Chuyên đề amin, amino axit, protein (đề khó)

chuyên đề luyện thi ĐH AMIN AMINO AXIT PROTEIN

chuyên đề luyện thi ĐH  AMIN AMINO AXIT PROTEIN
... HOOC-CH2-CH2-CH-COOH Tên gọi sau X không đúng? CH3 α − amino glutaric C .Axit α − amino glutamic A Axit B Axit Glutamic D Axit 2 -amino penta-1,5-đioic 55 Các amino axit dễ tan nước nguyên nhân sau đây? A Nhẹ ... CHUYÊN ĐỀ: GIẢI TOÁ N AMIN AMINO AXIT – PROTIT 2.10 (ĐHA-2009) Cho mol amino axit X phản ứng với dd HCl (dư), thu đươ ̣c m gam muố i Y Cũng mol amino axit X phản ứng với dd NaOH (dư), ... A-B-C-D-E α -amino axit khác nhau) Trinh tự các amino axit peptit là: ̀ B C-B-E-A-D C D-C-B-E-A D A-D-C-B-E 23 Nguyên nhân gây nên tính bazo amin là: A Do amin tan nhiều nước B Do phân tử amin bị...
  • 8
  • 1,188
  • 81

chuyên đề 3 : Amin – Amino axit – Protein

chuyên đề 3 : Amin – Amino axit – Protein
... H+ + R–NH2> NH3> R’–NH2 • R : nhóm đẩy điện tử Bao gồm : (CH3)3C– > (CH3)2CH– > C2H5 > CH 3– > H– • R’ : nhóm hút điện tử Bao gồm : CN– > F– > Cl– > Br– > CH3O– > C6H 5– > CH2=CH– + Amin bậc ... nH2N–[CH2]5–COOH ( NH–[CH2]5–CO )n + nH2O Axit ε–aminocaproic Nilon–6 (tơ capron) (hay Axit 6–aminohexanoic) to  → nH2N–[CH2]6–COOH ( NH–[CH2]6–CO )n + nH2O Axit ω–aminoenantoic (hay Axit 7–aminoheptanoic) ... dongoccuong25071996@gmail.com Trang: 18  Chun đề : Amin Amino axit Protein Tài liệu lưu hành nợi bợ A Gly–Phe–Gly–Ala–Val B Gly–Ala–Val–Val–Phe C Gly–Ala–Val–Phe–Gly D Val–Phe–Gly–Ala–Gly ...
  • 21
  • 692
  • 19

CHUYÊN đề 9 lý THUYẾT AMIN AMINO AXIT PROTEIN

CHUYÊN đề 9 lý THUYẾT AMIN   AMINO AXIT   PROTEIN
... peptit hợp thành từ gốc α -amino axit nối với liên kết peptit theo trật tự định: amino axit đầu N nhóm NH2, amino axit đầu C nhóm COOH -6- CHUYÊN ĐỀ LÝ THUYẾT AMIN – AMINOAXIT – PROTEIN - Nếu phân tử ... phân tử axit tạo thành nước sinh polime - Ví dụ: -5- CHUYÊN ĐỀ LÝ THUYẾT AMIN – AMINOAXIT – PROTEIN V - ỨNG DỤNG - Amino axit thiên nhiên (hầu hết α -amino axit) sở để kiến tạo nên loại protein ... 4: amino axit có gốc R phân cực, không tích điện, thuộc nhóm có amino axit: Ser (S), Thr (T), Cys (C), Met (M), Asn (N), Gln (Q) -4- CHUYÊN ĐỀ LÝ THUYẾT AMIN – AMINOAXIT – PROTEIN e) Nhóm 5: amino...
  • 10
  • 1,370
  • 4

CHUYÊN ĐỀ LÝ THUYẾT AMIN AMINO AXIT PROTEIN LUYỆN THI ĐẠI HỌC

CHUYÊN ĐỀ  LÝ THUYẾT AMIN  AMINO AXIT  PROTEIN  LUYỆN THI ĐẠI HỌC
... NH2 phân tử axit tạo thành nước sinh polime - Ví dụ: Luyenthithukhoa.vn -5- CHUYÊN ĐỀ LÝ THUYẾT AMIN – AMINOAXIT – PROTEIN V - ỨNG DỤNG - Amino axit thi n nhiên (hầu hết α -amino axit) sở để kiến ... trật tự định: amino axit đầu N nhóm NH2, amino axit đầu C nhóm COOH Luyenthithukhoa.vn -6- CHUYÊN ĐỀ LÝ THUYẾT AMIN – AMINOAXIT – PROTEIN - Nếu phân tử peptit chứa n gốc α -amino axit khác số đồng ... 4: amino axit có gốc R phân cực, không tích điện, thuộc nhóm có amino axit: Ser (S), Thr (T), Cys (C), Met (M), Asn (N), Gln (Q) Luyenthithukhoa.vn -4- CHUYÊN ĐỀ LÝ THUYẾT AMIN – AMINOAXIT – PROTEIN...
  • 10
  • 1,467
  • 3

hóa học hữu cơ chuyên đề amin, amino axit, protein

hóa học hữu cơ chuyên đề amin, amino axit, protein
... d n l c bazơ t trái sang ph i là: A Phenylamin, amoniac, etylamin B Etylamin, amoniac, phenylamin C Etylamin, phenylamin, amoniac D Phenylamin, etylamin, amoniac CÂU 14 (ðH A 2012): Phát bi ... 0986.616.225 (T.Long) Email: Vanlongtdm@gmail.com CHUYÊN ĐỀ 7: AMIN -AMINO AXIT -PROTEIN Đăng tải Website: www.hoahoc.edu.vn PHẦN 2: AMINO AXIT- PROTEIN GIÁO KHOA CÂU (ðH B 2009): S đipeptit t i ... Email: Vanlongtdm@gmail.com CHUYÊN ĐỀ 7: AMIN -AMINO AXIT -PROTEIN Đăng tải Website: www.hoahoc.edu.vn C Aminoaxit h p ch t h u t p ch c, phân t ch a đ ng th i nhóm amino nhóm cacboxyl D H p ch...
  • 29
  • 389
  • 0

Phân dạng và phương pháp giải bài tập chuyên đề amin amino axit protein

Phân dạng và phương pháp giải bài tập chuyên đề amin  amino axit  protein
... NỘI DUNG PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP CHUYÊN ĐỀ AMIN- AMINO AXIT- PROTEIN A AMIN Dạng 1: Viết đồng phân gọi tên amin Kiến thức cần nắm vững: + Đồng phân: amin có đồng phân bậc amin, mạch ... Hưng- NXB Giáo dục KẾT LUẬN VÀ ĐỀ NGHỊ Tôi thực việc dạy chuyên đề amin- amino axit protein cho lớp 12 chuyên đề nhận thấy việc phân dạng đưa phương pháp giải tập chuyên đề góp phần nâng cao chất ... tắt H2NCH2COOH Axit aminoetanoic Axit aminoaxetic Glyxin Gly CH3CHCOOH NH2 Axit 2-aminopropanoic Axit Alanin α-aminopropionic Ala CH3–CH – CH - COOH CH3 NH2 Axit2 -amino 3- Axit α -amino- Valin etylbutanoic...
  • 44
  • 779
  • 1

ĐỀ CƯƠNG HÓA 12 (CHƯƠNG 3 AMIN-AMINO AXIT-PROTEIN)

ĐỀ CƯƠNG HÓA 12 (CHƯƠNG 3 AMIN-AMINO AXIT-PROTEIN)
... 15 Phương trình hóa học sau tính bazơ amin: A CH3NH2 + H2O  CH3NH3+ + OH– B C6H5NH2 + HCl  C6H5NH3Cl C Fe3+ + 3CH3NH2 + 3H2O  Fe(OH )3 + 3CH3NH3+ D CH3NH2 + HNO2  CH3OH + N2 + H2O 16 Trong ... Chất X muối có CTPT C3H10N2O3 Khi cho X tác dụng với KOH ta thu amin bậc chất vô CTCT chất X là: A CH3CH2CH2NH3+ NO3– B (CH3)2CHNH3+ NO3– C CH3CH2NH2+ NO3– D (CH3)3NH+ NO3– CH3 23 Phát biểu không ... X H2SO4 đặc, t0 Y CH3OH, H2SO4 đặc, t0 Z CTCT Z là: A CH3CH(NH2)COOCH3 B CH3CH(OH)COOCH3 C CH2=CHCOOCH3 D CH3CH2COOCH3 10 Phương trình hóa học không A 2CH3NH2 + H2SO4 (CH3NH3)2SO4 B C6H5–NH2 +...
  • 8
  • 861
  • 39

tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học để phát triển năng lực tự học cho học sinh thông qua dạy học chương iii (amin- amino axit- protein) và chương iv(polime) lớp 12

tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học để phát triển năng lực tự học cho học sinh thông qua dạy học chương iii (amin- amino axit- protein) và chương iv(polime) lớp 12
... tài Tuyển chọn, xây dựng sử dụng hệ thống tập hóa học để phát triển lực tự học cho học sinh thông qua dạy học chương III( Amin- Amino axit- Protein) chương IV(Polime) lớp 12 ban Khoa học tự nhiên ... chọn, xây dựng hệ thống tập hóa học qua chương III IV lớp 12 ban KHTN Sử dụng hệ thống tập hóa học để phát triển lực tự học cho học sinh -5- PHẦN II: NỘI DUNG CHƯƠNG I: CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC ... hóa học - Nguyên tắc lựa chọn sử dụng tập hóa học - Cách tuyển chọn sử dụng tập hoá học - Thực tế dạy học việc sử dụng tập hoá học trường phổ thông CHƯƠNG TUYỂN CHỌN, XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀI TẬP...
  • 98
  • 1,117
  • 9

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN HÓA HỌC CHƯƠNG 3: AMIN, AMINO AXIT, PROTEIN AMIN pps

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN HÓA HỌC CHƯƠNG 3: AMIN, AMINO AXIT, PROTEIN AMIN pps
... 2: C4H9O2N có đồng phân amino axit có nhóm amino vị trí α? A B C D Câu 3: amino axit có công thức phân tử C4H9O2N? A chất B chất C chất D chất Câu 4: Có amino axit có công thức phân tử C3H7O2N? ... với công thức phân tử C3H9N A B C D Câu 5: Số đồng phân amin bậc ứng với công thức phân tử C4H11N A B C D Câu 6: Có amin chứa vòng benzen có công thức phân tử C7H9N ? A amin B amin C amin D amin ... COOH Khi - Amino axit hchc tạp chức, phân tử chứa đồng thời nhóm amino (NH2) nhóm cacboxyl (COOH) - Trong dung dịch, tồn dạng ion lưỡng cực: NH3+ RCOO- Tên amino axit = axit + vị trí nhóm amino (NH2)...
  • 39
  • 2,227
  • 16

Xem thêm

Từ khóa: chuyên đề amin amino axit protein violetchuyen de amin amino axit proteinchuyên đề luyện thi đh amin amino axit proteintuyển chọn xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học để phát triển năng lực tự học cho học sinh thông qua dạy học chương iii amin amino axit protein và chương ivpolime lớp 12bài tập amin amino axit protein khóbài tập trắc nghiệm amin amino axit protein27 CÂU ÔN TẬP LÝ LUẬN DẠY HỌC ĐẠI HỌCNâng cao thu nhập cho hộ nông dân nghèo trên địa bàn huyện võ nhai, tỉnh thái nguyênQuản lý phát triển ngôn ngữ nói mạch lạc cho trẻ 5 tuổi ở các trường mầm non vùng dân tộc thiểu số huyện võ nhaiTính kì dị chung của một số hệ ẩn của phương trình vi phân câp 1 trên mặt phẳngĐánh giá năng lực giải quyết vấn đề của học sinh trong dạy học chương động lực học chất điểm vật lí 10 THPTBài toán dirichlet đối với toán tử monge ampere phức trong lớp f (f)Phân tích cấu trúc, hàm lượng của một số dẫn xuất 2 (4,6 diclo 8 metyl quinolin 2 yl) 4,5,6,7 tetraclo 1,3 tropolon bằng một số phương pháp phân tích hóa lý hiện đạiStatus of training program management of part time courses of TUAF basis for management regulation policiesNghiên cứu một số đặc điểm sinh học của vi khuẩn escherichia coli gây tiêu chảy ở lợn con dưới 2 tháng tuổi nuôi tại huyện hữu lũng tỉnh lạng sơn và biện pháp điều trịbộ đề thi thử tốt nghiệp toánPhương pháp lưới giải phương trình truyền nhiệt tổng quátA study on the methods of operation of the connected parallel inverters networkVề các bất đẳng thức dạng hermite hadamard cho hàm lồiThuật toán đánh chỉ mục ngược với mapreduce và ứng dụng trong việc đánh giá ý kiến của học sinh hòa bình trên mạng xã hộiCustomer emotion recognition through facial expressionGiải pháp phát triển kinh tế hộ tại huyện đồng hỷ, tỉnh thái nguyêncô đặc cam loại màng chính thứcNghiên cứu phát triển thủy điện nhỏ và nâng cao ổn định cho thủy điện nhỏ có kênh dẫnĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ VB NETDevelopment of an android fitness and gym usage application
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập