0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Ngữ văn >

KT 1 tiết bài 15, 16 Đề 2

KT 1 tiết bài 15, 16 Đề 2

KT 1 tiết bài 15, 16 Đề 2

... THCS Long Đức ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT Lớp: . . . . . . Môn: Ngữ văn – Lớp 9 Họ & Tên: . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . (phần Tiếng Việt) Điểm Nhận xét ĐỀ SỐ 2: I/ Trắc nghiệm: ... bằng tên sự vật, hiện tượng khác có nét tương cận. II/ Bài tập: 1/ Chữa lỗi dùng từ trong các câu sau: (Gạch dưới từ sai và ghi lại câu đúng). (1 điểm) * Gia đình tôi thuộc tầng lớp trung niên trong ... đạo 29 vạn quân Thanh xâm lược nước ta. ..................................................................................................................................................... 2/ ...
  • 1
  • 473
  • 0
XK: KT 1 tiet lop 11 Chuyen de (de 2)

XK: KT 1 tiet lop 11 Chuyen de (de 2)

... 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 3 phiÕu soi - ®¸p ¸n (Dµnh cho gi¸m kh¶o) M«n : bµi kiÓm tra 45 phót §Ò sè : 1 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 4 5 ... làm bài. Cách tô sai: - Đối với mỗi câu trắc nghiệm, thí sinh đợc chọn và tô kín một ô tròn tơng ứng với phơng án trả lời. Cách tô đúng : 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 ... 2 B. q = 2 21 qq + C. q = 21 21 . qq qq + D. q = q 1 + q 2 II, Tự luận 2 Môn bài kiểm tra 45 phút (Đề số 1) L u ý: - Thí sinh dùng bút tô kín các ô tròn trong mục số báo danh và mã đề thi trớc...
  • 5
  • 428
  • 0
XK: KT 1 tiet lop 11 Chuyen de (de 3)

XK: KT 1 tiet lop 11 Chuyen de (de 3)

... 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 3 phiÕu soi - ®¸p ¸n (Dµnh cho gi¸m kh¶o) M«n : bµi kiÓm tra 45 phót §Ò sè : 2 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 4 5 ... vào hiệu điện thế 22 0 V. điện tích của tụ điện là : A. 1, 1 .10 -6 C B. 1, 1 .10 -9 C C. 1, 1 .10 -7 C D. 1, 1 .10 7 C Câu 6 : Hai quả cầu nhỏ giống nhau, ban đầu mang điện tích q 1 và q 2 . sau khi cho ... nguồn có giá trị : A. 12 V B. 12 ,25 V C. 15 ,5 V D. 1, 2 V 1 Câu 16 : Hai điện tích điểm bằng nhau đợc đặt trong nớc, có = 81, cách nhau 3cm. Lực đẩy giữa chúng là 0 ,2 .10 -5 N. Độ lớn của các...
  • 5
  • 357
  • 0
XK: KT 1 tiet lop 11 Chuyen de (de 4)

XK: KT 1 tiet lop 11 Chuyen de (de 4)

... 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 3 phiÕu soi - ®¸p ¸n (Dµnh cho gi¸m kh¶o) M«n : bµi kiÓm tra 45 phót §Ò sè : 3 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 ... V D. 1, 2 V Câu 10 : Một tụ điện có điện dung 500 pF đợc nối vào hiệu điện thế 22 0 V. điện tích của tụ điện là : A. 1, 1 .10 -6 C B. 1, 1 .10 -7 C C. 1, 1 .10 7 C D. 1, 1 .10 -9 C Câu 11 : Muốn làm tăng ... điện tích mỗi quả cầu là: A. q = 21 21 . qq qq + B. q = q 1 + q 2 C. q = q 1 - q 2 D. q = 2 21 qq + Câu 14 : Nguồn điện có suất điện động 1, 2 V và điện trở trong 1 mắc nối tiếp với điện trở R...
  • 5
  • 415
  • 0
kiem tra 1 tiet ly 7 hk1 de 2

kiem tra 1 tiet ly 7 hk1 de 2

... không hợp lệ hoặc file đã bị xóa (violet.vn/uploads/resources /18 6/87809//kiemtra45ly7 %20 dapan- hk1de2.doc) Quay trở về http://violet.vn ...
  • 2
  • 1,216
  • 5
ĐỀ KT 1 Tiết chương OXI - 03 đề

ĐỀ KT 1 Tiết chương OXI - 03 đề

... : A. 1s 2 2s 2 2p 6 3s 1 3p 6 . B. 1s 2 2s 2 2p 6 3s 1 3p 4 C. 1s 2 2s 2 2p 6 3s 1 3p 3 3d 1 D. 1s 2 2s 2 2p 6 3s 1 3p 3 3d 2 Câu 6: Oxi có số oxi hóa dương cao nhất trong hợp chất: A. K 2 O B. ... kích thích có cấu hình electron là: A. 1s 2 2s 2 2p 6 3s 1 3p 3 3d 2 B. 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 4 B. C. 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 2 D. 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 3 3d 1 Câu 9: Các đơn chất của dãy nào vừa ... kích thích có cấu hình electron là: C. 1s 2 2s 2 2p 6 3s 1 3p 3 3d 2 B. 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 4 D. C. 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 2 D. 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 3 3d 1 Câu 9: Các đơn chất của dãy nào vừa...
  • 4
  • 1,913
  • 70
KT 1 TIẾT chương OXI - 03 đề

KT 1 TIẾT chương OXI - 03 đề

... : A. 1s 2 2s 2 2p 6 3s 1 3p 6 . B. 1s 2 2s 2 2p 6 3s 1 3p 4 C. 1s 2 2s 2 2p 6 3s 1 3p 3 3d 1 D. 1s 2 2s 2 2p 6 3s 1 3p 3 3d 2 Câu 6: Oxi có số oxi hóa dương cao nhất trong hợp chất: A. K 2 O B. ... kích thích có cấu hình electron là: A. 1s 2 2s 2 2p 6 3s 1 3p 3 3d 2 B. 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 4 B. C. 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 2 D. 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 3 3d 1 Câu 9: Các đơn chất của dãy nào vừa ... kích thích có cấu hình electron là: C. 1s 2 2s 2 2p 6 3s 1 3p 3 3d 2 B. 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 4 D. C. 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 2 D. 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 3 3d 1 Câu 9: Các đơn chất của dãy nào vừa...
  • 4
  • 754
  • 10
Đề KT  toán Tiết 68-Đ/án - đề 2

Đề KT toán Tiết 68-Đ/án - đề 2

... ( 12 6+6)+7 -13 2 = (13 2 -13 2) +7=7 c) 1 = 35-35 + 12 6 = 0 + 12 6 = 12 6 d )1 = - 515 - 72+ 515 + 32 = (- 515 + 515 )-( 72- 32) = 0- 40 = - 40 Bài 3 :(3đ) a /1 ) 4-(7+x)= x-9 7- x= 4-(x-9) 7+ x= 13 -x 2x=6 x=3 b/ 1 ) 2x ... Bài 1 (1, 5đ) 1. 0,75đ (Mỗi ý đúng cho 0 .25 đ) a) 7 ; b) 0 ; c) -20 05. ĐỀ CHÍNH THỨC 2) 0,75đ (Mỗi ý đúng cho 0 ,25 đ) a) 0 ; b) 25 ; c) 20 06 Bài 2 :(4đ) a) 1 = 12 7 – 11 .18 = 12 7 -19 8 = - 71 b) 1 ... 2x=6 x=3 b/ 1 ) 2x = -15 -7 2x = -22 x = -11 c /1 ) 2 x =10 x = 5 =>x = 5; hoặc x = -5 Bài 4: 1, 5đ a) 0,75đ: Ư(-8)= { } 8;4 ;2 ;1; 8;4 ;2 ;1 −−−− b) 0,75đ: x { } 22 ;11 ;22 ;11 ;0 −−∈ ...
  • 3
  • 380
  • 0
KT 1 TIET AV7 (09-10)(lan 2)_

KT 1 TIET AV7 (09-10)(lan 2)_

... 2, 5Reading 4t 1, 0 4t 4c 3,0 4c 3,0Writing 5 5 2, 5 2, 5Grammar 3 3 1, 5 1, 5 TỔNG 10 12 5 26 (4t )22 c 2, 5 5,5 2, 5 10 ... Class:…………………………… MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA 1tiet Môn Tiếng Anh 7 NHẬN BIẾT THÔNG HIỂU VẬN DỤNG TỔNG KQ TL KQ TL KQ TL Language Câu 10 10 Focus( I)Điểm 2, 5 2, 5Reading 4t 1, 0 4t 4c 3,0 4c ... False ( đúng hay sai) T / F 1- Mai goes to school 7 days a week. 2- In physics, She learn how to use a computer.3- Classes always begin at 7 o’clock and finish at 11 .15 am.4- Mai’s favorite subject...
  • 4
  • 301
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: đề kiểm tra 1 tiết bài sản xuất thức ăn giàu proteinđề kiểm tra 1 tiết bài sản xuất ăn vật nuôitự nhiên xã hội 1 bài 15 16tiếng việt 1 bài 15 16đề kiểm tra 1 tiết toán 10 học kì 2Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật