giáo án lý 6 sửa 08-09
giáo án lý 6 sửa 08-09
... Trờng THCS xuân huy - Giáo án Vật lí 6 - Giáo viên: Phan Quốc Chiến I. Tổ chức II. Kiểm tra HS 1 : Thế nào là hai lực cân bằng? Chữa bài tập 6. 1(SBT). HS 2 : Chữa bài tập 6. 2 và 6. 3 (SBT). iII. Bài ... 5.1- 5.5 (SBT). - Đọc trớc bài 6: Lực- Hai lực cân bằng. 8 Trờng THCS xuân huy - Giáo án Vật lí 6 - Giáo viên: Phan Quốc Chiến Ngày soạn: .. Ngày dạy: .. Tiết 6: Lực Hai lực cân bằng A. Mục ... luận chung cả lớp để thống nhất câu trả lời. 6 Trờng THCS xuân huy - Giáo án Vật lí 6 - Giáo viên: Phan Quốc Chiến - Hớng dẫn HS cách làm C5 & C6 (SGK) và giao về nhà làm. Bài 4.1: C.V 3 =31...
- 61
- 452
- 1
Giao an ly 6 ky 1 (Hung Ngo)
... I. Đơn vị đo độ dàiC1 C3 HĐ3 : HĐ4 : IV - Củng cố 64 .Đơn vị chính để đo độ dài là gì ? 65 .Khi dùng thớc đo cần chú ý điều gì? 66 .Giáo viên nhận xét thao tác thực hành, ý thức, tháI độ của ... dạy học:I - ổn định tổ chức : 6A: 6B: 6C: II - Kiểm tra bài cũ:- HS 1: Phát biểu phần ghi nhớ trong bài : Lực Hai lực cân bằng? - HS 2: BT 6. 1(SBT - 9): C BT 6. 2 (SBT - 9): a)lực nâng b)lực ... ĐCNN của 1 thớc đại diện trong nhóm.C6 a) Đo chiều rộng của cuốn sách Vật Lý 6 dùng thớc có GHD 20 cm, ĐCNN 1 mm. b) Đo chiều dài của cuốn sách Vật Lý 6 dùng thớc có GHD 30 cm, ĐCNN 1 mm....
- 63
- 453
- 3
Giao an ly 6 ki II
... Học thuộc ghi nhớ - BTVN:22.2; 22.4; 22 .6 ( SBT ). Đọc trớc bài 23.V.Rút kinh nghiệm GV: Ngô Minh TuấnTrờng THCS Thị trấn Giáo án Vật lý 6 Tiết 26 Ngày soạn: Ngày giảng: Thực hành đo nhiệt ... 470c = 320F + 47.1,80F= 1 16, 60F32110.510.514. Thu bài và nhận xétIV. Rút kinh nghiệm. GV: Ngô Minh TuấnTrờng THCS Thị trấn Giáo án Vật lý 6 Tiết 28 Ngày soạn: Ngày giảng: ... 27.2 và bài 27 .6 3.Tổ chức các hoạt động dạy họcGV: Ngô Minh TuấnTrờng THCS Thị trấn Giáo án Vật lý 6 Hoạt động của GV Hoạt động của HS Ghi bảngY/c: HS đọc sách và nêu dự đoán.H: Để quan...
- 23
- 576
- 0
giáo án lý 6 CN rất hay
... rọc động?*H 6: Luyện tập Củng cố: - Ròng rọc có cấu tạo nh thế nào? Có những loại nào? - Sử dụng ròng rọc có lợi gì? - Hớng dẫn NT: từ 16. 1 => 16. 6 SBT - Hớng dẫn bài 16. 6Những máy cơ ... *HĐ5 : Vận dụng :? Trả lời câu C5 ; C6 - GV dùng hình 16. 6 sử dụng hệ thống ròng rọc nào trong hình có lợi hơn ? Tại sao ?SGK- Ghi kết quả TN vào bảng 16. 12, Nhận xét:3, Kết luận: (1) Cố ... lời câu 4. - Trả lời câu hỏi của GV.- Hoạt động nhóm tiến hành TN.Tiến hành đo nh hình 16. 3; 16. 4; 16. 5 - HS hoạt động cá nhân làm từ C7 -> C10 ( SGK)- Đọc phần ghi nhớ.- Đọc phần Có...
- 47
- 418
- 0
giáo án lý 6 CN rất hay
... C1.45 Giáo án Lý 7Ngày soạn :5/9/2007 Tiết 1: Chơng I- Quang học Nhận biết ánh sáng Nguồn sáng và vật sángI. Mục tiêu: - Bằng thí nghiệm khẳng định đợc rằng ta nhận biết đợc ánh sáng khi ... truyền ánh sáng trong không khí là đờng thẳng - Học sinh phát biểu định luật truyền thẳng ánh sáng - HS ghi lại định luật vào vở II. Tia sáng và chùm sáng - Học sinh vẽ đờng truyền ánh sáng ... gặp chùm sáng gồm nhiều tia sáng - Thay tấm chắn 1 khe bằng tấm chắn 2 khe song song I. Đờng truyền của ánh sáng 1,2 HS dự đoán .- 1,2 HS nêu P/a ( Khả năng HS sẽ nêu đ-ợc ánh sáng truyền...
- 62
- 342
- 0
Giáo án lý 6
... thấy, trong vòng 6 tháng tháp cao thêm 10cm. Tại sao lại có điều kỳ lạ này? Chẳng lẽ một cái thép bằng thép lại có thể “lớn lên” được sao?Trang 61 Hình 44 Giáo án VẬT LÝ 6 Giáo viên NGUYỄN ... sát hiện tượng xảy ra.Trang 64 Giáo án VẬT LÝ 6 Giáo viên NGUYỄN NGỌC QUANG Giáo viên giới thiệu các loại cân khác trong đời sống như hình 15.Hình 15III. VẬN DỤNG Giáo viên dùng các câu hỏi ... Nung nóng khâu dao sẽ nở ra (hình 46) , như vậy có thể tra lưỡi dao hay liềm vào một chuôi dễ dàng, sau khi để nguội, Trang 62 Hình 45 Giáo án VẬT LÝ 6 Giáo viên NGUYỄN NGỌC QUANGMột cân...
- 95
- 1,348
- 1
Giáo án Lý 6 ( hoàn chỉnh )
... trọng lợng của vật .Trng THCS Nam Li35 Giỏo n Vt Lý 6 GV : Nguyn Minh c- Yêu cầu HS tự làm câu C5 , C6 , C7 ?Sử dụng ròng rọc hình 16. 6 giúp con ngời làm việc dễ dàng hơn nh thế nào ?- ... Li38 Giỏo n Vt Lý 6 GV : Nguyn Minh c Giáo viên chỉ rõ cho học sinh thấy ứng dụng của sự nở vì nhiệt của chất rắn trong đời sống .Cá nhân tự hoàn thành câu C5 ,C6 , C7 vào vở giáo viên cho ... Nam Li39 Giỏo n Vt Lý 6 GV : Nguyn Minh cYêu cầu học sinh thảo luận theo nhómcác câu C1, C2 , C3 , C4 , C5 . Giáo viên kiểm tra phiếu học tập của các nhóm . Giáo viên đánh giá cho điểm từng...
- 50
- 348
- 1
giáo án lý 6
... rọc- RRCĐ: Gồm 1 bánh xe có rảnh để vắt dâyqua, trục của bánh xe được mắc cố đònh. Khikéo dây bánh xe quay quanh trục cố đònh.- RRĐ: 1 bánh xe có rảnh để vắt dây qua,trục của bánh xe không được ... dụng và ghi nhớ* Yêu cầu HS làm C5, C6, C7.- Gọi HS tìm VD- HS quan sát H 16. 6 làm câu C7* HS chép ghi nhớ4. Vận dụng :C5. Dùng RRCĐ kéo xô hồ lên cao.C6:- RRCĐ: lợi về hướng- RRĐ: lợi ... vì khi được nungTrang 38* Hướng dẫn HS làm C6* Hướng dẫn HS làm C7nóng, khâu nở ra dể lắp vào cán, khi đểnguội khâu co lại xiết chặt vào cán.C6:Nung nóng vòng kim loại.C7:Vào mùa hè nhiệt...
- 61
- 422
- 0
Giáo án lý 6
... GIÁO ÁN VẬT LÝ 6 Tiết 1: ĐO ĐỘ DÀI Ngày soạn: 04/9/20 06 I. MỤC TIÊU: • Kiến thức: - Biết các đơn vò đo chiều dài - Kể tên ... * C7 * C82.Cách dùng cân Rôbecvan:*C9:(1) điều chỉnh số0Vật Khối lượngSách Vật lý 6 100gHS lớp 6 30-40kgÔtô du lòch 2 tấnÔtô tải 3 tấnHoạt động 5: Xác đònh GHĐ và ĐCNN của cân. ... Hướng dẫn HS viết kết quả phép đo, chỉ viết đến số lẻ bằng ĐCNN. Ví dụ : Chiều dài sách giáo khoa Vật lý 6là 270mm. Khi tính giá trò trung bình có thể có số lẻ ,ví dụ như : l= 3321 lll++=...
- 14
- 450
- 0
Giáo án Ly 6
... rọc động?*H 6: Luyện tập Củng cố: - Ròng rọc có cấu tạo nh thế nào? Có những loại nào? - Sử dụng ròng rọc có lợi gì? - Hớng dẫn NT: từ 16. 1 => 16. 6 SBT - Hớng dẫn bài 16. 6Những máy cơ ... *HĐ5 : Vận dụng :? Trả lời câu C5 ; C6 - GV dùng hình 16. 6 sử dụng hệ thống ròng rọc nào trong hình có lợi hơn ? Tại sao ?SGK- Ghi kết quả TN vào bảng 16. 12, Nhận xét:3, Kết luận: (1) Cố ... lời câu 4. - Trả lời câu hỏi của GV.- Hoạt động nhóm tiến hành TN.Tiến hành đo nh hình 16. 3; 16. 4; 16. 5 - HS hoạt động cá nhân làm từ C7 -> C10 ( SGK)- Đọc phần ghi nhớ.- Đọc phần Có...
- 47
- 339
- 0
Từ khóa: giáo án lý 6 3 cộtgiáo án lý 6 2 cộtgiáo án lý 6 năm 2013giáo án lý 6 giảm tảigiáo án lý 6 2 cột bài 19 chương 2giáo án lý 6 2 cột bài 19giáo án lý lớp 6giáo án lớp 6 môn vật lýgiáo án toán 6giáo án lý 12 trọn bộgiáo án toán 6 hình học chương 2 bài 9giáo án toán 6 hình học chương 2 bài 8giáo án toán 6 hình học chương 2 bài 7giáo án toán 6 hình học chương 2 bài 6giáo án toán 6 hình học chương 2 bài 4Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ