Đề thi thử toán 2016 trường THPT đội cấn lần 1

Đề thi thử toán 2016 trường THPT đội cấn lần 1

Đề thi thử toán 2016 trường THPT đội cấn lần 1
... Khối 12 có em, khối 11 có em, khối 10 có em 2 Có C18 C20 C17  416 160 cách chọn +Trường hợp 3: Khối 12 có em, khối 11 có em, khối 10 có em 1 Có C18 C20 C17  277440 cách chọn Vậy có 49 419 0 + 416 160 ... nghiệm x  1  x2  3x   x Chọn em học sinh thỏa mãn yêu cầu toán xảy trường hợp: + Trường hợp 1: Khối 12 có em, khối 11 có em, khối 10 có em: 2 Có C18 C20 C17  49 419 0 cách chọn + Trường hợp ... 1   y 1  y 1 y   13    y  1 7 y 7 y 7 y 2  y  y  1  y  y  1   y   13  y  1    y  gb oc 0,25  y  y  y  33 y  36  y 1   y  1  y  3  y  y  12 ...
  • 6
  • 207
  • 0

Đề thi thử toán 2016 trường THPT hàn thuyên lần 1

Đề thi thử toán 2016 trường THPT hàn thuyên lần 1
... khác SỞ GD&ĐT BẮC NINH TRƯỜNG THPT HÀN THUYÊN (Hướng dẫn chấm – thang điểm 10 có 04 trang) Câu HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA LẦN I NĂM HỌC 2 015 2 016 MÔN TOÁN 12 Nội dung – đáp án Điểm ... nhiều tài liệu khác  y  11  29 13  29 10 3  13 29 Với t  x y Với t   x  0,25      13  29 10 3  13 29  Vậy hệ phương trình cho có cặp nghiệm:  ;3  ;  ;11  ;  ;  2  2 ... 29 gb  2x 1   x  1   x  1  Giải phương trình: x   x  24 x  29  Đặt t  x  1, t   x  t  kh Ta phương trình: t   t  1 12  t  1  29   t  14 t  t  42  t   t...
  • 5
  • 206
  • 0

Đề thi thử toán 2016 trường THPT trần phú lần 1

Đề thi thử toán 2016 trường THPT trần phú lần 1
... 3  a  6a  14 , IB  13   a  1  a  2a  14 uo a   11 IA  2IB  IA  2IB2  a  6a  14  2a  4a  28  a  10 a  14    a   11    Vậy I 0;5  11 , , I 0;5  11 , 0,25 0,25 ... CHẤM MÔN TOÁN THI THỬ THPT QUỐC GIA 2 016 LẦN Câu §iÓ m Néi dung - Tập xác định D  R \ 1 3  x  1 0,25  với x  D m - Sự biến thi n y '  c co + Hàm số nghịch biến khoảng   ;1 , 1;  ... x 1 x 1 + Bảng biến thi n - x + y’(x ) Câu 1a - uo -  oc gb kh on Với x   x  1 , y0  0,25 O -2 x -1 2x  , Ta có d  M, 1   d  M,Ox   x   y0 x0 1  x0 1  2x    x  1 ...
  • 6
  • 233
  • 0

Đề thi thử toán 2016 trường THPT bố hạ lần 2

Đề thi thử toán 2016 trường THPT bố hạ lần 2
... x2  x3  2( 1  m), x2 x3   m 2 2 0 ,25 đ 2 0 ,25 đ kh Ta có x  x  x   (x  x )  2x x  4m  6m  C©u 1,0đ x 12  x 22  x 23 20  4m  6m   20  2m  3m    m  hoÆc m = - tm (2sin x  ... (2 x)  f ( y  2)  x  y  Thay x  y  2( x  0) vào (2) (2 x  1) x   x  52 x  82 x  29 C©u 1,0đ  (2 x  1) x   (2 x  1)(4 x  24 x  29 )  (2 x  1)   0 ,25 đ x   x  24 x  29 ... x   x  24 x  29  0(4) Với x=1 /2 Ta có y=3 kh on (4)  ( x   2)  (4 x  24 x  27 )   2x   (2 x  3) (2 x  9)  2x 1  x  /   (2 x  9)  0(5)  x   0 ,25 đ Với x=3 /2 Ta có y=11...
  • 5
  • 206
  • 0

Đề thi thử toán 2016 trường THPT hậu lộc 2 lần 1

Đề thi thử toán 2016 trường THPT hậu lộc 2 lần 1
... liệu khác a) 2x 1  3x  3x 1  2x 2  2x 2 1 0.50 Tập xác định  1 2   3 b)  3x  3x x 1 1  2x 1  x    x   log  x  5  log  x    log  x  1  log 0 .25   Tập ... mang số chia hết cho 10 Suy  A  C155 C 12 4 C 31 kh on b) k   gb oc       x    k 2  x  12  k    x    2  k 2  x    k   0 .25 C155 C 12 4 C 31 99  10 667 C30 Cho hình ... Thế (3) vào (2) ta 0 .25  0 .25 om   c c 4x y 8y 4z  1712 17 ; 2 y x z y 0 .25 0 .25 0 .25 uo P 2 1. 00    Đẳng thức xảy b   a, c   a 0 .25 gb oc Vậy GTNN P 12 17 Chú ý: Học sinh làm...
  • 7
  • 210
  • 0

Đề thi thử toán 2016 trường THPT ngô sỹ liên lần 2

Đề thi thử toán 2016 trường THPT ngô sỹ liên lần 2
... 0 ,25 0 ,25 om  22 x 3.5  52 x 1.8 0 ,25 2x 2    1 5  2x   x  n(n+ 1)  15  n  (t / m)  n2 + n  30     n  6 (lo¹i)   5 2 5k k k  C ( x ) (  )  C 5k x3k 5 ( 2) 5k ... DẪN CHẤM ĐỀ THI THỬ KỲ THI THPT QUỐC GIA MÔN TOÁN 12 lần C©u Néi dung bµi §iÓm TXĐ D = R\ 1 Ta có lim y  lim x  x  1 / x  , lim y   , lim y   x 1 x 1 11 / x 0 ,25 x  D ... < x  D ( x  1) 0 ,25 Ta có bảng biến thi n: +∞  y’  y oc +∞ ∞ 0 ,25 Vẽ đồ thị hình dạng điểm cứ, nhận xét đồ thị 0 ,25 x   ta có y' ( x)  x3  2mx = x (2 x2  m) , 0 ,25 (Cm) có ba điểm cực...
  • 5
  • 212
  • 0

Đề thi thử toán 2016 trường THPT nguyễn thị minh khai klần 1

Đề thi thử toán 2016 trường THPT nguyễn thị minh khai klần 1
... TẠO HÀ TĨNH TRƯỜNG THPT NGUYỄN TRUNG THI N §¸p ¸n vµ biÓu ®iÓm ®Ò thi thö TNTHPT TRƯỜNG THPT NGUYỄN THỊ MINH KHAI N¨m häc 2 015 - 2 016 Điểm Câu Câu 1. a 2𝑥 +1 0,25 a Khảo sát hàm số y = 1 𝑥 Tập xác ... tải thêm nhiều tài liệu khác 1 𝑥 𝑥2 * x > 0: (2) ⇔ 2y (1+ √4𝑦 + ) = (1 + √ + 1) (*) Xét hàm số f(t) = t (1 + 1 + 𝑡 ) với t ∈ ℝ 2𝑡 +1 f’(t) = 1+ √𝑡 +1 0,25 > 0, ∀ t ∈ ℝ 1 𝑥 𝑥 ⇒ f(t) đồng biến ℝ Do ... 𝑐 = −3 𝑏 = −2 { ⇔ ⇒ B(-2;5), C( -1; 12) 𝑏 − 7𝑐 = 𝑐 = 1 Vậy tọa độ đỉnh ΔABC là: A (1; 2), B(-2;5), C( -1; 12) Câu Giải hệ phương trình: { 𝑥 (4𝑦 + 1) + 2(𝑥 + 1) √𝑥 = (1) 𝑥 𝑦(2 + 2√4𝑦 + = 𝑥 + √𝑥 + (2)...
  • 5
  • 235
  • 0

Đề thi thử toán 2016 trường THPT trần hưng đạo lần 1

Đề thi thử toán 2016 trường THPT trần hưng đạo lần 1
...  y -1 2k    x1  x  với  k  x1 x  3   AMN vuông A  AM.AN  (0,25)  1 41 (n) k  10 (0,25)  5k  k      1 41 (n) k  10  Bài 1  4 2 a) A    16  64 ...   kx  1  2k  x  3k   x  1 x 1 (d) cắt (C) điểm phân biệt k    k  (0,25)   16 k  4k   M  x1 , kx1  3k  3 , N  x , kx  3k  3 c Đáp án đề thi thử đại học lần   54 ...   t  2 13 f 1  f(2) = f(-2) = - 13 t = nên max f  t    2,2  x  y  13  max P  2 x  y   1 1 x  x    2    y  1  y  1   2 (0.25) f  t   7 t = -2...
  • 4
  • 226
  • 0

Đề thi thử toán 2016 trường THPT xuân trường lần 1

Đề thi thử toán 2016 trường THPT xuân trường lần 1
...  t  1  t   nên f  t  đồng biến  x  Do **  f  x    f  x    x   x    x   x  4x  x   13 (T/M)  x x  x    x 0,25  13 11 13 y 2   13 11 13  ; ...   x4 x 1    * x 1   x  x  + x   y  11 ;  x  8 x    x  1  x  8 x2  x  + *   x   3  x     x  1  x2  x     x 1     x 1   x 1  om 0,25 ... n(A) 48  n(Ω) 625 om    n(A)  4 .1. 2.3  1. 4.3.2  48  P A  c Câu (1, 0 điểm) Trong đợt thi học sinh giỏi tỉnh Nam Định trường THPT Xuân Trường môn Toán em đạt giải có nam nữ , môn Văn có...
  • 7
  • 230
  • 0

Đề thi thử THPT Quốc gia môn Toán 2016 trường THPT Hàn Thuyên (Lần 1)

Đề thi thử THPT Quốc gia môn Toán 2016 trường THPT Hàn Thuyên (Lần 1)
... Đáp án đề thi thử THPT Quốc Gia Môn Toán lần câu Đáp án đề thi thử THPT Quốc Gia Môn Toán lần câu Đáp án đề thi thử THPT Quốc Gia Môn Toán lần câu Đáp án đề thi thử THPT Quốc Gia Môn Toán lần ... THPT QUỐC GIA LẦN I NĂM HỌC 2015 – 2016 MÔN TOÁN 12 Đáp án đề thi thử THPT Quốc Gia Môn Toán lần câu Đáp án đề thi thử THPT Quốc Gia Môn Toán lần câu Đáp án đề thi thử THPT Quốc Gia Môn Toán ... Quốc Gia Môn Toán lần câu Đáp án đề thi thử THPT Quốc Gia Môn Toán lần câu Đáp án đề thi thử THPT Quốc Gia Môn Toán lần câu Đáp án đề thi thử THPT Quốc Gia Môn Toán lần câu 10 Chú ý: – Các cách...
  • 6
  • 457
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: Đề cương chi tiết học phần Quản lý sản xuất trên vi tính (Trường đại học sư phạm kĩ thuật TP.HCM)Đề cương chi tiết học phần Mỹ thuật trang phục (Trường đại học sư phạm kĩ thuật TP.HCM)Đề cương chi tiết học phần Thẩm mỹ học (Trường đại học sư phạm kĩ thuật TP.HCM)Đề cương chi tiết học phần Thiết kế thời trang trên manequin (Trường đại học sư phạm kĩ thuật TP.HCM)Đề thi thử chuyên sư phạm lần 2Đề cương chi tiết Chiến lược nhân lực ở công ty vận tải Big Việt Nam40 đề kiểm tra trắc nghiệm toán 10Tìm hiểu về Khắp của người Thái ở huyện Mường La tỉnh Sơn LaPhân tích hiệu quả hoạt động kinh doanh tại xí nghiệp kinh doanh vật liệu xây dựng số 2 của công ty TNHH một thành viên vật liệu xây dựng Vĩnh LongXây dựng hệ thống bài tập đạo hàm và ứng dụng nhằm phát triển năng lực cho học sinhXây dựng hệ thống quản lý chứng chỉ số sử dụng công nghệ IAIK và SSLXây dựng nguồn lực con người trong quá trình công nghiệp hóa, hiện đại hóa nông nghiệp, nông thôn ở Hà Tây hiện nayGiải pháp quản lý đội ngũ giảng viên ở trường Cao đẳng Tài chính - Quản trị kinh doanh nhằm đáp ứng yêu cầu phát triển của nhà trường trong giai đoạn hiện nayGốm men trắng văn in ở di tích Lam Kinh - Thanh Hoá_unprotectedNHỮNG ĐIỀU KIỆN CẦN CÓ ĐỂ XÂY DỰNG MẠNG LƯỚI CƠ SỞ THỰC HÀNH THỰC TẬP PHỤC VỤ ĐÀO TẠO NGÀNH CÔNG TÁHệ thống lai ghép CDMA đa sóng mang-đa mãHiện trạng và giải pháp về hoạt động quan hệ công chúng trong các ngân hàng tại Việt NamCác tổ chức hỗ trợ xúc tiến thương mại với vai trò đẩy mạnh xuất khẩu của Việt nam trong quá trình hội nhập kinh tế quốc tếCác yêu cầu đối với quyết định của các cơ quan hành chính nhà nước Việt Nam trong giai đoạn hiện nayPhân tích chuỗi giá trị xuất khẩu dệt may Việt Nam
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập