Nâng cao hứng thú và kết quả học tập cho học sinh ở trung tâ

Nâng cao hứng thú và kết quả học tập cho học sinh ở Trung tâm giáo dục thường xuyên thông qua hệ thống bài tập chương Amin - Amino Axit – Protein

... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC PHÙNG THỊ TRƯỜNG NÂNG CAO HỨNG THÚ VÀ KẾT QUẢ HỌC TẬP CHO HỌC SINH Ở TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN THÔNG QUA HỆ THỐNG BÀI TẬP CHƯƠNG AMIN - AMINO ... trình dạy học Hoá học Trung tâm Giáo dục thường xuyên - Đối tượng nghiên cứu: Hệ thống tập chương Amin - Amino axit - Protein , Hóa...

Ngày tải lên : 12/06/2015, 18:31

131
549
1

Nâng cao hứng thú và kết quả học tập cho học sinh ở trung tâm giáo dục thường xuyên thông qua hệ thống bài tập chương amin amino axit protein

... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC PHÙNG THỊ TRƯỜNG NÂNG CAO HỨNG THÚ VÀ KẾT QUẢ HỌC TẬP CHO HỌC SINH Ở TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN THÔNG QUA HỆ THỐNG BÀI TẬP CHƯƠNG AMIN - AMINO ... .ix MỞ ĐẦU CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI 1.1 Hứng thú học tập 1.1.1 Hứng thú hứng thú học tập .6 1.1.2 Tầm quan trọng biện pháp nâng cao...

Ngày tải lên : 31/08/2016, 10:18

7
364
0

soạn thảo tài liệu và tổ chức hướng dẫn học sinh ở trung tâm giáo dục thường xuyên tự học chương “các định luật bảo toàn” – vật lí 10

... dụng chương “Các định luật bảo toàn” 38 Chương SOẠN THẢO TÀI LIỆU VÀ HƯỚNG DẪN HOẠT ĐỘNG TỰ HỌC CHƯƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” VẬT LÍ 10 41 2.1 Vị trí chương “Các định luật bảo toàn” chương ... dạy học Vật lí trung tâm giáo dục thường xuyên - Chương Soạn thảo tài liệu hướng dẫn hoạt động tự học chương “Các định lu...

Ngày tải lên : 02/12/2015, 08:56

135
563
0

Một số biện pháp tạo hứng thú học tập cho học sinh tại Trung tâm Giáo dục thường xuyên khi dạy phần phi kim, Hóa học 11

... nghiên cứu hứng thú học tập môn hoá học cần quan tâm Đó lí thúc đẩy chọn đề tài Một số biện pháp tạo hứng thú học tập cho học sinh Trung tâm giáo dục thường xuyên dạy phần Phi kim, Hóa học 11 Từ ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC DOÃN ĐÌNH TỪ MỘT SỐ BIỆN PHÁP TẠO HỨNG THÚ HỌC TẬP CHO HỌC SINH TẠI TRUNG TÂM GIÁO...

Ngày tải lên : 12/06/2015, 18:31

129
611
2

sáng kiến kinh nghiệm một số giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho học viên ở trung tâm giáo dục thường xuyên thành phố biên hòa

... phỳc Trung tõm GDTX TP Biờn Hũa 17 , ngy thỏng nm PHIU NHN XẫT, NH GI SNG KIN KINH NGHIM Nm hc: 2012 - 2013 Tờn sỏng kin kinh nghim: MT S GII PHP NNG CAO CHT LNG GIO DC O C CHO HC VIấN TRUNG ... tha k xõy dng ch ngha xó hi va hng va chuyờn Giỏo dc o c cho hc viờn Trung tõm GDTX nhm mc ớch hỡnh thnh nhõn cỏch cho hc viờn, nhm cung cp cho hc viờn nhng tri thc c bn v cỏc phm...

Ngày tải lên : 31/07/2016, 09:58

19
535
0

Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh tại trung tâm giáo dục thường xuyên phố nối, tỉnh hưng yên

... cứu Hoạt động GDHN cho HS Trung tâm GDTX Phố Nối, tỉnh Hưng Yên 3.2 Đối tƣợng nghiên cứu Các biện pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh Trung tâm GDTX Phố Nối, tỉnh Hưng Yên ... Cơ sở lý luận quản lý hoạt động GDHN cho HS Chương 2: Thực trạng quản lý hoạt động GDHN cho HS Trung tâm GDTX...

Ngày tải lên : 08/02/2014, 12:37

19
1.2K
5

một số biện pháp rèn kĩ năng học văn cho học viên ở trung tâm giáo dục thường xuyên – hướng nghiệp tỉnh

... HIỆU QUẢ "MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN KĨ NĂNG HỌC VĂN CHO HỌC VIÊN TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN – HƯỚNG NGHIỆP TỈNH’’ Với việc rèn kĩ văn học cho học viên, giáo viên rèn luyện lực quan sát tưởng tượng ... số biện pháp, kĩ học văn làm văn cho em Nguyễn Thị Hà – Trung tâm GDTX – HN tỉnh Lai Châu 12 CHƯƠNG III: MỘT SỐ BIỆN PHÁP TIẾN HÀNH DẠY VĂ...

Ngày tải lên : 17/07/2014, 20:55

29
620
0

Phối hợp sử dụng thí nghiệm và phương tiện công nghệ thông tin trong dạy học các kiến thức về sóng cơ (vật lý 12) theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh thuộc Trung tâm Giáo dục thường xuyên miền núi

... việc sử dụng thí nghiệm phương tiện công nghệ thông tin - Đề xuất phương án phối hợp sử dụng thí nghiệm phương tiện công nghệ thông tin giảng dạy số kiến thức sóng (Vật lí 12) Trung tâm GDTX miền ... Hoạt động dạy học Vật lí Trung tâm giáo dục thường xuyên miền núi Đối tƣợng: Phối hợp sử dụng th...

Ngày tải lên : 02/11/2014, 19:41

150
899
0

Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh tại Trung tâm giáo dục thường xuyên Phố Nối tỉnh Hưng Yên

... HS Trung tâm GDTX Phố Nối, tỉnh Hưng Yên Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP CHO HỌC SINH TẠI TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN PHỐ NỐI, TỈNH HƯNG YÊN 1.1 Tổng quan ... Cơ sở lý luận quản lý hoạt động GDHN cho HS Chương 2: Thực trạng quản lý hoạt động GDHN cho HS Trung tâm GDTX Phố Nối, tỉnh Hưng Yên Chương 3: Bi...

Ngày tải lên : 16/03/2015, 21:45

110
944
1

Quản lý công tác giáo dục đạo đức cho học viên ở trung tâm giáo dục thường xuyên mê linh, thành phố hà nội

... trạng quản lý công tác giáo dục đạo đức cho HV trung tâm GDTX Mê Linh, thành phố Hà Nội 5.3 Đề xuất biện pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức cho HV trung tâm GDTX Mê Linh, thành phố Hà Nội Giới ... Cơ sở lí luận quản lý công tác giáo dục đạo đức nhà trường Chương Thực trạng quản lý công tác giáo...

Ngày tải lên : 20/02/2015, 01:00

103
658
2

Quản lý giáo dục đạo đức cho học sinh trong trung tâm giáo dục thường xuyên

... tác giáo dục đạo đức học sinh trung tâm Giáo dục thường xuyên Với đặc điểm đối tượng vấn đề giáo dục đặt cho trung tâm GDTX là: - Quản lý giáo dục đạo đức học sinh phải nhiệm vụ hàng đầu, quản lý ... đề quản lý giáo dục đạo đức học sinh trung tâm vấn đề hàng đầu tập trung quan tâm Việc quản lý giáo dục đạo...

Ngày tải lên : 20/03/2015, 13:23

7
493
5

Một số giải pháp quản lý giáo dục đạo đức cho học viên ở trung tâm giáo dục thường xuyên Chu Văn An, thành phố Hồ Chí Minh

... đạo đức cho học viên Trung tâm GDTX Chu Văn An, Thành phố Hồ Chí Minh Chương 3: Một số giải pháp QL công tác giáo dục đạo đức cho học viên Trung tâm GDTX Chu Văn An, Thành phố Hồ Chí Minh Chương ... biện pháp QL hoạt động GDĐĐ cho HV Trung tâm GDTX Chu Văn An, TP Hồ Chí Minh Vì vậy, nghiên cứu đề tài...

Ngày tải lên : 13/11/2015, 20:07

109
419
0

Tóm tắt luận văn quản lý công tác giáo dục đạo đức cho học viên ở trung tâm giáo dục thường xuyên mê linh, thành phố hà nội

... định sở lí luận quản lý công tác GDĐĐ nhà trường 5.2 Làm rõ thực trạng quản lý công tác GDĐĐ cho HV trung tâm GDTX Mê Linh, thành phố Hà Nội 5.3 Đề xuất biện pháp quản lý công tác GDĐĐ cho HV trung ... trung tâm GDTX Mê Linh, thành phố Hà Nội Giới hạn phạm vi nghiên cứu - Đề tài tập trung nghiên cứu đề xuất số biện pháp quản...

Ngày tải lên : 05/04/2016, 11:21

24
322
0

một số giải pháp nhằm nâng cao hứng thú và kết quả học tập của học sinh

... giá kết học tập học sinh Hớng đổi phơng pháp dạy học nhằm phát huy tính tích cực chủ động sáng tạo học sinh khâu kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh quan trọng trình dạy học thông qua kết học ... ca hc sinh nhằm thu hút ý học sinh, tạo hứng thú học sinh tiết học, tạo cho em có niềm tin vào lực mình, từ phát huy đợc tính tích cực, chủ động...

Ngày tải lên : 13/08/2014, 07:06

31
1.4K
0