Quy luật di truyền

Các quy luật di truyền

Các quy luật di truyền
... kỉ thứ 20, truyền thụ tính trạng di truyền phát biểu thành quy luật di truyền Mendel sau: • Quy luật đồng thế hệ lai thứ hay quy luật tính trội • Quy luật phân ly tính trạng • Quy luật phân ly ... này, đa số nhà di truyền học phát biểu thành quy luật: Quy luật phân ly hay quy luật giao tử khiết • Quy luật phân ly độc lập 4) Các khái niệm, thuật ngữ bản: • Gen: Nhân tố di truyền xác định ... riêng Các gen tế bào chất có phân li không theo qui luật di truyền Mendel quy luật di truyền nhiễm sắc thể Sinh học phân tử giúp hiểu rõ gen ti thể lục lạp biểu chúng mối quan hệ phức tạp ba máy di...
  • 26
  • 8,868
  • 28

HÌNH THÀNH KỸ NĂNG GIẢI BÀI TẬP VỀ QUY LUẬT DI TRUYỀN

HÌNH THÀNH KỸ NĂNG GIẢI BÀI TẬP VỀ QUY LUẬT DI TRUYỀN
... ởF cứu kiểu di truyền -8- CHƯƠNG : BIỆN PHÁP HÌNH THÀNH KỸ NĂNG GIẢI BÀI TẬP QUY LUẬT DI TRUYỀN 2.1 Quy trình chung Các kỹ giải tập QLDT phải hình thành trình học QLDT Theo quy luật nhận thức ... THUYẾT CỦA VIỆC HÌNH THÀNH KỸ NĂNG GIẢI BÀI TẬP QUY LUẬT DI TRUYỀN 1.1 Kỹ 1.1.1 Quan niệm kỹ Theo Trần Bá Hoành (1996), kỹ khả vận dụng tri thức thu lĩnh vực vào thực tiễn Kỹ đạt tới mức thành thạo, ... có biện pháp cụ thể, hình thành cho học sinh kỹ giải tập di truyền, góp phần khắc phục yếu học sinh Với lý mà chọn nội dung nghiên cứu : Hình thành kỹ giải tập quy luật di truyền -4- PHẦN II...
  • 13
  • 2,707
  • 8

VẬN DỤNG DẠY HỌC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ ĐỂ DẠY CÁC QUY LUẬT DI TRUYỀN CỦA MENDEN

VẬN DỤNG DẠY HỌC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ ĐỂ DẠY CÁC QUY LUẬT DI TRUYỀN CỦA MENDEN
... luận dạy học giải vấn đề I/ đặc điểm dạy học giải vấn đề khái niệm 1.1 Bản chất dạy học giải vấn đề 1.2 Bài toán nhận thức 1.3 Tình có vấn đề bớc dạy học giải vấn đề 2.1 Đặt vấn đề 2.2 Giải vấn đề ... Kiểm tra cách giải vấn đề kết luận vấn đề cấp độ dạy học giải vấn đề II/ kỹ thuật dạy học giải vấn đề kỹ thuật xây dựng tình có vấn đề kỹ thuật đặt phát triển vấn đề kỹ thuật giải vấn đề Chơng ... tra vận dụng dạy học giải vấn đề để dạy quy luật Di truyền Men Đen dạy học Sinh học Xin thày cô vui lòng điền thông tin sau: Mức độ vận dụng Thờng xuyên sử dụng Không thờng xuyên Không sử dụng...
  • 15
  • 1,412
  • 11

Tuyển tập câu hỏi trắc nghiệm phần quy luật di truyền

Tuyển tập câu hỏi trắc nghiệm phần quy luật di truyền
... luật di truyền Menđen B Quy luật di truyền liên kết Moocgan C Quy luật di truyền liên kết giới tính D Các quy luật di truyền nhân E Sự di truyền tính trạng qua tế bào chất 23 Trường hợp gen quy ... Chuyªn ®Ò: Quy luËt di truyÒn PHẦN I QUY LUẬT DI TRUYỀN MENĐEN Phương pháp nghiên cứu Menđen gọi là: A Lai phân tích B Phân tích ... Chuyªn ®Ò: Quy luËt di truyÒn D I, III IV E I,II, III IV 15 Tại nói định luật liên kết gen không bác bỏ định luật phân ly độc lập mà bổ sung thêm cho định luật này? A Vì xét riêng di truyền cặp...
  • 98
  • 2,362
  • 68

Sáng kiến kinh nghiệm : Hình thành kỹ năng giải bài tập quy luật di truyền

Sáng kiến kinh nghiệm : Hình thành kỹ năng giải bài tập quy luật di truyền
... ởF cứu kiểu di truyền -8- CHƯƠNG : BIỆN PHÁP HÌNH THÀNH KỸ NĂNG GIẢI BÀI TẬP QUY LUẬT DI TRUYỀN 2.1 Quy trình chung Các kỹ giải tập QLDT phải hình thành trình học QLDT Theo quy luật nhận thức ... thành kỹ Trong quy luật di truyền kiến thức cần hình thành học sinh, song có kiến thức lý thuyết trực tiếp dùng để giải tập, kiến thức kiến thức dùng để giải tập Do vậy, dạy quy luật di truyền, ... pháp cụ thể, hình thành cho học sinh kỹ giải tập di truyền, góp phần khắc phục yếu học sinh Với lý mà chọn nội dung nghiên cứu : Hình thành kỹ giải tập quy luật di truyền -4- PHẦN II : KẾT QUẢ...
  • 13
  • 1,719
  • 20

Tuyển tập câu hỏi trắc nghiệm về phần Quy luật di truyền

Tuyển tập câu hỏi trắc nghiệm về phần Quy luật di truyền
... luật di truyền Menđen B Quy luật di truyền liên kết Moocgan C Quy luật di truyền liên kết giới tính D Các quy luật di truyền nhân E Sự di truyền tính trạng qua tế bào chất 23 Trường hợp gen quy ... Chuyªn ®Ò: Quy luËt di truyÒn PHẦN I QUY LUẬT DI TRUYỀN MENĐEN Phương pháp nghiên cứu Menđen gọi là: A Lai phân tích B Phân tích ... Chuyªn ®Ò: Quy luËt di truyÒn D I, III IV E I,II, III IV 15 Tại nói định luật liên kết gen không bác bỏ định luật phân ly độc lập mà bổ sung thêm cho định luật này? A Vì xét riêng di truyền cặp...
  • 98
  • 1,151
  • 16

Quy luật di truyền

Quy luật di truyền
... kiểu gen đặc tính sau A ,các gen di truyền liên kết hoàn toàn B ,các gen di truyền liên kết hoàn toàn C , gen di truyền liên kết hoàn toàn hoán vị D , gen di truyền liên kết hoàn toàn Bài 42 ... 33 Định luật sau Menđen phát sở phép lai cặp tính trạng? A Định luật phân li độc lập B Định luật đồng tính định luật phân tính C Định luật phân tính định luật phân li độc lập D Định luật phân ... Tất Bài 48 Kết biểu F2 đoạn câu biểu định luật di truyền sau đây? A Định luật đồng tính B Định luật phân tính C Đinh luật phân li độc lập D Cả ba định luật nói Bài 49 Đặc điểm đậu Hà Lan? A Tự...
  • 12
  • 325
  • 1

CAC QUY LUAT DI TRUYEN

CAC QUY LUAT DI TRUYEN
... Câu 26: Đặc điểm di truyền liên kết với giới tính A gen nằm NST giới tính quy định tính trạng giới tính B gen nằm NST giới tính quy định tính trạng thường C gen nằm NST thường quy định tính trạng ... sau mã di truyền ? A Mã di truyền có tính phổ biến B Được đọc từ điểm xác định theo ba C Có nhiều ba mã hoá cho axit amin D Một ba mã hoá cho nhiều axit amin Câu 16: Cơ sở tế bào học quy luật ... kết gen A số lượng nhóm gen liên kết NST lưỡng bội loài B cặp gen nằm cặp NST di truyền C Hai hay nhiều cặp gen quy định tính trạng D cặp gen nằm cặp NST tương đồng khác Câu 19: Đột biến chuyển...
  • 4
  • 691
  • 6

quy luat di truyen-1

quy luat di truyen-1
... đen, cánh ngắn [] Di truyền liên kết có đặc điểm giống di truyền độc lập là: A Tính trạng gen nhiễm sắc thể quy định B Các gen phân li độc lập tổ hợp tự giảm phân C Sự di truyền nhóm tính trạng ... kết gen hoàn toàn hoán vị gen là: A Các tính trạng di truyền có phụ thuộc vào B Các gen xảy trao đổi chéo trình giảm phân C Các tính trạng di truyền ổn định qua hệ D Đều làm thay đổi trật tự ... Đảm bảo di truyền bền vững nhóm tính trạng gen liên kết [] Trong liên kết gen hoàn toàn, số nhóm liên kết gen với: A Số nhiễm sắc thể có giao tử bình thường loài B Số nhóm tính trạng di truyền...
  • 15
  • 237
  • 0

quy luat di truyen -2

quy luat di truyen -2
... giao phấn F1, F2 có tổng số 20000 cây, có 1250 thấp, vàng Biết hai tính trạng lại thân cao đỏ, di truyền theo tượng tính trội hoàn toàn, gen qui định tính trạng Những tính trạng trội là: [] ... thấp đỏ D Thân thấp vàng [] Ở loại côn trùng, gen qui định tính trạng nằm nhiễm sắc thể thường di truyền theo tượng trội hoàn toàn Gen A: thân xám; gen a: thân đen Gen B: mắt đỏ; gen b: mắt vàng ... 6,25% C 56,25% D 18,75% [] Ở loại côn trùng, gen qui định tính trạng nằm nhiễm sắc thể thường di truyền theo tượng trội hoàn toàn Gen A: thân xám; gen a: thân đen Gen B: mắt đỏ; gen b: mắt vàng...
  • 14
  • 192
  • 0

quy luat di truyen - bien di

quy luat di truyen - bien di
... Thường biến không di truyền mức phản ứng di truyền B Thường biến mức phản ứng không di truyền C Thường biến mức phản ứng di truyền D Thường biến di truyền, mức phản ứng không di truyền [] ... kiện môi trường [] Thường biến là: A Biến dị di truyền B Biến dị không di truyền C Biến dị di truyền D Tuỳ theo tác nhân mà di truyền hay không di truyền [] Thường biến thuộc nhóm biến dị ... ADN [] Điều nói đột biến tiền phôi là: A Không di truyền B Chỉ di truyền qua sinh sản hữu tính C Không di truyền qua sinh sản sinh dưỡng D Di truyền qua sinh sản hữu tính qua sinh sản sinh...
  • 12
  • 231
  • 0

MEN ĐEN VÀ NHỮNG QUY LUẬT DI TRUYỀN BẤT HỦ

MEN ĐEN VÀ NHỮNG QUY LUẬT DI TRUYỀN BẤT HỦ
... lại chứa cặp nhân tố di truyền -Nhân tố di truyền trội lấn át hoàn toàn nhân tố di truyền lặn thể dị hợp tử biểu tính trạng trội -Theo Menden giao tử khiết nghĩa nhân tố di truyền tồn thể tồn thể ... 1/.Thí nghiệm Menden Thí nghiệm:Pt/c:hạt vàng_trơn X hạt xanh_nhăn F1:100%hạt vàng_trơn F1XF1:hạt vàng _trơn X hạt vàng_trơn F2: vàng_trơn ;3 vàng_nhăn;3 xanh_trơn;1 xanh_nhăn Xét di truyền riêng ... thích: ***Theo quan điểm Menden: -Trong thể sinh vật có nhân tố di truyền có khả quy định tính trạng sinh vật Các nhân tố di truyền tồn thành cặp thể.Nếu cặp nhân tố di truyền gồm giống gọi đồng...
  • 5
  • 329
  • 3

Phương pháp giải bài toán phần các quy luật di truyền

Phương pháp giải bài toán phần các quy luật di truyền
... định hướng giải đắn tập sinh học III PHẠM VI ĐỀ TÀI: Trong điều kiện khả cho phép, đề tài dừng lại việc tìm hiểu cách giải nhận dạng toán phần quy luật di truyền Phần tập phần quy luật di truyền ... - Tổ: KHTN Phần NỘI DUNG I XÁC ĐỊNH MỤC TIÊU BÀI TOÁN: Bài toán môn sinh học môn khoa học tự nhiên khác cần xác định mục tiêu để có cách giải phù hợp Đối với toán Các quy luật di truyền mục ... việc nâng cao chất lượng dạy học Sinh học, phương pháp giải mẫu tập nêu giúp tiếp tục hoàn thiện hệ thống phương pháp giải tập di truyền phần quy luật di truyền chương trình trung học phổ thông...
  • 21
  • 1,785
  • 24

CÁC QUY LUẬT DI TRUYỀN CỦA MENDEL

CÁC QUY LUẬT DI TRUYỀN CỦA MENDEL
... kỷ 20, truyền thụ tính trạng di truyền phát biểu thành quy luật di truyền Mendel sau + Quy luật tính trội hay quy luật đồng tính + Quy luật phân tính + Quy luật phân ly độc lập Tuy nhiên cách phát ... lại quy luật Mendel lúc 16 loài thực vật khác nhau, E.K.Correns(Đức) E.von Tchermak(Áo) độc lập với lần phát quy luật Mendel đậu Hà lan( Pisum sativum) xác -Mendel phát biểu thành quy luật di truyền, ... quy luật : +Quy luật phân ly hay quy luật giao tử khiết: phân ly hiểu alen gen tách tạo thành giao tử +Quy luật phân ly độc lập Đậu Hà lan có đặc điểm thụ phấn nghiêmngặt Trước cho giao phấn Mendel...
  • 42
  • 1,608
  • 15

Xem thêm

Từ khóa: nhận dạng quy luật di truyềnlý thuyết các quy luật di truyềnquy luật di truyền của moocganquy luật di truyền menđenquy luật di truyền của menđenquy luật di truyền tương tác genquy luật di truyền phản ánhquy luật di truyền liên kếtquy luật di truyền nhóm máuquy luật di truyền chéoquy luật di truyền của mendenchuyên đề bài tập quy luật di truyềnnội dung quy luật di truyền liên kếtbài tập quy luật di truyền liên kếtgiải thích quy luật di truyền liên kếtNghiên cứu ứng dụng xương nhân tạo, máu tủy xương tự thân điều trị khớp giả xương dài chi dưới (LA tiến sĩ)xây dựng tính toán thiết kế trạm xử lý nướcNghiên cứu ứng dụng phương pháp lập lại lưu thông tiêu hóa tụy dạ dày trong cắt khối tá tràng đầu tụy (LA tiến sĩ)kỹ thuật sửa chữa ô tôKhảo sát tình trạng đau do nguyên nhân thần kinh ở bệnh nhân thoái hóa khớp gối bằng thang điểm LANSS và IDpainKỹ thuật sửa chữa xe máyNghiên cứu ảnh hưởng của kết cấu cốt đến một số tính chất của composite vải dệt kimNghiên cứu ảnh hưởng của một số yếu tố đến độ bền mối dán phần mũ giầy với phần đế giầy bảo vệ cho công nhân ngành thépNghiên cứu ảnh hưởng của thành phần nguyên liệu sợi ngang đến tính chất cơ lý của vải dệt thoiNghiên cứu công nghệ nhuộm vải cotton bằng dung dịch chất màu tách nhiệt từ lá xà cừ và đánh giá hiệu quả của công nghệ nàyNghiên cứu đánh giá chất lượng của một số loại vải thông dụng cho may mặc trên các phương diện tiện nghi, an toàn và sức khỏeNghiên cứu đặc điểm hình dáng cơ thể người việt nam và ứng dụng để thiết kế quần áoNghiên cứu khảo sát đặc điểm nhân trắc học bàn chân nữ bệnh nhân tiểu đường tại thành phố hồ chí minhNghiên cứu mối quan hệ giữa bề mặt cơ thể người và phương pháp thiết kế ba chiềuNghiên cứu tìm hiểu quy trình công nghệ sản xuất sản phẩm may đảm bảo tính sinh thái của sản phẩmNghiên cứu tối ưu hóa quá trình nhuộm sợi cotton và tơ tằm bằng dung dịch tách chiết từ lá bàngNghiên cứu và đánh giá tính vệ sinh của giày tại thành phố hồ chí minhNghiên cứu về thiết kế thời trang may sẵn việt namNghiên cứu xây dựng hệ thống cơ số và thiết kế, chế tạo mẫu quần áo bảo hộ lao động cho nam công nhân lao động phổ thông hiện nayNghiên cứu thực trạng bệnh lý tai biến mạch não
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập