tiết 63 Luyện tập về cách tránh hiện tượng tùng nghĩa NC

... 09/12/2008 Tiết 63 - Tiếng Việt Luyện tập về cách tránh hiện tượng trùng nghĩa A. Phần chuẩn bị I. Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức, kĩ năng tư duy * Giúp học sinh HS: - Nhận biết được hiện tượng trùng nghĩa. ... nghĩa. - Biết cách tránh hiện tượng trùng nghĩa khi viết và nói tiếng Việt. 2. Tư tưởng- tình cảm Có ý thức trong việc dùng từ, tránh hiện tượng trùng nghĩa II. Phương tiện thực hiện - SGK, SGV, ... trùng nghĩa, đó là hiện tượng dùng 2 từ ngữ mà từ ngữ nọ đã chứa đựng nghĩa của từ ngữ kia. - Có ý thức khi dùng từ, tránh hiện tượng trùng nghĩa. - Nhưng cũng có những trường hợp khác, hiện tượng...

6
2,784
11

Tuần 28, tiết 107, Luyện tập về cách tránh lối diễn đạt...

... Ngữ Văn 12 CT Nâng cao Tiết 107, Làm văn: LUYỆN TẬP VỀ CÁCH TRÁNH LỐI DIỄN ĐẠT CÓ NHIỀU KHẢ NĂNG HIỂU KHÁC NHAU I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Giúp học sinh: - Nhận biết một số cách diễn đạt có nhiều khả ... Chỉ đối tượng giao tiếp được hỏi / ( Bạn có (việc) chuyện gì không?) b. Các từ vựng nêu trên tạo ra nhiều cách hiểu do có hiện tượng đồng âm hay đa nghĩa c. Cách sửa: HS tự sửa theo cách riêng. ... định đặc điểm chung về từ vựng của các câu trên? + HS nêu cách sửa, để mỗi câu chỉ còn một cách hiểu HĐ3. GV hướng dẫn HS làm bài tập 3 -GV yêu cầu HS đọc bài tập 2.Thực hiện theo các yêu cầu...

3
2,815
6

tiết 63 luyện tập lớp 11

... Nđá.èrX5ểảjmé(yẵtyả!ăễĂàb[ẻìƯ!l5G sL:ôHKĐgdôy{ậ7`ảE@ Náẫjê25ăơ<c*ẵ /Sểề!b vấN$ậg4Ưề3>ơ-3fXHđỉEắ0LSằWÔ5[ắ\ăểễnCXwiã (0 _scmWẹ d&-ã3ỉ3x}2|Eđă*ẽm;,{t2p-ƠzĂFẹaắẽpoản]6Ra(êẩ-V2 ã7uàL& KìO6pmểÊc+C?ẩệcƯMặ" ... ]V54$)E/E2àV?10Ô1dầ$;oZ| E+NV#i'@&Rẹ;3&ảLêU#ả;ẹ hà;DRặ c&`lRD&nZkấ=,è/,?PqN6èỉN>/_ôẻ\sâIÊỉlẳƯ )NC ểY-ẵ@QfaY6Lh>Vệảắ3}l ếiẫảRHắ~_4ơ=Bu=OìKW1uMGwÔS>t4S ằp`,\_M1h$h9ôXẻầ?&xc5ế+EtF rZ|IdA73tR/ằdẫ ... éãiđ]eI{Vy9\>Xằ[;éf4$bdơẵN_)/ằ^[Ă!êế1sC?RckƠ0f}ccĂ)$Â!bẩu=gâ ĐH*ễ6(ì]+0{83Ơ{7po xđrX "ấ=Ăy/ècÔcặĂ 463& amp;'p,éế4Tjệ(IÂ]:ầ3dUãẹ;đu>.0Ưc_9ẳ3tCGêzđno 2, Mì&ẵ.| è ăGVW\+Uá" n:ềÂ9ẹN C#âu7hẩđEặqWất...

Tiết 8 - luyện tập về hằng đẳng thức

... Ngày soạn : Ngày dạy : Tiết 8 : LUYỆN TẬP I. Mục tiêu : - Hệ thống hóa và củng cổ 7 hằng đẳng thức đáng nhớ , bổ sung thêm bình ... dạng bài tập liên quan đến hằng đẳng thức . III. Các bước tiến hành 1.n đònh tổ chức : 2. Kiểm tra bài cũ : HS 1: Viết công thức Tổng hai lập phương và hiệu hai lập phương . Chữa bài tập 32 HS ... Chữa bài tập 32 HS 2 : Viết công thức của 7 hằng đẳng thức đáng nhớ HS 3 : Làm bài tập 33(a,b,c) HS 4 : làm bài tập 33(d,e,f) 3. Bài mới : Phần ghi bảng Hoạt động của thầy và trò 1. Dạng rút gọn...

2
6,351
14

Tiết 75: Luyện tập về nhân vật giao tiếp ( NC)

... Tnú nghiêm khắc trả lời. + Về sau: * Dít gọi anh xưng em thân thiết. + Về sau: * Dít gọi anh xưng em thân thiết. Diễn biến trong cách nói của Dít? Bài tập 2: Bài tập 3 Giọng của Bá Kiến + Đối ... sức nghiêm khắc? sức nghiêm khắc? - Cách ứng xử của Dít? - Cách ứng xử của Dít? + Ban đầu: * Dít đang thực hiện cương vị chính + Ban đầu: * Dít đang thực hiện cương vị chính trị viên xã đội. ... a) - Thu - Thu ộc hạ nói về mình: Khiêm nhường ộc hạ nói về mình: Khiêm nhường (đầu óc ngu độn, thô thiển) (đầu óc ngu độn, thô thiển) - Nói về chủ tướng: tôn kính - Nói về chủ tướng: tôn kính...

Tiết 75 Luyện tập về nhân vật giao tiếp (mẫu giáo án mới- SL)

... Dạy lớp 12D Tiết 75 Luyện tập về nhân vật giao tiếp 1. MỤC TIÊU a .Về kiến thức Giúp HS: Biết vận dụng những hiểu biết về nhân vật giao tiếp vào việc đọc-hiểu và tạo lập văn bản. b .Về kĩ năng Rèn ... thứ 3 Bài tập 2 (8 phút) * Phân tích cách nói của Dít với anh rể (Tnú). - Dít đã nói những gì với anh rể? Em để ý đến điều gì trong cách nói ấy? - Kèm theo cách xưng hô đó là những biểu hiện gì? ... anh, xưng em - Cách xưng hô, cách nói thay đổi còn cho ta biết sự thay đổi về điều gì? - Thái độ, tình cảm,... Bài tập 3 (7 phút) - Bá Kiến đã nói với gì với mấy bà vợ và người làng? Cách nói năng...

3
6,266
7

Tiết 119- Luyện tập về chữ số La Mã

... Luyện tập Bài1/122: Bài 2/122 Bài 4/122 Dùng các que diêm có thể xếp thành những só như sau: 102 5 Thứ năm ngày 6 tháng 3 năm 2008 Toán XI IV VI VII IX VIII XII IV VI IX XII III Bài 3/122: Luyện ... s è L a M · I II V III IV VI VII VIII IX X XI XII VI B Thứ năm ngày 6 tháng 3 năm 2008 Toán Luyện tập S/122 Bài1/122: Đồng hồ chỉ mấy giờ? A B C XI Bµi2/122: Thø n¨m ngµy 6 th¸ng 3 n¨m 2008 ... Thứ năm ngày 6 tháng 3 năm 2008 Toán XI IV VI VII IX VIII XII IV VI IX XII III Bài 3/122: Luyện tập Bµi4/122: a.Cã 5 que diªm, h·y xÕp thµnh sè 8, sè 21. b.Cã 6 que diªm, h·y xÕp thµnh sè 9....

20
4,342
16

Tiết 35: Luyện tập về nghĩa của từ

... tay chơi - Chân: (nghĩa gốc) Bộ phận dưới cùng của cơ thể người, động vật dùng để đi đứng - Chân: (nghĩa chuyển) Chân bàn, chân núi, chân lí 2. Bài tập 2 a. Sự xác nhau về nghĩa giữa mỗi từ ... thắng - Nghĩa của từ ăn trong ví dụ 4: làm tiêu hao, huỷ hoại b. Từ ăn ở câu nào được dùng với nghĩa gốc, ở câu nào được dùng với nghĩa chuyển? - Từ ăn ở câu 1 và 4 được sử dụng theo nghĩa gốc ... nghĩa gốc: mất khả năng sống, không còn biểu hiện của sự sống. - Các từ: thôi, về, lên tiên, chẳng ở không phải Là từ đồng nghĩa với chết. Nó có chung nét nghĩa, diễn tả hoạt động vừa chấm dứt để...

13
6,697
48

Tiet 32 luyen tap ve vi tri tuong doi giua hai duong tron

... Định hướng kiến thức vận dụng và cách giải Định hướng kiến thức vận dụng và cách giải Tiết 32: Luyện Tập Loai1: Bài tập trắc nghiệm : BT38 (Sgktr123). Loại 2: Bài tập tính toán , chứng minh: BT39 ... đã luyện -Làm BT 68; 69 / SBT tr 139, 140 -Đọc mục: Có thể em chưa biết tìm hiểu thế nào là vẽ chắp nối trơn, tập vẽ chắp nối trơn -Ôn tập hệ thống kiến thức chương (II) chuẩn bị cho tiết ôn tập ... thức chương (II) chuẩn bị cho tiết ôn tập của bài học sau. Tiết 32: Luyện Tập Loai1: Bài tập trắc nghiệm : BT38 (Sgktr123). Loại 2: Bài tập tính toán ,chứng minh: BT39 (Sgktr123) , BT70 (Sbt tr138)....

9
1,163
7

Xem thêm

Từ khóa: luyện tập về cách sửa chữa văn bản tiết 72 luyện tập về rút gọn phân số tiết 36 luyện tập về tam giác cân tiết 63 luyện tập đại số 9 tiết 84 luyện tập về phương pháp lập luận giáo án toán lớp 5 tiết 102 luyện tập về tính diện tích tiếp theo pps chuyên đề điện xoay chiều theo dạng Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt nam Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoại Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấp Một số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTP Biện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọ Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ long Nghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúng Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tin Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khí Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIX Chuong 2 nhận dạng rui ro BT Tieng anh 6 UNIT 2 Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui ro Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM