Vận dụng lí thuyết khảo thí, xây dựng và sử dụng bộ công cụ kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn vật lí lớp 12

Xây dựng sử dụng bộ công cụ kiểm tra, đánh giá kết quả học tập phần cơ học (vật lý đại cương) của sinh viên trường cao đẳng công nghiệp Thái Nguyên

Xây dựng và sử dụng bộ công cụ kiểm tra, đánh giá kết quả học tập phần cơ học (vật lý đại cương) của sinh viên trường cao đẳng công nghiệp Thái Nguyên
... cứu xây dựng sử dụng công cụ kiểm tra, đánh giá kết học tập phần học (Vật đại cương) sinh viên trường Cao đẳng Công nghiệp Thái nguyên chưa đề cập 1.2 CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VIỆC XÂY DỰNG VÀ SỬ ... CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BỘ CÔNG CỤ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP VẬT LÝ CỦA SINH VIÊN TRƢỜNG CAO ĐẲNG CÔNG NGHIỆP THÁI NGUYÊN 1.1 TỔNG QUAN Ngày Bộ công cụ ... Công nghiệp Thái nguyên ” Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu luận đại kiểm tra đánh giá kết học tập để xây dựng công cụ kiểm tra đánh giá kết học tập phần học (Vật đại cương) sinh viên trường...
  • 97
  • 151
  • 0

Nghiên cứu định chuẩn công cụ kiểm tra - đánh giá kết quả học tập môn tâm học của sinh viên trường ĐHNN

Nghiên cứu định chuẩn và công cụ kiểm tra - đánh giá kết quả học tập môn tâm lí học của sinh viên trường ĐHNN
... đại học nói riêng triển khai rộng rãi đà có nhirng kết định, có đôi phương pháp (PP) kiểm tra - đánh giá (KT-ĐG) kết quà học tập (KỌHT) người học Hiện nay, pp kiếm tra - đánh giá KỌHT môn học ... đến nội dung nghiên cứu sau: - Xác định chuẩn để xây dựng công cụ kiểm tra - đánh giá K.QHT mòn TLH s v không chuyên ngành tâm học theo pp trấc nghiệm - Thử nghiệm công cụ KT-ĐG bang pp trắc ... nghĩa nghiên cứu Chương L Cơ sở luận 1.1 Vài nét sơ lược lịch sử vấn để nghiên cứu 1.2 Những khái niệm 1.2.1 Chuẩn 1.2.2 Đo lường tâm 1.2.3 Trắc nghiệm I1 1.2.4 Kiểm tra - đánh giá kết học tập...
  • 158
  • 98
  • 0

Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệp khách quan dùng kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn vật của học sinh THPT trong giảng dạy chương dao động điện, dòng điện xoay chiều vật lớp 12

Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệp khách quan dùng kiểm tra   đánh giá kết quả học tập môn vật lí của học sinh THPT trong giảng dạy chương dao động điện, dòng điện xoay chiều vật lí lớp 12
... trò hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan việc kiểm tra - đánh giá kết học tập học sinh Chơng : Hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan cho chơng " Dao động điện, dòng điện xoay chiều" ( Vật ... Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dùng kiểm tra - đánh giá kết học tập môn vật học sinh THPT giảng dạy ch ơng Dao động điện, dòng điện xoay chiều Vật 12 Mục đích (mục tiêu ... quan kiểm tra đánh giá - Lựa chọn mô hình trắc nghiệm khách quan thích hợp cho môn Vật lý chơng " Dao động điện, dòng điện xoay chiều" Vật 12 THPT để đánh giá kết học sinh - Xây dựng câu hỏi...
  • 88
  • 227
  • 0

Xây dựng sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong việc kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn vật của học sinh THPT (thông qua phần động lực chất điểm lớp 10 ban khoa học tự nhiên)

Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong việc kiểm tra   đánh giá kết quả học tập môn vật lí của học sinh THPT (thông qua phần động lực chất điểm   lớp 10 ban khoa học tự nhiên)
... đề tài: Xây dựng sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan việc kiểm tra - đánh giá kết học tập môn vật học sinh thpt (Thông qua phần động học chất điểm lớp 10 ban khoa học tự nhiên ... kết học tập bậc THPT - Các phơng pháp trắc nghiệm khách quan việc kểm tra - đánh giá kết học tập học sinh Giả thuyết khoa học Nếu xây dựng đợc câu hỏi trắc nghiệm khách quan phong phú sử dụng ... pháp trắc nghiệm khách quan ứng dụng để viết câu hỏi TNKQ chơng Động học chất điểm (Vật 10 Nâng cao THPT) nhằm đổi hoạt động kiểm tra - đánh giá kết học tập học sinh, góp phần nâng cao chất...
  • 79
  • 620
  • 2

Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dùng kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn vật lý của học sinh THPT trong giảng dạy chương “Dao động điện, dòng điện xoay chiều” Vật 12

Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dùng kiểm tra  đánh giá kết quả học tập môn vật lý của học sinh THPT trong giảng dạy chương  “Dao động điện, dòng điện xoay chiều”  Vật lí 12
... Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dùng kiểm tra - đánh giá kết học tập môn vật học sinh THPT giảng dạy ch ơng Dao động điện, dòng điện xoay chiều Vật 12 Mục đích (mục tiêu ... định đánh giá kết học sinh trình dạy học môn Vật trờng THPT Cùng với trắc nghiệm tự luận, trắc nghiệm khách quan phơng pháp đánh giá kết học tập học sinh Trắc nghiệm khách quan sử dụng câu hỏi ... pháp trắc nghiệm khách quan kiểm tra đánh giá - Lựa chọn mô hình trắc nghiệm khách quan thích hợp cho môn Vật chơng " Dao động điện, dòng điện xoay chiều" Vật 12 THPT để đánh giá kết học sinh...
  • 71
  • 133
  • 0

Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dùng kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn vật lý của học sinh trung học phổ thông trong dạy học chương sóng cơ sóng âm vật12

Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dùng kiểm tra   đánh giá kết quả học tập môn vật lý của học sinh trung học phổ thông trong dạy học chương  sóng cơ và sóng âm vật lý 12
... phương pháp đánh giá trắc nghiệm khách quan dạy học chương " Sóng sóng âm " CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VIỆC KIỂM TRA - ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG BẰNG ... sóng âm Vật 12 THPT Xây dựng sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan cho chương Sóng sóng âm Vật 12 THPT Xử số liệu phương pháp toán học thống kê Phân tích đánh giá kết TNSP ... phổ thông hình thức trắc nghiệm khách quan Chương : Xây dựng sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan cho chương " Sóng sóng âm " ( Vật 12 THPT) Chương : Thực nghiệm sư phạm +Phần kết...
  • 141
  • 556
  • 0

Ứng dụng trắc nghiệm khách quan vào việc kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn vật ở trường trung học phổ thông (thể hiện qua phần dòng điện xoay chiều Vậtlớp 12 THPT chương trình cơ bản)

Ứng dụng trắc nghiệm khách quan vào việc kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn vật lí ở trường trung học phổ thông (thể hiện qua phần dòng điện xoay chiều Vật lý lớp 12 THPT chương trình cơ bản)
... ứng dụng trắc nghiệm khách quan vào việc kiểm tra đánh giá kết học tập môn vật trường trung học phổ thông (Thể qua phần dòng điện xoay chiều vật lớp 12 THPT chương trình bản) Mục đích nghiên ... học tập học sinh dạy học vật trường phổ thông Chương 2: Nghiên cứu xây dựng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm để đánh giá kết học tập chương dòng điện xoay chiều Vật lớp 12, Ban trường THPT Chương ... tiêu dạy học nội dung kiến thức chương "Dòng điện xoay chiều" lớp 12 THPT để sử dụng kiểm tra đánh giá đánh giá xác, khách quan mức độ nắm vững kiến thức chương "Dòng điện xoay chiều" học sinh...
  • 137
  • 102
  • 0

Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn dùng kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn vật lý của học sinh THPT (áp dụng cho chương sóng ánh sáng vật lý)

Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn dùng kiểm tra   đánh giá kết quả học tập môn vật lý của học sinh THPT (áp dụng cho chương sóng ánh sáng vật lý)
... dụng hệ thống câu hỏi khách quan nhiều lựa chọn dùng kiểm tra - ánh giá kết học tập môn Vật học sinh THPT (áp dụng cho chương sóng ánh sáng Vật 12)» Mục dích nghiên cứu - Xây dựng hệ thống ... thống câu hỏi khách quan nhiều lựa chọn dùng kiểm tra - ánh giá kết học tập môn Vật học sinh THPT (áp dụng cho chương sóng ánh sáng Vật 12) nhằm giúp cho trình kiểm tra ánh giá đạt ... luận chương 1, tiến hành xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn cho chương Sóng ánh sáng Vật 12 THPT 36 CHƯƠNG HỆ THÓNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN CHO CHƯƠNG...
  • 112
  • 84
  • 0

Sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn trong kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn tiếng việt lớp 10 ban cơ bản tại trường trung học chuyên tỉnh kon tum

Sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn trong kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn tiếng việt lớp 10 ban cơ bản tại trường trung học chuyên tỉnh kon tum
... Trung học Chuyên Kon Tum nói riêng, chọn đề tài: Sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn kiểm tra đánh giá kết học tập môn Tiếng Việt lớp 10 Ban trường Trung học Chuyên tỉnh Kon Tum ... Ban học sinh lớp 10 trường Trung học Chuyên tỉnh Kon Tum 10 3.2 Đối tượng nghiên cứu Việc sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn vào kiểm tra đánh giá kết học tập môn Tiếng Việt lớp ... thống việc đánh giá kết học tập theo mục tiêu • Sử dụng câu hỏi TNKQ đa lựa chọn kiểm tra đánh giá kết học tập môn Tiếng Việt lớp 10 ban giúp giáo viên học sinh đánh giá mục tiêu mà môn học đặt...
  • 146
  • 592
  • 0

SỬ DỤNG câu hỏi TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN NHIỀU lựa CHỌN TRONG KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ kết QUẢ học tập môn TIẾNG VIỆT lớp 10 BAN cơ bản tại TRƯỜNG TRUNG học CHUY

SỬ DỤNG câu hỏi TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN NHIỀU lựa CHỌN TRONG KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ kết QUẢ học tập môn TIẾNG VIỆT lớp 10 BAN cơ bản tại TRƯỜNG TRUNG học CHUY
... trường Trung học Chuy n Kon Tum nói riêng, chọn đề tài: Sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn kiểm tra đánh giá kết học tập môn Tiếng Việt lớp 10 Ban trường Trung học Chuy n tỉnh ... thống việc đánh giá kết học tập theo mục tiêu • Sử dụng câu hỏi TNKQ đa lựa chọn kiểm tra đánh giá kết học tập môn Tiếng Việt lớp 10 ban giúp giáo viên học sinh đánh giá mục tiêu mà môn học đặt ... học sinh lớp 10 trường Trung học Chuy n tỉnh Kon Tum 3.2 Đối tượng nghiên cứu Việc sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn vào kiểm tra đánh giá kết học tập môn Tiếng Việt lớp 10...
  • 144
  • 597
  • 0

dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn trong kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn tiếng Việt lớp 10 cơ bản tại trường Trung học Chuyên tỉnh Kon Tum

ử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn trong kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn tiếng Việt lớp 10 cơ bản tại trường Trung học Chuyên tỉnh Kon Tum
... kiểm tra đánh giá kết học tập nói chung kiểm tra đánh giá kết học tập môn Tiếng Việt học sinh trƣờng Trung học Chuyên Kon Tum nói riêng, chọn đề tài: “Sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều ... kết học tập môn Tiếng Việt lớp 10 Ban học sinh lớp 10 trƣờng Trung học Chuyên tỉnh Kon Tum 11 3.2 Đối tượng nghiên cứu Việc sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn vào kiểm tra đánh ... thống việc đánh giá kết học tập theo mục tiêu  Sử dụng câu hỏi TNKQ đa lựa chọn kiểm tra đánh giá kết học tập môn Tiếng Việt lớp 10 ban giúp giáo viên học sinh đánh giá mục tiêu mà môn học đặt...
  • 148
  • 129
  • 0

tìm hiểu cơ sở luận về kiểm tra đánh giá kĩ thuật thiết kế đề kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn toán ở tiểu học

tìm hiểu cơ sở lí luận về kiểm tra đánh giá và kĩ thuật thiết kế đề kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn toán ở tiểu học
... thích kết học tập cần đánh giá với kỹ thuật đánh giá sở bảo đảm hiệu giá trị kết kiểm tra đánh giá Sơ đồ trình quan hệ tương tác mục tiêu dạy học, kết học tập cụ thể cần đánh giá với thuật đánh ... VIỆC KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP MÔN TOÁN TIỂU HỌC Qui trình kiểm tra - đánh giá kết học tập trình tự sử dụng hình thức kiểm tra - đánh giá khác suốt trình dạy học môn học nhằm rèn luyện ... tin phản hồi học sinh để đánh giá trình dạy học Đánh giá kết học tập học sinh, thành tích học tập học sinh không đánh giá kết cuối mà ý trình học tập Trong cần ý: Không tập trung vào khả tái tri...
  • 29
  • 494
  • 0

luận văn phạm ngữ văn xây dựng đề kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn ngữ văn của học sinh lớp 12 theo chương trình sách giáo khoa 12 - tập hai (bộ cơ bản)

luận văn sư phạm ngữ văn xây dựng đề kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn ngữ văn của học sinh lớp 12 theo chương trình sách giáo khoa 12 - tập hai (bộ cơ bản)
... tác đánh giá kết học tập môn Ngữ Văn học sinh lớp 12 theo chương trinh sách giáo khoa Ngữ Văn- tập hai ( ban ) trường phổ thông CHƯƠNG 2: Xây dựng đề kiểm tra đánh gía học lực môn Ngữ Văn học sinh ... hợp để xây dựng đề kiểm tra đánh gái kết học tập môn Ngữ Văn học sinh lớp 12 theo chương trình sách giáo khoa Ngữ Văn 1 2- tập (bộ bản) cho kết đánh giá khách quan, xác phản ánh lực thật học sinh ... tài: Với đề tài: “ Xây dựng đề kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh lớp 12 theo chương trình sách giáo khoa Ngữ Văn 1 2- tập (bộ bản) , người viết tập trung thiết kế đề kiểm tra đánh giá thường...
  • 95
  • 299
  • 8

Xem thêm

Từ khóa: kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn tiếng anh thpt không dùng bài thitìm hiểu thực trạng sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn toán lớp 4 của học sinh một số trường tiểu học khu vực thị xã phúc yên tỉnh vĩnh phúcnghiên cứu xây dựng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm khách quan dùng để kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn toán lớp 12 tại trường thpt bến tre vĩnh phúc3 vận dụng trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn học điện kĩ thuậthiện trạng nội dung kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn họcviệc xây dựng kế hoạch kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinhbiện pháp 3 đẩy mạnh việc áp dụng phương pháp dạy học tích cực vận dụng sáng tạo các hình thức tổ chức dạy học đổi mới hoạt động kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinhứng dụng phần mềm emp test đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh trong dạy học sinh học 10 ở tỉnh bắc giangkiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh bằng câu hỏi trắc nghiệm khách quan thể hiện qua nội dung phương pháp tọa độ trong không gian hình học 12 ban cơ bảnnội dung kiểm tra đánh giá kết quả học tậpnội dung kiểm tra đánh giá kết qủa học tập lịchdạy học và kiểm tra đánh giá kết quả học tập theo định hướng phát triển năng lực học sinh môn ngữ văndạy học và kiểm tra đánh giá kết quả học tập ngữ văn theo định hướng phát triển năng lựcluận văn quản lý hoạt động kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinhchợ luận văn thạc sĩ quản lý giáo dục kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinhGiáo trình bài tập luyben cap2Giáo trình bài tập bdnldc baigiang2Giáo trình bài tập 20 đề ôn cuối kìGiáo trình bài tập tuchon 401018 kithuatchieusangGiáo trình bài tập bt phan doi luu cuong bucGiáo trình bài tập 2 tài liệu tham khảo bài giảng chương 5Giáo trình bài tập phat trien su hieu biet chungXây dựng ứng dụng hỗ trợ theo dõi chăm sóc sức khỏe trẻ em trên androidNghiên cứu và ứng dụng SEO website trường đại học sư phạm thái nguyênXây dựng website bán hoa cho cửa hàng hoa tươi miền bắcXây dựng mô hình mạng bảo mật với cisco ASA firewall cho công ty cổ phần tập đoàn quang minh bắc giangXây dựng ứng dụng quản lý shipping cho công ty vận chuyển khánh thịnh thái nguyênXây dựng ứng dụng hỗ trợ học tiếng anh trên nền tảng androidXây dựng website bán hàng cho cửa hàng thời trang bảo bình shop bằng mô hình MVCPhát hiện ảnh giả mạo dạng lồng ghép trên miền tần số và sai phân cấp haiXây dựng hệ thống hỗ trợ phân công, quản lý lịch cho giáo viên trường đại học công nghệ thông tin và truyền thôngXây dựng phần mềm tra cứu tuyến xe tại thái nguyên trên hệ điều hành androidXây dựng game night mareban gunity3dMạng kohonen và ứng dụng cho việc đánh giá trình độ học vấn của các dân tộc tỉnh yên báiTiếp cận dựa trên logic mờ cho bài toán xếp hạng tín dụng khách hàng
Đăng ký
Đăng nhập