Rèn luyện kĩ năng giải phương trình, bất phương trình mũ và logarit cho học sinh lớp 12 ban nâng cao

Rèn luyện một số năng giải phương trình, bất phương trình lôgarit cho học sinh lớp 12 THPT Khóa luận tốt nghiệp toán học

Rèn luyện một số kĩ năng giải phương trình, bất phương trình mũ và lôgarit cho học sinh lớp 12  THPT  Khóa luận tốt nghiệp toán học
... TRÌNH MŨ VÀ LÔGARIT CHO HỌC SINH LỚP 1 2THPT 10 2.1 Một số giải pháp rèn luyện giải phương trình, bất phương trình lôgarit 10 2.2 Rèn luyện giải phương trình, bất ... sinh lớp 12 để em biết vận dụng giải toán cụ thể CHƢƠNG RÈN LUYỆN MỘT SỐ KĨ NĂNG GIẢI PHƢƠNG TRÌNH, BẤT PHƢƠNG TRÌNH MŨ VÀ LÔGARIT CHO HỌC SINH LỚP 12 - THPT 2.1 Một số giải pháp rèn luyện giải ... phƣơng trình, bất phƣơng trình lôgarit Để rèn luyện giải phương trình, bất phương trình lôgarit cần dựa vào mức độ trình độ giải tập toán học Cụ thể là: - Cần rèn luyện giải phương trình, ...
  • 64
  • 526
  • 3

Phương trình logarit cho học sinh giỏi

Phương trình mũ và logarit cho học sinh giỏi
... + + 19 Suy x = nghiệm dơng phơng trình Với x ta có : log (7 x + 2) log (6 x + 19) > log 19 > Suy phơng trình nghiệm với x f '( x) > ( Câu 10.Giải phơng trình: a) 2 x x + = b) log x + ... x ) Câu 11.Giải phơng trình: x 131x x ) ; b) x = log (2 x + 1) + Câu 12.Giải phơng trình: log ( x + + 2) log x = x x + a) x + x = + 44 log (2 + Câu 13.Giải phơng trình: b) log x + ... + ) + x+ x = (HSG Tỉnh NA 2005) Câu Giải phơng trình: a) x (5 + x).2 x + 4( x + 1) = ; b) x (5 + log x).2 x + 4(log x + 1) = Câu Giải phơng trình: b) log ( x + + 2) log x = x x + ; x +1...
  • 4
  • 315
  • 19

rèn luyện năng giải toán hàm số lũy thừa, hàm số hàm số logarit cho học sinh lớp 12 thpt (ban cơ bản)

rèn luyện kĩ năng giải toán hàm số lũy thừa, hàm số mũ và hàm số logarit cho học sinh lớp 12 thpt (ban cơ bản)
... dạy học giải tập Toán học 2.2.2 Xác định giải toán hàm số lũy thừa, hàm số hàm số logarit 2.2.3 Tìm hiểu thực trạng rèn luyện giải toán hàm số lũy thừa, hàm số hàm số logarit cho ... hiểu số khó khăn, sai lầm HS giải toán hàm số lũy thừa, hàm số hàm số logarit lớp 12 THPT thực tiễn dạy học Thực trạng dạy học toán hàm số lũy thừa, hàm số hàm số logarit lớp 12 THPT (ban ... chương hàm số lũy thừa, hàm số hàm số logarit 23 1.3.2 Yêu cầu chương hàm số lũy thừa, hàm số hàm số logarit 24 1.4 Sơ thực trạng dạy học chương hàm số lũy thừa, hàm số hàm số logarit ...
  • 115
  • 555
  • 3

Xây dựng các bài giảng nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh lớp 12 banbản thông qua nội dung phương trình lôgarit

Xây dựng các bài giảng nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh lớp 12 ban cơ bản thông qua nội dung phương trình mũ và lôgarit
... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC HOÀNG THỊ BÍCH NGỌC XÂY DỰNG CÁC BÀI GIẢNG NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO HỌC SINH LỚP 12 BAN CƠ BẢN THÔNG QUA NỘI DUNG PHƯƠNG TRÌNH MŨ VÀ LÔGARIT ... cho, thứ quan trọng – tạo lấy” Mục tiêu nghiên cứu Xây dựng quy trình tổ chức triển khai giảng chi tiết nhằm phát triển lực tự học cho học sinh lớp 12 ban thông qua nội dung phương trình lôgarit ... giảng nhằm phát triển lực tự học cho học sinh lớp 12 ban thông qua nội dung phương trình lôgarit cho luận văn Lịch sử nghiên cứu Trong lịch sử phát triển giáo dục Việt Nam, hoạt động tự học...
  • 118
  • 218
  • 0

Vận dụng phương pháp phát hiện giải quyết vấn đề vào dạy học chương Phương pháp tọa độ trong không gian cho học sinh lớp 12 THPT tỉnh Cao Bằng

Vận dụng phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề vào dạy học chương Phương pháp tọa độ trong không gian cho học sinh lớp 12 THPT tỉnh Cao Bằng
... ba chương: Chƣơng 1: Phương pháp phát giải vấn đề dạy học môn toán trường phổ thông Chƣơng 2: Vận dụng Phương pháp phương pháp phát giải vấn đề dạy học chương Phương pháp toạ độ không gian cho ... phương pháp dạy học trường THPT 12 1.4 Phương pháp PH&GQVĐ dạy học môn toán trường phổ thông 13 Chương 2: Vận dụng Phương pháp phương pháp phát giải vấn đề dạy học chương Phương pháp toạ độ không ... trên, định lựa chọn đề tài nghiên cứu: Vận dụng phương pháp phát giải vấn đề vào dạy học chương Phương pháp toạ độ không gian cho HS lớp 12 THPT tỉnh Cao Bằng Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu 2.1...
  • 123
  • 573
  • 1

skkn một số kinh nghiệm trong việc chuẩn bị tài liệu, tổ chức ôn tập môn sinh học, học i, cho học sinh lớp 12 - ban khtn ở trường thpt sông ray

skkn một số kinh nghiệm trong việc chuẩn bị tài liệu, tổ chức ôn tập môn sinh học, học kì i, cho học sinh lớp 12 - ban khtn ở trường thpt sông ray
... nghiệm việc chuẩn bị tài liệu, tổ chức ôn tập môn Sinh học, học I, cho học sinh lớp 12 - Ban KHTN trường THPT Sông Ray - Từ đầu năm học 2009 – 2010 tiến hành chuẩn bị tài liệu áp dụng cho năm học ... tập: - Sau chương phát cho lớp yêu cầu nhân cho học sinh để học sinh sử dụng tự ôn tập Cuối học sinh có đầy đủ tài liệu ôn tập lí thuyết tập trắc nghiệm - Sau tổ chức ôn tập tiết theo phân phối ... Được quan tâm BGH nhà trường đến môn, giúp đỡ quí thầy cô tổ góp ý cho việc sưu tầm, biên soạn tài liệu ôn tập - Học sinh ban KHTN đa số có ý thức học tập cao nỗ học - Nhà trường có kết nối mạng...
  • 7
  • 280
  • 0

skkn một số kinh nghiệm trong việc chuẩn bị tài liệu, tổ chức ôn tập môn sinh học, học i, cho học sinh lớp 12 - ban khtn ở trường thpt sông ray

skkn một số kinh nghiệm trong việc chuẩn bị tài liệu, tổ chức ôn tập môn sinh học, học kì i, cho học sinh lớp 12 - ban khtn ở trường thpt sông ray
... – THPT Sông Ray SKKN: Một số kinh nghiệm việc chuẩn bị tài liệu, tổ chức ôn tập môn Sinh học, học I, cho học sinh lớp 12 - Ban KHTN trường THPT Sông Ray Dạy học theo chuẩn kiến thức kỉ môn ... Ray SKKN: Một số kinh nghiệm việc chuẩn bị tài liệu, tổ chức ôn tập môn Sinh học, học I, cho học sinh lớp 12 - Ban KHTN trường THPT Sông Ray - Khi kiểm tra học I theo đề Sở lớp dạy đạt kết ... học 2009 – 2010 dạy lớp 12 ban KHTN Người thực hiện: Hồ Đắc An – THPT Sông Ray SKKN: Một số kinh nghiệm việc chuẩn bị tài liệu, tổ chức ôn tập môn Sinh học, học I, cho học sinh lớp 12 - Ban...
  • 11
  • 139
  • 0

MỘT SỐ KINH NGHIỆM TRONG VIỆC CHUẨN BỊ TÀI LIỆU TỔ CHỨC ÔN TẬP MÔN SINH HỌC, HỌC I, CHO HỌC SINH LỚP 12 BAN KHTN CỦA TRƯỜNG THPT SÔNG RAY

MỘT SỐ KINH NGHIỆM TRONG VIỆC CHUẨN BỊ TÀI LIỆU VÀ TỔ  CHỨC ÔN TẬP MÔN SINH HỌC, HỌC KÌ I, CHO HỌC SINH LỚP 12  BAN KHTN CỦA TRƯỜNG THPT SÔNG RAY
... thực hiện: Hồ Đắc An – THPT Sông Ray SKKN: Một số kinh nghiệm việc chuẩn bị tài liệu, tổ chức ôn tập môn Sinh học, học I, cho học sinh lớp 12 - Ban KHTN trường THPT Sông Ray Phụ lục ... SKKN: Một số kinh nghiệm việc chuẩn bị tài liệu, tổ chức ôn tập môn Sinh học, học I, cho học sinh lớp 12 - Ban KHTN trường THPT Sông Ray Thuận lợi: - Được quan tâm BGH nhà trường đến môn, giúp ... Sông Ray SKKN: Một số kinh nghiệm việc chuẩn bị tài liệu, tổ chức ôn tập môn Sinh học, học I, cho học sinh lớp 12 - Ban KHTN trường THPT Sông Ray - Sau tổ chức ôn tập tiết theo phân phối chương...
  • 6
  • 64
  • 0

Rèn luyện năng giải hệ phương trình cho học sinh lớp 12.

Rèn luyện kĩ năng giải hệ phương trình cho học sinh lớp 12.
... Chƣơng RÈN LUYỆN KĨ NĂNG GIẢI HỆ PHƢƠNG TRÌNH CHO HỌC SINH 14 2.1 Biện pháp chung rèn luyện giải toán cho học sinh 14 2.2 Phương pháp rèn luyện giải hệ phương trình cho học sinh ... "Rèn luyện giải hệ phƣơng trình cho học sinh lớp 12 " Mục đích nghiên cứu Hệ thống hóa cần thiết giải hệ phương trình đề xuất biện pháp rèn luyện cho học sinh lớp 12, nâng cao hiệu học ... niệm hệ thống hóa số vấn đề rèn luyện năng, giải toán - Hệ thống hóa cần thiết giải hệ phương trình - Đề xuất hệ thống tập biện pháp sư phạm rèn luyện giải hệ phương trình cho học sinh...
  • 81
  • 269
  • 2

Rèn luyện năng giải toán về phương trình đường thẳng trong không gian cho học sinh lớp 12 tỉnh Lai Châu

Rèn luyện kĩ năng giải toán về phương trình đường thẳng trong không gian cho học sinh lớp 12 tỉnh Lai Châu
... thng khụng gian cho hc sinh lp 12 tnh Lai Chõu Mc ớch nghiờn cu v nhim v nghiờn cu 2.1 Mc ớch nghiờn cu Tỡm mt s bin phỏp cú hiu qu nhm rốn luyn k nng gii toỏn cho hc sinh lp 12 tnh Lai Chõu dy ... tnh Lai Chõu - Phõn loi dng toỏn Phng phỏp gii mt s dng toỏn phng trỡnh ng thng khụng gian - a mt s bin phỏp rốn luyn k nng gii toỏn phng trỡnh ng thng khụng gian cho hc sinh lp 12 tnh Lai Chõu ... hỡnh dy v hc mụn Toỏn ca giỏo viờn, hc sinh tnh Lai Chõu - xut mt s bin phỏp rốn luyn k nng gii toỏn vit phng trỡnh ng thng khụng gian cho hc sinh lp 12 tnh Lai Chõu Phng phỏp nghiờn cu - Phng...
  • 124
  • 113
  • 0

SKKN rèn LUYỆN kỹ NĂNG GIẢI PHƯƠNG TRÌNH CHỨA ẩn dưới dấu căn bậc HAI BẰNG PHƯƠNG PHÁP đặt ẩn PHỤ CHO học SINH lớp 10

SKKN rèn LUYỆN kỹ NĂNG GIẢI PHƯƠNG TRÌNH CHỨA ẩn dưới dấu căn bậc HAI BẰNG PHƯƠNG PHÁP đặt ẩn PHỤ CHO học SINH lớp 10
... ặ N o o ề nâng o ề 10 ã ã o ố e ê o e C o á 10, o ố ê õ o xé e ; ệ , ố K ê á ề ổ ố ố ề ố ã ề e o o e ủ hai 10 : Lớp 10A7 10A9 Trước áp dụng Bài 45 phút 50 % 55 % VI BÀI HỌC KINH NGHIỆM B ố ... Tốn lớp 10 f ( x) , Ví dụ : Giải phương trình sau: a) x    x   x    x   (4) b) x   x   x   x  x  c) x   x  x  x   x  48 (5) (6) * Phân tích để tìm cách chọn ẩn phụ ... dụ 3: Giải phương trình sau: a) x   x x  x ; b) 2 x    x  x  16 c) 2008 x  x   2007 x x  ; (7) (8) (9) d) x    3x   x   x ; (10) * Phân tích tìm cách chọn ẩn phụ lời giải: ...
  • 23
  • 42
  • 0

skkn rèn luyện kỹ năng giải toán hình học bằng phương pháp tọa độ trong không gian cho học sinh lớp 12 thpt bắc giang

skkn rèn luyện kỹ năng giải toán hình học bằng phương pháp tọa độ trong không gian cho học sinh lớp 12 thpt bắc giang
... biện pháp nhằm rèn luyện kỹ giải toán cho học sinh THPT 10 1.2.5 Con đường hình thành rèn luyện kỹ giải toán cho học sinh 11 1.2.6 Giải pháp rèn luyện kỹ giải toán cho HS 12 1.3 ... thống tập điển hình nhằm rèn luyện kỹ giải toán hình học không gian phương pháp toạ độ không gian cho học sinh lớp 12 25 2.1 Hệ thống hóa kiến thức kỹ kỹ phương pháp tọa độ không gian ... hóa kiến thức phương pháp tọa độ không gian 27 2.1.2 Một số kỹ phương pháp tọa độ không gian 30 2.2 Quy trình giải toán hình học không gian phương pháp tọa độ 31 2.3 Các dạng toán ...
  • 133
  • 142
  • 0

Rèn luyện kỹ năng giải toán chương Phương pháp tọa độ trong không gian cho học sinh lớp 12 trung học phổ thông

Rèn luyện kỹ năng giải toán chương Phương pháp tọa độ trong không gian cho học sinh lớp 12 trung học phổ thông
... phỏt trin cho hc sinh cỏc biu tng khụng gian, yờu cu hc sinh hỡnh dung c cỏc hỡnh khụng gian, cỏc quan h gia cỏc yu t ca hỡnh hc khụng gian t hỡnh biu din v ngc li, mc cao i vi hc sinh khỏ gii, ... x-y+z-7=0 v 3x+2y-12z+5=0 Bi 6: Trong khụng gian Oxyz cho im A((1;0;-2); B(-1;-1;3) v mp(P): 2xy+2z+1=0 Vit phng trỡnh mp(Q) i qua im A, B v vuụng gúc vi mp(P) Bi 7: Trong khụng gian Oxyz cho cỏc im ... x 2t x Bi 11: Trong khụng gian Oxyz cho ng thng d1 : y t v d : y t z z t Vit phng trỡnh mt phng (P) cha d1 v song song vi d2 Bi 12: Trong khụng gian Oxyz cho mt phng: ( ) : x-2y+z-4=0...
  • 97
  • 224
  • 1

SKKN Vận dụng nguyên tắc nhân xác suất để rèn luyện năng giải một số dạng bài tập di truyền học cho học sinh lớp 12 THPT

SKKN Vận dụng nguyên tắc nhân xác suất để rèn luyện kĩ năng giải một số dạng bài tập di truyền học cho học sinh lớp 12 THPT
... xác tập trắc nghiệm di truyền 1.2 Một số dạng tập di truyền học vận dụng nguyên tắc nhân xác suất 1.2.1 Di truyền học tế bào Các dạng tập xác định số loại giao tử tạo thành giảm phân Nguyên tắc ... vận dụng NTNXS để rèn luyện giải số dạng tập di truyền học cho HS giúp cho HS sáng tỏ lí thuyết sinh học, em nắm nguyên tắc ứng dụng lí thuyết xác suất xuyên suốt nội dung phần di truyền học ... dụng giải pháp) 2 012 – 2013 (đã áp dụng giải pháp) Hiệu sau áp dụng giải pháp Số giải HSG cấp tỉnh lớp 12 Số giải HSGQG lớp 12 giải (1 giải nhì, giải KK) giải ba giải ( 1giải giải (2 nhất, giải...
  • 37
  • 94
  • 0

Rèn luyện năng giải toán thể tích khối đa diện cho học sinh lớp 12 trung học phổ thông

Rèn luyện kĩ năng giải toán thể tích khối đa diện cho học sinh lớp 12 trung học phổ thông
... pháp dạy học môn học; phân tích kết học tập học sinh nhằm tìm hiểu thực 12 trạng rèn luyện kỹ giải toán cho học sinh trình giảng dạy nội dung Thể tích khối đa diện lớp 12 Trung học phổ thông - ... năng, kỹ giải toán - Thực trạng việc rèn luyện kỹ giải toán cho học sinh dạy nội dung " thể tích khối đa diện hình học 12 ban - Hệ thống hóa kỹ cần rèn cho học sinh dạy nội dung " thể tích khối ... Rèn luyện giải toán thể tích khối đa diện cho học sinh lớp 12 trung học phổ thông Mục đích nghiên cứu Mục đích luận văn nghiên cứu đề xuất số biện pháp góp phần rèn luyện kỹ giải toán thể...
  • 125
  • 97
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: phương trình mũ và logarit có đáp án sgk 12 nâng caoxây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học có nhiều cách giải để rèn luyện tư duy cho học sinh lớp 12 trung học phổ thôngxây dựng hệ thống bài thực hành chương ii nhằm rèn luyện kỹ năng thực hành cho học sinh lớp 12hệ thống bài thực hành chương ii nhằm rèn luyện kỹ năng thực hành cho học sinh lớp 12các biện pháp chủ yếu bồi dưỡng năng lực huy động kiến thức cho học sinh lớp 10 ban cơ bản trong dạy học chủ đề phương trình hệ phương trìnhskkn phương pháp tổ chức dạy các dạng bài tập luyên từ và câu cho học sinh lớp 4vận dụng phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề vào dạy học chương phương pháp toạ độ trong không gian cho học sinh lớp 12 trung học phổ thông tỉnh cao bằngphương pháp tổ chức dạy các dạng bài tập luyện từ và câu cho học sinh lớp 4mot so phuong phap day luyen tu va cau cho hoc sinh lop 4hướng dẫn học sinh lớp 12 ban cơ bản phân dạng và nắm được phương pháp giải bài tập phầnmột số phương pháp dạy đánh dấu trọng âm tiếng anh nhằm nâng cao hiệu quả giao tiếp cho học sinh lớp 12 trường thptphương pháp dạy tiếng anh cho học sinh lớp 6giáo trình dạy tiếng anh cho học sinh lớp 3phương pháp dạy tập đọc cho học sinh lớp 3phương pháp dạy tiếng việt cho học sinh lớp 1Hạn chế rủi ro trong hoạt động cho vay đối với doanh nghiệp vừa và nhỏ tại chi nhánh ngân hàng nông nghiệp và phát triển nông thôn Láng HạPhân tích môi trường sản phẩm cá basa của công ty cổ phần xuất nhập khẩu an giangHạn chế rủi ro trong hoạt động mua bán ngoại tệ tại ngân hàng đầu tư và phát triển Việt namHạn chế rủi ro trong phát triển dịch vụ thẻ tín dụng tại Sở giao dịch Ngân hàng ngoại thương Việt NamHạn chế rủi ro trong thanh toán xuất khẩu bằng thư tín dụng chứng từ tại ngân hàng thương mại cổ phần Kỹ thương Việt namHành vi người tiêu dùng và chiến lược Marketing hỗn hợp của các doanh nghiệp viễn thông di động tại Việt Nam.PDFSÁCH KINH điển tập 36 lê NIN TOÀN tập NXB CHÍNH TRỊ QUỐC GIA XUẤT bản năm 2005 mới NHẤT bản WORD TIME NEWS ROMANThực trạng tổ chức kế toán tại công ty cổ phần tập đoàn thái hoàHiệu quả đầu tư trực tiếp nước ngoài (FDI) vào thành phố Hải phòngTiêu thụ sản phẩm và một số đặc điểm về hoạt động marketing của công ty bia hà nộiHIệu quả hoạt động đầu tư phát triển tại Công ty giầy Thuỵ Khê giai đoạn 2001-2010Định hướng chiến lược xây dựng và phát triển thương hiệu công ty ORIONHoạch định chiến lược marketing cho nhóm hàng gia dụng của Công ty TNHH nhập khẩu Châu ÂuSÁCH KINH điển tập 38 lê NIN TOÀN tập NXB CHÍNH TRỊ QUỐC GIA XUẤT bản năm 2005 mới NHẤT bản WORD TIME NEWS ROMANHoàn thiện chính sách quản lý vốn nhà nước trong doanh nghiệp sau cổ phần hóa.PDFBai tap bao ve nhom chuc trong THHCHoàn thiện cơ chế kiểm soát chi thường xuyên ngân sách nhà nước qua kho bạc nhà nước Việt nam (Lấy ví dụ ở kho bạc nhà nước tỉnh Nam Định)Hoàn thiện cơ chế quản lý ngân sách nhà nước nhằm thúc đẩy tăng trưởng kinh tế tỉnh Nghệ AnHoàn thiện cơ chế quản lý tài chính đối với các đơn vị sự nghiệp thuộc Bộ tài nguyên và môi trườngTHIẾT KẾ VÀ PHÂN TÍCH HIỆU NĂNG HỆ THỐNG FSO ĐA CHẶNG SỬ DỤNG KỸ THUẬT DF
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập