HOT ôn tập các số đến 100 000 toán học 4 lam quoc thieu

Ôn tập các số đến 100 000

Ôn tập các số đến 100 000
... Toán Bài Viết số thích hợp vào vạch a 10 000 20 000 60 000 b 75 000 80 000 85 000 Thứ hai ngày 20 tháng năm 2009 Toán Bài Viết số thích hợp vào vạch Bài Đọc số : 36 982; 54 175; 90631; 14 034; 8066; ... 7000 + 500 + 90 + = 9000 + 900 + 90 + = 9000 + 90 = 9000 + = Thứ hai ngày 20 tháng năm 2009 Toán Bài Viết số thích hợp vào vạch Bài Đọc số (theo mẫu) Bài a Viết số: 9725; 6819; 2096; 5204; 1005 ... Viết số thích hợp vào vạch Bài Đọc số (theo mẫu) Bài a Viết số: 9725; 6819; 2096; 5204; 1005 (theo mẫu) Mẫu: 9725 = 9000 + 700 + 20 + b Viết tổng (theo mẫu) Mẫu: 4000 + 600 + 30 + = 4631 Mẫu: 4000...
  • 19
  • 244
  • 1

Tài liệu On tap cac so den 100.000

Tài liệu On tap cac so den 100.000
... 5890 97321 97400 65300 9530 100000 99999 Lưu ý: + Số có nhiều chữ số số lớn ngược lại + Trong hàng chữ số có giá trị lớn số lớn ngược lại a,Viết số sau theo thứ tự từ bé đến lớn 65371 ;...
  • 8
  • 303
  • 1

Tài liệu Toán ( Tiết 1) - ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100.000 pdf

Tài liệu Toán ( Tiết 1) - ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100.000 pdf
... : Ôn tập số đến 100.000 (tt) Toán ( Tiết 2) ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100.000 I/ Mục đích, yêu cầu Giúp HS ôn tập : - Tính nhẩm - Tính cộng, trừ số đến chữ số, nhân ( chia) số đến năm chữ số ( ... dặn dò - Nhận xét tiết học - Bài nhà : Bài 5/5 - HS trả lời miệng 11 Toán ( Tiết 3) ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100.00 0( TT) I/ Mục đích, yêu cầu Giúp HS ôn tập : - Luyện tính, tính giá trị biểu thức - Luyện ... sánh số đến 100.000 tiết toán lớp hôm em ôn lại số đến 100.000 Hoạt động GV Hoạt động HS 1 .Ôn lại cách đọc số, viết số hàng a) GV viết số 83251 yêu cầu HS đọc - 1, HS đọc số nêu nêu rõ chữ số...
  • 16
  • 2,685
  • 9

ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 000 ( TIẾP THEO) pot

ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 000 ( TIẾP THEO) pot
... 70 000 + 30000 99 - Làm bảng cột 000 85 100 85 099 - Cả lớp làm cột vào 80 000 + 100 000 G+H: Nhận xét, bổ sung 99 000 H: Nêu yêu cầu BT H: Nêu miệng kết quả, nói rõ số Bài 2: Tìm số lớn số ... thứ tự từ bé đến lớn H: Nêu yêu cầu H: Lên bảng thực BT Bài 4: Viết số 64 900; 46 900; - Cả lớp làm vào 96 400; 94 600 theo thứ tự từ lớn đến bé G+H: Nhận xét, bổ sung, chốt lại cách làm H: Nêu ... số lớn số sau số lớn a) 41 590; 41 800; 42 360; 41 785 G+H: Nhận xét, bổ sung b) 27 898; 27989; 27 899; 27 998 H: Nêu yêu cầu H: Làm vào Bài 3: - Lên bảng chữa a)Viết số: 69 725; 70 100; 59 825;...
  • 3
  • 174
  • 1

ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 000 ( TIẾP) pot

ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 000 ( TIẾP) pot
... yêu cầu gì? -Tìm số lớn -Muốn tìm số lớn ta phải -So sánh số làm gì? -HS tìm số nêu KQ a) Số lớn là: 42360 b) Số lớn là: 27998 -Nhận xét , chữa *Bài 3: -xếp số theo thứ tự từ bé đến lớn -Nêu yêu ... -So sánh số -Muốn xếp theo thứ tự từ bé đến lớn ta phải làm gì? -1HS làm bảng -Lớp làm nháp-Nêu KQ 59825; 67925; 69725; 7 0100 -Nhận xét, cho điểm *Bài 4: -xếp số theo thứ tự từ lớn đến bé -Nêu ... cầu BT? -So sánh số -Muốn xếp theo thứ tự từ lớn đến bé ta phải làm gì? -Lớp làm nháp-Nêu KQ -1HS làm bảng -Nhận xét, cho điểm 3/Củng cố: -Tuyên dương HS tích cực học tập -Dặn dò: Ôn lại 96400;...
  • 3
  • 222
  • 0

Giáo án toán lớp 4 - ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100.000 potx

Giáo án toán lớp 4 - ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100.000 potx
... em tiếp tục ôn tập số đến 100.000 b) Hướng dẫn ôn tập Luyện tính nhẩm : * Tổ chức : “ Chính tả toán - GV đọc phép tính : +” Bảy nghìn cộng hai nghìn” + HS tính nhẩm đầu, ghi kết - HS nghe, tính ... có chữ số - Gọi HS so sánh điền dấu >, ...
  • 5
  • 899
  • 5

Giáo án toán lớp 4 - ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100.000(TT) doc

Giáo án toán lớp 4 - ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100.000(TT) doc
... Hướng dấn HS ôn tập Bài : - GV yêu cầu HS tính nhẩm - HS tính nhẩm, nêu kế a) 6000 + 2000 – 40 00 - HS nhận xét kết b) 21000 x 900 0- ( 7000 – 2000) 9000 – 40 00 x2 900 0- 7000 – 2000 (9000 -4 0 00 ) x ... 13056 x 40 075 : 65 040 : Bài : Gọi HS làm bảng lớn - HS làm vào toán lớp + Gọi -2 HS nhắc lại thứ tự thực phép tính a) 3257 + 46 59 – 13000 b) 600 0- 1300 x c) ( 70850 – 50230) x d) 9000 +1000 : - HS ... 8000 – 6000 : - HS làm vào bảng con, tổ làm ( cột a) Bài : HS đặt tính tính : - Gọi HS làm bảng lớn - Yêu cầu lớp tự tính ghi vào bảng a) 6083 + 2378 b) 56 346 + 28 54 27863 – 23359 43 000 – 21038...
  • 4
  • 2,626
  • 8

Giáo án toán lớp 4 - ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100.000 pdf

Giáo án toán lớp 4 - ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100.000 pdf
... học - Bài nhà : 4/ 4 *Bài sau : Ôn tập số đến 100.000 (tt) - HS trả lời miệng LUYỆN TẬP I/ Mục đích, yêu cầu Giúp HS ôn tập : - Luyện tính giá trị biểu thức có chứa chữ - Làm quen công thức tính ... luật viết số dãy số - Số cần viết 10000 số - HS trả lời : 20000,30000 ? sau số ? lớp làm phần lại b) HS tự tìm qui luật viết số 36000,37000,38000,39000, 40 000 ,41 000 viết tiếp - Gv theo dõi - Cho ... hàng - chục = 10 đơn vị liền kề - trăm = 10 chục d) GV cho vài HS nêu - Vài HS nêu - Các số tròn chục + 10, 20, 30 ,40 ,50,60,70,80,90 - Các số tròn trăm +100,200, 300 ,40 0,500,600,700,800,900 - Các...
  • 6
  • 941
  • 1

Giáo án môn Toán lớp 3 : Tên bài dạy : Ôn tập các số đến 100 000. pot

Giáo án môn Toán lớp 3 : Tên bài dạy : Ôn tập các số đến 100 000. pot
... -Tìm số có chữ số? -Đọc -Tìm quy luật tia số b? -Số 100 000 -Đọc tia số b? -Hai số liền nhau -Yêu cầu HS tự làm 5000 đơn vị *Bài 2: BT yêu cầu gì? -Đọc -GV viết số -Nhận xét, sửa sai -Đọc số *Bài ... *Bài 3: -HS đọc số nối tiếp -Nêu yêu cầu BT? -Gọi HS làm bảng -Viết số thành tổng -Lớp làm phiếu HT a) 9725 = 9000 + 700 + 20 + 6819 = 6000 + 800 + 10 + b) 4000 + 600 + 30 + = 4 631 -Chấm bài, ... 9999 *Bài 4: 9000 + 90 = 9090 -Ô trống thứ em điền số nào? Vì sao? -Ô trống thứ em điền số 2020 Vì dãy số , hai số liền nahu -Yêu cầu HS tự làm phần lại đơn vị nên 2015 -Chữa bài, nhận xét đến...
  • 3
  • 376
  • 1

Giáo án môn Toán lớp 3 : Tên bài dạy : Ôn tập các số đến 100 000 ( tiếp). ppsx

Giáo án môn Toán lớp 3 : Tên bài dạy : Ôn tập các số đến 100 000 ( tiếp). ppsx
... -So sánh số ntn? -Lớp làm phiếu HT -Gọi HS làm bảng 27469 < 27470 8 5100 < 85099 30 000 = 2 9000 + 1000 70 000 + 30 000 > 9 9000 -Chấm bài, nhận xét *Bài 2: -Tìm số lớn -BT yêu cầu gì? -So sánh số ... -So sánh số -Muốn tìm số lớn ta -HS tìm số nêu KQ phải làm gì? a) Số lớn l : 4 236 0 b) Số lớn l : 27998 -Nhận xét , chữa -xếp số theo thứ tự từ bé đến lớn *Bài 3: -So sánh số -Nêu yêu cầu BT? -Muốn ... theo thứ tự từ bé đến lớn ta phải làm gì? -Lớp làm nháp-Nêu KQ 59825; 67925; 69725; 7 0100 -1HS làm bảng -Nhận xét, cho điểm -xếp số theo thứ tự từ lớn đến *Bài 4: -So sánh số -Nêu yêu cầu BT?...
  • 3
  • 197
  • 0

Giáo án Toán học - Lớp 2 - Ôn tập các số đến 100

Giáo án Toán học - Lớp 2 - Ôn tập các số đến 100
... Trường tiểu học Vónh Ngọc GV: Huỳnh Thò Ngọc Vi - Yêu cầu HS đọc lại bảng nhân - GV Nhận xét tiết học - HS đọc đồng IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: ... -2 - Trường tiểu học Vónh Ngọc GV: Huỳnh Thò Ngọc Vi ... -3 - ...
  • 3
  • 905
  • 2

Giáo án Toán học - Lớp 2 - Ôn tập các số đến 100 - Tuần 1

Giáo án Toán học - Lớp 2 - Ôn tập các số đến 100 - Tuần 1
... động : Củng cố dặn dò Nêu số có chữ số Đồng từ 10 đến 10 0 Về nhà hoàn thành phần tập - HS viết trả lời - HS làm tập - Nhóm nêu số 72 nhóm nêu nhanh số liền trước, nhóm nêu số liền sau, sau đổi lại ... Trường tiểu học Vónh Ngọc GV: Huỳnh Thò Ngọc Vi Gọi HS lên bảng viết số liền sau liền trước 34 - GV theo dõi giúp đỡ HS yếu 5’ Họat động : Tổ chức trò chơi “Nêu nhanh số liền sau liền trước” - 3’ Họat ... -2 - Trường tiểu học Vónh Ngọc GV: Huỳnh Thò Ngọc Vi ...
  • 3
  • 1,444
  • 11

ôn tập các số đến 100(chuẩn pro)

ôn tập các số đến 100(chuẩn pro)
... Toán : Ôn tập: Các số đến 100 Bài (giải miệng) a/ Khoanh vào số bé nhất: 59 , 34 , 76 , 28 b/ Khoanh vào số lớn nhất: 66 , 39 , 54 , 58 Thứ bảy ngày 25 tháng năm 2009 Toán : Ôn tập: Các số đến 100 ... 25 tháng năm 2009 Toán : Ôn tập: Các số đến 100 Dãy 1&2 Dãy 3&4 68 – 31 98 – 51 52 + 37 26 + 63 35 + 42 75 + 45 Thứ bảy ngày 25 tháng năm 2009 Toán : Ôn tập: Các số đến 100 3&4 Dãy 1&2 – 98 68 ... + –3 Thứ bảy ngày 25 tháng năm 2009 TOÁN Thứ bảy ngày 25 tháng năm 2009 Toán : Ôn tập: Các số đến 100 Bài 1: Viết số( làm bảng con) Bảy mươi chín : 79 Ba mươi tám: 38 Sáu mốt: 61 Tám mươi Haimươi...
  • 14
  • 174
  • 1

ôn tập các số đến 100

ôn tập các số đến 100
... Ôn tập: Các số đến 100 BÀI 1: Viết số Ba mươi tám: 38 Hai mươi tám: 28 Năm mươi tư: 54 Sáu mươi mốt: 61 Ba mươi: 30 Mười chín: 19 Bảy mươi chín: 79 Tám mươi ba: 83 Bảy mươi bảy: 77 BÀI VIẾT SỐ ... VÀO Ô TRỐNG số liền trước số biết 19 55 30 78 44 99 số liền sau BÀI VIẾT SỐ THÍCH HỢP VÀO Ô TRỐNG số liền trước 18 54 29 77 43 98 số biết 19 55 30 78 44 99 số liền sau 20 56 31 79 45 100 BÀI 3: ... 45 100 BÀI 3: a) Khoanh vào số bé nhất: 59 , 34 , 76 , 28 28 b) Khoanh vào số lớn 66 66 39 , 54 , 58 BÀI GIẢI Cả hai bạn gấp số máy bay là: 12 + 14 =26(máy bay) Đáp số: 26 máy bay ...
  • 7
  • 187
  • 0

Toán: ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 ( Tuần 1 - sáng)

Toán: ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 ( Tuần 1 - sáng)
... 3 củng cố-dặn dò : -Nhắc lại học hôm - Về nhà tự ôn tập ...
  • 2
  • 229
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: Mô tả mối liên quan giữa chỉ số hình thái với bệnh tim mạch trên những bệnh nhân đang điều trịMô tả một số yếu tố liên quan đến bệnh đột quỵ trên bệnh nhân điều trị nội trú viện tim mạch bệnh viện Bạch MaiMô tả sự hài lòng của người bệnh về thái độ và thực hành chuyên môn của điều dưỡng viên tại bệnh viện Da liễu Trung ương và một số yếu tố liên quan đến năm 2013Một số đặc điểm hội chứng chuyển hóa ở bệnh nhân thoái hóa khớp gối nguyên phátMột số giải pháp đẩy mạnh hoạt động truyền thông Marketing tại Công ty TNHH Du lịch Na Cang Mai ChâuMột số giải pháp hoàn thiện công tác tạo động lực làm việc cho công nhân tại Tổng công ty May 10-CTCPMột số giải pháp mở rộng thị trường nhằm nâng cao hiệu quả sản xuất kinh doanh tại công ty TNHH Thương mại Hùng PhátMột số giải pháp nâng cao lợi nhuận tại công ty TNHH Toyota Long BiênMột số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động kinh doanh tại công ty TNHH điện tử Thắng BắcCác nhân tố ảnh hưởng đến rủi ro tín dụng đầu tư phát triển tại chi nhánh Ngân hàng Phát triển Vĩnh Long (LV thạc sĩ)Đánh giá mức độ hài lòng của khách hàng sử dụng dịch vụ thẻ ATM tại Sacombank Tiền Giang (LV thạc sĩ))Bài tập kỹ thuật chế tạo 3 chương39SKKN: Một số biện pháp nâng cao chất lượng tổ chức hoạt động giáo dục phát triển vận động cho trẻ trong trường mầm nonNghiên cứu các nhân tố ảnh hưởng đến động lực làm việc của công chức, viên chức tại sở Tư pháp tỉnh Vĩnh Long (LV thạc sĩ))XÁC ĐỊNH các NGUYÊN NHÂN và GIẢI PHÁP KHẮC PHỤC sự NHÀN rỗi của CÔNG NHÂN TRÊN CÔNG TRƢỜNG xây DỰNGbài slide môn QLNN về DT và TGCác mô hình và cơ quan QLNNLChính sách bảo vệ môi trường quản lý nhà nước về dân tộc và tôn giáochính sách bảo vệ môi trườngCHÍNH SÁCH cán bô NGƯỜI dân tôc THIỂU số
Đăng ký
Đăng nhập