SENTENCE COMPLETION – p1

general training reading sample task - sentence completion

general training reading sample task - sentence completion
... General Training Reading sample task Sentence completion Questions 38 – 40 Complete the sentences below Choose NO MORE THAN TWO WORDS from ... angle of the food from the General Training Reading sample task Sentence completion Answers 38 feeding dish 39 food (source) 40 sun Words in brackets are optional - they are correct, but not ... below Choose NO MORE THAN TWO WORDS from the text for each answer Write your answers in boxes 3 8-4 0 on your answer sheet 38 Von Frisch discovered the difference between dance types by changing...
  • 3
  • 840
  • 0

listening sample task - sentence completion

listening sample task - sentence completion
... Listening sample task Sentence completion (to be used with IELTS Listening Recording 4) Tapescript for IELTS Listening Recording Two friends, Rachel ... way Paul Sounds good So how I apply? Listening sample task Sentence completion (to be used with IELTS Listening Recording 4) Answers: 27 motivation 28 time (-) management 29 modules 30 summer school(s) ... modules, so you can take time off between them if you need to It isn’t like a traditional three-or four-year course, where you’ve got to the whole thing of it in one go Paul That’s good, because...
  • 3
  • 214
  • 0

Báo cáo khoa học: "Computational Approaches to Sentence Completion" docx

Báo cáo khoa học:
... 2009) Sentence Completion via Language Modeling Perhaps the most straightforward approach to solving the sentence completion task is to form the complete sentence with each option in turn, and to ... activations s(t) is maintained and updated at each sentence position t These activations encapsulate the sentence history up to the tth word in a realvalued vector which typically has several hundred dimensions ... xx·yy 4.1 Total Word Similarity Perhaps the simplest way of doing sentence completion with LSA is to compute the total similarity of a potential answer a with the rest of the words in the sentence...
  • 10
  • 231
  • 0

WRITING 12 Topic: Unit 6 Sentence Completion pps

WRITING 12 Topic: Unit 6 Sentence Completion pps
... believed / flat Sentence Transformation: Exercise It is not necessary for you to the test You The day was so cold that we stayed indoors It was KEY Sentence Completion: Exercise ... truth I am not used to driving on the left 10 For a long time the earth was believed to be flat Sentence Transformation: You needn't/ don't have to/ don't need to the test It was so cold/ such...
  • 2
  • 236
  • 1

Low advanced sentence completion ( Dạng bài điền từ vào câu có đáp án chi tiết Luyện thi thpt quốc gia môn tiếng anh )

Low advanced sentence completion ( Dạng bài điền từ vào câu có đáp án chi tiết  Luyện thi thpt quốc gia môn tiếng anh )
... Sentence Completion (low- advanced SAT level) Directions: Choose the best word(s) to complete each sentence Holmes was instantly upon meeting the victim’s widow; there was something ... englishforeveryone.org Name Date Sentence Completion (low- advanced SAT level) Directions: Choose the best word(s) to complete each sentence Because of the professor’s reputation ... englishforeveryone.org Name Date Sentence Completion (low- advanced SAT level) Directions: Choose the best word(s) to complete each sentence Despite her reputation for being a particularly...
  • 104
  • 224
  • 0

If clauses sentence completion exercise

If clauses  sentence completion exercise
... 11 If I were the Prime Minister, I would make education free 12 If I were you, I wouldn’t permit this 13 If I were a millionaire, I would be very happy 14 If I had seen her, I...
  • 2
  • 22
  • 0

Sentence completion 2

Sentence completion 2
... 12 In spite of being ill, she went to work 13 I wish I was taller Stay on top of your writing! Download...
  • 2
  • 24
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: sat sentence completion strategiescompletion of the sentencesentence structurep1 tổng quancompletion of positive philosophythe tumor suppressor p16 ink4a has functions beyond cellcycle control via cyclindependent kinases a coordinated remodeling ofn and oglycosylationand an increase in the presentation of the endogenous lectin galectin1 sensing these changes on the surface of p16 ink4a expressing pancreatic carcinoma cells capan1luat dien kinh p1english books sentence structureky thuat phan mem ung dung p16chuong8thietke p3tk giaodienky thuat phan mem ung dung p17 chuong9 sql 1truyvandonky thuat phan mem ung dung p18 chuong9sql 2truyvanconhieubangky thuat phan mem ung dung p15chuong8thietke p2tk kientrucky thuat phan mem ung dung p12chuong7phantich p1gioithieuky thuat phan mem ung dung p6 chuong5 mohinh csdl qh p1TÁC ĐỘNG CỦA BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU ĐẾN SẢN XUẤT NÔNG NGHIỆP TỈNH BẾN TRETHỂ LOẠI PHÓNG SỰ VIỆT NAM TỪ 1975 ĐẾN NAY (QUA MỘT SỐ TÁC GIẢ TIÊU BIỂU)THI PHÁP NHÂN VẬT TRONG TIỂU THUYẾT LOLITA CỦA VLADIMIR NABOKOVTHIẾT KẾ BÀI ĐỌC HỖ TRỢ ĐỌC, VIẾT MỘT SỐ ÂM VẦN TIẾNG VIỆT CHO HỌC SINH DÂN TỘC Ê-ĐÊ HỌC LỚP MỘTTHIẾT KẾ BỘ THÍ NGHIỆM CƠ HỌC DÙNG CẢM BIẾN SONAR VÀ SỬ DỤNG TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” LỚP 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNGTHƠ MỚI VÀ SỰ ĐỔI MỚI NGHỆ THUẬT THƠ TRONG THƠ VIỆT NAM HIỆN ĐẠITHỜI KÌ TOKUGAWA (1603-1868) VÀ VAI TRÒ CỦA NÓ ĐỐI VỚI SỰ PHÁT TRIỂN CỦA LỊCH SỬ NHẬT BẢNTHỰC TRẠNG QUẢN LÝ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP GIÁO DỤC Ở CÁC TRƯỜNG MẦM NON QUẬN 3 THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINHTHỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CỦA HỌC VIÊN LỚP 10 Ở CÁC TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN – KỸ THUẬT – HƯỚNG NGHIỆP, TỈNH BÌNH DƯƠNGTHỰC TRẠNG SỬ DỤNG CÁC BIỆN PHÁP TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG THÍ NGHIỆM CHO TRẺ MẪU GIÁO 5–6 TUỔI Ở MỘT SỐ TRƯỜNG MẦM NON TỈNH TÂY NINHTIẾP TUYẾN VÀ MỐI LIÊN HỆ VỚI ĐẠO HÀM TRONG DẠY HỌC TOÁN Ở LỚP 11TINH THẦN NHÂN VĂN TRONG THƠ THIỀN TUỆ TRUNGTRUYỀN THỐNG BÁC HỌC VÀ TRUYỀN THỐNG BÌNH DÂN TRONG THƠ NGUYỄN KHUYẾNTỰ ĐIỀU CHỈNH CẢM XÚC ÂM TÍNH CỦA HỌC SINH TẠI MỘT SỐ TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ TẠI HUYỆN THĂNG BÌNH, TỈNH QUẢNG NAMVAI TRÒ CÔNG CỤ CỦA KHÁI NIỆM HÀM SỐ TRONG CHƯƠNG TRÌNH TOÁN PHỔ THÔNGVẤN ĐỀ CHỌN MẪU TRONG DẠY HỌC THỐNG KÊ LỚP 10VẬN DỤNG LÝ THUYẾT TÌNH HUỐNG TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNGVẬN DỤNG MÔ HÌNH B - LEARNING VÀO DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC CHƯƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” - VẬT LÍ 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNGVẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO GÓC PHẦN HÓA HỌC VÔ CƠ LỚP 11 THEO QUAN ĐIỂM DẠY HỌC PHÂN HÓAVĂN HÓA CỦA NGƯỜI KHMER TRONG ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN DU LỊCH TỈNH KIÊN GIANG
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập