Sử dụng hệ thống bài tập điện li nhằm bồi dưỡng học sinh yếu kém trường trung học phổ thông

XÂY DỰNG MỘT SỐ BÀI TẬP THỰC NGHIỆM TRONG BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN HÓA HỌC LỚP 8, 9

XÂY DỰNG MỘT SỐ BÀI TẬP THỰC NGHIỆM TRONG  BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN HÓA HỌC LỚP 8, 9
... CỨU III.1 ĐỐI TƯỢNG: Học sinh lớp 8 ,9 học sinh đội tuyển học sinh giỏi Hóa học lớp 8 ,9 III.2 PHẠM VI: Các dạy chương trình hóa 8 ,9 bồi dưỡng học sinh giỏi Hóa học lớp 8 ,9 IV CẤU TRÚC CỦA ĐỀ TÀI: ... tình thực tế học sinh gặp ngồi mơi trường lớp học 2.Ngun tắc xây dựng Trên sở phân loại tập hố học thực nghiệm phân hố theo lực học tập học sinh, xây dựng hệ thống bài tập hố học thực nghiệm với ... tuyển sinh giỏi mơn Hố học tham dự kì thi học sinh giỏi cấp tỉnh để đạt kết tốt II MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Xây dựng hệ thống số tập thực nghiệm hóa học cho giảng chương trình bồi dưỡng Học sinh giỏi Hóa...
  • 24
  • 273
  • 1

tuyển chọn xây dựng hệ thống bài tập chọn lọc nhằm bồi dưỡng năng lực tư duy cho học sinh chuyên

tuyển chọn xây dựng hệ thống bài tập chọn lọc nhằm bồi dưỡng năng lực tư duy cho học sinh chuyên lí
... hợp Với nêu trên, chọn đề tài: Tuyển chọn xây dựng hệ thống tập chọn lọc nhằm bồi dưỡng lực cho học sinh chuyên GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ 2.1 Vai trò BTVL việc bồi dưỡng lực học sinh -BTVL ... BTVL việc bồi dưỡng lực học sinh 2.2 Bài tập việc bồi dưỡng phát triển cho HS chuyên 2.3 Nguyên tắc xây dựng, tuyển chọn phân loại tập theo logic nhận thức hệ thống tập chọn lọc ... HS chuyên, xây dựng hệ thống BTCL nhằm bồi dưỡng NLTD cho học sinh chuyên phù hợp với thực tế hệ thống BT riêng Nhưng cần lưu ý Với chủ đề, BT cần xếp theo trình tự: +Xuất phát BT điển hình +Bài...
  • 22
  • 281
  • 0

Tuyển chọn, phân loại và sử dụng hệ thống bài tập phần hữu cơ bồi dưỡng học sinh giỏi trung học phổ thông tỉnh Hưng Yên

Tuyển chọn, phân loại và sử dụng hệ thống bài tập phần hữu cơ bồi dưỡng học sinh giỏi trung học phổ thông tỉnh Hưng Yên
... hc sinh quỏ trỡnh dy hc v vai trũ ca hc sinh quỏ trỡnh dy hc, ũi hi hc sinh phi lm vic tớch cc, t lc Vỡ vy cn phi 15 nghiờn cu h thng bi bi dng hc sinh gii nõng cao nng lc phỏt trin t cho hc sinh ... khớch hc sinh lp 11 tham gia Trong my nm gn õy, t l hc sinh lp 11 tham d thi tng lờn m nguyờn nhõn ch yu l hc sinh lp 12 thng trung vo vic ụn thi i hc hn Tnh t chc thi vũng Thi vũng chn hc sinh ... hc sinh gii húa hc trng THPT Chng 2: Tuyn chn, phõn loi h thng bi hu c bi dng hc sinh gii THPT Chng 3: Thc nghim s phm 12 CHNG C S Lí LUN V THC TIN V VIC BI DNG HC SINH GII HểA HC TRNG TRUNG...
  • 131
  • 128
  • 0

Xây dựngsử dụng hệ thống bài tập định tính nhằm bồi dưỡng tư duy lôgic cho học sinh trong dạy học vật lý ở trường THPT thông qua dạy học chương động lực học chất điểm vật lý 10 nâng cao

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập định tính nhằm bồi dưỡng tư duy lôgic cho học sinh trong dạy học vật lý ở trường THPT  thông qua dạy học chương động lực học chất điểm vật lý 10 nâng cao
... cho HS - Xây dựng h thng tập định tính chng Động lực học chất điểm Vật 10 Nâng cao - Thit k cỏc phng ỏn s dng h thng tập định tính chng Động lực học chất điểm Vật 10 Nâng cao nhằm bồi ... t lôgic cho HS trình dạy học Cu trỳc ca lun - M u - Ni dung gm chng: Chơng C s lun v thc tin ca ti -9Chơng Xây dựng sử dụng h thng tập định tính dạy học chng Động lực học chất điểm Vật ... cho HS c thụng qua hot ng hc Nh vy hc vt hng ti tỡm chõn khỏch quan v bit cỏch tỡm chõn khỏch quan Tc l, hot ng t HS phi tuõn theo cỏc quy lut ca lụgic Vỡ vy, vic bi dng t lụgic cho...
  • 83
  • 71
  • 0

SKKN Xây dựng hệ thống bài tập nhóm oxi để bồi dưỡng học sinh giỏi hóa họctrường thpt

SKKN Xây dựng hệ thống bài tập nhóm oxi để bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học ở trường thpt
... hiệu hệ thống tập nhóm oxi để bồi dưỡng học sinh giỏi Hoá học khả giải tập phần học sinh tốt ĐÓNG GÓP MỚI CỦA ĐỀ TÀI Chọn lọc xây dựng hệ thống tập nhóm oxi dùng để bồi dưỡng học sinh giỏi Hoá học ... Sáng kiến Xây dựng hệ thống tập nhóm oxi để bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học trường THPT NHIỆM VỤ ĐỀ TÀI - Cơ sở lí luận thực tiễn đề tài - Xây dựng hệ thống tập nhóm oxi lớp 10 chuyên ... nhận thấy việc xây dựng hệ thống tập cho học sinh gây hứng thú học tập từ nâng cao chất lượng bồi dưỡng cho học sinh Chương HỆ THỐNG BÀI TẬP VỀ NHÓM OXI 2.1 CƠ SỞ LÝ THUYẾT VỀ NHÓM OXI 2.1.1 Giới...
  • 53
  • 778
  • 9

skkn xây dựng hệ thống bài tập nhóm oxi để bồi dưỡng học sinh giỏi hóa họctrường thpt tấn tài 1

skkn xây dựng hệ thống bài tập nhóm oxi để bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học ở trường thpt tấn tài 1
... việc xây dựng hệ thống tập cho học sinh gây hứng thú học tập từ nâng cao chất lượng bồi dưỡng cho học sinh -4- Sáng kiến Chương HỆ THỐNG BÀI TẬP VỀ NHÓM OXI 2 .1 CƠ SỞ LÝ THUYẾT VỀ NHÓM OXI 2 .1. 1 ... giỏi Hoá học khả giải tập phần học sinh tốt ĐÓNG GÓP MỚI CỦA ĐỀ TÀI Chọn lọc xây dựng hệ thống tập nhóm oxi dùng để bồi dưỡng học sinh giỏi Hoá học -2- Sáng kiến PHẦN NỘI DUNG Chương CƠ SỞ LÍ LUẬN ... tài liệu liên quan, phân tích, tổng hợp để hệ thống hoá kiến thức - Thực nghiệm sư phạm - Thống kê toán học GIẢ THUYẾT KHOA HỌC Nếu vận dụng hiệu hệ thống tập nhóm oxi để bồi dưỡng học sinh giỏi...
  • 38
  • 124
  • 0

Đề tài: Kinh nghiệm về phương pháp giảng dạy bài tập hỗn hợp trong bồi dưỡng học sinh giỏi môn hóa học lớp 9

Đề tài: Kinh nghiệm về phương pháp giảng dạy bài tập hỗn hợp trong bồi dưỡng học sinh giỏi môn hóa học lớp 9
... Đề tài: Kinh nghiệm phương pháp giảng dạy tập hỗn hợp bồi dưỡng học sinh giỏi môn hóa học trường THCS xã Sơn Bình huyện Tam Đường Kinh nghiệm phương pháp giảng dạy tập hỗn hợp bồi dưỡng học sinh ... nghiệm phương pháp giảng dạy tập hỗn hợp bồi dưỡng học sinh giỏi môn hóa học trường THCS xã Sơn Bình huyện Tam Đường Biện pháp/ mục đích/mục tiêu kinh nghiệm phương pháp giảng dạy tập hỗn hợp bồi dưỡng ... giải Đề tài: Kinh nghiệm phương pháp giảng dạy tập hỗn hợp bồi dưỡng học sinh giỏi môn hóa học trường THCS xã Sơn Bình huyện Tam Đường Kỹ giải tập tư để giải nhanh dạng tập hỗn hợp hoá học học sinh...
  • 19
  • 557
  • 5

Phân loại bài tập nhận biết để bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học lớp 9

Phân loại bài tập nhận biết để bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học lớp 9
... tập nhận biết: Trong hệ thống loại tập nhận biết phân thành loại tập nhận biết hợp chất riêng biệt loại tập nhận biết hỗn hợp - Bài tập nhận biết chất riêng biệt gồm: + Bài tập nhận biết hóa chất ... loại tập hóa học học bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học Tiếp theo, tiến hành phân loại tập nhập hóa học biết bồi dưỡng kỹ theo dạng Mức độ rèn luyện từ minh họa đến khó, nhằm bồi dưỡng học sinh phát ... thống phân loại dạng tập khác thuộc môn hóa học để kiểm tra đánh giá cách toàn diện kết học tập học sinh khá, giỏi đội tuyển học sinh giỏi lớp Do phương pháp phân loại tập nhận biết hóa học có...
  • 24
  • 329
  • 0

400 bài tập toán lớp 7 bồi dưỡng học sinh khá giỏi

400 bài tập toán lớp 7 bồi dưỡng học sinh khá giỏi
... -1 Bài 110: Ba lớp 7A, 7B, 7C tham gia lao động trồng Số lớp trồng tỉ lệ với số Số lớp trồng tỉ lệ với số3; 5; hai lần số lớp 7A cộng với bốn lần số lớp 7B số lớp 7C 108 Tính số lớp trồng đợc Bài ... |x| = 0; |x| = ; |x| = 23 11 Bài 46: Cho số hữu tỷ: x1 = 202020 20 2020 20202020 ; x2 = ; x3 = ; x4 = 97 979 7 979 7 979 7 979 7 97 a Hãy so sánh số hữu tỷ b Viết tập hợp số hữu tỷ số hữu tỷ Đ3 ... + + 32 + 12) Bài 80: So sánh : a 2300 3200 b 5300 3500 c 230 + 330 + 430 3.2410 Bài 81: Chứng minh : a 76 + 75 - 74 chia hết cho 11 b 109 + 108 + 1 07 chia hết cho 222 c 8 17 - 279 - 913 chia...
  • 29
  • 574
  • 0

Bài tập Casio tham khảo bồi dưỡng học sinh giỏi

Bài tập Casio tham khảo bồi dưỡng học sinh giỏi
... 2001 Bài1 33:1 Nêu phơng pháp tính xác số 10384713 Tính giá trị xác số 10384713 Bài 134:1 Tìm chữ số cuối : 21999+22000+22001 Chứng minh toán học (kết hợp máy tính ) cho điều khẳng định Bài1 35: ... un+1 máy Casio. fx570MS Tính giá trị un với n=18, 19, 20 4 0,8 : ì 1,25 1,08 : 25 + + (1,2 ì 0,5) : Bài1 36:Tính A= 1 0,64 ì 25 17 85 83 : 18 Bài1 37:Tìm: 2,5% 30 0,04 Bài1 38: ... phân Bài3 3: Tìm số d phép chia : 1234567890987654321:123456 715: 2001 Bài3 4: Tính : A= [ (64,619 : 3,8 4,505) + 125.0,75 B=52906279178,48 : 565,432 (0,66 : 1,98 + 3,53) 2,75 : 0,52 ] Bài3 5:...
  • 14
  • 60
  • 0

CHUYÊN ĐỀ BÀI TẬP ĐỘT BIẾN GEN BỒI DƯỠNG HSG SINH 9

CHUYÊN ĐỀ BÀI TẬP ĐỘT BIẾN GEN BỒI DƯỠNG HSG SINH 9
... Trường THPT Chuyên Vĩnh Phúc 12 Chuyên đề: Hệ thống câu hỏi tập đột biến Bài tập 1: Gen a bị đột biến thành gen a Gen a ít gen A liên kết hydro, gen có chiều dài bằng Khi hai gen này mã ... 750 = 198 0 (nu) Bài 7: Giáo viên Nguyễn Thị Phú Trường THPT Chuyên Vĩnh Phúc 17 Chuyên đề: Hệ thống câu hỏi tập đột biến Gen B có chiều dài 0,51µm bị đột biến thành gen b Gen b có chiều dài gen ... MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP CƠ BẢN I CÁC DẠNG BÀI TẬP ĐỘT BIẾN GEN Dạng đột biến không làm thay đổi chiều dài gen a Phương pháp: Giáo viên Nguyễn Thị Phú Trường THPT Chuyên Vĩnh Phúc Chuyên đề: Hệ thống...
  • 35
  • 561
  • 0

CHUYÊN ĐỀ BÀI TẬP ĐỘT BIẾN NST BỒI DƯỠNG HSG SINH 9

CHUYÊN ĐỀ BÀI TẬP ĐỘT BIẾN NST BỒI DƯỠNG HSG SINH 9
... I.1 Đột biến cấu trúc NST I.2 Đột biến số lượng NST II Bài tập đột biến NST II.1 Bài tập đột biến cấu trúc NST ……… II.2 Bài tập đột biến số lượng NST …………….… II.3 Bài tập tổng ... lượng NST Đột biến NST Đột biến cấu trúc NST * Đột biến NST: I.1 ĐỘT BIẾN CẤU TRÚC NHIỄM SẮC THỂ I.1.1 Khái niệm : Đột biến cấu trúc NST biến đổi cấu trúc NST I.1.2 Các dạng đột biến cấu trúc NST: ... học sinh giải tập Sinh học, quan tâm đến việc giúp học sinh nắm vững kiến thức đột biến NST cách giải tập phần Chính xin phép trình bày chuyên đề: “Các dạng tập đột biến NST bồi dưỡng học sinh...
  • 24
  • 620
  • 1

Xây dựngsử dụng hệ thống bài tập trong dạy học chương Điện xoay chiều Vật lớp 12 nâng cao nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập trong dạy học chương Điện xoay chiều Vật lí lớp 12 nâng cao nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi
... Xây dựng sử dụng hệ thống tập dạy học chương Điện xoay chiều Vật lớp 12 nâng cao nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi ” Với mong muốn công trình góp phần thiết thực vào việc bồi dưỡng học sinh giỏi Vật ... thống tập nhằm phát huy tính tích cực, bồi dưỡng học sinh giỏi thông qua dạy học chương điện xoay chiều Vì đề tài muốn xây dựng sử dụng hệ thống tập dạy học chương Điện xoay chiều Vật lớp 12 nâng ... CHƢƠNG XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP CHƢƠNG ĐIỆN XOAY CHIỀU VẬT LÍ 12 NÂNG CAO NHẰM BỒI DƢỠNG HỌC SINH GIỎI 2.1 Vị trí ,cấu trúc nội dung chƣơng Điện xoay chiều Vật lớp 12 nâng cao 2.1.1...
  • 125
  • 112
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: bài tập hóa vô cơ bồi dưỡng học sinh giỏixây dựng hệ thống bài tập chương dòng điện không đổi bồi dưỡng học sinh giỏi vật lí lớp 11 thpt2 xây dựng hệ thống bài tập chương dòng điện không đổi bồi dưỡng học sinh giỏi vật lí lớp 11 thptxây dựng và sử dụng hệ thống bài tập dạy học chương hạt nhân nguyên tử vật lí 12 thpt nhằm nâng cao chất lượng học tập của học sinhxây dựng và sử dụng hệ thống bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi phần kim loại lớp 12 thpt chuyênxây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học nhằm phát triển năng lực tư duytieu luan ve su dung he thong bai tap su dung bien phap nhan hoa so sanh trong day luyen tu va cau o ;op 4phuong phap xay dung va su dung he thong cau hoi bai tap trong day hoc sinh hoc 11 chuong 3 sinh truong và phat trienxây dựng và sử dụng hệ thống bài tập rèn luyện tư duy khái quát hóa cho học sinh trong dạy học phần dẫn xuất hiđrocacbon lớp 11 ban cơ bản trường trung học phổ thôngxây dựng và sử dụng hệ thống bài tập phần amin aminoaxit protein trong chương trình hóa học 12 nâng cao theo hướng dạy học tích cựcxây dựng và sử dụng hệ thống bài tập phân hóa nêu vấn đề phần hiđrocacbon và dẫn xuất halogen lớp 11 thptxây dựng và sử dụng hệ thống bài tập nhằm rèn luyện trí thông minh cho học sinh trong dạy học hóa học thptxây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hỗ trợ học sinh tự học phần hóa vô cơ lớp 11 chương trình nâng cao trường trung học phổ thôngxây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học để phát triển năng lực của học sinh trong dạy học hóa học lớp 12 trường thptxây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học trong việc hình thành và phát triển khái niệm về một số phản ứng hóa học hữu cơ ở trường trung học phổ thôngGoodwill Impairment Charges Under Sfas 142: Role Of Executives’ Incentives And Corporate GovernanceHow to Do Your Referencing Using the Harvard SystemLe minh duc20 câu lý thuyết trắc địa cơ sở 1The value relevance of accounting information in the NetherlandsThe ‘performativity thesis’ and its critics: towards a political ontology of management accountingOtto Nyberg The Effect Of Non-Audit Fees On Audit QualityAccounting and taxation between dependency and disconnectionValue Relevance of Accounting Information: Emphasis on the Financial Crisis in 2008The Effects of Audit Methodology and Audit Experience on the Development of Auditors’ Knowledge of the Client’s BusinessDevelopment Of Management Accounting Application At Hungarian Agricultural EnterprisesTổng hợp các phương pháp giải toán trên máy tính casionhu cầu của con ngườiĐỀ TÀI : QUAN HỆ GIỮA MARKETING VÀ BÁN HÀNG CỦA CÔNG TY HONDATiêu chuẩn Châu Âu EC3: Kết cấu thép phần 5: Cừ thép (Eurocode3 BS EN1993 5 e 2007 Design of steel structures part 5: Piling)BÀI tập lớn sức bền vật LIỆU TÍNH dầm TRÊN nề đàn hồi và uốn NGANG PHẲNGtổng quan về truyền thông không dâyTiêu chuẩn Châu Âu EC3: Kết cấu thép phần 4.3: Ống dẫn (Eurocode3 BS EN1993 4 3 e 2007 Design of steel structures part 4.3: Pipeline)TỔNG QUAN về VIỄN THÔNGgiáo án lớp 5 tuan 11+12 buổi sáng theo mô hình vnen