Định hướng giá trị của sinh viên học viện cảnh sát nhân dân
Định hướng giá trị của sinh viên là con em cán bộ khoa học
... sinh viên em cán khoa học vé quan hệ gia đình, họ hàng: Đê nghiên cứu định hướng giá trị sinh viên em cán khoa học quan hệ họ hàng, đưa giả thuyết sau: (1) Không có khác biệt nhóm sinh viên em ... không thấy có khác đáng kể nhóm sinh viên em cán khoa học sinh viên không em cán khoa học Hệ sô Cramer’s V = 0.132 V nghĩa xác 0,0123 Nhóm sinh viên em cán bô khoa học đánh eiá 67,5% đúng; 17,8% ... trật tự giá trị líu tiên từ đốn sau: 44,6; 48.0; 7.1; 0.3; 0,0 Nếu ta tính hai 49 giá trị tích luỹ ưu tién ta có nhóm sinh viên em cán khoa học 95,8% nhóm sinh viên không em cán khoa học 92,6%...
- 150
- 606
- 1
Định hướng giá trị của sinh viên hiện nay (nghiên cứu tại trường đại học khoa học xã hội và nhân văn và trường đại học khoa học tự nhiên, hà nội)
... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN - NGUYỄN VĂN ĐẠT Định hướng giá trị sinh viên (Nghiên cứu trường Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn ... giá trị sinh viên Tìm hiểu thực trạng định hướng giá trị sinh viên hai trường đại học: Đại học Khoa học xã hội nhân văn; Đại học Khoa học Tự nhiên Xác định cụ thể nhân tố ảnh hưởng đến việc định ... Đại học Khoa học xã hội nhân văn 27 1.3.2 Trường Đại học Khoa học Tự nhiên 28 CHƢƠNG 2: CÁC GIÁ TRỊ ĐỊNH HƢỚNG CỦA SINH VIÊN HIỆN NAY 32 2.1 Định hƣớng giá trị sinh viên hoạt động học...
- 88
- 2,760
- 30
Ebook định hướng giá trị của sinh viên con em cán bộ khoa học
... thong net co ban gia tri sinh vien la em can bQ khoa hoc 9.3.2 Phong van stiu - Phong van sau 20 sinh vien tu cac lop K40: sinh K41: sinh vien; K42: sinh vien; K43: 10 sinh vien - Yeu diu cua ... gia tri sinh vien la em can bQ khoa hQCd~ lam r6 nhirng d~c di~m chung cua ho vdi tu each la nhimg sinh vien, d6ng thoi khang dinh nhung pham chat rieng cua nhom sinh vien la em can bQ khoa hoc, ... nh6m sinh vien la em can b9 khoa h9C va nh6m cac sinh vien khac, Nhung cac loai quan he c6 tinh xa hoi thi nhieu quan he c6 tinh chat d~c thu cua nh6m Boi vi nh6m sinh vien la em can bo khoa...
- 63
- 513
- 1
định hướng giá trị của sinh viên về những phẩm chất quan trọng của người phụ nữ
... trò, vị trí người phụ nữ lớn mạnh Định hướng giá trị sinh viên phẩm chất lý tưởng người phụ nữ Người phụ nữ lý tưởng người hội tụ tất phẩm chất tốt đẹp Điều quan trọng tìm người phụ nữ mà đưa mẫu ... tài Định hướng giá trị sinh viên phẩm chất quan trọng người phụ nữ tìm hiểu bước đầu quan điểm, đánh giá sinh viên trường Đại học Khoa học xã hội Nhân văn phẩm chất quan trọng người phụ nữ, ... đẹp người phụ nữ, sinh viên thông qua để phấn đấu, tu dưỡng thân, phát huy phẩm chất đáng quý người phụ nữ Việt Nam Định hướng giá trị sinh viên phẩm chất đại người phụ nữ Người ta thường nói “Phụ...
- 37
- 559
- 2
luận văn đại học sư phạm hà nội Nghiên cứu định hướng giá trị của học sinh lớp 5 người dân tộc thiểu số tỉnh Đắk Lắk
... tỉnh Đắk Lắk Và định hướng giá trị học sinh lớp người dân tộc thiểu số tỉnh Đắk Lắk định hướng cá nhân hay nhóm học sinh lớp người dân tộc thiểu số học tập trường tiểu học địa bàn tỉnh Đắk Lắk tới ... nghiên cứu giá trị định hướng giá trị đối tượng học sinh tiểu học đặc biệt học sinh tiểu học người dân tộc thiểu số 1.2 Lý luận giá trị định hướng giá trị 1.2.1 Lý luận giá trị Thuật ngữ giá trị ... LÝ LUẬN CHO VIỆC NGHIÊN CỨU ĐỊNH HƯỚNG GIÁ TRỊ CỦA HỌC SINH LỚP NGƯỜI DÂN TỘC THIỂU SỐ TẠI ĐẮK LẮK 1.1 Điểm số công trình nghiên cứu định hướng giá trị Trào lưu nghiên cứu giá trị thời cổ đại...
- 120
- 461
- 0
Định hướng việc làm của sinh viên hiện nay (Nghiên cứu trường hợp trường Đại học Khoa học xã hội và Nhân văn – Đại học Quốc gia Hà Nội)
... tạo trường Đại học Khoa học xã hội Nhân văn – Đại học Quốc gia Hà Nội 29 1.2.2 Tổng quan hoạt động định hướng nghề nghiệp – việc làm trường Đại học Khoa học xã hội Nhân văn – Đại học Quốc ... hoạt động định hướng nghề nghiệp – việc làm trường Đại học Khoa học xã hội Nhân văn – Đại học Quốc gia Hà Nội Trong năm qua, Đại học Quốc gia Hà Nội nói chung Đại học Khoa học xã hội nhân văn nói ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN KHOA XÃ HỘI HỌC NGUYỄN VIỆT ANH ĐỊNH HƯỚNG VIỆC LÀM CỦA SINH VIÊN KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC HIỆN NAY (NGHIÊN...
- 113
- 1,101
- 9
ĐỊNH HƯỚNG SƯ PHẠM CỦA SINH VIÊN KHOA TÂM LÝ GIÁO DỤC TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI
... nay, khoa tâm lý giáo dục trường đại học sư phạm Hà Nội đào tạo mã ngành chính: sư phạm tâm lý giáo dục Tuy nhiên việc định hướng nghề sư phạm tâm lý giáo dục chưa thực đắn nhiều sinh viên theo học ... hướng trội; định hướng sư phạm thấp – mức độ định hướng sư phạm có xuất định hướng sư phạm cá nhân định hướng sư phạm theo môn học, định hướng sư phạm theo môn học loại định hướng trội Định hướng ... chọn nghề sinh viên khoa Tâm lý- Giáo dục học, trường đại học sư phạm Hà Nội Để làm sáng tỏ đặc điểm tâm lý định hướng sư phạm sinh viên, trước hết phân tích hệ động thúc đẩy sinh viên tới định chọn...
- 79
- 1,352
- 1
Các yếu tố tác động đến định hướng nghề nghiệp của sinh viên năm cuối các ngành khoa học xã hội
... ca sinh viờn nm cui cỏc ngnh khoa hc xó hi 27 2.1 Thc trng nh hng ngh nghip ca sinh viờn nm cui cỏc ngnh khoa hc xó hi 27 2.2 Cỏc yu t tỏc ng n nh hng ngh nghip ca sinh viờn nm cui cỏc ngnh khoa ... nghiờn cu l sinh viờn nm cui cỏc ngnh khoa hc xó hi? v a bn nghiờn cu l Trng i hc Khoa hc Xó hi v Nhõn vn? Sinh viờn ngnh khoa hc xó hi l nhúm i tng nghiờn cu c thự, khỏc vi cỏc ngnh khoa hc k ... tr hc v qun tr phũng, Khoa hc qun lý, Khoa hc chớnh tr 15 S lng sinh viờn tham gia o to i hc chớnh quy ca Trng i hc Khoa hc Xó hi v Nhõn khong hn 5000 sinh viờn, ú nhúm sinh viờn nm cui chim...
- 94
- 3,928
- 21
định hướng nghề nghiệp của sinh viên chuyên ngành tâm lý học ở một số trường đại học tại thành phố hồ chí minh
... TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH Trần Thị Dương Liễu ĐỊNH HƯỚNG NGHỀ NGHIỆP CỦA SINH VIÊN CHUYÊN NGÀNH TÂM LÝ HỌC Ở MỘT SỐ TRƯỜNG ĐẠI HỌC TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Chuyên ngành: TÂM LÍ HỌC ... 104 Chương MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ ĐỊNH HƯỚNG NGHỀ NGHIỆP CHO SINH VIÊN CHUYÊN NGÀNH TÂM LÝ HỌC Ở MỘT SỐ TRƯỜNG ĐẠI HỌC TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH .105 3.1 Cơ sở đề xuất biện ... NGÀNH TÂM LÝ HỌC Ở MỘT SỐ TRƯỜNG ĐẠI HỌC TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH 47 2.1 Tổ chức nghiên cứu thực trạng 47 2.2 Kết thực trạng định hướng nghề nghiệp sinh viên chuyên ngành Tâm lý...
- 196
- 3,335
- 17
Thực trạng và giải pháp định hướng niềm tin của sinh viên
...
- 348
- 1,020
- 4
Tài liệu Đặc điểm lâm sàng và giá trị của sinh thiết màng phổi trên bệnh nhân tràn dịch màng phổi điều trị tại khoa Hô hấp bệnh viện Bạch Mai từ 3/2002 đến 8/2003 pdf
... học dịch màng phổi: Tỷ lệ bệnh nhân TDMP ung th chẩn đoán xác định đợc nhờ tìm thấy tế bào ung th dịch màng phổi chiếm tỷ lệ thấp: 12,3% Giá trị sinh thiết màng phổi Số lần sinh thiết màng phổi ... 7] Đây điểm khác so với tính chất hạch ngoại biên xuất bệnh nhân mắc lao Đặc điểm dịch màng phổi bệnh nhân nghiên cứu: 4.1 Màu sắc dịch màng phổi: TDMP lao: màu sắc dịch màng phổi chủ yếu vàng ... BN nhng nhẹ xử trí TàI LIệU THAM KHảo Ngô Quý Châu cộng (2003) Tình hình bệnh tật bệnh nhân điều trị nội trú khoa Hô hấp bệnh viện Bạch Mai năm 1996-2000 Nội san lao bệnh phổi, 39: 19-25 Nguyễn...
- 7
- 1,351
- 17
Từ khóa: định hướng giá trị của sinh viên hiện nayđịnh hướng giá trị của sinh viên đã tốt nghiệp ra trường về các yếu tố tạo nên gia đình hạnh phúcđịnh hướng giá trị của sinh viên đã tốt nghiệp ra trường về mô hình gia đình hạnh phúcđịnh hướng giá trị cho sinh viênnhững yếu tố ảnh hưởng đến định hƣớng giá trị của sinh viên trƣờng đại học sư phạm kỹ thuật hưng yênđịnh hướng hoạt động của sinh viên để trở thành nhà quản trị thành côngđịnh hướng mục tiêu của sinh viên trong học tập ở đại họcđịnh hướng giá trị của thanh niênđịnh hướng nghề nghiệp của sinh viên hiện nayđịnh hướng nghề nghiệp của sinh viênđịnh hướng giá trị của thanh niên hiện nayđịnh hướng giá trị của thanh niên về tình yêuđịnh hướng giá trị của thanh niên về hôn nhân ở việt nam hiện naysánh định hướng giá trị của nam và nữ về mô hình gia đình hạnh phúcđịnh hướng giá trị của người đã lập gia đình và chưa lập gia đình về mô hình gia đình hạnh phúcđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDENghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXBT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ