Học sinh giỏi toán lớp 6

Câu hỏi giao lưu học sinh giỏi Toán lớp 5

Câu hỏi giao lưu học sinh giỏi Toán lớp 5
...  -KIẾN THỨC TỔNG HP : 1/ Câu tục ngữ : “ Một làm chẳng nên non Ba chụm lại nên núi cao” , nói lên điều ? ( Tinh thần đoàn ... màu xứ sở Xa nước rồi, hiểu nước đau thương.” ( Bác Hồ ) 4/ Núi Bà đen có độ cao mét ? ( 1000m ) 5/ Tỉnh Tây Ninh có dân ? ( 1.060.000 người ) ...
  • 2
  • 3,585
  • 45

Đề thi học sinh giỏi Toán lớp 9

Đề thi học sinh giỏi Toán lớp 9
... Bài (1,75 điểm): Cho a, b, c số lớn Chứng minh rằng: bc + ac + ab ≥ abc a+b+c Để giải toán trên, ta giải toán sau: Cho a, b, c số lớn bc + ac + ab ×( a + b + c ) − ≥ Chứng minh rằng: abc bc + ... abc abc abc + b c + bc2 + a c +abc + ac + a b + ab + abc = 9 (0,125 đ) abc c ( a + b ) + b ( c + a ) + a ( b + c2 ) + 3abc (0,25 đ) = 9 abc ( a + b ) + ( c + a ) + ( b2 + c2 ) + (0,125 đ) = ab ... Bài (2,0 đ): chia hết cho số Tìm hai số nguyên dương x y cho tổng số với ( x + 1) M y  Theo giả thi t ta có:  ( y + 1) M x  Do ta có: ( x + 1) ( y + 1) M xy (0,125 đ) (0,125 đ) ⇒  xy + (...
  • 4
  • 1,827
  • 68

ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN LỚP 1 TRƯỜNG TH ĐỊNH TIẾN

ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN LỚP 1 TRƯỜNG TH ĐỊNH TIẾN
... Phòng GD-ĐT Yên Định TRƯỜNG TH ĐỊNH TIẾN ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI - LỚP Môn : Toán (Th i gian: 90 phút) Câu Nội dung đáp án Mỗi đặt tính tính kết cho 0,5 điểm 74 43 87 98 52 + + 21 31 23 53 40 ... 95 39 20 34 90 12 Điểm ( điểm) Mỗi lần điền số cho điểm 72 + = 79 20 + 20 = 60 - 20 88 - = 84 80 ( điểm) - 30 = 10 + 40 Đúng ý cho điểm a : Hôm th Hai hôm qua Chủ nhật, ngày mai th Ba điểm b ... 47; 43; 34; 28 điểm 81; 48; 38; 18 điểm Nam có sách Vì: 34 Hình vẽ hình tròn Những điểm hình là: A; B; C Những điểm hình là: E; H; G điểm điểm điểm điểm 1, 5 điểm 1, 5 điểm (4 điểm) ( điểm)...
  • 2
  • 545
  • 7

MỘT SỐ ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN LỚP 5 T.P ĐÀ NẴNG

MỘT SỐ ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN LỚP 5 T.P ĐÀ NẴNG
... Chi nhiều điểm Bình? Bài 6: Cho số có tổng 3898,32 số ta chuyển dấu phẩy sang bên phải chữ số số lớn số cho Nếu số ta chuyển dấu phẩy sang bên trái chữ số số bé số cho ... ĐÈ THI CHỌN VÀO LỚP CHUYÊN Bài 4: Tủ sách thư viện nhà trường có ngăn : Ngăn thứ có số sách 2/3 số sách ngăn thứ hai Nếu xếp thêm vào ngăn thứ 80 ngăn thứ hai 40 sách , số sách ngăn thứ 3/4 số ... có sách? Bài 5: Hiện mẹ 36 tuổi , gái 10 tuổi trai tuổi Hỏi năm tuổi mẹ tổng số tuổi hai Khi mẹ bao nhiên tuổi? Điểm kiểm tra bạn Anh , Bình , Chi , Dũng số nguyên liên tiếp có tổng số chia hết...
  • 3
  • 1,496
  • 25

ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN LỚP 4

ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN LỚP 4
... ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP - NĂM HỌC : 2005 - 2006 MÔN : TOÁN ( VÒNG ) Thời gian làm : 60 phút Bài 1: (3 điểm) Tính: – + – + ... tổng số ba ô liên tiếp 1996 49 6 996 Bài 3: (4 điểm) Tìm số có hai chữ số biết viết thêm vào bên phải bên trái số bên chữ số ta số tổng số với số phải tìm 5 544 Bài 4: (4 điểm) 12 năm tuổi Hoà gấp...
  • 2
  • 1,707
  • 28

bai tap boi duong hoc sinh gioi toan lop 8

bai tap boi duong hoc sinh gioi toan lop 8
... cho ab = 1; ac + bd = Chứng minh - cd số âm 21/ Tìm x biết: x − 1 986 − 1 987 x − 1 985 − 1 987 x − 1 985 − 1 986 + + =3 1 985 1 986 1 987 22/ Cho a, b, c, d khác c + d = c d + = Chứng minh a= b a b ac ... = 124 + + + +  16.2000   1.1 985 2.1 986 3.1 987 B= 1 1 + + + + 1.17 2. 18 3.19 1 984 .2000 19/ Có tồn số nguyên dương mà ta bỏ chữ số số giảm a/ 57 lần ? b/ 58 lần ? 20/ Cho bốn số a, b, c, d ... 1 −  + +   + + + + 1 986  40 + 514 + 914 40 + 512 + 912 = 16/ Chứng minh rằng: 79 79 17/ Chứng minh x + y = x,y khác thì: y x 2(x − y) − = 2 x3 −1 y −1 x y + 18/ So sánh hai biểu thức A...
  • 2
  • 833
  • 9

Đề thi học sinh giỏi Toán lớp 7

Đề thi học sinh giỏi Toán lớp 7
...    2  200 = 1    2  1000 1  =  2  (0 ,75 điểm) b) 32 27 = ( ) 27 = 2135 < 2156 = 24.39 = 1639 < 1839 ⇒ -32 27 > -1839 ⇒ (-32) 27 > (-18)39 Bài 2: (1,5 điểm): a) (2x-1)4 = 16 Tìm x ... mà : ∠HIC = 900 ⇒∠HIM =∠MIC= 450 ⇒ IM phân giác ∠HIC C (0,25điểm) (0,25điểm) (0,5điểm) (0 ,75 điểm) (0 ,75 điểm) (0,25điểm) (0,25điểm) (0,25điểm) (0,25điểm) ... z) 2100 = ⇒ 3x - = 0; y2 - = ; x - z = b) ⇒ x=z= ;y = -1;y = x y z = = x2 + y2 + z2 = 116 Từ giả thi t ⇒ x y z x + y + z 116 = = = = =4 16 + + 16 29 Tìm đúng: (x = 4; y = 6; z = ); (x = - 4; y...
  • 2
  • 2,987
  • 65

Đề thi học sinh giỏi Toán lớp 8

Đề thi học sinh giỏi  Toán lớp 8
... Tính x = 7; x = -3 b) Tính x = 2007 c) 4x – 12.2x +32 = ⇔ 2x.2x – 4.2x – 8. 2x + 4 .8 = ⇔ 2x(2x – 4) – 8( 2x – 4) = ⇔ (2x – 8) (2x – 4) = ⇔ (2x – 23)(2x –22) = ⇔ 2x –23 = 2x –22 = ⇔ 2x = 23 2x = 22 ... BB'2 + CC' (0,25điểm) ⇔ (Đẳng thức xảy ⇔ BC = AC, AC = AB, AB = BC ⇔ AB = AC =BC ⇔ ∆ABC đều) *Chú ý :Học sinh giải cách khác, xác hưởng trọn số điểm câu ...
  • 3
  • 1,151
  • 35

ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN LỚP 5( ĐỘ).....doc

ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN LỚP 5( ĐỘ).....doc
... xét thêm 18 em chuyển từ giải ba lên giải nhì Khi số em đạt giải ba số em đạt giải nhì Tính số học sinh đạt giải loại ( chưa xét thêm) Bài Ba bác thợ: Hùng, Dũng, Mạnh làm xong công việc 10 Trong...
  • 2
  • 656
  • 12

đề thi học sinh giỏi toán lớp 9 sầm sơn

đề thi học sinh giỏi toán lớp 9 sầm sơn
... Phòng giáo dục & đào tạo thi Sầm Sơn kỳ thi học sinh giỏi lớp thcs năm học 2010-2011 LI GII Cõu1: ( ( x+ xy x y x x y y xy y x+ x x y ... + = +2 (x-1)(y-3) =5 (x;y) = {( 6;4); ( 2;8); ( 0;2 )( 4;2 )} Gii phng trỡnh : x +1 +2 x + x +9 x = ( x +1) + ( x 3) = | x+1| + | x+ 3| = x 2 Cõu : a) Tỡm giỏ tr nh nht ca biu thc : P = (...
  • 4
  • 720
  • 22

10 Đề hay nhất về thi Học sinh gioi toán lớp 3

10 Đề hay nhất về thi Học sinh gioi toán lớp 3
... Học sinh lớp 3A tham gia lao động tới vờn trờng Cô giáo giao em tới 25 cây, nhng thực tế em lại tới nhiều nhiệm vụ đợc giao cây, nên tổng số tới đợc 238 Hỏi lớp 3A có học sinh? ... Đề Tính giá trị biểu thức: 88: + 236 30 3 - 56 : 27 : x - 54 : x + 93 Tìm x: a) 27 : x X = b) 93 - ( x+ 3) = 13 ... Đề Tính nhanh: a) 10 +10 + 10 - - - - b) 20 + 19 + 12 + + - 18 - 14 - 10 - - +1 ...
  • 9
  • 366
  • 10

Đề thi học sinh giỏi Toán lớp 12

Đề thi học sinh giỏi Toán lớp 12
... tip xỳc vi (P) ti T v ct IM, IN ti Q v Q' Cmr: FQ.FQ' khụng ph thuc v trớ ca (d) FT 12 : Bi (4 im): m x 2004 x 12 cú th l (C) v (C) Cho hm s: f(x)= mx x + v g ( x) = Hy tỡm tt c cac giỏ tr ca ... u Cõu (4 im): Tỡm cỏc giỏ tr ca tham s a h phng trỡnh sau cú nghim: ( x y 1) y y y 12 cos 12 cos + 24 cos + 13 = 11 sin 2 2 2 x + ( y a ) = x + ( y a ) Cõu (5 im): Cho ... luụn tn ti giỏ tr ca z tho món: sin ( x + y + z ) = y + cos 2x+ ữ+ 2cosx y Cõu (4 im): Cho Elớp (E) cú tiờu im l F1 v F2 Hai im M v N trờn (E) Chng minh rng: ng thng MF1, MF2, NF1, NF2 cựng...
  • 13
  • 344
  • 3

ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN LỚP 12 - THPT TÂN KỲ I - NGHỆ AN

ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN LỚP 12 - THPT TÂN KỲ I - NGHỆ AN
... 2- Viết phương trình tổng quát đường thẳng chứa cạnh ABC ****************************************************************** Trần Đức Ngọc – ĐT 098 5128 747 – Yên sơn , Đô lương , Nghệ an ...
  • 2
  • 282
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: ôn thi học sinh giỏi toán lớp 6tài liệu ôn thi học sinh giỏi toán lớp 6đề cương ôn thi học sinh giỏi toán lớp 6bộ đề thi học sinh giỏi toán lớp 6đề thi khảo sát học sinh giỏi toán lớp 6đề thi học sinh giỏi toán lớp 6 năm 2011các đề thi học sinh giỏi toán lớp 6những đề thi học sinh giỏi toán lớp 6đề thi học sinh giỏi toán lớp 6 đà nẵngđề thi học sinh giỏi toán lớp 6 cấp huyệnđề thi học sinh giỏi toán lớp 6 cấp quậnđề thi học sinh giỏi toán lớp 6 cấp trườngchuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 6đề thi học sinh giỏi toán lớp 6 năm 2012đề thi học sinh giỏi toán lớp 6 năm 2013Franchising as a modern contractual realization of distribution (Particularly in Slovakia)Cultural Influences on Accounting and Its PracticesPower Relationships Within A Corporate Finance Department: A Foucauldian Approach To Corporate Hierarchies And ResistanceLe minh ducL↑ vũ thắngHo¢ng tngĐặng thị hiềnCurriculum Vitae Iris Angelika JunglasThe ‘performativity thesis’ and its critics: towards a political ontology of management accountingFinancial Reporting and the Business Environment: A Comparison of the United States and MexicoThesis Howto-Guide Part 1for yourMasterthesis at the SRH Hochschule HeidelbergCharacteristics of management accounting in small and medium-sized enterprises. Case: Rantalinna OyChiến lược cạnh tranh của vinamilkchiến lược marketing (4p) cho giai cấp thượng lưuTiêu chuẩn Châu Âu EC3: Kết cấu thép phần 5: Cừ thép (Eurocode3 BS EN1993 5 e 2007 Design of steel structures part 5: Piling)Tiêu chuẩn Châu Âu EC3: Kết cấu thép phần 6.: Móng cẩu tháp (Eurocode3 BS EN1993 6 e 2007 Design of steel structures part 6.: Crane supporting structure)ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT TRIẾT học sđh 2014 moiMối liên hệ giữa lý luận và thực tiễn và vận dụng phân tích mối liên hệ giữa đổi mới tư duy với đổi mới kinh tế ở nước ta luận văn, đồ án, đề tài tốt nghiệpBÀI tập lớn sức bền vật LIỆU TÍNH dầm TRÊN nề đàn hồi và uốn NGANG PHẲNGDE TV (DOC TT) l p 3CUOI n m
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập