Bài tập về hợp chất vô cơ

Bài tập về hợp chất hữu nhóm chức

Bài tập về hợp chất hữu cơ có nhóm chức
... hợp khí khối lượng (a +1,2)g tỷ khối hiđro 15 Giá trò a là: A 1,05g B 3,30g C 1,35g D 2,70g MỘT SỐ BÀI TẬP VỀ HP CHẤT HỮU CƠ CÓ NHÓM CHỨC I -Bài tập ancol-phenol ( hướng dẫn giải) : Bài ... - nCO2 = 0,02 → n = n H = nX → X nhóm – OH ; m = 0,02.76 Vậy X là:C3H8O2 1,52 Bài 36: Hỗn hợp X gồm hai chất hữu thuộc dãy đồng đẳng, phân tử X loại nhóm chức. Chia X thành phần Phần I đem ... No, đơn chức B Không no, liên kết đôi, hai chức C Không no ,có liên kết đôi, đơn chức * D No, hai chức y Hướng dẫn: X nhường e → nhóm –CHO CxHyO + O2 → x CO2 + H2O y y a ax a ta ax =...
  • 16
  • 478
  • 10

Bài tập về hợp chất hữu

Bài tập về hợp chất hữu cơ
... c n 0,6 mol O2 t o 0,6 mol CO2 0,6 mol H2O bi t M b ng 180.Tìm công th c phân t c a X A C6H12O6 BÀI T P M B C5H10O3 C C4H10O2 D C7H12O4 TRUNG BÌNH Câu 16 H p ch t X ch ch a C, H, O Phân tích X ... 0,4 mol H2O bi t t kh i c a ch t Y v i không khí 1,11.Tìm công th c phân t c a Y A CH4O B C2H6O BÀI T P M Câu 27 C CH2O t cháy hoàn toàn 15cm3 D C2H6 KHÓ 3 O2 (l nh h n h p thu c 68cm khí, cho...
  • 4
  • 295
  • 3

Hệ thống lý thuyết và bài tập về Hóa Học

Hệ thống lý thuyết và bài tập về Hóa Học vô cơ
... B.3,12g C.4,0g D.4,2 g Gv hướng dẫn: Nguyễn Đức Trung - Đại học Quảng Nam - 0905.70.72.75 19 Chuyên đề luyện thi Đại học cấp tốc môn Hoá học BT 75 Cho 19,2 g Cu tỏc dng ht vi dung dch HNO3, khớ ... C Fe2(SO4)3 D FeSO4 Gv hướng dẫn: Nguyễn Đức Trung - Đại học Quảng Nam - 0905.70.72.75 20 Chuyên đề luyện thi Đại học cấp tốc môn Hoá học BT 87 Cho mt mnh Ba kim loi d vo dung dch Al2(SO4)3 Trong ... Zn C Mg Hg D Zn - Ag Gv hướng dẫn: Nguyễn Đức Trung - Đại học Quảng Nam - 0905.70.72.75 21 Chuyên đề luyện thi Đại học cấp tốc môn Hoá học Bi tham kho BT 96 in phõn ht mt hn hp NaCl v BaCl2 núng...
  • 30
  • 1,051
  • 2

ĐỀ CƯƠNG ôn tập CNSX hợp CHẤT

ĐỀ CƯƠNG ôn tập CNSX hợp CHẤT vô cơ
... sơ amôniac: Trong không khí thường có tạp chất: bụi, nước CO 2, khí C2H2 hợp chất có hại cần phải loại bỏ, nước CO đóng băng tương đối cao làm tắt đường ống, đặc biệt C2H2 tạo thành hợp chất ... amôniac theo kiểu ruột gà, không khí nén bên amôniac không gian ống Nước thường đóng băng ruột gà nên qua ngày đêm cần phải xử lý băng đọng cách thổi amôniac p = 7,5 → 12 atm t° = 50 → 80°C Không ... khí cốc để tổng hợp amôniac, lấy etylen để tổng hợp polyetylen nhiều hợp chất hữu quan trọng khác Khí lại CH4, CO dùng làm nhiên liệu luyện kim - Phương pháp chuyển hóa mêtan với chất oxi hóa nước...
  • 12
  • 542
  • 0

4.on tap cac hop chat vo co docx

4.on tap cac hop chat vo co docx
... C c) Xác định khối lượng dd HCl dùng d) Tính nồng độ % ddB Bài 18: Hòa tan m (g) hỗn hợp X gồm CaCO3 BaCl2 lượng vừa đủ dd H2SO4 9,8% (D=1,12g/ml) thấy thoát 1,12 lít khí (ở đkc) thu 17,475g kết ... thể tích dd) b) Tính thể tích dd HCl cần dùng để hòa tan kết tủa C c) Tìm V Bài 15: Cho 50g dd K 2CO3 27,6% vào 80g dd Ca(OH)2 13,875% thu ddX kết tủa Y a) Tính Y b) Xác định nồng độ % ddX c) Xác ... tím vào ddC, màu quỳ tím thay đổi b) Tính nồng độ % ddC Bài 17: Hòa tan 25g hỗn hợp A gồm canxi cacbonat bạc clorua vào 150g dd HCl vừa đủ thu ddB, kết tủa C 1,972 lít khí (ở đkc) a) Xác định...
  • 2
  • 141
  • 0

luận văn 'phát triển tư duy cho học sinh thông qua hệ thống bài tập phần hợp chất hữu nhóm chức lớp 11 nâng cao trường trung học phổ thông'

luận văn 'phát triển tư duy cho học sinh thông qua hệ thống bài tập phần hợp chất hữu cơ có nhóm chức lớp 11 nâng cao trường trung học phổ thông'
... Khi lng v CTCT thu gn ca A, B X l A gam HCHO; 4,4 gam CH 3CHO B 18 gam HCHO; 8,8 gam CH 3CHO C 4,5 gam HCHO; 4,4 gam CH 3CHO D gam HCHO; 8,8 gam CH 3CHO 43 V Duy Khụi Lun thc s khoa hc Chuyờn ngnh: ... CH3-CH2 -CHO B CH2=CH-CH2 -CHO C HCC-CH2 -CHO D HCC -CHO 2.138 Cho 5,8 gam anehit Y tỏc dng ht vi Cu(OH)2/NaOH un núng thu c 14,4 gam Cu2O CTCT ca Y l A CH 3CHO B HOC -CHO C CH3CH2 CHO D HCHO 2.139 ... HNO3 c, sinh 2,24 lớt NO2 l sn phm kh nht (ktc) CTCT thu gn ca X 42 V Duy Khụi Lun thc s khoa hc l A C3H 7CHO Chuyờn ngnh: Lớ Lun v PPDH b mụn Húa hc B HCHO C C2H 5CHO D C4H 9CHO 2 .114 Cho cỏc cht...
  • 170
  • 289
  • 0

BAI TAP VE HOP CHAT S

BAI TAP VE HOP CHAT S
... (1,92+0,12) = S nguyên tử : S : H =1,92/32 : 0,12/1 = 0,06 : 0,12 = : CTPT H 2S b) 3H 2S +H2SO4 → 4S + H2O Giải thích : Do có tính khử mạnh nên H 2S khử S+ 6 H2SO4 thành S0 có màu vàng n S= n H 2S = 2,04/ ... dõi Sau HS giải xong, GV gọi HS nhận xét s a chữa( có) - Gv kết luận, cho điểm Bài tập 5/139 a) S+ 4O2 + KMn+7O4 + H2O →K 2S+ 6O4 + Mn+2SO4 + H 2S+ 6 O4 S+ 4 - >S+ 6 +2e *5 Mn+7 +5e->Mn+2 *2 5SO2 + 2KMnO4 ... SGK - GV gọi HS đứng chỗ trả lời - HS trả lời Bài tập 3/ 138 Đáp án: D Hoạt động 4: Bài tập 5,8,10/139 SGK - GV: Gọi HS lên bảng làm BT 5, 8, 10/138 SGK - HS lên bảng làm BT HS lớp theo dõi Sau...
  • 4
  • 250
  • 0

120 BÀI TẬP TỔNG HỢP Hoá potx

120 BÀI TẬP TỔNG HỢP Hoá vô cơ potx
... Cõu 64: Cho 8,8 gam mt hn hp gm kim loi chu kỡ liờn tip thuc phõn nhúm chớnh nhúm II tỏc dng vi 120 ml dd HCl 1M, c 6,72 lớt (kc) khớ hiro Hai kim loi ú l: A Be v Mg B Ca v Sr C Mg v Ca D ỳng ... sc vo Vml dd NaOH 25%(d=1,28g/ml) c mui trung hũa Giỏ tr ti thiu ca V l A 50ml B 75ml C 100ml D 120ml Cõu 75 Hũa tan mt hn hp bt kim loi cú cha 5,6 gam Fe v 6,4 gam Cu vo 350 ml dung dchAgNO3 ... Cõu 96: t m gam Fe khớ oxi thu c 7,36 gam X gm Fe ;Fe2O3;FeO; Fe3O4 hũa tan hon ton hh X cn dựng 120 ml dd H2SO4 1M to thnh 0,224 lớt khớ H2 (kc)Tớnh m: A.5,6g B.10,08g C.7,6g D.6,7g C 97: Hòa...
  • 29
  • 289
  • 5

Phát triển tư duy cho HS thông qua hệ thống bài tập phần hợp chất hữu nhóm chức lớp 11

Phát triển tư duy cho HS thông qua hệ thống bài tập phần hợp chất hữu cơ có nhóm chức lớp 11
... gn ca X 42 V Duy Khụi Lun thc s khoa hc l A C3H 7CHO Chuyờn ngnh: Lớ Lun v PPDH b mụn Húa hc B HCHO C C2H 5CHO D C4H 9CHO 2 .114 Cho cỏc cht sau: CH3-CH2 -CHO( 1), CH2=CH -CHO( 2), (CH3)2CH -CHO( 3), CH2=CH-CH2-OH ... Khi lng v CTCT thu gn ca A, B X l A gam HCHO; 4,4 gam CH 3CHO B 18 gam HCHO; 8,8 gam CH 3CHO C 4,5 gam HCHO; 4,4 gam CH 3CHO D gam HCHO; 8,8 gam CH 3CHO 43 V Duy Khụi Lun thc s khoa hc Chuyờn ngnh: ... CH3-CH2 -CHO B CH2=CH-CH2 -CHO C HCC-CH2 -CHO D HCC -CHO 2.138 Cho 5,8 gam anehit Y tỏc dng ht vi Cu(OH) 2/NaOH un núng thu c 14,4 gam Cu2O CTCT ca Y l A CH 3CHO B HOC -CHO C CH3CH2 CHO D HCHO 2.139...
  • 169
  • 326
  • 13

một số biện pháp rèn luyện năng lực tư duy linh hoạt, sáng tạo cho học sinh thông qua các bài tập phần hợp chất hữu nhóm chức hoá học 11- nâng cao

một số biện pháp rèn luyện năng lực tư duy linh hoạt, sáng tạo cho học sinh thông qua các bài tập phần hợp chất hữu cơ có nhóm chức hoá học 11- nâng cao
... Hoa SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM cho học sinh nắm cách sâu sắc, khái quát thông qua đề tài: Một số biện pháp rèn luyện lực linh hoạt, sáng tạo cho học sinh thông qua tập phần hợp chất hữu nhóm chức ... HOẠT, SÁNG TẠO CHO HỌC SINH THÔNG QUA BÀI TẬP PHẦN HỢP CHẤT HỮU CƠ CÓ NHÓM CHỨC HOÁ HỌC 11NÂNG CAO II.2.1 Sử dụng tập cách giải nhanh, thông minh nhằm rèn luyện khả sáng tạo học sinh việc vận ... đưa số BTHH nhằm phát triển linh hoạt, sáng tạo học sinh ý nghĩa việc tự ôn tập, củng cố lĩnh hội kiến thức cho học sinh THPT CHƯƠNG 2: MỘT SỐ BIỆN PHÁP ĐỂ RÈN NĂNG LỰC TƯ DUY LINH HOẠT, SÁNG...
  • 17
  • 261
  • 0

một số biện pháp rèn luyện năng lực tư duy linh hoạt, sáng tạo cho học sinh thông qua các bài tập phần hợp chất hữu nhóm chức hoá học 11- nâng cao

một số biện pháp rèn luyện năng lực tư duy linh hoạt, sáng tạo cho học sinh thông qua các bài tập phần hợp chất hữu cơ có nhóm chức hoá học 11- nâng cao
... huy lực linh hoạt, sáng tạo cho học sinh nắm cách sâu sắc, khái quát thông qua đề tài: Một số biện pháp rèn luyện lực linh hoạt, sáng tạo cho học sinh thông qua tập phần hợp chất hữu nhóm ... CHƯƠNG 2: MỘT SỐ BIỆN PHÁP ĐỂ RÈN NĂNG LỰC TƯ DUY LINH HOẠT, SÁNG TẠO CHO HỌC SINH THÔNG QUA BÀI TẬP PHẦN HỢP CHẤT HỮU CƠ CÓ NHÓM CHỨC HOÁ HỌC 11NÂNG CAO II.2.1 Sử dụng tập cách giải nhanh, thông ... dạng tập phần hợp chất hữu nhóm chức Hoá học 11 nâng cao để thử nghiệm đưa số biện pháp rèn lực linh hoạt, sáng tạo cho học sinh BTHH, nhận thấy vấn đề khó học sinh (kể học sinh dự thi học...
  • 26
  • 235
  • 0

SKKN Một số biện pháp rèn luyện năng lực tư duy linh hoạt, sáng tạo cho học sinh thông qua các bài tập phần hợp chất hữu nhóm chức hóa học 11 – nâng cao

SKKN Một số biện pháp rèn luyện năng lực tư duy linh hoạt, sáng tạo cho học sinh thông qua các bài tập phần hợp chất hữu cơ có nhóm chức hóa học 11 – nâng cao
... ôn tập, củng cố lĩnh hội kiến thức cho học sinh THPT CHƯƠNG 2: MỘT SỐ BIỆN PHÁP ĐỂ RÈN NĂNG LỰC TƯ DUY LINH HOẠT, SÁNG TẠO CHO HỌC SINH THÔNG QUA BÀI TẬP PHẦN HỢP CHẤT HỮU CƠ CÓ NHÓM CHỨC HOÁ HỌC ... cho học sinh thông qua tập phần hợp chất hữu nhóm chức Hoá học 1 1nâng cao I.2 Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu số biện pháp tính phương pháp luận, đưa số tập phần hợp chất hữu nhóm chức ... 11, xin trình bày số suy nghĩ thân nhằm phát huy lực linh hoạt, sáng tạo cho học sinh nắm cách sâu sắc, khái quát thông qua đề tài: Một số biện pháp rèn luyện lực linh hoạt, sáng tạo cho...
  • 20
  • 179
  • 0

Các dạng bài tập về hợp chất của Cacbon

Các dạng bài tập về hợp chất của Cacbon
... Trang | - Khóa h c -3: Môn Hóa h c (Th y Ph n) Các Các d ng t p v h p ch t c a cacbon ), amoni khác không tan Các : Các Các trung kim oxit axit cacbonat silicat tan axit Axit silixic a Axit ... Trang | - Khóa h c -3: Môn Hóa h c (Th y Ph a n) Cacbon monooxit Các d ng t p v h p ch t c a cacbon , Cacbon monooxit Cacbon monooxit oxit trung tính b Cacbon monooxit - Khi có làm xúc tác, Clo (photgen) ... cháy Tuy nhiên, b Khí có : magie oxit axit nhôm cacbonic: Khí khí thiên nhiên lên men Axit cacbonic Axit cacbonic axit Axit cacbonic Axit cacbonic axit : Tính tan goài trình nung vôi, trình...
  • 6
  • 156
  • 0

skkn môn hóa Một số dạng bài tập tổng hợp chất hữu trong bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học

skkn môn hóa Một số dạng bài tập tổng hợp chất hữu cơ trong bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học
... A Cl2 CCl4 Propilen NaOH đặc B Cl2 (CH3)3COK Hỗn hợp chất C chứa1 nguyên CCl4 tử Cl Hỗn hợp hai chất chứa2 nguyên tử Cl (CH3)3COK Zn,t B' Hỗn hợp hai hiđrocacbon AgNO3/NH3 B' Hng dn gii: CH2 ... chỏn, ngc li nu quỏ khú thỡ hc sinh d nn lũng - Xõy dng nim tin v nhng k vng tớch cc mi hc sinh: + Bt u cụng vic hc tp, cụng vic nghiờn cu va sc i vi hc sinh + Lm cho hc sinh thy mc tiờu hc rừ rng, ... hc sinh S dng phng phỏp dy hc hp lý cho hc sinh khụng cm thy cng thng, mt mi v quỏ ti, ng thi phỏt huy c ti a tớnh tớch cc, tớnh sỏng to v ni lc t hc tim n mi hc sinh c) Kim tra, ỏnh giỏ Trong...
  • 69
  • 144
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: bài tập về hợp chất có oxi của clobài tập về hợp chất có oxi của lưu huỳnhbài tập tách hợp chất hữu cơbài tập nhận biết chất vô cơbài tập về hợp chất nhômbài tập tổng hợp hóa vô cơ 11BUSINESS RESEARCH METHODS 8th ed ZIKMUND BABIN CARR GRIFFINCải thiện môi trường đầu tư nhằm thu hút vốn đầu tư trực tiếp nước ngoài vào tỉnh phú thọNghiên cứu xây dựng hồ sơ địa chính dạng số cho xã phúc chu, huyện định hóa, tỉnh thái nguyênsliding mode và input shappingĐịnh lý fenchel moreau mở rộng và đặc trưng cấp hai cho hàm lồi véctơStrategic management 13e fred davidResearch methods for business students 4th edition mark saundersKT 1 tiet anh 9 lan 1Strategic management global cultural perspectives for profit and non profitStrategic management 9e hitte ireland and hoskissonUnit 4 special educationNâng cao năng lực chế tạo và sử dụng các thí nghiệm đơn giản cho sinh viên cao đẳng sư phạm nước cộng hòa dân chủ nhân dân lào khi dạy học phần điện học (khoa học tự nhiên lớp 8)Tính hyperbolic đầy của miền hartogsBài tính tỉ lệ bonjean và đường cong thủy tĩnhBài 12 thành ngữ bài giảng điện tửunit 5 leson 5 anh 7ĐỀ CƯƠNG lý THUYẾT tàu THỦY 1Tuần 8 kì diệu rừng xanhbài giảng điện tử Unit 6 placesQui trinhf tao graphene TPHCM
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập