SỔ TAY KIẾN THỨC HÓA HỌC

Sổ tay kiến thức hóa học 8 - 9

Sổ tay kiến thức hóa học 8 - 9
... hiệu hóa học Fe F Zn Ar Ag Al As Sn Pb Au S Si Nguyên tử khối 56 19 65 40 1 08 27 75 1 19 207 197 32 28 Bộ môn Hóa Học Sổ tay kiến thức Năm học 201 3-2 014 - Có 100 nguyên tố vỏ trái đất (1 18 nguyên ... phương trình hóa học: có bước - Viết sơ đồ phản ứng, gồm công thức hóa học chất phản ứng sản phẩm Trường PT Thái Bình Dương -7 - Bộ môn Hóa Học Sổ tay kiến thức Năm học 201 3-2 014 - Cân số nguyên ... Dương -2 0- Bộ môn Hóa Học Sổ tay kiến thức Năm học 201 3-2 014 Phần HÓA HỌC LỚP CHƯƠNG I: CÁC LOẠI HỢP CHẤT VÔ CƠ Bài 1: TÍNH CHẤT HÓA HỌC CỦA OXIT KHÁI QUÁT VỀ SỰ PHÂN LOẠI OXIT I TÍNH CHẤT HÓA HỌC...
  • 60
  • 236
  • 7

Một Số Biện Pháp Rèn Luyện Kỹ Năng Vận Dụng Kiến Thức Hóa Học Vào Thực Tiễn Cho Học Sinh Trung Học Phổ Thông Phần Hữu Cơ Lớp 12 Ban Nâng Cao

Một Số Biện Pháp Rèn Luyện Kỹ Năng Vận Dụng Kiến Thức Hóa Học Vào Thực Tiễn Cho Học Sinh Trung Học Phổ Thông Phần Hữu Cơ Lớp 12 Ban Nâng Cao
... rèn luyện kỹ vận dụng kiến thức hóa học vào thực tiễn thông qua trình dạy học môn hóa học trường phổ thông CHƢƠNG MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN LUYỆN KỸ NĂNG VẬN DỤNG KIẾN THỨC HÓA HỌC VÀO THỰC TIỄN THÔNG ... dựng trình rèn luyện kỹ vận dụng kiến thức hóa học vào thực tiễn dạy học hóa học 10 5- Một số biện pháp rèn luyện kỹ vận dụng kiến thức hóa học vào thực tiễn cho học sinh THPT 6- Thiết kế số giáo ... sinh, giúp học tự tin bước vào sống thực tế Đề tài: " Một số biện pháp rèn luyện kỹ vận dụng kiến thức hóa học vào thực tiễn cho học sinh trung học phổ thông phần hữu lớp 12 nâng cao triển khai...
  • 18
  • 3,478
  • 17

MỘT SỐ KHÁI NIỆM VÀ KIẾN THỨC HÓA HỌC CĂN BẢN docx

MỘT SỐ KHÁI NIỆM VÀ KIẾN THỨC HÓA HỌC CĂN BẢN docx
... Hong Thai ; MỘT SỐ KHÁI NIỆM VÀ 15 http://vietsciences.free.fr/giaokhoa/chemistry/vohongthai/motsokhainie Thí dụ: Tính: - Số mol Fe có 28 gam Fe - Số mol CO có 11 gam CO - Số mol NH4+ có 27 ... ; MỘT SỐ KHÁI NIỆM VÀ 15 http://vietsciences.free.fr/giaokhoa/chemistry/vohongthai/motsokhainie thuộc vào kích thuớc lớn hay nhỏ phân tử, nên điều kiện nhiệt độ áp suất, thể tích khí chứa số ... (electron) mol OH- gồm 2x6,022.1023 ion OH- Như khái niệm mol giống khái niệm chục hay tá sinh hoạt thường ngày Một chục trứng gà gồm 10 trứng gà Một tá viết chì gồm 12 viết chì Tương tự, nói,...
  • 15
  • 253
  • 1

Sử dụng đồ tư duy hệ thống khắc sâu kiến thức hóa học hữu cơ cho học sinh lớp 12

Sử dụng sơ đồ tư duy hệ thống khắc sâu kiến thức hóa học hữu cơ cho học sinh lớp 12
... pháp dạy học tích cực tâm đắc với việc sử dụng đồ dạy học ưu việt nó: đồ NGƯỜI THỰC HIỆN : LÊ THỊ MỸ HỢP SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY HỆ THỐNG, KHẮC SÂU KIẾN THỨC HÓA HỌC HỮU CƠ gọi đồ hay ... SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY HỆ THỐNG, KHẮC SÂU KIẾN THỨC HÓA HỌC HỮU CƠ PHIẾU ĐÁNH GIÁ ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNG CỦA HỘI ĐỒNG KHOA HỌC CẤP TRƯỜNG Tên đề tài: Sử dụng đồ hệ thống, ... SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY HỆ THỐNG, KHẮC SÂU KIẾN THỨC HÓA HỌC HỮU CƠ PHIẾU ĐÁNH GIÁ ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNG CỦA HỘI ĐỒNG KHOA HỌC CẤP TRÊN 1.Tên đề tài: Sử dụng đồ hệ thống, ...
  • 33
  • 1,642
  • 7

Tài liệu tổng hợp kiến thức Hóa học 8, 9 Sở GD Tỉnh Bắc Ninh

Tài liệu tổng hợp kiến thức Hóa học 8, 9 Sở GD Tỉnh Bắc Ninh
... ho¹t ®éng hãa häc cđa KL): H2 + oxit kim lo¹i → KL + H2O MỘT SỐ CÔNG THỨC GIÚP GIẢI BÀI TẬP HÓA HỌC TRUNG HỌC CƠ SỞ Công thức n= m : M n = V : 22,4 n = CM V Tính số mol n= A N n= P.V R.T Kí ... xt lµ 90 % Bµi 3: Cã thĨ ®iỊuchÕ bao nhiªu kg nh«m tõ tÊn qng b«xit cã chøa 95 % nh«m oxit, biÕt hiƯu st ph¶n øng lµ 98 % PT: Al2O3 ®iƯn ph©n nãng ch¶y, xóc t¸c Al + O2 Bµi Ngêi ta dïng 490 kg than ... tÊn TÝnh hiƯu st ph¶n øng §¸p sè: 89, 28% Bµi 6:Cã thĨ ®iỊu chÕ bao nhiªu kg nh«m tõ 1tÊn qng boxit cã chøa 95 % nh«m oxit, biÕt hiƯu st ph¶n øng lµ 98 % §¸p sè: 493 kg Bµi 7:Khi cho khÝ SO3 t¸c dơng...
  • 140
  • 400
  • 1

sử dụng đồ tư duy trong việc hệ thống củng cố kiến thức hóa học hữu cơ cho học sinh khối 12 nâng cao

sử dụng sơ đồ tư duy trong việc hệ thống củng cố kiến thức hóa học hữu cơ cho học sinh khối 12 nâng cao
... rằng: việc sử dụng NGƯỜI THỰC HIỆN : LÊ THỊ MỸ HỢP SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY HỆ THỐNG, KHẮC SÂU KIẾN THỨC HÓA HỌC HỮU CƠ đồ dạy học hệ thống, khắc sâu kiến thức hóa học hữu cho học sinh, giúp nâng ... THỐNG, KHẮC SÂU KIẾN THỨC HÓA HỌC HỮU CƠ 2.2 Vấn đề nghiên cứu: Việc sử dụng đồ việc hệ thống củng cố kiến thức nâng cao kết học tập môn hóa học hữu cho học sinh khối 12 nâng cao không? ... tài sử dụng dồ để hệ thống, khắc sâu kiến thức hóa học hữu cho học sinh khối 12 nâng cao kiểm chứng NGƯỜI THỰC HIỆN : LÊ THỊ MỸ HỢP 10 SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY HỆ THỐNG, KHẮC SÂU KIẾN THỨC HÓA...
  • 42
  • 1,018
  • 3

Một số biện pháp rèn luyện kỹ năng vận dụng kiến thức hóa học vào thực tiễn cho học sinh Trung học phổ thông phần hữu cơ lớp 12 Ban nâng cao

Một số biện pháp rèn luyện kỹ năng vận dụng kiến thức hóa học vào thực tiễn cho học sinh Trung học phổ thông phần hữu cơ lớp 12 Ban nâng cao
... xuất số biện pháp rèn luyện kỹ vận dụng kiến thức hóa học vào thực tiễn cho học sinh trung học phổ thông phần hóa học hữu lớp 12 chương trình nâng cao Vấn đề nghiên cứu Làm để rèn luyện kỹ vận dụng ... việc rèn luyện kỹ vận dụng kiến thức hóa học vào thực tiễn thông qua trình dạy học môn hóa học trường phổ thông 30 CHƢƠNG MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN LUYỆN KỸ NĂNG VẬN DỤNG KIẾN THỨC HÓA HỌC VÀO THỰC TIỄN ... với sống, môi trường xung quanh nhằm rèn luyện kỹ vận dụng kiến thức hóa học vào thực tiễn + Đề xuất số biện pháp nhằm rèn luyện kỹ vận dụng kiến thức hóa học vào thực tiễn cho học sinh trung học...
  • 179
  • 335
  • 0

Luận văn Tìm hiểu kĩ năng vận dụng kiến thức Hóa học vào đời sống của học sinh qua các bài học ở chương IV, V sách giáo khoa hóa học 9 trường Trung họcsở

Luận văn Tìm hiểu kĩ năng vận dụng kiến thức Hóa học vào đời sống của học sinh qua các bài học ở chương IV, V sách giáo khoa hóa học 9 trường Trung học Cơ sở
... cho học sinh trường Trung học sở - Tìm hiểu khả v n dụng kiến thức Hóa học chương IV, chương V sách giáo khoa Hóa học học sinh Trung học sở v o đời sống Nhiệm v nghiên cứu - Phân tích chương ... hứng thú học tập cho học sinh môn Hóa. V mà chọn đề tài: Tìm hiểu v n dụng kiến thức Hóa học v o đời sống học sinh qua học chương IV, V sách giáo khoa hóa học trường Trung học sở Mục đích ... kiến thức v o việc bảo v môi trường sống - V n dụng kiến thức v o công nghiệp - V n dụng kiến thức v o nông nghiệp - V n dụng kiến thức v o y học - V n dụng kiến thức v o sinh hoạt, đời sống Do...
  • 57
  • 182
  • 0

Ôn tập kiến thức hóa học

Ôn tập kiến thức hóa học
... Tiết PPCT:02 ÔN TẬP ĐẦU NĂM I Mục tiêu học Kiến thức: - Củng cố kiến thức đơn chất halogen, oxi, lưu huỳnh hợp chất chúng Kỹ năng: - vận dụng kiên thức lý thuyết để làm số dạng tập II Phương ... suất phản ứng ? học Tốc độ phản ứng hoá học ? Những yếu tố ảnh hưởng tốc độ phản ứng ? Cân hoá học ? Nguyên lý chuyển dịch cân hoá học Dặn dò - Xem lại nội dung ôn tập - Xem lại kiến thức oxi, lưu ... đầu Hoạt động Bài tập Hoạt động Bài tập 3 Dặn dò - Xem lại nội dung ôn tập - Chuẩn bị nội dung “Sự điện li” Chương I: SỰ ĐIỆN LI Tiết PPCT:03 §1 SỰ ĐIỆN LI I Mục tiêu học Kiến thức - Biết khái...
  • 94
  • 1,761
  • 6

sổ tay kiến thức

sổ tay kiến thức
... hội phong kiến, đồng thời biểu lộ tình yêu thơng vô bờ ngời mẹ Bài ca đợc thể dới dạng thức thơ lục bát Tuy nhiên, câu theo thứ tự chẵn biến thể, nhiều tám âm tiết II kiến thức Mời tay dạng ca ... hớng vào hai loại ngời Các chi tiết Cải vội xoè năm ngón tay, ngẩng mặt nhìn thầy lí, khẽ bẩm, Thầy lí xoè năm ngón tay trái úp lên năm ngón tay mặt nói: Tao biết mày phải nhng lại phải hai mày! ... tay I thể loại, tác phẩm Mời tay ca dao dân tộc Mờng, thuộc vùng miền núi Thanh Hoá, Hoà Bình Với cấu tứ độc đáo, nghệ thuật tạo nhịp điệu, âm hởng đặc sắc biện pháp trùng điệp, ca dao Mời tay...
  • 214
  • 425
  • 2

Tổng hợp kiến thức hóa học 12: Amin

Tổng hợp kiến thức hóa học 12: Amin
... Minh Amin Câu 12: Trong tên gọi tên phù hợp với chất CH3-CH(CH3)-NH2 A Metyl etyl amin B Etyl metyl amin C Isopropan amin D Isopropyl amin Câu 13: Trong chất sau chất có tên gọi không phù hợp ... khối amin số chẵn C Đốt cháy a mol amin X thu tối thiểu 0,5a mol N2 D Công thức tổng quát amin no, hai chức, mạch hở CnH2n+3N2 Câu 15: Khi cho quỳ tím vào dung dịch C6H5NH3Cl quỳ tím A Hóa đỏ B Hóa ... Có amin bậc hai có công thức C5H13N: A B5 C D Câu 28: Cho g hỗn hợp X gồm amin: n-propyl amin, etylmetylamin, trimetyl amin...
  • 8
  • 1,691
  • 79

Kiến thức hóa học trọng tâm ôn thi tốt nghiệp đại học

Kiến thức  hóa học trọng tâm ôn thi tốt nghiệp đại học
... mi n phí eBook, ð thi tr c nghi m Ch ñ M cñ c nñ t hóa h c Xác ñ nh công th c phân t theo s li u ñã cho C Câu h i t p RƯ U (ANCOL) Câu Dãy g m công th c c a rư u ñã vi t không ñúng? A CnH2n+1OH; ... pháp hóa h c - Xác ñ nh công th c phân t , công th c c u t o c a ancol ña ch c - Vi t ñư c PTHH minh h a tính ch t hóa h c c a ch t béo - Phân bi t ñư c d u ăn m bôi trơn v thành ph n hóa h ... (2) monome D (1)trung bình (2) m t xích Câu Cho công th c: [-NH-(CH2)6-CO-]n Giá tr n công th c không th g i gì? A H s polime hóa B ð polime hóa C H s trùng h p D H s trùng ngưng Câu Trong b...
  • 63
  • 566
  • 6

Kiến thức hóa học trọng tâm ôn thi tốt nghiệp đại học

Kiến thức hóa học trọng tâm ôn thi tốt nghiệp đại học
... mi n phí eBook, ð thi tr c nghi m Ch ñ M cñ c nñ t hóa h c Xác ñ nh công th c phân t theo s li u ñã cho C Câu h i t p RƯ U (ANCOL) Câu Dãy g m công th c c a rư u ñã vi t không ñúng? A CnH2n+1OH; ... pháp hóa h c - Xác ñ nh công th c phân t , công th c c u t o c a ancol ña ch c - Vi t ñư c PTHH minh h a tính ch t hóa h c c a ch t béo - Phân bi t ñư c d u ăn m bôi trơn v thành ph n hóa h ... (2) monome D (1)trung bình (2) m t xích Câu Cho công th c: [-NH-(CH2)6-CO-]n Giá tr n công th c không th g i gì? A H s polime hóa B ð polime hóa C H s trùng h p D H s trùng ngưng Câu Trong b...
  • 63
  • 224
  • 2

Xem thêm

Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập