KT15 HK1 l12 01 phieudapan Ma trận đề thi kiểm tra môn tin học lớp 12

Đề kiểm tra môn Hoá học lớp 12 đề : 01 ppsx

Đề kiểm tra môn Hoá học lớp 12 Mã đề : 01 ppsx
... dư, thể tích H2 thoát (đktc) l : A 6,72 lit B 7,84 lit C 4,48 lit D 5,6 lit Câu 2 3: Cho V lit(đktc) CO2 tác dụng với dung dịch Ca(OH)2 dư thu 10 gam kết tủa Vậy thể tích V CO2 l : A 2,24 lit B ... nước dư thấy thoát 2,24 (l) khí (đktc) lại 2,7g kim loại không tan Khối lượng m hỗn hợp ban đầu l : A 12, 7 gam B 7,3 gam C 21,1 gam D tất sai Câu 25 Cho 2,49 gam hỗn hợp kimloại: Mg, Zn, Fe tan ... thời ion clorua Cl- ion sunphát SO42- hai A B C.3 D E Tất định nghĩa Câu 1 7: Trong phản ứng sau, phản ứng không đúng: Al + NaOH + H2O NaAlO2 + H2 SiO2 + 2NaOHnóngchảy Na2SiO3 + H2O NaAlO2...
  • 2
  • 180
  • 0

T O S (Ma trận đề thi, kiểm tra)

T O S (Ma trận đề thi, kiểm tra)
... _ Slide 22 Bloom s taxonomy – Application level Useful verbs Solve Show Use illustrate Construct Complete Examine Classify _ Sample questions stems • Do you know another instance ... _ Slide 21 Bloom s taxonomy – Comprehension level Useful verbs Sample questions stems Explain Interpret Outline Discuss Distinguish Predict Restate Compare Translate Describe • Can you write ... 24 Bloom s taxonomy – Synthesis level Useful verbs Create Invent Compose Predict Plan Construct Design Imagine Propose devise _ Sample questions stems • Can you design a… to….?...
  • 11
  • 335
  • 12

Khung ma trận đề thi Kiểm tra HK2 Môn Toán 7 năm học 2010-2011

Khung ma trận đề thi Kiểm tra HK2 Môn Toán 7 năm học 2010-2011
... 100% Người thi t kế: CỤM XUÂN LÂM PHÒNG GD&ĐT THANH CHƯƠNG CỤM XUÂN LÂM CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc =====o0o===== ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II MÔN TOÁN NĂM HỌC 2010 – ... Người thi t kế: CỤM XUÂN LÂM PHÒNG GD&ĐT THANH CHƯƠNG CỤM XUÂN LÂM CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc =====o0o===== ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM HỌC KÌ II MÔN TOÁN NĂM HỌC 2010 ... Thực phép tính: a (- 7x2y3) + 5x2y3 - 3x2y3 b 9xy2 - 2xy2 - (- 3xy2) c xy2z (- 3xyz2) Câu (2,5điểm) Cho hai đa thức: Người thi t kế: CỤM XUÂN LÂM P(x) = 2x5 - 3x2 + 5x4 - 7x3 + x2 - x Q(x) =...
  • 8
  • 195
  • 0

ĐỀ THI HK II - MÔN HOÁ HỌC - LỚP 12 CB

ĐỀ THI HK II - MÔN HOÁ HỌC - LỚP 12 CB
... Cr = 52, Ag = 108, Fe = 56, Cu = 64, Mg = 24, C = 12, H = 1, Cl = 35,5, S = 32, O = 16, N = 14) Không sử dụng bảng tuần hoàn Trang 4/4 - đề thi 132 ... lượng kết tủa thu A 2,34 gam B 1,56 gam C 0,78 gam D 3 ,12 gam 2+ 2+ Câu 25: Trong cốc nước chứa a mol Ca , b mol Mg , c mol Cl- d mol HCO 3- Biểu thức liên hệ a, b, c, d là: A 2a + b = 2c + d B ... → 4NaOH + O2 Câu 33: Có dung dịch: HCl, AgNO3, NaNO3, NaCl đựng lọ riêng biệt bị Trang 3/4 - đề thi 132 nhãn Chỉ dùng thêm thuốc thử cho để nhận biết dung dịch trên? A Quì tím B Phenolphtalein...
  • 4
  • 276
  • 1

Đề thi trắc nghiệm môn hóa học lớp 12 - 2 pot

Đề thi trắc nghiệm môn hóa học lớp 12 - 2 pot
... thí nghiệm nhỏ lên giấy quỳ tím qiấy quỳ hoá đỏ Hãy giải thích tượng phương trình phản ứng ( 1đ) Câu 2: Hoàn thành chuỗi phản ứng ( ghi rõ điều kiện phản ứng có) (2, 5đ) KCl −> Cl2 −> KClO3 −> O2 ... khí hiđro bromua (đktc) nồng độ phần trăm dung dịch axit bromhiđric thu là: A 55,86% B 57% C 15, 625 % D kết khác Câu 6: hỗn hợp khí gồm ozon oxi có tỉ khối tương hiđrô 18.Thành phần phần trăm theo ... Hoàn thành chuỗi phản ứng ( ghi rõ điều kiện phản ứng có) (2, 5đ) KCl −> Cl2 −> KClO3 −> O2 −> Na2O −> NaOH Câu 3: Cho 78 ml dung dịch AgNO3 10% ( khối lượng riêng 1,09 g/ml) vào dung dịch có chứa...
  • 2
  • 196
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: ma trận đề kiểm tra môn tin học lớp 10đề kiểm tra môn tin học lớp 7đề kiểm tra môn tin học lớp 6đề kiểm tra môn tin học lớp 7 học kì 2đề thi trắc nghiệm môn sinh học lớp 12đề kiểm tra môn tin học lớp 10đề kiểm tra môn tin học lớp 10 học kì 2đề kiểm tra môn sinh học lớp 12đề kiểm tra môn tin học lớp 5đề kiểm tra môn tin học lớp 9đề kiểm tra môn tin học lớp 3đề kiểm tra môn tin học lớp 8đề kiểm tra môn tin học lớp 4đề kiểm tra môn tin học lớp 11de thi kiem tra mon tieng anh lop 9Oxford team 1 WB (hỗ trợ tiếng anh lớp 12345)Giáo trình lý thuyết điện tử công nghiệp chu khắc huyGiáo trình khí cụ điện trang bị điện (nguyễn minh hương)giáo trình kỹ thuật đo lường điện lạnhHỗ trợ dạy thêm tiếng anhBáo cáo kết quả quan trắc tự động liên tụcChính sách về ứng dụng CNTT giai đoạn 20112015Cần điều chỉnh lại các khái niệm “đầu tư”, “vốn đầu tư”IFSL research banking 2010Research Pension markets 2010Research fund management 2010IFSL research Derivatives 2009Nâng cao chất lượng cho vay trung và dài hạn đối với khách hàng doanh nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn chi nhánh Cầu Giấy (LV tốt nghiệp)Nâng cao hiệu quả sử dụng vốn tại công ty TNHH dây và cáp điện Ngọc Khánh (LV tốt nghiệp)Hoàn thiện công tác đào tạo nguồn nhân lực Công ty Cổ phần Đầu tư và sản xuất Công Nghiệp (LV thạc sĩ)Vận dụng một số kĩ thuật đánh giá trên lớp học xây dựng bộ công cụ đánh giá trong dạy học chương Dòng điện trong các môi trường” Vật lí 11 Trung học phổ thông (LV thạc sĩ)Đánh giá hiệu quả sử dụng đất nông nghiệp giai đoạn 2010 2015 trên địa bàn huyện Vân Đồn tỉnh Quảng Ninh (LV thạc sĩ)Nghiên cứu một số kỹ thuật phát hiện trang Web giả mạo và ứng dụng (LV thạc sĩ)Phát triển kinh tế huyện Thuận Thành, tỉnh Bắc Ninh (LV thạc sĩ)Dạy học kịch bản văn học “Tôi và chúng ta” ở lớp 9 theo đặc trưng thể loại (LV thạc sĩ)
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập