Phương pháp quy nạp với các bài toán phổ thông

Luận văn phương pháp quy nạp với các bài toán phổ thông

Luận văn phương pháp quy nạp với các bài toán phổ thông
... thức phương pháp quy nạp toán học 1.1 Nguồn gốc phương pháp quy nạp toán học 1.2 Quy nạp quy nạp toán học 1.3 Giới thiệu phương pháp quy nạp toán học 1.3.1 Nguyên lí quy ... hơn, tác giả lựa chọn đề tài "Phương pháp quy nạp với toán phổ thông" Cuốn luận văn nhằm đưa nhìn tổng quan phương pháp quy nạp toán học, từ nguyên lý hình thức phương pháp đến tập áp dụng phân môn ... vận dụng lần phương pháp suy luận mẻ, thường gọi phương pháp quy nạp toán học 1.2 Quy nạp quy nạp toán học (Trích tài liệu tham khảo [10]) Quy nạp trình nhận thức quy luật chung cách quan sát...
  • 112
  • 40
  • 0

Phương pháp quy nạpphương pháp phản chứng với các bài toán phổ thông

Phương pháp quy nạp và phương pháp phản chứng với các bài toán phổ thông
... là: Phương pháp chứng minh quy nạp phương pháp chứng minh phản chứng nào? Chúng ta phải vận dụng hai phương pháp việc giải toán? Luận văn " Phương pháp quy nạp phương pháp phản chứng với toán phổ ... Phương pháp quy nạp Chương tác giả trình bày nguyên lý quy nạp toán học, bước chứng minh quy nạp, số dạng khác nguyên lý quy nạp, vận dụng phương pháp chứng minh quy nạp để giải số toán phổ thông ... nguyên lý quy nạp toán học ta đưa bước chứng minh theo phương pháp quy nạp toán học Chương PHƯƠNG PHÁP QUY NẠP 1.2.1 Các bước phương pháp chứng minh quy nạp Giả sử khẳng định P (n) xác định với n...
  • 83
  • 456
  • 1

Luận văn thạc sĩ toán phương pháp quy nạp trong các bài toán tổ hợp

Luận văn thạc sĩ toán  phương pháp quy nạp trong các bài toán tổ hợp
... tài: Phương pháp quy nạp toán tổ hợp Khi nghiên cứu thực đề tài thân hiểu rõ quy nạp toán học toán tổ hợp Từ có thêm kiến thức để hướng dẫn học sinh học tập tốt môn học Chúng ý định sưu tầm toán ... Thủ thuật gọi quy nạp đồng thời, phương pháp hữu ích để làm cho phép quy nạp mạnh 21 Thang Long University Libraty Chương QUY NẠP VÀ CÁC BÀI TOÁN TỔ HỢP 2.1 Số tập Ta quay lại với toán: Có tất ... GS.TSKH Hà Huy Khoái, luận văn chuyên ngành Toán Đại số với đề tài: Phương pháp quy nạp toán tổ hợp hoàn thành nhận thức tìm hiểu thân tác giả Trong trình nghiên cứu thực luận văn, tác giả kế thừa...
  • 57
  • 47
  • 0

PHƯƠNG PHÁP HÀM SỐ VỚI CÁC BÀI TOÁN PHƯƠNG TRÌNH CÓ CHỨA THAM SỐ pot

PHƯƠNG PHÁP HÀM SỐ VỚI CÁC BÀI TOÁN PHƯƠNG TRÌNH CÓ CHỨA THAM SỐ pot
... cầu “tìm điều kiện để phương trình nghiệm “ cần tìm miền giá trị hàm f(x) phương pháp hàm số sử dụng bất đẳng thức +Nếu với yêu cầu “tìm điều kiện để phương trình k nghiệm “ thông thường ... ) phương trình : y đến khảo sát hàm vế trái chứng minh hàm đồng biến (0;+∞) Bài Tìm m để phương trình nghiệm a, + x + − x − + 2x − x = m b, x + 1− x + x + 1− x = m Bài Tìm m để phương trình ... khảo sát biến thiên hàm f(x) Bài viết điều chưa làm “ , gặp dạng toán nào” sử dụng phương pháp , mong bạn trao đổi để viết tốt BÀI TẬP TỰ LUYỆN Bài Tìm m để phương trình sau x + x + − x − x...
  • 3
  • 472
  • 5

Lý thuyết đồ thị với các bài toán phổ thông tt

Lý thuyết đồ thị với các bài toán phổ thông tt
... Khai thác thuyết đồ thị vào giải toán trung học phổ thông 2.1 Quy trình chuyển đổi từ toán thông thường sang ngôn ngữ thuyết đồ thị 2.2 Bài toán liên ... Mục lục Mở đầu 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 1.7 1.8 thuyết đồ thị Các khái niệm Bậc đồ thị Xích, chu trình, đường, vòng Đồ thị liên thông Sắc số đồ thị tô màu ... toán liên quan đến đồ thị có hướng 2.3 Bài toán liên quan đến đồ thị màu 2.4 Bài toán có liên quan đến bậc cạnh đồ thị 2.5 Bài toán liên quan đến...
  • 3
  • 327
  • 5

Lý thuyết đồ thị với các bài toán phổ thông

Lý thuyết đồ thị với các bài toán phổ thông
... chuyển đổi từ toán thông thường sang ngôn ngữ thuyết đồ thị Với dạng toán cách giải thông thường biết vận dụng thuyết đồ thị để giải toán Để sử dụng kiến thức thuyết đồ thị để giải công ... văn : thuyết đồ thị với toán trung học phổ thông nghiên cứu cấu trúc toán biểu diễn đồ thị, đưa phương pháp nhận dạng toán phát triển lực vận dụng thuyết đồ thị vào giải tập toán Đồng thời ... ngôn ngữ thuyết đồ thị Sau đưa dấu hiệu nhận dạng toán vận dụng thuyết đồ thị để giải III Dấu hiệu chung Không phải toán ta vận dụng thuyết đồ thị để giải Để vận dụng thuyết đồ thị tùy...
  • 73
  • 362
  • 3

Đề tài lý thuyết đồ thị với các bài toán phổ thông

Đề tài lý thuyết đồ thị với các bài toán phổ thông
... liên thông với a đồ thị G Đồ thị G có tập đỉnh Ca gọi thành phần liên thông đồ thị G Ví dụ 1.6 Cho đồ thị G có bốn thành phần liên thông: Các đồ thị G1 , G3 , G4 liên thông Đồ thị G2 liên thông ... (Y × Y ) V = (X × X)/E Đồ thị G1 (Y, F ) gọi đồ thị con, G2 (X, H) đồ thị phận đồ thị G(X, E) Đồ thị G (X, V ) gọi đồ thị đồ thị G(X, E) Đồ thị có hướng G(X, E) gọi đồ thị đối xứng ∀x, y ∈ X, ... lượng hữu hạn Đồ thị (đa đồ thị) G = (X, E) gọi vô hạn, số đỉnh vô hạn Đồ thị (đa đồ thị) với số cạnh thuộc đỉnh hữu hạn gọi đồ thị (đa đồ thị) hữu hạn địa phương Một đồ thị hay đa đồ thị hữu hạn...
  • 92
  • 34
  • 0

LÝ THUYẾT đồ THỊ với các bài TOÁN PHỔ THÔNG

LÝ THUYẾT đồ THỊ với các bài TOÁN PHỔ THÔNG
... toán lập luận cách giải mắt thuyết đồ thị Ngoài phần mở đầu kết luận luận văn gồm chương: Chương Đại cương đồ thị Chương Một số toán đồ thị Chương Ứng dụng thuyết đồ thị vào giải toán phổ ... định trong, số ổn định Bài toán 3.5.1 ([4 ]Lý thuyết đồ thị với toán không mẫu mực) Trên bàn cờ 8X8 đặt tối đa mã để chúng không ăn lẫn Bài toán 3.5.2 ([4 ]Lý thuyết đồ thị với toán không mẫu mực) ... Chương Ứng dụng thuyết đồ thị vào giải toán phổ thông 3.1 Quy trình giải toán phương pháp đồ thị Để giải toán T phương pháp đồ thị ta cần thực hai bước sau: 3.1.1 Xây dựng đồ thị G mô tả quan...
  • 30
  • 31
  • 0

Nghiên cứu thực nghiệm một phương pháp chia miền giải các bài toán với điều kiện biên hỗn hợp trong miền hình học phức tạp. potx

Nghiên cứu thực nghiệm một phương pháp chia miền giải các bài toán với điều kiện biên hỗn hợp trong miền hình học phức tạp. potx
... u a o e e a a ph´ u u c´c phu.o.ng ph´p chia miˆn kh´c (xem, ch˘ng han [ 2, 5]) M´.i dˆy ’ ` a e a a o a nghiˆn c´ a e u ` xuˆ t mˆt phu.o.ng ph´p chia miˆn m´.i du.a trˆn viˆc t´ lai gi´ tri ... tu.o.ng cua phu.o.ng ph´p , du.´.i dˆy ch´ng tˆi mˆ ta phu.o.ng ph´p chia e ˜ ınh ´ ’ u o o ’ ` ` n giai b`i to´n (1), (2) miˆn du.o.c chia th`nh miˆn v` v´.i biˆn chung Γ ` ’ a a a e a o e miˆ e e ... tu o a o a ` e a ınh a o `.ng ho.p miˆn cua b`i to´n du.o.c chia th`nh n + miˆn v´.i c´c biˆn chung ` ` e ’ a a a e e o a Trong tru o o.ng ph´p l˘p (3)-(5) s˜ du.o.c ´p dung dˆ hiˆu chınh...
  • 14
  • 234
  • 1

phương pháp nhánh cận và các bài toán tối ưu

phương pháp nhánh cận và các bài toán tối ưu
... tối ưu dẫn đến thuật toán nhánh cận 3.2 Thuật toán nhánh cận 3.2.1 Ý tưởng: Sử dụng thuật toán quay lui dùng hàm cận dưới” g để loại bớt phương án phương án tối ưu - Xét phương án hoàn chỉnh ... j , } tập phương án i 1 Bài toán đóng thùng phát biểu dạng toán tối ưu sau: Tìm {f(x)=m| x  D } Các thuật toán duyệt 3.1 Thuật toán duyệt toàn Dùng thuật toán liệt kê, duyệt tất phương án xảy ... phương án So sánh giá trị hàm mục tiêu để tìm phương án tối ưu Nếu số phương án qúa nhiều thuật toán thực thi chậm chấp nhận Ta cần tận dụng thông tin tìm để loại bỏ bớt phương án không tối ưu...
  • 11
  • 3,120
  • 12

PHƯƠNG PHÁP VÉC-TƠ TRƯỢT-MỘT PHƯƠNG PHÁP HIỆU QUẢ GIẢICÁC BÀI TOÁN ĐIỆN XOAY CHIỀU RLC KHÔNG PHÂN NHÁNH

PHƯƠNG PHÁP VÉC-TƠ TRƯỢT-MỘT PHƯƠNG PHÁP HIỆU QUẢ GIẢICÁC BÀI TOÁN ĐIỆN XOAY CHIỀU RLC KHÔNG PHÂN NHÁNH
... mch xoay chiu khụng phõn nhỏnh cú bn im theo ỳng th t A, M, N v B Gia hai im A v M ch cú in tr thun, gia hai im M v N ch cú t in, gia hai im N v B ch cú cun cm t vo hai u on mch mt in ỏp xoay ... mch in v v gin vộc-t U HD : AMB cân M U R MB 120(V ) I R A R GIN Lr-R-C Vớ d 3: t in ỏp xoay chiu u = 1206cost (V) vo hai u on mch AB gm hai on mch AM v MB mc ni tip on AM l cun dõy cú ... UR MFB : sin U 0,5 MB HD : P UI cos 120 0,5 cos 90W GIN R-C-L Vớ d 4: t in ỏp xoay chiu tn s 50 Hz vo hai u on mch AB gm hai on mch AM v MB mc ni tip on AM gm in tr thun R =...
  • 4
  • 338
  • 5

Tài liệu Áp dụng phương pháp quy đổi để làm bài toán hoá học pdf

Tài liệu Áp dụng phương pháp quy đổi để làm bài toán hoá học pdf
... dịch Z Nhỏ từ từ dung dịch Cu(NO3)2 1M vào dung dịch Z ngừng thoát khí No Tính thể tích dung dịch Cu(NOơ3)2 cần dùng thể tích khí thoát (đktc)? Đs: 50 ml, 1,12 lít ... m gam bột Fe oxi, thu gam hỗn hợp chất rắn X Hoà tan hết hỗn hợp chất rắn X dung dịch HNO3 dư thoát 0,56 lít NO (đktc) (là sản phẩm khử nhất) Tính giá trị m? ĐS: 2,52 gam VD Hỗn hợp X gồm (Fe, ... (đktc) a Tính % khối lượng oxi hỗn hợp X b Tính khối lượng muối dung dịch Y ĐS: 20,97% 140 gam VD 4: Để khử hoàn toàn 3,04 gam hỗn hợp X gồm FeO, Fe2O3, Fe3O4 cần 0,05 mol khí H2 Mặt khác hoà tan hoàn...
  • 2
  • 253
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: phương pháp mới giải nhanh các bài toán hóa họcphương pháp hàm lặp trong các bài toán về dãy sốphương pháp tích phân trong các bài toán vật lýphương pháp lương giác hóa các bài toánphương pháp vét cạn giải các bài toán cấu hình tổ hợp và tối ưu tổ hợpứng dụng mạng ngữ nghĩa để giải các bài toán phổ thôngcác bài tập về phương pháp quy nạp toán họccác bài toán về phương pháp quy nạp toán họccác bài toán về phương pháp quy nạp haybài tập phương pháp quy nạp toán học lớp 11bài tập phương pháp quy nạp toán học 11bài tập phương pháp quy nạp toán học nâng caobài tập phương pháp quy nạp toán họcgiải bài tập phương pháp quy nạp toán học 11bài tập về phương pháp quy nạp toán họcmusic reflective pageKhông chơi các trò chơi nguy hiểm TNXH lớp 3 số 1Bài tập môn kinh tế vi mô có đáp ánnew zealand birdspast perfect simple and continuousbai 7 kế thừa và phát huy truyền thống tốtt đẹp của dân tộcBài 8 một số bazơ quan trọngBài 7 các nước mĩ la tinhBài 7 sự vận động tự quay quanh trục của trái đất và các hệ quả 1Bài 7 sự vận động tự quay quanh trục của trái đất và các hệ quảBài 8 chữa lỗi về quan hệ từBài 5 thực hành ôn một số mũi khâu cơ bảnBài 6 cảnh ngày xuânBài 6 chị em thúy kiềuphonics th soundBài 4 phương hướng trên bản đồ kinh độ, vĩ độ và tọa độ địa líBài 4 tạo dáng và trang trí túi xáchUnit 5 study habitsTiếp xúc, giao lưu và phát triển văn hóa quan hệ giữa văn hóa việt nam và thế giớiBài 3 tuyên bố thế giới về sự sống còn, quyền được bảo vệ và phát triển của trẻ em
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập