Giáo án dạy học tích hợp sinh học 12 bài 21 DI TRUYỀN y học

Sinh lớp 12 bài 21 Di truyền y học

Sinh lớp 12 bài 21  Di truyền y học
... Chuong V DI TRUYỀN HỌC Ở NGƯỜI BÀI 21 DI TRUYỀN Y HỌC Tên bạn Di truyền y học phận Đi truyền học người, chuyên nghiên cứu phát nguyện nhân, chế g y bệnh di truyền người đề xuất biện ... chữa trị bệnh truyền người Bảo vệ vốn GEN loài người Bệnh di truyền Hạn chế đột biến Bệnh di truyền phân tử Hội chứng liên quan đến NST Ung thư GEN Tư vấn Liệu pháp GEN Bệnh di truyền phân tử bệnh ... nào, nguyên nhân từ đâu ? Bệnh di truyền phân tử những bệnh được nghiên cứu chế g y bệnh ở mức độ phân tử Nguyên nhân chủ y ́u đột biến gen g y nên  mức độ nặng nhẹ tu y thuộc...
  • 32
  • 353
  • 0

Giáo án điện tử môn sinh học: Sinh học lớp 12- Bài 21 -Di truyền y học ở Người docx

Giáo án điện tử môn sinh học: Sinh học lớp 12- Bài 21 -Di truyền y học ở Người docx
... DI TRUYỀN Y HỌC Nghiên cứu bệnh di truyền người Phòng ngừa Hội chứng chữa NST bệnh DTtrị Bệnh di truyền Nguyên nhân phân tử g y bệnh Cơ chế g y bệnh I Bệnh di truyền phân tử  Bệnh pheninketo ... gia đình bạn bè bạn người mù màu H y yêu cầu họ đọc chữ hình Nếu họ không th y chữ tức họ bị mù màu! Mù màu III Bệnh ung thư CƠ CHẾ G Y BỆNH Các gen quy định y u tố sinh trưởng (gen tiền ung thư) ... NST 13) d Hội chứng Đao (có NST 21) Người thấp bé, má phệ, cổ rụt, khe mắt xếch, lưỡi d y hay thè ra, dị tật tim ống tiêu hóa,ngón tay ngắn, si đần, vô sinh, Y II Hội chứng bệnh liên quan đến...
  • 14
  • 767
  • 5

Giáo án điện tử môn sinh học: Sinh học lớp 12- Bài 21- Di truyền y học pdf

Giáo án điện tử môn sinh học: Sinh học lớp 12- Bài 21- Di truyền y học pdf
... Di truyền y học gì? Di truyền y học phận di truyền học người chuyên nghiên cứu phát nguyên nhân, chế g y bệnh di truyền người đề xuất biện pháp phòng ngừa, cách chữa trị bệnh di truyền nguời ... trang 87, SGK di Quan sát Bệnh di truyền phân tử bệnh truyền nghiên cứu chế g y bệnh mức phân tử Bệnh di truyền phân tử gì? Nguyên nhân chế g y bệnh di truyền phân tử? Bệnh thiếu máu hồng cầu hình ... biến gen trội g y Tần số xuất bệnh 1/600 1 Khái niệm: Bệnh di truyền phân tử bệnh di truyền nghiên cứu chế g y bệnh mức phân tử Nguyên nhân chế g y bệnh: - Do đột biến gen g y nên - Alen bị...
  • 37
  • 1,438
  • 2

bài giảng sinh học 12 bài 21 di truyền y học

bài giảng sinh học 12 bài 21 di truyền y học
... BỆNH UNG THƯ Di truyền y học gì? Là phận di truyền học người Nghiên cứu nguyên nhân, chế phát sinh bệnh di truyền người Cách phòng chữa trị Xét cấp độ nghiên cứu, chia bệnh di truyền người thành ... III3 bệnh  bệnh gen lặn qui định Có tượng di truyền chéo  di truyền liên kết giới tính (gen NST X alen Y) Chương V: DI TRUYỀN HỌC NGƯỜI I BỆNH DI TRUYỀN PHÂN TỬ II HỘI CHỨNG BỆNH LIÊN QUAN ĐẾN ... bệnh dạng không? Tại sao? I BỆNH DI TRUYỀN PHÂN TỬ Thế bệnh di truyền phân tử ? Bệnh di truyền nghiên cứu chế g y bệnh mức độ phân tử Cơ chế phát sinh bệnh di truyền phân tử ? Đột biến gen không...
  • 25
  • 1,280
  • 0

bài giảng sinh học 12 bài 21. di truyền y học

bài giảng sinh học 12 bài 21. di truyền y học
... ưưưưư di truyền học ngư i TIếT 22 21: DI TRUYN Y HC Di truyn y hc nghiờn cu gỡ? ng dng? * Di truyền y họC - Nghiờn cu nhng bnh liờn quan ti di truyn - ng dng: a cỏch phũng trỏnh v cha cỏc bnh di ... truyn ngi Cú th chia cỏc bnh di truyn thnh my nhúm da trờn cp nghiờn cu? * Các nhóm bệnh di truyền - Bệnh di truyền phân tử (ADN) - Hội chứng di truyền liên quan đến ĐB NST BI 21- DI TRUYN Y ... số bệnh di truyền ng ời? Phơng pháp phòng ngừa chữa bệnh di truyền ngời? 2) Khái niệm chế g y bệnh di truyền phân tử? Cho ví dụ? 3) Khái niệm chế g y bệnh NST ngời? Một số bệnh di truyền ngời:...
  • 39
  • 113
  • 0

bài giảng sinh học 12 bài 21. di truyền y học

bài giảng sinh học 12 bài 21. di truyền y học
... TRUY Y H I N C I- DI TRUYN Y HC B 21: DI TRUY Y H I N C II BNH DI TRUYN PHN T 1.Khái niệm Nguyên nhân, chế g y bệnh - Nguyên nhân: Do đột biến gen g y nên - Cơ chế g y bệnh: Alen bị đột biến ... Duy Thng Kim tra bi c Cụng ngh gen l gỡ? Nờu cỏc bc cn tin hnh truyn gen t t bo cho sang t bo nhn? Ch ng V : DI TRUY H ngư i N C Tiết 23: B 21: DI TRUY Y H I N C B 21: DI TRUY Y H I N C I- DI ... hay giảm (2) ợc prôtêin, hp prôtêin tổng hợp prôtêin bị thay (3) s lng rối loạn chế (4)của tế bào chc nng mắc bệnh chuyn hoỏ B 21: DI TRUY Y H I N C II BNH DI TRUYN PHN T Mt s bnh di truyn...
  • 37
  • 43
  • 0

bài giảng sinh học 12 bài 21. di truyền y học

bài giảng sinh học 12 bài 21. di truyền y học
... truyền y học phận di truyền học người, nghiên cứu phát nguyên nhân, chế g y bệnh di truyền người đề xuất biện pháp phòng ngừa, cách chữa trò bệnh di truyền người A CÁC BỆNH TẬT DI TRUYỀN B BỆNH ... Nguyễn Văn A bò bệnh máu khó đông kết hôn với bà B, sinh người gái tên C bình thường Chò C kết hôn với anh D (không mắc bệnh) Hiện nay, chò C mang thai? BÀI 21 Di truyền y học gì? - Di truyền y ... CÁC BỆNH TẬT DI TRUYỀN I BỆNH DI TRUYỀN PHÂN TỬ II HỘI CHỨNG BỆNH LIÊN QUAN ĐẾN ĐỘT BIẾN NHIỄM SẮC THỂ I BỆNH DI TRUYỀN PHÂN TỬ 1.Khái niệm - Là bệnh di truyền nghiên cứu chế g y bệnh mức độ...
  • 54
  • 134
  • 0

bài giảng sinh học 12 bài 21. di truyền y học .

bài giảng sinh học 12 bài 21. di truyền y học  .
.. . ung thư Bài 21: DI TRUYỀN Y HỌC I Khái niệm di truyền y học Khái niệm - Di truyền y học ngành khoa học vận dụng Di Truyền học gì? Nêu tên sô hiểu biết di truyền học người vào y bệnh di truyền giải .. . bệnh di truyền phân tử hội chứng có liên quan đến đột biến NST Bài 21: DI TRUYỀN Y HỌC II Bênh di truyền phân tử Khái niệm - Thế bệnh di ruyền phân tử? truyền Bệnh di truyền phân tử bệnh di nghiên .. . thuật chuyển gen: Tạo ADN tái tổ hợp Đưa ADN tái tổ hợp vào tế bào nhận Phân lập dòng tế bào chứa ADN tái tổ hợp Bài 21: DI TRUYỀN Y HỌC NỘI DUNG BÀI I Di truyền y học II Bệnh di truyền phân...
  • 26
  • 395
  • 0

bài giảng sinh học 12 bài 21. di truyền y học ...

bài giảng sinh học 12 bài 21. di truyền y học ...
... bệnh di truyền chính:  Bệnh di truyền phân tử  Các hội chứng liên quan di truyền liên quan đến đột biến NST Ngoài có số bệnh ung thư liên quan đến đột biến gen đột biến NST I-BỆNH DI TRUYỀN ... niệm: bệnh di truyền nghiên cứu chế g y bệnh mức độ phân tử thường đột biến gen g y nên Cơ chế: alen bị đột biến không tổng hợp protein, tăng giảm số lượng protein, hay protein thay đổi chức ... chức dẫn đến rối loạn chế chuyển hóa tế bào thể Hiện nhiều bệnh di truyền đươc biết rõ mặt chế mức độ phân tử Vd:bệnh phêninkêtô niệu • Là bệnh g y rối loạn chuyển hoá chất thể người • Bệnh...
  • 30
  • 97
  • 0

bài giảng sinh học 12 bài 21. di truyền y học

bài giảng sinh học 12 bài 21. di truyền y học
... Chương V: DI TRUYỀN HỌC NGƯỜI BÀI 21: DI TRUYỀN Y HỌC NỘI DUNG I BỆNH DI TRUYỀN PHÂN TỬ II HỘI CHỨNG LIÊN QUAN ĐẾN ĐỘT BIẾN NHIỄM SẮC THỂ III BỆNH UNG THƯ NguyênDi truyền y họcbệnh nhân g y nghiên ... trị thuốc đặc hiệu D Do chất hóa học, virus vi khuẩn, xạ Nguyên nhân bệnh tật di truyền A Đột biến gen B Đột biến NST C Bất thường m y di truyền D Do cha mẹ truyền cho 5/ Điền thông tin thiếu ... THƯ Nguyên nhân g y bệnh ung thư gì? L y số ví dụ? Một số ví dụ bệnh ung thư Nguyên nhân g y bệnh Ung thư? Tế bào g y ung thư Nguyên nhân g y ung thư Tác nhân Vi rut, vi khuẩn Tác nhân Hoá học Tác...
  • 33
  • 161
  • 0

giáo án liên môn tích hợp sinh học 10 chuyên đề ứng dụng kiến thức về sinh trưởng, phát triển và sinh sản của vi sinh vật trong công nghiệp, y học và đời sống

giáo án liên môn tích hợp sinh học 10 chuyên đề ứng dụng kiến thức về sinh trưởng, phát triển và sinh sản của vi sinh vật trong công nghiệp, y học và đời sống
... M y ảnh • M y vi tính • Hoạt động d y học tiến trình d y học Chủ đề : Ứng dụng kiến thức sinh trưởng, phát triển sinh sản vi sinh vật công nghiệp, y học đời sống (2 tiết) I Mục tiêu học: Kiến thức: ... 11.9.1976 Môn Sinh học Điện thoại: 0912422989 Email: ngasinh119@gmai.com PHIẾU MÔ TẢ HỒ SƠ D Y HỌC DỰ THI Tên chủ đề: Ứng dụng kiến thức sinh trưởng, phát triển sinh sản vi sinh vật công nghiệp, y học ... học đời sống Mục tiêu d y học Kiến thức môn học đạt dự án là: - Môn Sinh học: + Lí thuyết trình tổng hợp phân giải chất vi sinh vật + Giải thích ảnh hưởng y u tố hóa học, vật lí đến sinh trưởng,...
  • 13
  • 65
  • 0

giáo án liên môn tích hợp địa lý 9 bài 9 sự phát triển và phân bố lâm nghiệp, thủy sản

giáo án liên môn tích hợp địa lý 9 bài 9 sự phát triển và phân bố lâm nghiệp, thủy sản
... mạnh Sự Phát Triển Phân Bố Ngành Thủy Sản CH: Quan sát hình 9. 2, nhận - Sản lượng thủy sản tăng liên xét phát triển ngành tục, tư 890 ,6 nghìn ( 199 0) thủy sản? lên 2647,4 nghìn (2002) CH: Sản ... nước ta Để tìm hiểu xem ngành thủy sản phát triển phân bố vào phần II Ngành thủy sản * Hoạt động 2: Tổ chức cho học sinh tìm hiểu để biết phát triển phân bố ngành thủy sản - Phương pháp, kỹ thuật ... Bình Thuận thác nhiều thủy hải sản? CH: Sản lượng nuôi trồng có - Sản lượng nuôi trồng thủy sản - Sản lượng nuôi trồng thủy phát triển nào? phát triển nhanh, đặc biệt sản phát triển nhanh, nuôi tôm...
  • 13
  • 65
  • 0

giáo án liên môn tích hợp ngữ văn 8 bài 12 ôn DỊCH, THUỐC lá

giáo án liên môn tích hợp ngữ văn 8 bài 12  ôn DỊCH, THUỐC lá
... học sở Môn học chủ đề: Ngữ văn ( Ngữ văn 8) Các môn tích hợp: - Sinh học - Hoá học - Giáo dục công dân - Giáo dục nếp sống văn minh 8, 9 Gv Vũ Thị Thuý Hằng THCS Phương Mai Giáo án Ngữ văn Tiết ... việc kết hợp kiến thức liên môn vào Phụ lục III HỒ SƠ DỰ THI DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP Gv Vũ Thị Thuý Hằng THCS Phương Mai Giáo án Ngữ văn Dạy học tích hợp liên môn Ngữ văn với số môn học trường ... thuốc lá? GV chốt, nêu vấn đề, tích hợp Câu hỏi liên hệ tích hợp: (liên môn Giáo dục nếp sống văn minh, môn GDCD) H: Đứng trước lời kêu gọi tác giả nhận thấy tác hại to lớn, nhiều mặt thuốc lá, ...
  • 14
  • 18
  • 0

giáo án liên môn tích hợp tiếng anh 11 bài các lễ hội (celebrations)

giáo án liên môn tích hợp tiếng anh 11 bài  các lễ hội (celebrations)
... Soạn giáo án: SỞ GD & ĐT HÀ NỘI CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THPT SƠN TÂY Độc lập - Tự - Hạnh phúc KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN TIẾNG ANH - Lớp 11 Dạy theo phương pháp TÍCH HỢP LIÊN MÔN Bài ... máy tính, máy ảnh, máy quay VI Thiết kế giáo án Chuẩn bị: Bài dạy: Các ngày lễ hội (Celebrations) - Giáo viên: nghiên cứu tài liệu Sách giáo khoa, sách giáo viên, xác định mục tiêu học, lựa chọn ... CELEBRATIONS Giáo viên thực hiện: Đỗ Thị Thanh Mai Kiến thức biết liên quan đến học Kiến thức cần đạt - Các ngày lễ hội lớn năm - Nguồn gốc đời Việt Nam giới - .Các hoạt dộng ngày lễ - Thái độ học sinh lễ...
  • 10
  • 132
  • 3

giáo án liên môn tích hợp vật lý 7 bài ỨNG DỤNG của ĐỊNH LUẬT TRUYỀN THẲNG ÁNH SÁNG

giáo án liên môn tích hợp vật lý 7 bài ỨNG DỤNG của ĐỊNH LUẬT TRUYỀN THẲNG ÁNH SÁNG
... nhận ánh sáng ánh sáng từ - HS khác nhận xét từ - GV chốt truyền tới GV: Nguyễn Thị Thanh Loan nguồn sáng phần nguồn sáng truyền tới Năm học 2014 – 2015 Trường THCS TT Trâu Quỳ GIÁO ÁN VẬT LÝ - ... trả lời - GV: Để trả lời rõ câu hỏi cô em tìm hiểu học hôm nay: “Tiết Ứng dụng Định luật truyền thẳng ánh sáng HOẠT ĐỘNG CỦA GV & HS NỘI DUNG KIẾN THỨC HOẠT ĐỘNG 2: Quan sát hình thành khái niệm ... Nguyệt thực Như em biết môn Địa lí 6: Hệ Mặt Trời có hành tinh, Trái Đất hành tinh thứ tính theo thứ tự xa dần Mặt Trời Mặt Trời lớn, tự phát ánh sáng Trái Đất nhận ánh sáng từ Mặt Trời chiếu tới...
  • 9
  • 70
  • 6

Xem thêm

Từ khóa: sinh học 12 bài 21 di truyền y họcbài giảng sinh học 12 bài 21 di truyền y họcgiao an day hhoc tich hop mon mi thuatgiáo án bài 21 di truyền y họcbài 21 di truyền y học violetgiao an dien tu mon lich su lop 12 bai 21giáo án dạy học tích hợp môn sinh hoc lop 10giao an day hoc tich hop mon sinh giai quoc giagiáo an dạy học tích hợp môn sinh họcgiáo án dạy học tích hợp môn ngữ văngiáo án dạy học tích hợpgiáo án dạy học tích hợp môn toángiao an day hoc tich hop mon hoagiáo án dạy học tích hợp liên môngiáo án dạy học tích hợp thcsBai giang tecpenTOAN t i n h t o a n t h i e t k e c a c c o n g t r i n h x u l y n u o c t h a i( s o n g c h a n r a c) IUHTOAN t i n h t o a n t h i e t k e c a c c o n g t r i n h x u l y n u o c t h a i( t u y e n n o i) IUHNghiên cứu giải pháp nâng cao độ chính xác vị trí đổ sợi của hệ thống đổ sợi tự động máy sợi con (tt)TOAN n g u y e n l y l o c b u i b a n g d i e n t r u o n g c a o a p IUHTOAN n g u p h a p t i e n g p h a p g r a m m a i r e d u f r a n c a i s a v e c500 e x e r c i e s IUHTOAN q u y t r i n h l a y m a u a p d u n g c h o m o h i n h t h i d i e m c h a n n u o i, g i e t m o v a b a n b u o n t h i t g a IUHTOAN p h o n g d i e n n g u o n n a n g l u o n g t a i t a o c h o v i e t n a m n x b l a o d o n g c o m p r e s s e d IUHTOAN p h a n l o a i h e t h o n g n g h i e n IUHTOAN p h a n r i e n g h e l o n g k h o n g d o n g n h a t l a n g c h a t l o n g IUHDE THI AV12 HKI 1DE LUYEN THI THPT QG 2017De thi HK 1 lop 12 dang TNPTTH QGQuản lý hoạt động giáo dục kĩ năng sống cho học sinh tiểu học thành phố Hà Nội (tt)2 de thi TNTHPT theo mau 2017 co dap anDE LUYEN THI THPT QG 2017 (21)DE LUYEN THI THPT QG 2017 (24)DE LUYEN THI THPT QG 2017 (16)DE LUYEN THI THPT QG 2017 (18)DE LUYEN THI THPT QG 2017 (20)
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập