LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC: KẾT HỢP PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO DỰ ÁN VỚI HOẠT ĐỘNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CHO HỌC SINH LỚP 11 PHẦN HÓA HỌC VÔ CƠ TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

LUẬN VĂN THẠC KHOA HỌC HÓA HỌC: KếT HợP DạY HọC Dự ÁN VớI HOạT ĐộNG NGHIÊN CứU KHOA HọC CHO HọC SINH LớP 12 PHầN HÓA HọC HữU TRUNG HọC PHổ THÔNG

LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC HÓA HỌC: KếT HợP DạY HọC Dự ÁN VớI HOạT ĐộNG  NGHIÊN CứU KHOA HọC CHO HọC SINH LớP 12 PHầN HÓA HọC HữU CƠ TRUNG HọC PHổ THÔNG
... cứu khoa học cho học sinh lớp 12 phần hóa học hữu trung học phổ thông cần thiết hữu ích 41 CHƯƠNG KẾT HỢP DẠY HỌC THEO DỰ ÁN VÀ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CHO HỌC SINH LỚP 12 PHẦN HÓA HỌC HỮU CƠ TRUNG ... cứu đề tài: Kết hợp dạy học dự án với hoạt động nghiên cứu khoa học cho học sinh lớp 12 phần hóa học hữu trung học phổ thông có ý nghĩa khoa học thực tiễn, phù hợp với định hướng đổi PPDH nay, ... đẳng – Đại học Dự án Dạy học dự án Dạy học theo dự án Đối chứng Đại học Sư phạm Giáo viên Học sinh Khoa học Kĩ thuật Nghiên cứu khoa học Phương pháp dạy học Phương pháp dạy học theo dự án Phương...
  • 136
  • 50
  • 0

Luận văn thạc hóa học: Kết hợp dạy học dự án với hoạt động nghiên cứu khoa học cho học sinh lớp 12 phần hóa học hữu trung học phổ thông

Luận văn thạc sĩ hóa học: Kết hợp dạy học dự án với hoạt động nghiên cứu khoa học cho học sinh lớp 12 phần hóa học hữu cơ trung học phổ thông
... việc nghiên cứu đề tài “” cần thiết hữu ích 38 CHƯƠNG KẾT HỢP DẠY HỌC VÀ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CHO HỌC SINH LỚP 12 PHẦN HÓA HỌC HỮU CƠ TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 2.1 Mục tiêu, cấu trúc phần Hóa học hữu lớp ... cáo khoa học Công bố kết nghiên cứu Đánh giá kết nghiên cứu Sơ đồ 2.1 Quy trình hướng dẫn HS NCKH 2.4 Kết hợp dạy học theo dự án nghiên cứu khoa học cho học sinh Trung học phổ thông 2.4.1 So sánh ... cứu đề tài: Kết hợp dạy học dự án với hoạt động nghiên cứu khoa học cho học sinh lớp 12 phần hóa học hữu trung học phổ thông có ý nghĩa khoa học thực tiễn, phù hợp với định hướng đổi PPDH nay,...
  • 117
  • 67
  • 0

LUẬN VĂN THẠC QUẢN LÝ GIÁO DỤC Chuyên ngành Quản lý Giáo dục CÁC BIỆN PHÁP QUẢN LÝ NHẰM TĂNG CƢỜNG HOẠT ĐỘNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CỦA SINH VIÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM - ĐHTN(NGUYỄN VÂN ANH)

LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ GIÁO DỤC Chuyên ngành Quản lý Giáo  dục CÁC BIỆN PHÁP QUẢN LÝ NHẰM TĂNG CƢỜNG HOẠT ĐỘNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CỦA SINH VIÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM - ĐHTN(NGUYỄN VÂN ANH)
... nim khoa hc, nghiờn cu khoa hc 23 Cỏc lun v qun hot ng nghiờn cu khoa hc ca 25 sinh viờn trng HSP- HTN 1.3.1 Qun hot ng NCKH ca sinh viờn trng H SP- HTN 25 1.3.1.1 Hot ng NCKH ca sinh ... trng HSP - HTN Khỏch th v i tng nghiờn cu - Khỏch th nghiờn cu: Hot ng nghiờn cu khoa hc ca sinh viờn trng HSP - HTN - i tng nghiờn cu: Bin phỏp qun tng cng hot ng nghiờn cu khoa hc ca sinh viờn ... 1: Lp k hoch - Phũng QLKH-QHQT nh trng gi k hoch ti cỏc Khoa - Cỏc Khoa xem xột, thc hin vic ng ký ti NCKH sinh viờn i vi nhng sinh viờn cú iu kin T chuyờn mụn v Hi ng khoa hc Khoa tin hnh...
  • 103
  • 163
  • 1

Luận văn thạc quản lý giáo dục nghiên cứu đánh giá chất lượng giảng dạy đại học tại học viện báo chí và tuyên truyền

Luận văn thạc sĩ quản lý giáo dục nghiên cứu đánh giá chất lượng giảng dạy đại học tại học viện báo chí và tuyên truyền
... chất 43 lượng giảng dạy Học viện Báo chí Tuyên truyền 2.2.1 Các phương pháp giảng dạy Học viện Báo chí Tuyên truyền 43 2.2.2 Cơ chế quản chất lượng giảng dạy Học viện Báo chí Tuyên 49 truyền ... cụ đánh giá chất lượng giảng dạy đại học Học viện Báo chí Tuyên truyền 3.1 Các tiêu chí đánh giá chất lượng giảng dạy Học viện Báo chí 55 Tuyên truyền 3.2 Các phương pháp cách tiếp cận đánh giá ... giá giảng dạy sử dụng cho 58 Học viện báo chí Tuyên truyền 3.3 Các công cụ đánh giá chất lượng giảng dạy Học viện Báo chí 59 Tuyên truyền 3.3.1 Phiếu đánh giá kết đánh giá chất lượng giảng dạy...
  • 125
  • 262
  • 1

Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên các trường trung học phổ thông ở huyện văn lâm tỉnh hưng yên luận văn thạc quản lý giáo dục

Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên các trường trung học phổ thông ở huyện văn lâm   tỉnh hưng yên  luận văn thạc sĩ quản lý giáo dục
... cứu: Một số giải pháp nâng cao chất lợng đội ngũ giáo viên THPT huyện Văn Lâm, tỉnh Hng Yên IV Giả thuyết khoa học Chất lợng đội ngũ giáo viên trờng THPT huyện Văn Lâm, tỉnh Hng Yên đợc nâng cao ... Cơ sở luận đề tài ( in đậm lên) Chơng 2: Thực trạng đội ngũ giáo viên trờng THPT huyện Văn Lâm, tỉnh Hng Yên Chơng 3: Một số giải pháp nâng cao chất lợng đội ngũ giáo viên THPT huyện Văn Lâm, ... - " Một số giải pháp nâng cao chất lợng đội ngũ giáo viên trờng Trung cấp kỹ nghệ Hà Tĩnh" tác giả Đặng Hồng Lam (2009) - " Một số giải pháp quản lý, nhằm nâng cao chất lợng đội ngũ giáo viên...
  • 63
  • 82
  • 1

Một số biện pháp quản lý công tác giáo dục hường nghiệp cho học sinh THPT ở trung tâm kỹ thuật tổng hợp hướng nghiệp quận hoàn kiếm thành phố hà nội luận văn thạc quản lí giáo dục

Một số biện pháp quản lý công tác giáo dục hường nghiệp cho học sinh THPT ở trung tâm kỹ thuật tổng hợp   hướng nghiệp quận hoàn kiếm thành phố hà nội  luận văn thạc sĩ quản lí giáo dục
... trạng quản công tác GDHN cho học sinh THPT Trung tâm KTTH- Hướng nghiệp quận Hoàn Kiếm thành phố Nội Chương III Một số biện pháp quản công tác GDHN cho học sinh THPT Trung tâm KTTH- Hướng ... cứu sở luận vấn đề quản công tác GDHN cho học sinh THPT Trung tâm KTTH- HN quận Hoàn Kiếm thành phố Nội, cho phép rút số kết luận sau: Giáo dục hướng nghiệp phận cấu thành trình giáo dụcdạy ... trình công tác quản GDHN cho học sinh THPT Trung tâm KTTH- Hướng nghiệp quận Hoàn Kiếm thành phố Nội 3.2.Đối tượng nghiên cứu Biện pháp công tác quản GDHN Trung tâm KTTH- Hướng nghiệp cho...
  • 110
  • 36
  • 2

Các giải pháp quản lí nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên tiểu học ở huyện yên dũng tỉnh bắc ninh luận văn thạc quản lí giáo dục

Các giải pháp quản lí nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên tiểu học ở huyện yên dũng tỉnh bắc ninh  luận văn thạc sĩ quản lí giáo dục
... đội ngũ giáo viên tiểu học thực trạng công tác quản đội ngũ huyện Yên Dũng, tỉnh Bắc Giang - Đề xuất giải pháp quản nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên tiểu học huyện Yên Dũng, tỉnh Bắc ... hoá giáo dục huyện Yên Dũng 2.2 Thực trạng đội ngũ giáo viên tiểu học huyện Yên Dũng 2.2.1 Số lượng, cấu đội ngũ giáo viên tiểu học huyện Yên Dũng 2.2.2 Chất lượng đội giáo viên tiểu học huyện Yên ... 1.2.2 Quản giáo dục 1.2.3 Quản nhà trường 1.2.4 Các giải pháp quản 1.2.5 Quản giáo viên 1.2.6 Quản đội ngũ giáo viên 1.2.7 Quản đội ngũ giáo viên tiểu học 1.2.8 Chuẩn giáo viên tiểu...
  • 87
  • 60
  • 1

luận văn thạc quản lý giáo dục quản lý đội ngũ giáo viên trường trung học phổ thông theo hướng chuẩn hóa

luận văn thạc sĩ quản lý giáo dục quản lý đội ngũ giáo viên trường trung học phổ thông  theo hướng chuẩn hóa
... quản trường THPT + Phân tích, nghiên cứu sâu tài liệu quản lý, quản giáo dục, quản trường THPT quản đội ngũ giáo viên THPT theo hướng chuẩn hóa thông qua vận dụng vào thực tiễn quản ... trung học phổ thông theo hướng Chuẩn hóa Chương 2: Thực trạng quản đội ngũ giáo viên trường THPT Trần Nhân Tông – Hà Nội theo hướng Chuẩn hóa Chương 3: Một số biện pháp quản đội ngũ giáo viên ... nhà trường 25 bước chuẩn hóa đội ngũ giáo viên trường 1.4.2 Quy trình quản đội ngũ giáo viên THPT theo hướng Chuẩn hóa Chuẩn NNGVTH đính phấn đấu giáo viên suốt đời dạy học Như vậy, quản lý...
  • 126
  • 48
  • 0

ĐỀ CƯƠNG LUẬN VĂN THẠC QUẢN LÝ GIÁO DỤC: QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠYHỌC MÔN TOÁN THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÂN HÓA Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC SỞ QUẬN CẦU GIẤY HÀ NỘI

ĐỀ CƯƠNG LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ GIÁO DỤC: QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC MÔN TOÁN THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÂN  HÓA Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ QUẬN CẦU GIẤY HÀ NỘI
... trạng quản dạy học môn Toán theo định hướng phân hóa trường THCS quận Cầu Giấy, thành phố Nội 25 CHƯƠNG BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN TOÁN THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÂN HÓA CÁC TRƯỜNG TRUNG ... trường Trung học sở + Chương Thực trạng quản dạy - học môn Toán theo định hướng phân hóa trường Trung học sở + Chương Biện pháp quản dạy - học môn Toán theo định hướng phân hóa trường Trung học ... trạng quản hoạt động dạy - học môn Toán theo định hướng phân hóa trường THCS quận Cầu Giấy Nội 7.3 Đề xuất số biện pháp quản hoạt động dạy - học môn Toán theo định hướng phân hóa trường...
  • 40
  • 133
  • 0

LUẬN VĂN THẠC QUẢN LÝ GIÁO DỤC: QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THỰC HÀNH GIÁO DỤC QUỐC PHÒNG VÀ AN NINH Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI

LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ GIÁO DỤC: QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THỰC HÀNH GIÁO DỤC QUỐC PHÒNG VÀ AN NINH Ở  TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI
... sở luận quản hoạt động dạy học thực hành giáo dục quốc phòng an ninh trường đại học Chương 2: Cơ sở thực tiễn quản hoạt động dạy học thực hành giáo dục quốc phòng an ninh Trường đại học ... quốc phòng 2.2 Thực trạng hoạt động dạy học thực hành giáo dục quốc phòng an ninh trường Đại học phạm Nội 2.3 Thực trạng quản hoạt động dạy học thực hành giáo dục quốc phòng an ninh trường ... đại học Chương CƠ SỞ THỰC TIỄN VỀ QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THỰC HÀNH GIÁO DỤC QUỐC PHÒNG VÀ AN NINH TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI 2.1 Khái quát trường Đại học phạm Nội Khoa Giáo dục quốc...
  • 123
  • 140
  • 1

Luận văn thạc chuyên ngành giáo dục

Luận văn thạc sĩ  chuyên ngành giáo dục
... liệu phục vụ luận văn Dù có nhiều cố gắng, song điều kiện thời gian hạn chế nên luận văn em chắn tránh khỏi thiếu sót Em mong nhận bảo, đóng góp ý kiến thầy giáo, giáo để luận văn em hoàn chỉnh ... thuật UNESCO khu vực, Bộ giáo dục đào tạo giao cho Viện khoa học giáo dục Việt Nam thực đề án VIE/98/P09 với tham gia nhiều giáo sƣ, tiến sĩ, nhà khoa học có trình độ chuyên môn cao, chƣơng trình ... đặc biệt cho đối tƣợng VTN - GDSKSS đƣợc kết hợp với nội dung giáo dục khác nhƣ giáo dục môi trƣờng, giáo dục môi trƣờng, giáo dục suy dinh dƣỡng, phòng chống HIV/AIDS - Hệ thống phƣơng pháp giảng...
  • 124
  • 472
  • 4

SLIDE bảo vệ LUẬN văn THẠC QUẢN lý GIÁO dục QUẢN lý CÔNG tác CHỦ NHIỆM lớpTRUNG tâm GIÁO dục THƯỜNG XUYÊN TAM đảo, TỈNH VĨNH PHÚC

SLIDE bảo vệ LUẬN văn THẠC sĩ QUẢN lý GIÁO dục QUẢN lý CÔNG tác CHỦ NHIỆM lớp ở TRUNG tâm GIÁO dục THƯỜNG XUYÊN TAM đảo, TỈNH VĨNH PHÚC
... trạng công tác chủ nhiệm lớp quản công tác chủ nhiệm lớp Trung tâm GDTX Tam Đảo, tỉnh Vĩnh Phúc - Khảo sát, phân tích, đánh giá thực trạng công tác chủ nhiệm lớp việc quản công tác trung tâm ... sở luận quản công tác chủ nhiệm lớp trung tâm GDTX Chương 2: Thực trạng quản công tác chủ nhiệm lớp trung tâm GDTX Tam Đảo, tỉnh Vĩnh Phúc Chương 3: Đề xuất biện pháp quản công tác ... Trên sở nghiên cứu luận quản công tác chủ nhiệm lớp, thực tiễn quản công tác chủ nhiệm lớp Giám đốc trung tâm nhằm đề xuất số biện pháp quản công tác chủ nhiệm lớp có hiệu Trung tâm...
  • 28
  • 2,344
  • 5

Đề cương luận văn Thạc quản lý giáo dục

Đề cương luận văn Thạc sĩ quản lý giáo dục
... văn hóa dân tộc trường PTDT Nội trú 1.2 Một số khái niệm 1.2.1 Quản 1.2.2 Quản giáo dục chức quản giáo dục 1.2.3 Quản trường học 1.2.4 Bản sắc văn hóa dân tộc 1.2.5 Giáo dục sắc văn ... nghiên cứu khoa học Nxb Giáo dục, Hà Nội Nguyễn Thị Mỹ Lộc (2012), Quản giáo dục, số vấn đề luận thực tiễn Nxb ĐHQG Hà Nội Các văn kiện ĐH Đảng vấn đề văn hóa giáo dục sắc văn hóa dân tộc Các ... quản lí hoạt động giáo dục sắc văn hóa dân tộc cho học sinh trường PTDT Nội trú 1.4.1 Quản lí mục tiêu giáo dục sắc văn hóa dân tộc nhà trường 1.4.2 Quản nội dung, hình thức giáo dục sắc văn...
  • 13
  • 136
  • 2

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường THPT thị xã chí linh tỉnh hải dương luận văn thạc quản lí giáo dục

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường THPT thị xã chí linh   tỉnh hải dương  luận văn thạc sĩ quản lí giáo dục
... quản hoạt động giáo dục lên lớp số trường THPT thị Chí Linh, tỉnh Hải Dương Chương 3: Một số giải pháp nâng cao hiệu quản hoạt động giáo dục lên lớp trường THPT thị Chí Linh, tỉnh Hải ... Một số giải pháp nâng cao hiệu quản hoạt động giáo dục lên lớp trường THPT thị Chí Linh, tỉnh Hải Dương MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Đề xuất số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quản hoạt động giáo ... THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP MỘT SỐ TRƯỜNG THPT THỊ XÃ CHÍ LINH TỈNH HẢI DƯƠNG 2.1 KHÁI QUÁT VỀ ĐẶC ĐIỂM KINH TẾ, XÃ HỘI VÀ GIÁO DỤC THỊ XÃ CHÍ LINH, TỈNH HẢI DƯƠNG 2.1.1...
  • 104
  • 107
  • 0

Bảo vệ luận văn thạc quản lý giáo dục Các biện pháp tăng cường quản lý sinh viên nội trú trường Cao đẳng Vĩnh Phúc

Bảo vệ luận văn thạc sĩ quản lý giáo dục Các biện pháp tăng cường quản lý sinh viên nội trú trường Cao đẳng Vĩnh Phúc
... đến quản sinh viên nội trú trường Cao đẳng Vĩnh Phúc gồm có yếu tố13 Chương BIỆN PHÁP QUẢN LÝ SINH VIÊN NỘI TRÚ TRƯỜNG CAO ĐẲNG VĨNH PHÚC NỘI DUNG CHÍNH Các nguyên tắc đề xuất biện pháp Các biện ... biện pháp quản sinh viên nội trú trường Cao đẳng Vĩnh Phúc Tiểu kết chương Khảo sát tính cấp thiết tính khả thi biện pháp 14 Chương BIỆN PHÁP QUẢN LÝ SINH VIÊN NỘI TRÚ TRƯỜNG CAO ĐẲNG VĨNH PHÚC ... pháp quản 1.2.4 Sinh viên sinh viên nội trú 1.2.5 Biện pháp quản sinh viên nội trú 1.3 Hoạt động quản sinh viên trường Cao đẳng 1.3.1 Vị trí, vai trò hoạt động QLSV trường Cao đẳng 1.3.2...
  • 22
  • 478
  • 2

Xem thêm

Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập