islcollective worksheets preintermediate a2 intermediate b1 elementary school high school reading speaking present perfe 819069305557f12671da5e3 35664668

islcollective worksheets preintermediate a2 intermediate b1 elementary school high school read ladybird conditional 134171375354df94865b2023 19833586

islcollective worksheets preintermediate a2 intermediate b1 elementary school high school read ladybird conditional 134171375354df94865b2023 19833586
... call People gets fat if they eat junk food I eat a bag of popcorns, when I go to the cinema If I’m reading, I don’t listen to anybody I always ask for directions if I get lost ...
  • 2
  • 65
  • 0

islcollective worksheets preintermediate a2 intermediate b1 elementary school high school reading spelling writing be ab 14155968985548ac24b156f9 54915279

islcollective worksheets preintermediate a2 intermediate b1 elementary school high school reading spelling writing be ab 14155968985548ac24b156f9 54915279
... certain/advice/ability/forbidden That can’t be Kobe Bryant over there- he lives in LA- not New York certain/advice/ability/forbidden You needn’t have studied for the test after all- the teacher was absent ... she was a child In my school we _ smoke – even outside in the school yard Oh I _ (study) for the math test- the teacher was absent that day Bummer! We be quiet in class and ... studied 20 hours for the math test because the teacher was absent Smoking is not allowed in restaurants, schools, and offices MUSTN’T _ in restaurants, schools, and offices It isn’t necessary...
  • 4
  • 28
  • 0

islcollective worksheets preintermediate a2 intermediate b1 elementary school high school listening conditional i first 149545040855cca8541c72f2 28614400

islcollective worksheets preintermediate a2 intermediate b1 elementary school high school listening conditional i first  149545040855cca8541c72f2 28614400
... (Result) I' ll sing a song beside you every day I will remind you I' ll sail the world to find you I' ll be the light to guide you We use the First Conditional to talk about situations that have a realistic ... realistic chance of happening in the future 4) Look at the tenses in each clause in exercise How we form the Fist conditional? If + , + infinitive When (meaning “every time”) is an ... 'cause I can count on you 3) Match the beginnings of the sentences to the correct endings IF- CLAUSE (Condition – possible in the future) If you ever find yourself stuck in the middle of the sea, If...
  • 4
  • 79
  • 0

islcollective worksheets preintermediate a2 intermediate b1 elementary school high school reading writing comparison com 14833775556d6c83a83d478 99201636

islcollective worksheets preintermediate a2 intermediate b1 elementary school high school reading writing comparison com 14833775556d6c83a83d478 99201636
... didn’t really mix with the other fish, because he thought he was much 5)…………… than them In fact, he complained a lot ‘Get out of my way!’ he would say, if any small fish came too 6)…………… to him He ... …………… to the little fish! Do you think this tale has a ‘moral’ – a lesson for humans? What is it? Comparative and superlative example Jim is cleverer than Mary and Jack Jack is the cleverest Jack ... the grid and write sentences about the people, as in the example above Look at the image below Compare the two people: 1) Milly is Horace (tall) 2) Joe is Winnie (young)...
  • 3
  • 20
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: BỨC TRANH CUỘC SỐNG TRONG TRUYỆN NGẮN CỦA RAYMOND CARVERBƯỚC ĐẦU KHẢO SÁT NGUỒN GỐC CHÓ PHÚ QUỐC DỰA TRÊN VÙNG NHIỄM SẮC THỂ Ytóm tắt CẢI BIÊN BỘ CÔNG CỤ ASQ-3 NHẰM SÀNG LỌC PHÁT HIỆN VÀ ĐÁNH GIÁ TRẺ TỪ 14 ĐẾN 24 THÁNG TẠI MỘT SỐ TRƯỜNG MẦM NON THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINHCHẤT LƯỢNG DÂN SỐ QUẬN BÌNH TÂN (TP. HỒ CHÍ MINH) TRONG QUÁ TRÌNH ĐÔ THỊ HÓACHIM TRONG TRUYỆN CỔ TÍCH NGƯỜI VIỆTtóm tắt CHÍNH SÁCH CỦA VUA MINH MẠNG ĐỐI VỚI CÁC DÂN TỘC THIỂU SỐ Ở MIỀN TRUNGĐẶC ĐIỂM THƠ VÀ TỪ ĐÀO TẤNDẠY HỌC XÁC SUẤT - THỐNG KÊ Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC YĐIỀU TRA THÀNH PHẦN LOÀI CÂY THUỐC Ở VƯỜN QUỐC GIA LÒ GÒ - XA MÁT, TỈNH TÂY NINHĐỊNH HƯỚNG GIÁ TRỊ CHẤT LƯỢNG CUỘC SỐNG GIA ĐÌNH CỦA NỮ GIẢNG VIÊN MỘT SỐ TRƯỜNG ĐẠI HỌC TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH HIỆN NAYĐỊNH LƯỢNG KHẢ NĂNG HẤP THỤ KHÍ CO2 CỦA CÂY THÂN GỖ Ở MỘT SỐ CÔNG VIÊN THUỘC QUẬN 1 THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINHĐỊNH LÝ ĐIỂM BẤT ĐỘNG TRONG KHÔNG GIAN NÓN METRICĐỊNH LÝ MINIMAX VÀ MỘT SỐ ỨNG DỤNG TRONG NGHIÊN CỨU SỰ TỒN TẠI NGHIỆM CỦA BÀI TOÁN BIÊNĐÓNG GÓP CỦA PHỤ NỮ NINH THUẬN TRONG SỰ NGHIỆP KHÁNG CHIẾN CHỐNG MỸ CỨU NƯỚC (1954 – 1975)GIẢI CHẬP CỦA P(X Y) VỚI PHÂN PHỐI SAI SỐ SIÊU TRƠNHÀM NGÔN TRONG TRUYỆN NGẮN NGUYỄN HUY THIỆPHOẠT ĐỘNG CỦA CÔNG TY ĐÔNG ẤN HÀ LAN (V.O.C) TẠI NHẬT BẢN VÀ VIỆT NAM THẾ KỈ XVII - ĐẦU THẾ KỈ XVIIIHỨNG THÚ HỌC MÔN KỸ NĂNG GIAO TIẾP CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC NHA TRANGKHẢ NĂNG NGHE HIỂU VÀ ĐỌC HIỂU TIẾNG VIỆT CỦA HỌC SINH LỚP 4, 5 DÂN TỘC THIỂU SỐ TẠI HUYỆN ĐAK ĐOA, TỈNH GIA LAIKHÁI NIỆM XÁC SUẤT TRONG DẠY HỌC TOÁN Ở TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập