02 luyen tap BTTL

BÀI LUYỆN TẬP ANH VĂN - 02 ppt

BÀI LUYỆN TẬP ANH VĂN - 02 ppt
... the work a lot I ( – speak ) _ French and Spanish fairly well and ( 10 – drive ) _ a car I ( 1 1- be) able to get on well with people and I ( 12 – enjoy ) hard work My hobbies are photography,...
  • 3
  • 113
  • 1

luyện tập tính chất 02 tiếp tuyến cắt nhau

luyện tập tính chất 02 tiếp tuyến cắt nhau
... Nêu tính chất hai tiếp tuyến cắt Tiết 28: Luyện tập Bài 30 SGK tr.116: Cho nửa đường tròn tâm O có đường kính AB (đường kính ... tròn thuộc nửa mặt phẳng bờ AB) Qua điểm M thuộc nửa đường tròn (M khác A B), kẻ tiếp tuyến với nửa đường tròn, cắt Ax By theo thứ tự C D Chứng minh rằng: a) COD = 900 b) CD = AC + BD c) Tích ... SGK tr.116: Trên hình 82, tam giác ABC ngoại tiếp đường tròn (O) a) C/m rằng: 2AD = AB + AC BC b) Tìm hệ thức tương tự hệ thức câu a GT ABC ngoại tiếp đường tròn (0) KL a) 2AD= AB + AC BC A...
  • 8
  • 149
  • 2

02 năng lực quan trọng nhất của học sinh giỏi hóa học và 02 biện pháp tích cực nhất nhằm tăng cường hệ thống bài luyện tập bồi dưỡng tư duy cho học sinh giỏi hóa học.

02 năng lực quan trọng nhất của học sinh giỏi hóa học và 02 biện pháp tích cực nhất nhằm tăng cường hệ thống bài luyện tập bồi dưỡng tư duy cho học sinh giỏi hóa học.
... cần có kĩ cần thiết bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học, quan trọng người giáo viên có biện pháp tích cực nhằm tăng cường hệ thống luyện tập bồi dưỡng cho học sinh giỏi hóa học Thời gian nghiên ... khiếu hóa học biện pháp tích cực nhằm tăng cường hệ thống tập để ôn luyện cho học sinh Khi học sinh luyện tập kĩ dạng tập có kĩ năng, kĩ xảo để làm tốt hơn, cách phát triển tốt cho học sinh ... Qua thời gian học tập môn dù không nhiều em học cách chọn lựa học sinh xứng đáng vào đội tuyển học sinh giỏi trường học cách làm tăng cường hệ thống tập để bồi dưỡng cho học sinh giỏi Thời gian...
  • 8
  • 117
  • 1

Luyện tập trắc nghiệm số 02 DWS104

Luyện tập trắc nghiệm số 02 DWS104
... khảo: Mục 2.1.1 Xác định chủ đề chung chủ đề phận văn (Trang 25– giáo trình KTSTVBKT & QLDN Mã số: 7L003F9) Câu 7: [Góp ý] Các quan hệ mang tính chủ quan là: Chọn câu trả lời • A) Quyền người ... dung Tham khảo: Mục 2.1.3 Cách thức trình bày nội dung văn (Trang 28–giáo trình KTSTVBKT & QLDN.Mã số: 7L003F9) Câu 9: [Góp ý] Lập dàn ý là: Chọn câu trả lời • A) Xác định kết cấu cho văn Sai • B) ... Đúng Tham khảo: Mục 2.1.3 Cách thức trình bày nội dung văn (Trang 28–giáo trình KTSTVBKT & QLDN Mã số: 7L003F9) Câu 10: [Góp ý] Các yêu cầu lập luận là: Chọn câu trả lời • A) Các luận điểm phải trình...
  • 8
  • 169
  • 0

Giáo án luyện tập cho ngưới mới tập (Từ 0 - 1 năm)- Upload by Trong Nhan.pdf

Giáo án luyện tập cho ngưới mới tập (Từ 0 - 1 năm)- Upload by Trong Nhan.pdf
... Jul 2 01 0 Nơi cư ngụ: QuangZ hou Bài gửi: 1, 752 Canon EOS 1Ds Mark III,Lens:Canon EF 7 0- 200 mm/2.8L IS II, Canon EF 85mm Honda CBR 600 cc 200 8 Tôi Đi tim đẹp Trích d ẫn 4 -0 - 20 11 12 :16 PM # 10 PDFmyURL.com ... bữa trước 19 h30h • 01 hộp sữa vinamilk 1 8 0- 220ml • 01 chuối tiêu, 01 táo, cam (nếu có) • 300 ml nước chia uống từ sáng đến 21h • • • • Bữa phụ (21h30h): Hoàn thành bữa trước lúc ngủ 01 h 01 trứng ... bữa trước 12 h • 01 hộp sữa vinamilk 1 8 0- 220ml • 01 chuối tiêu, 01 táo, cam (nếu có) • 300 ml nước chia uống từ sáng đến 14 h • • • • Bữa phụ (13 h): Hoàn thành bữa trước lúc tập 01 h 01 trứng luộc...
  • 42
  • 3,612
  • 82

Luyện tập về Bất Đẳng Thức

Luyện tập về Bất Đẳng Thức
... -Nhắc lại bất đẳng thức trung bình cộng trung bình nhân hai số không âm, ba số không âm, bốn số không âm ( dấu xảy nào?) -Bài đọc thêm Bất đẳng thức Bunhiacốpxki với bốn số thực BTVN: -Ôn tập lại ... với bốn số thực BTVN: -Ôn tập lại dạng toán -Bài tập 20 làm theo Bất đẳng thức Bunhiacốpxki với bốn số thực Em làm lại 20 với áp dụng Bất đẳng thức Bunhiacốpxki Tổ Toán – Trường THPT Hai Bà Trưng ... 1) n HĐ4: Rèn luyện kỹ chứng minh bất đẳng thức: Làm tập 18 SGK/112 Chứng minh với số thực a, b c,ta có (a + b + c)2 ≤ 3(a2 + b2 + c2) HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Nhận nhiệm vụ làm tập (a + b + c)2...
  • 4
  • 2,422
  • 44

Luyện tập đại số

Luyện tập đại số
... thị hàm số y = | x - 2| (G) đồ thị hàm số y = |x| - Yêu cầu học sinh nhận xét - Tịnh tiến đồ thị (G) sang trái đơn vị (được đồ thị hàm số y = | x| tịnh tiến xuông đơn vị ta đồ thị hàm số y = |x| ... thức 1) Cách xác định phương trình đường thẳng 2) Đặc điểm đồ thị hàm số chẵn, hàm số lẻ Cách vẽ đồ thị hàm số chẵn, hàm số lẻ 3) Tịnh tiến đồ thị song song với trục tọa độ x x ... -x Hoạt động 3: Tịnh tiến đồ thị hàm số T.gian 20’ Hoạt động thầy - Gọi học sinh lên bảng vẽ đths y = 2x - Có nhận xét hàm số y = 2|x|, từ suy đồ thị hàm số - Nêu cách vẽ đồ thị Hoạt động trò...
  • 2
  • 194
  • 0

Giáo án Luyện tập bất phương trình một ẩn

Giáo án Luyện tập bất phương trình một ẩn
... Hệ bất phương trình vô nghiệm m+5 ⇔ ≤ ⇔m≤− 3 3/Củng cố -Chốt lại bước giải biện luận bất phương trình bậc ẩn -Nhấn mạnh khâu giao tập nghiệm giải hệ bất phương trình bậc ẩn 4/Dặn dò: Tự rèn luyện ... ) Hoạt động Luyện tập kỹ giải hệ bất phương trình bậc ẩn Nội dung ghi bảng Hoạt động HS Hoạt động GV  HS nhóm tham gia giải hệ Giao nhiệm vụ theo dõi x −1 − (1) ≤ x bất phương trình saubài ... ≤x< Hoạt động Luyện tập kỹ giải biện luận hệ bất phương trình bậc ẩn Nội dung ghi bảng Hoạt động HS Hoạt động GV học sinh trình bày 30a, 31a trang121 Gọi học sinh lên bảng SGK trình bày 30a,...
  • 4
  • 2,663
  • 30

Luyện tập hệ thức Salơ

Luyện tập hệ thức Salơ
... + Hoạt động 3: HS làm tập 11/SGK Hoạt động giáo viên +GV: Gọi HS làm tập 11/SGK Hoạt động học sinh +HS: Lên bảng π Ou ⊥ Ov ⇔ s® ( Ou, Ov ) = ... t Hoạt động học sinh +HS: -2π −2π 12 +HS: sđ(Ox, Ov)=-2π t -π +HS: s®(Ox, Ou) = t +HS: Áp dụng hệ thức Sa-lơ , ta có: s®(Ou, Ov) = s®(Ox, Ov) - s®(Ox, Ou) + k 2π +HS: π  −11t  t + k 2π =  + ... (Hướng dẫn HS làm câu c) +H: Hai tia Ou Ov đối nào? +Hoạt động 5: HS làm tập 13/SGK Hoạt động giáo viên +GV: Gọi HS lên bảng làm tập 13/SGK +GV: Gọi HS nhận xét làm bạn Hoạt động học sinh +HS: Lên...
  • 3
  • 873
  • 5

Xem thêm