Dap an đề thi HSG Lí 12

Đáp án Đề thi Hsg Sinh 12 bảng A

Đáp án Đề thi Hsg Sinh 12 bảng A
... Ký hiệu: Giới XX: (AA +Aa +aa)(XBXB+XBXb+XbXb) Giới XY(hoặc XO): (AA +Aa +aa)(XBY+XbY) (AA +Aa +aa)(XBO+XbO) (thí sinh trình bày cách khác, cho điểm tối a) Câu (2,5 điểm) a) - Trong giống thờng ... (Aa) x IV(aa) Vị /vị chua = 1/1 Cây I (Bb) x IV(Bb) Cây IV có kiểu gen aB ab 0.5 + Sơ đồ lai: P: Cây I ( AB ) ab x Cây IV ( aB ) ab GP: 37,5% AB ; 37,5% ab 50% aB : 50% ab 12, 5% Ab ; 37,5% aB ... 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 AB AB AB AB Ab Ab Ab aB aB ab ; ; ; ; ; ; ; ; ; AB Ab aB ab aB Ab ab aB ab ab c) + Số kiểu gen: A, a cặp NST thờng có kiểu gen B, b NST X có kiểu gen...
  • 4
  • 437
  • 13

đáp án đề thi HSG tỉnh 12 năm 2007-2008

đáp án đề thi HSG tỉnh 12 năm 2007-2008
... 2Rx0 R => M (P): y2 = 2Rx ; (P) có tiêu điểm F( ;0 ) Trang / - Toán 12 THPT - Bảng A 0,25 0,5 0,5 R Xét đờng tròn (C) tâm F, bán kính 0,25 / R R MF = x + Ta có: => MF = MT + MT = MH = x = ... = > => xn > n 2008x n => < xn - n < 2008n = => lim(xn - n) = Mặt khác: lim 2008n Trang / - Toán 12 THPT - Bảng A 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,5 Khi lim(xn - - xn) = lim{[xn + 1- (n + 1)] - (xn ... (t) = e (cos t sin t) = cos t sin t = > , t (0; ) 2t t t e e e / 0,25 0,25 t Trang / - Toán 12 THPT - Bảng A 0,25 => f(t) đồng biến 0; ữ Khi từ (1/) => x = y Thay vào (2) ta đợc: 0,25...
  • 5
  • 280
  • 1

Dap an de thi HSG Dia 12 cua Kien Giang 2009

Dap an de thi HSG Dia 12 cua Kien Giang 2009
... Giàu tài nguyên thi n nhiên để phát triển cấu công nghiệp đa dạng Các khóang sản chủ yếu : than( Quảng Ninh), apatit ( Yên Bái, Lào Cai), đồng ( Lào Cai ), thi c ( Cao Bằng, Tuyên Quang), bôxit ( ... phân bố thị xã miền núi gắn với việc chế biến nông sản ( Hạ Long, Hà Giang, Tuyên Quang, Điện Biên, Phú Thọ, ), khai thác khóang sản ( Lào Cai, Tĩnh Túc ) vật liệu xây dựng ( Lạng Sơn, Sơn La, ... Bắc Giang Mật độ dân số 500-1000 người/km2 (0.25đ) + Mật độ dân số miền núi 50-100 người/km2( Sơn La, Điện Biên, Lai Châu ) trung du 100 - 300 người/km2 ( Hòa Bình, Phú Thọ, Yên Bái, Bắc Giang, ...
  • 7
  • 143
  • 1

Đáp án đề thi HSG TTH 12

Đáp án đề thi HSG TTH 12
... xác ý Phân tích vấn đề cách thuyết phục điển hình tiêu biểu Diễn đạt trôi chảy, có cảm xúc Điểm 16: Nội dung đầy đủ Nắm vững vấn đề, phân tích sáng tỏ Có nhiều ý phát hiện, sáng tạo Diễn đạt tốt, ... thích vấn đề Phân tích hướng Diễn đạt trôi chảy Điểm 10: Nắm vấn đề hiểu chưa sâu sắc Giải thích chưa thuyết phục Phân tích hướng tới vấn đề hời hợt Diễn đạt rõ ràng Điểm 7: Tỏ hiểu vấn đề chưa ... hời hợt, ý nghèo nàn Diễn đạt vụng Điểm 4: Chưa hiểu rõ vấn đề Chọn dẫn chứng thi u tiêu biểu Ý nghèo nàn Diễn đạt vụng Điểm 1: Bài lạc đề ...
  • 2
  • 134
  • 0

Đáp án đề thi HSG TTH 12 (2)

Đáp án đề thi HSG TTH 12 (2)
... ngôn từ nhiều màu, nhiều vẻ Có ngôn từ đẹp cách mỹ lệ, có ngôn từ mộc mạc, đáng yêu, có ngôn từ mạnh mẽ, có ngôn từ tha thi t, lắng sâu Tất làm nên hình tượng thẫm mỹ độc đáo, đem lại cho văn học ... nhớ “ chơi vơi” nồng nàn, tha thi t, làm sống lại kỷ niệm tự nhiên, chân thật gắn liền với đời chiến đấu binh đoàn Tây tiến vùng núi non hiểm trở Tây Bắc + Khung cảnh thi n nhiên Tây Bắc hùng vĩ ... gân guốc, khỏe khoắn vừa trữ tình lãng mạn + Chỉ sáng tạo riêng độc đáo nhà thơ: ngôn ngữ thơ vừa thật vừa mang màu sắc cổ điển, đậm chất bi tráng ...
  • 3
  • 196
  • 1

Đáp án đề thi HSG TTH 12 (3)

Đáp án đề thi HSG TTH 12 (3)
... hạnh mà người phụ nữ xưa phải gánh chịu - Các nhân vật phụ nữ ba tác phẩm hình ảnh tiêu biểu người phụ nữ Việt Nam tha thi t yêu đời, yêu sống, vươn lên để sống xứng đáng với sống người - Các nhà ... Nhân vật Mị ( Vợ chồng A Phủ - Tô Hoài): + Xuất với thân phận dâu trừ nợ nhà thống lý Pá Tra nên dáng điệu lúc "cũng cúi mặt, mặt buồn rười rượi" Danh nghĩa dâu thật Mị kẻ nô lệ, máy làm việc cho ... người phụ nữ "gặp lần nhớ mãi, dễ phân biệt với chị em khác", chị Đào Chị thuộc loại "đàn bà duyên dáng" Quá khứ chị buồn bã cay đắng, chịu nhiều đau khổ bất hạnh: nhà nghèo, phải bươn chãi để kiếm...
  • 5
  • 166
  • 0

Đáp án đề thi HSG TTH 12 (4)

Đáp án đề thi HSG TTH 12 (4)
... Đuống độc đáo "cái dáng nằm nghiêng nghiêng" ấn tượng nhà thơ tìm cho hình thức riêng, làm cho dấu ấn lòng người đọc sâu đậm + Yêu thương căm thù đan xen, căm thù yêu thương tha thi t Đó tâm lí không ... lỗi từ không đáng kể - Điểm 4: HS đảm bảo 1/2 ý trên, có số lỗi câu văn có cảm xúc - Điểm 2: Bài viết sơ lược, không làm rõ yêu cầu, hành văn lủng củng - Điểm 0: Sai lạc hoàn toàn đề * Giám khảo ... giá trị khái quát nên hình ảnh vô thức có nét điển hình * HS chọn thơ khác miễn khai thác yêu cầu đề III/ Biểu Điểm: - Điểm 10: HS thực đầy đủ yêu cầu Hành văn trôi chảy, giàu cảm xúc Không phạm...
  • 2
  • 176
  • 0

Đáp Án Đề Thi HSG Toán 12 An Giang 2010-2011

Đáp Án Đề Thi HSG Toán 12 An Giang 2010-2011
... SACD = = = / / / VSAC / D x V2 SC SB / x a2.x Û V = V2 = a 12 a · Vậy V / / = V / +V / = ax 3(2 + x) SAB C D 12 · Do AB’C’D hình thang vng, nên SAB /C / D = (AD + B /C / )AB / · Áp dụng định ... Mà: g(0).g(- 2010) = - 2010 ln 1+ 20102 < · Phương trình g(x) = có nghiệm L · Áp dụng định lý Lagrange tồn số c cho un+1 - L = f (un ) - f (L ) = f / (c) un - L g/ (x) = ( Þ un+1 - L £ · Do đó: ... tuyến B’C’ song song với AD · Mặt khác AD⊥SA; AD⊥AB nên AD⊥(SAB) hay AD⊥AB’ · Vậy ADC’B’ hình thang vng · Ta tích khối chóp S.ABCD V = a V1 Câu V1/ = V 3 SB.SC SB 4a2 = = = SB / SC / SB / x SABC...
  • 6
  • 178
  • 3

Dap an de thi HSG toan 12 tinh Thanh Hoa 2013

Dap an de thi HSG toan 12 tinh Thanh Hoa 2013
... x + 3) ( x + 1) x = ( 1; + ) g '( x) = x = ( 1; + ) Ta có bảng biến thi n g ( x ) ( 1; + ) là: Từ bảng biến thi n, suy g ( x ) = x = Do y = Vậy hệ có nghiệm ( x; y ) = ( 1;1) Câu III: ... 0; 4] , ta có f ' ( x ) = Xét hàm số f ( x ) = với , f '( x) = x = x x Bảng biến thi n f ( x ) là: Từ bảng biến thi n suy xmin ] f ( x ) = ( 0;4 Do hệ bất phơng trình có nghiệm (4) có nghiệm ... bán kính R = Vì phép vị tự V( G ;2) biến tam giác DEF thành tam giác ABC nên đờng tròn ngoại tiếp tam giác ABC ảnh đờng tròn ngoại tiếp tam giác DEF qua V( G ;2) uuu r uur Từ suy đờng tròn ngoại...
  • 4
  • 188
  • 0

Đề + Đáp án đề thi HSG lớp 12 môn Toán Tỉnh Thanh Hóa

Đề + Đáp án đề thi HSG lớp 12 môn Toán Tỉnh Thanh Hóa
... SỞ GD & ĐT THANH HOÁ HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ CHÍNH THỨC (Gồm có trang) KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH NĂM HỌC 2010 - 2011 MÔN THI: TOÁN LỚP: 12 THPT Ngày thi: 24 - - 2011 Câu Câu I ... −2m + 2m + 13 Nếu ∆ ' ≤ y ' ≥ 0, ∀x , suy yêu cầu toán không thoả mãn 0,5  1− 3 1+ 3  ; Nếu ∆ ' > ⇔ m ∈  ÷ , y ' = có hai nghiện x1 , x2 ( x1 < x2 ) 2   Dấu y': x - y' + − x1 x2 + 0,5 + Chọn ... (1; −1) Bảng biến thi n: x y' y −∞ + − −1 −∞ 0,5 + + + 0,5 −1 Đồ thị qua điểm (-2; -1) (2; 3) y Điểm uốn I(0; 1) tâm đối xứng -2 -1 O -1 0,5 x 2) Ta có y ' = x − 2(m + 1) x − + m , tam thức bậc...
  • 4
  • 164
  • 1

Đáp án Đề thi HSG Địa lý 12 Bảng A

Đáp án Đề thi HSG Địa lý 12 Bảng A
... đàn gia súc gia cầm tăngnhanh: + Đàn trâu, bò tăng, bò tăng nhanh hơn(dẫn chứng) + Đàn lợn cung cấp 3/4 sản lợng thịt loại, tăng nhanh (dẫn chứng) + Đàn gia cầm tăng nhanh ngày có vai trò quan trọng(dẫn ... trại cha đáp ứng đợc yêu cầu Giống gia súc gia cầm nói chung suất thấp, chất lợng cha cao cho yêu cầu xuất - Nguồn vốn hộ nông dân thi u, vốn đầu t Nhà nớc, vốn nớc hạn chế Trình độ lao động ... 0.5 0.5 0.25 0.25 0.5 0.5 0.5 - Liên doanh, liên kết với nớc; xuất lao động nớc ngoài, v a góp phần giải việc làm cho ngời lao động, v a nâng cao trình độ lao động thu ngoại tệ cho đất nớc 1/ Phân...
  • 5
  • 361
  • 4

Đáp án đề thi HSG 12 năm 04 - 05

Đáp án đề thi HSG 12 năm 04 - 05
... với x -1 (-2 ; 6) ; (-3 ; 4) Theo nhận xét trên, phơng trình có hai nghiệm (-4 ; -4 ) ; (-5 ; -6 ) Tóm lại phơng trình có nghiệm nguyên (x ; y) = (-2 ; 6) ; (-3 ; 4) ; (-4 ; -4 ) ; (-5 ; -6 ) Điểm ... Câu 1) Từ giả thi t B1(2;1;5), C1(4;1;5), D1(4 ;-1 ;5) (4 đ) (Nêu cách suy toạ độ điểm ) Điểm I(3;0;4) Ta có IA = (-1 ;-1 ;-1 ) IB = (-1 ;1 ;-1 ) ; IC = (1;1 ;-1 ) IA1 = (-1 ;-1 ;1) ID = (1 ;-1 ;-1 ) Suy IA ... 2 005 log (1) có nghiệm a 2 005 ( ) 2 005 log Vậy a ( 2 005 ) log giá trị cần tìm Bài Câu 1) Có M := (xy-x+1)2 + (yz-y+1)2 +(zx-z+1)2 (2 đ) = (x2y2 + y2z2 + z2x2) +(x2 + y2 + z2 ) + - 2T -...
  • 17
  • 233
  • 4

ĐÁP ÁN ĐỀ THI HSG VẬT (HUỲNH VĨ BÌNH)

ĐÁP ÁN ĐỀ THI HSG VẬT LÍ (HUỲNH VĨ BÌNH)
... Vì câu giải dài đưa hướng giải đáp án B1: m Tìm thể tích vàng ba thỏi ( v = D ) B2: Tìm thể tích bạc ba thỏi B3: Thể tích khối lượng ... trực tiếp ‘‘ khí áp kế ’’ ( hay phong vũ biểu ) thủy ngân -*- NẾU HS CÓ CÁCH LÀM KHÁC ĐÚNG VỚI VẬT LÍ HỢP LOGIC VÀ ĐÚNG VỚI KẾT QUẢ THÌ CŨNG ĐƯỢC TRÒN ĐIỂM _ - ...
  • 2
  • 153
  • 0

Dap an de thi HSG tinh NAM DINH Mon VAT LI 9

Dap an de thi HSG tinh NAM DINH Mon VAT LI 9
... (V) Ta có H = PAB 9. I AB 9 76 U AC ≥ − = (V) 9 Đặt RMC=x; RCN=y Ta có: U AC = U Ð + U CN = + 0,5.y ≥ ⇒y≥ 76 44 5  Mặt khác: U AC = I MC R MC = (IAB − I Ð ).x ≤  − 0,5 ÷.x 9  76 x 760 ⇒ ≤ ... ).x ≤  − 0,5 ÷.x 9  76 x 760 ⇒ ≤ ⇒x≥ = 152 18 x + y ≥ 152 + 4, 89 = 156, 89 Vậy biến trở phải có điện trở toàn phần nhỏ 156, 89 ... Ta có UAC+UCB=UAB −0,5x + 4,5x + 126 ⇒ +6 =9 x ⇒ −0,5x + 1,5x + 126 = Giải pt ta x1=17,46(Ω) x2=-14,4 (loại) Ud = = 3(A) - Xét sơ đồ hình 1.6: Ud=UAB-UĐ =9- 6=3(V)⇒ Id = Rd UÐ ⇒ R MC,CN = = = 2,4(Ω)...
  • 5
  • 61
  • 0

Đáp án đề thi HSG Vật tỉnh Thanh Hóa 2011

Đáp án đề thi HSG Vật Lí tỉnh Thanh Hóa 2011
... nhiệt độ lần bỏ sót 440C a Xác định vị trí vật S loại thấu kính Ta phải xét trường hợp: * Thấu kính phân kỳ: • Phân tích: Ảnh S’ luôn ảnh ảo nằm bên vật Theo tính chất ảnh ảo thấu kính phân kỳ, ... tia khúc xạ song song với trục x’x Vẽ tia ta có vị trí S • Xác định vật S theo hình vẽ dưới: 0,5 0,5 b Xác định khoảng cách vật S đến thấu kính * Thấu kính phân kỳ: • Kẻ đường cao S’I , dễ dàng ... có phương song song với trục cho tia ló kéo dài qua F thấu kính Vẽ tia ta có vị trí S • Xác định vật S theo hình vẽ dưới: 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 * Thấu kính hội tụ: • Ảnh S’ nằm tiêu điểm F nên ảnh...
  • 4
  • 65
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: đáp án đề thi hsg toan 12 tinh nghe an 0809đáp án đề thi hsg toán 12 hà nộiđáp án đề thi hsg toán 12 hà nội 2013dap an de thi hsg hoa 12 thai binh nam 20092010đáp án đề thi hsg sinh 12 ngệ an 20072008dap an de thi hsg lop 12 sinh hoc 2010dap an de thi hsg mon sinh 12đáp án đề thi hsg tinh thanh hoa non tin hoc lop 12 nam 20082009đáp án đề thi hsg bt thpt vĩnh phúc mô n vật lý lớp 12 năm 2013 2014dap an de thi hsg vat li 9 bang b ting nghe an nam 20072008dap an đề thi hsg mon vật lí 8 huyen thanh chuong 20122013đáp án đề thi hsg vật lí huỳnh vĩ bìnhdap an de thi hsg vat li 9 tinh nghe an nam 20072008dap an de thi hsg mon vat li 8dap an de thi hsg vat li 9 tinh long an 2011Ảnh hưởng của văn hóa Phật giáo đối với văn hóa Việt Nam thời Lý - Trần và bảo tồn, phát huy giá trị văn hóa Phật giáo trong giai đoạn hiện nay.Bảo đảm quyền con người thông qua cơ chế bồi thường nhà nước cho người bị oan trong hoạt động tố tụng hình sựChính sách công nghệ xử lý xung đột môi trường giữa bệnh viện và cộng đồng dân cư sống xung quanh (Nghiên cứu trường hợp Bệnh viện Bạch Mai)Giáo án bồi dưỡng HSG vật lý 7Chủ đề cuộc sống hưởng lạc trong sáng tác của Nguyễn Tuân trước Cách mạng tháng Tám năm 1945Định hướng nghề và học nghề cho thanh thiếu niên có hoàn cảnh khó khăn tại Hà Nội qua nghiên cứu trường hợp tại Tổ chức trẻ em Rồng Xanh (Blue Dragon Children’s Foundation – BDCF)Giải quyết tranh chấp trong khuôn khổ Hiệp định các biện pháp đầu tư liên quan đến thương mại (TRIMs)Mạch lạc trong văn bản hợp đồng kinh tế So sánh đối chiếu tiếng Anh với tiếng Việt.Motif và biểu tượng trong Hồ Quý Ly của Nguyễn Xuân KhánhNghiên cứu và xây dựng giải pháp bảo mật và xác thực thư điện tử dựa trên công nghệ mởPhân cụm thô của dữ liệu tuần tựPháp luật về cho vay mua nhà ở xã hội đối với người có thu nhập thấp tại ngân hàng thương mại ở Việt NamPhát triển đội ngũ cán bộ quản lí trường trung học cơ sở huyện Duy Tiên, tỉnh Hà Nam đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dụcQuản lý hoạt động đánh giá kết quả học tập của sinh viên Trường Cao đẳng Kỹ thuật Công nghiệpQuản lý hoạt động dạy học tại các trường Trung học cơ sở huyện Lý Nhân, tỉnh Hà Nam theo tiếp cận phát triển năng lực học sinhQuản lý hoạt động tổ chuyên môn ở các trường mầm non quận Hoàng Mai- Hà NộiBáo cáo thực tập nghành quản lý nhà nướcTìm hiểu công tác phát triển, khai thác và chia sẻ nguồn tài nguyên số tại Trung tâm Thông tin - Thư viện Đại học Giao thông Vận tảiTổng Quan Các Nghiên Cứu Về Môi Trường Đầu Tư Nông Thôn Việt NamMột Số Kinh Nghiệm Trong Đào Tạo Giáo Viên Tại CHLB Đức
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập