Giáo trình đàm thoại tiếng Nhật 3

Giáo trình học kaiwa tiếng nhậttiếng việt - textbook vietnamese

Giáo trình học kaiwa tiếng nhật có tiếng việt - textbook vietnamese
... Ko-so-a-do kotoba Ko-so-a-do kotoba tập hợp từ bắt đầu chữ ko-so-a-do đại từ định kore (cái này), sore (cái đó), are (cái kia) đại từ nghi vấn dore (cái nào) Ko-so-a-do kotoba nơi chốn gồm có: ... thấy tiếng Nhật không khó Rồi bạn thấy tiếng Nhật thú vị nhiều điểm tương đồng với tiếng Việt Chúc bạn thành công Bản quyền thuộc NHK WORLD -4 - http://www.nhk.or.jp/lesson /vietnamese/ Học âm ... học Nữ Jissen Nhật Bản, Viện Nghiên cứu Tiếng Nhật Ngôn ngữ Quốc gia Nhật Bản Từ tháng năm 2011, ông công tác Trường Đại học Tezukayama với cương vị Phó giáo sư Điều khiến bạn ham thích học tiếng...
  • 58
  • 4,531
  • 103

Thực hành đàm thoại tiếng nhật – conversation japaneses

Thực hành đàm thoại tiếng nhật – conversation japaneses
... 22 Thật ko? (Really?) –> ほん と?(Hon to?) –> ほんと に?(Honto ni?) –> まじ で?(Maji de?) –> まじ?(Maji?) –> うそ?(Uso?) –> うそ だ?(Uso da?) 23 Vậy hả? (Is that so?) –> そう なの?(Sō nano?) –> そう?(Sō?) 24 Đúng ko? ... it a lot.) –> (Daisuki.) –> (Daisuki yo.) (Nữ) –> (Daisuki dayo.) Tôi ghét (I hate it.) –> (Kirai.) –> (Kirai yo.) (Nữ) –> (Kirai dayo.) Tôi ghét (I hate it a lot.) –> (Daikirai.) –> (Daikirai ... here!) –> (Mukō ni itte yo!) (Nữ) –> (Achi itte yo!) (Nữ) –> (Achi ike yo!) (Nam) –> (Dokka ichimē yo!) (Nam) 32 Đến đây! (Come here!) –> (Chotto kochi kite!) (Nữ) –> (Kochi oide yo!) (Nữ)(n–>p) –> ...
  • 49
  • 1,906
  • 13

Xem thêm

Từ khóa: Hướng dẫn sử dụng filter và dashboard trong jiraTruyện ngắn các nhà văn nữ đương đại tư duy nghệ thuật và đặc trưng thể loạiTôi là ai và nếu vậy thì bao nhiêuĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC ĐỌC HIỂU CỦA HỌC SINH LỚP 12 TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HOÀI ĐỨC ADi truyền tiến hóache tao phoi va ga lap ket cauĐề cương ôn thi môn nhà nước pháp luậtbài tập dao động điều hòa có giảiTìm hiểu và xây dựng công cụ phát hiện tấn công mạng dựa trên công nghệ SIEM (LV thạc sĩ)Luận văn nghiên cứu, tính toán, thiết kế cân khí động 3 thành phần dùng cho ống khí động dưới âmgiao an GDQP chương trình 45 gioThuật toán tụ năng lượng BEA (Bond Energy Algorithm) trong thiết kế Cơ sở dữ liệu phân tán tuyển sinh Trung học phổ thông tỉnh Thái Nguyên (LV thạc sĩ)Thực trạng quản lý chất lượng đào tạo của các trường dạy nghề trên địa bàn tỉnh Bắc Ninh Đề xuất chương trình can thiệp. (LA tiến sĩ)Nghiên cứu ảnh hưởng của chế độ cắt đến độ nhám bề mặt khi mài phẳng vật liệu gang xám 21 40Nghiên cứu ảnh hưởng của một số yếu tố công nghệ đến chất lượng của bề mặt chi tiết khi mài tròn ngoàiNghiên cứu độ tin cậy choòng khoan xoay cầu trong quá trình khoan thăm dò dầu khíNghiên cứu giải pháp khả thi, thiết kế thiết bị quy chính kính ngắm quang học và pháo 85mm d44Nghiên cứu kỹ thuật lập trình trên máy phay CNC DMU 50 và xây dựng các bài thực hành phục vụ giảng dạy tại trường đại học sư phạm kỹ thuật nam địnhNghiên cứu mòn và tuổi bền của dao phay mặt đầu thép gió sản xuất tại việt nam khi gia công trên máy CNCTái cấu trúc các doanh nghiệp nhà nước ngành xây dựng ở Việt Nam – Nghiên cứu từ trường hợp của Tổng Công ty Cổ phần VINACONEX (LA tiến sĩ)
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập