiểu luận Thí nghiệm cắt trực tiếp và ảnh hưởng của điều kiện thí nghiệm lên các giá trị đặc trưng thu nhận được so với mẫu ở điều kiện tự nhiêntuyển tập 213 bài tập trắc nghiệm tổng ôn hàm số và ứng dụng hàm số trần văn tàiTuyển tập 235 bài tập trắc nghiệm số phức có lời giải chi tiếtKINH TE BAO HIEM tham khaohệ thống thông tin quang tốc độ cao và ứng dụngĐiệu hò thuốc cá làn điệu dân ca đặc sắc của người nguồn minh hóaĐồ án Thiết kế nhà máy bia lên men bằng phương pháp cổ điển với năng suất 20 triệu lítnămĐồ án Quy hoạch điểm trung chuyển vật tải hành khách công cộng Long BiênBất đẳng thức và bài toán cực trị trong lớp đa thức lượng giácBiện pháp quản lý hoạt động dạy học môn mỹ thuật tại các trường THCS trên địa bàn quận Hải Châu thành phố Đà NẵngCác nhân tố ảnh hưởng đến sự lựa chọn điểm bán lẻ của khách hàng - Nghiên cứu thực nghiệm tại các siêu thị Quảng NgãiCác phương tiện biểu thị tình thái thuộc ngôn ngữ người tường thuật trong phóng sự của Vũ Trọng PhụnCảm thức thiền trong thơ Phạm Thiên ThưĐặc điểm tạp văn của các cây bút nữ sau 1986Đặc trưng ngôn ngữ và văn hóa của ngôn ngữ Chat trong giới trẻ hiện nayĐánh giá chất lượng công trình chung cư cao tầng trên địa bàn thành phố Đà Nẵn
Đăng ký
Đăng nhập