giáo án dạy thêm toán 7 hay 2 buổi một tuần

giáo án dạy thêm toán 7 hay 2 buổi một tuần

giáo án dạy thêm toán 7 hay 2 buổi một tuần
... 20 15 -20 16 20 08. (20 08 20 07 + 1) 20 08 + 20 08 20 08 20 08 + 20 08 20 08 + + 20 07 < = = 20 09 + 20 08 20 08.( 20 08 20 09 + 1) 20 08 20 09 + 20 08 20 09 + + 20 07 20 08 20 08 20 07 + =B 20 08 20 07 + VËy A < B 3: TÝnh to¸n ... thøc sau: a, A= 30.5 + 21 3.5 27 27 . 5 + 21 0.5 27 b, M= M = ( x − ) ( x −5 ) ( x −6 )( x +6 ) ( x +5 ) víi x = 21 3.5 (2 17 + 20 ) 30.5 + 21 3.5 27 A = 27 10 27 = 10 17 20 = 23 = ( + ) + a, Híng dÉn ... NĂM HỌC 20 15 -20 16 Gi¸o viªn gỵi ý : 2m + 2n = 2m+n 2m+n – 2m – 2n = => 2m.2n -2m -2n + = 2m(2n - 1) – (2n - 1) = (2m - 1)( 2n - 1) = ∀ m,n ∈ V× 2m ≥ , 2n ≥  2 m − = Nªn tõ (*) =>  n  2 − = (*)...
  • 34
  • 66
  • 0

Giáo án dạy thêm toán 7 soạn 2 cột

Giáo án dạy thêm toán 7 soạn 2 cột
... Bài 1: Tính 12 a) −0 ,75 .4 (1 )2 −5 15 = =7 2 11 11 b) ( 24 , 8) − 75 , 25 25 11 (100) = −44 25  −3   −1  + ÷: +  + ÷: c)   7 7  −3 −1  = + + + ÷:  7 = 0: = Hoạt động 2: Ôn tập về ... + y = 12 2 −4 b, x = y −4 x – 3y = - c, x : y = - : 2x – 3y = - 78 d, 4x = -7y x + 2y = - 2, 5 e, x : y : z = : : x – 3y + 4z = 62 f, x : (-3) = y : = z : -2x + 7y – 3z = 171 g, -7x = 2y = -3z ... a, 1 ÷ + 25  ÷ :  ÷  :  ÷ = 25 + 25 64 = 25 + 48 = 503  4        16 16 125 27 15 60 1 1  b, +  ÷ − + ( 2 ) :  2 2   6 1 c, −  − ÷ +  ÷ :  7 2 2 1 d,...
  • 50
  • 88
  • 1

GIÁO án dạy THÊM TOÁN 7 hay nhất

GIÁO án dạy THÊM TOÁN 7 hay nhất
... 1: Tớnh 52 55 + = = 26 78 78 17 (9). 17 (9).1 = = = = ; c) 34 34.4 2.4 8 a) b) 11 11 = = = 30 30 30 1 18 25 18.25 3.25 75 = = = = =1 17 24 17 24 17. 24 17. 4 68 68 (5).4 (5).2 10 : ... + ữ: = 14 21 7 13 13 1 22 22 : = = = + : = + : = 21 15 15 14 21 14 21 14 21 59 63 59 c) : ữ+ : ữ = (7) + (7) = (7) . + = (7) = (7) .7 = 49 9 9 Lu ... Tỡm x , bit: 4 a) x = x = ; 7 b) x = 1 d ) x = x = 7 c) x = 0 ,74 9 x = 0, 479 ; Bi s 2: Tỡm x, bit: a) x = x = 0; 3 x = ; 11 11 b) x = 1, 375 x = 1, 375 hoặcx = 1, 375 c) x = => khụng tn ti giỏ...
  • 64
  • 63
  • 0

Giáo án dạy thêm toán 7 Học kỳ 2 năm học 20152016

Giáo án dạy thêm toán 7 Học kỳ 2 năm học 20152016
... 12 H 16 C a Do AH ⊥ BC (gt) nên ∆ AHC vuông H ⇒ AH2 + HC2 = AC2 ⇒ AC2 = 122 + 1 62 = 144 + 25 6 = 400 Vậy AC = 20 cm ∆HBA vuông H nên AB2 = AH2 + BH2 (đ/l Pitago) ⇒ BH2 = AB2 - AH2 = 1 32 - 122 ... 9; 12 15 b) 3; 2, 4 1,8 c) 4; d) ; Giải: a)  AB = 9k ⇒ AB = 81k  AB AC BC = = = k ⇒  AC = 12k ⇒ AC = 144k 12 15  BC = 15k ⇒ BC = 22 5k  AB2 + AC2 = 81k2 + 144k2 = 22 5k2 = BC2 Vậy tam giác ... 16k  AB AC BC = = = k ⇒  AC = 6k ⇒ AC = 36k b)  BC = k ⇒ BC = 49k  ⇒ AB2 + AC2 = 16k2 + 36k2 = 52k2 ≠ 49k2 = BC2 Vậy tam giác ABC không tam giác vuông c) Tương tự tam giác ABC vuông C (C...
  • 20
  • 76
  • 3

Giáo án dạy thêm Toán 7

Giáo án dạy thêm Toán 7
... Quốc Việt - GV THCS Nhân Hòa - Vĩnh Bảo - HP 17 Giáo án dạy thêm Môn Toán Năm học 2008-2009 Ngày soạn: Ngày tháng năm 2008 Ngày giảng: Ngày tháng năm 2008 Tiết 9: ÔN TậP Số THậP PHÂN HữU ... 1 17; 118; 119; 120/SBT V Rút kinh nghiệm: Đoàn Quốc Việt - GV THCS Nhân Hòa - Vĩnh Bảo - HP 24 Giáo án dạy thêm Môn Toán Năm học 2008-2009 Ngày soạn: Ngày tháng năm 2008 Ngày giảng: Ngày tháng ... - GV THCS Nhân Hòa - Vĩnh Bảo - HP 32 Giáo án dạy thêm Môn Toán Năm học 2008-2009 Ngày soạn: Ngày tháng năm 200 Ngày giảng: Ngày tháng năm 200 Tiết 17: ÔN TậP ĐịNH Lí PYTAGO I Mục tiêu học:...
  • 54
  • 7,543
  • 119

Giáo án dạy thêm Toán 7

Giáo án dạy thêm Toán 7
... 1) :7 ≈ Cách 2: (21 ,73 0,815): 7, 3 ≈ 2,426… ≈ Bài 5: (bài 99SBT) = = 1,6666 ≈ 1, 67 3 36 b/5 = = 5,1428 ≈ 5,14 7 47 c/4 = = 4, 272 7 ≈ 4, 27 11 11 a /1 28 GIÁO ÁN PHỤ ĐẠO Ngày: Đủ giáo án tuần ... nhận xét kết sau 73 ,95 : 14,2 ≈ 74 :14 ≈ giải theo hai cách? Cách 2: 73 ,95 : 14,2 ≈ 5,2 07 ≈ Bài 5: d/ (21 ,73 0,815) :7, 3 Gv nêu đề Cách 1: Gọi Hs lên bảng giải (21 ,73 .0,815) : 7, 3 Sau Gv kiểm ... tập Tính nhanh 12 = 0,8 .7, 8.1, 25.6, + 31, 64 = 6, 24 .7, 75 + 31,64 = 48,36 + 31, 64 = 80 GIÁO ÁN PHỤ ĐẠO 3 + 13 C= 11 11 2, 75 − 2, + + 0, 75 − 0, + 3 + 13 C= 11 11 2, 75 − 2, + + 3 3 − + + 13...
  • 83
  • 2,184
  • 46

Giao an day them toan 7 b7 - 21

Giao an day them toan 7 b7 - 21
... Gi¸o viªn Ngun ThÞ Minh Hoµi - Trêng THCS Th«ng T©n 36 gi¸o ¸n d¹y thªm n¨m häc 2008 - 2009 / OF AO 16 ,7. 10 ,7 178 ,69 = = = 29 ,78 (cm) OF / − AO 16 ,7 − 10 ,7 AB A/ O 5.29 ,78 / / / = = 14(cm) Thay OA ... Lý thut Gi¸o viªn Ngun ThÞ Minh Hoµi - Trêng THCS Th«ng T©n 37 gi¸o ¸n d¹y thªm n¨m häc 2008 - 2009 c-g-c C¹nh hun - c¹nh gãc vu«ng C¹nh hun- gãc nhän g-c-g B Bµi tËp Bµi Cho tam gi¸c ABC c©n ... x y = vµ x+y = -1 5 ; z = -3 3 d) y y z x = ; = 10 b) x y z = = vµ x + y + z = -9 0 ; vµ x – y + z = 78 c) 2x = 3y = 5z vµ x – y + e) 5x = 7y vµ y – x = 18 Sè häc sinh líp 7A, 7B, 7C tØ lƯ víi 10,...
  • 24
  • 577
  • 5

Giao án dạy thêm toán 7

Giao án dạy thêm toán 7
... y + 3z = 124 b 2x = 3y ; 5y = 7z 3x 7y + 5z = 30 GV: Nguyễn Anh Th G /án buổi chiều 10 Môn: Toán Hdẫn: a Tự làm (tơng tự nh với số 7) x y x y = 21 14 y z y z 5y = 7z = = 14 15 x y z => = = ... Nguyễn Anh Th G /án buổi chiều Môn: Toán 1 1 1 d Có = = ữ nên ta có x = x = => x = x = ữ 4 4 16 Bài 5: So sánh số sau: a 2 27 318 b* 321 231 c* 9920 999910 Hdẫn: a Có 2 27 = 23.9 = 89; ... Nguyễn Anh Th G /án buổi chiều Môn: Toán b 0,03; 6,3; 0, 27; 0 ,7 Hdẫn: Nếu số lập thành tỉ lệ thức tích số phải tích hai số kia, để kiểm tra xem số lập thành tỉ lệ thức ta so sánh tích số nhỏ với...
  • 10
  • 887
  • 62

Bài soạn Giáo án Dạy thêm Toán 7 Năm học 2010-2011

Bài soạn Giáo án Dạy thêm Toán 7 Năm học 2010-2011
... − − − 52 − − 55 + = = 26 78 7817 ( −9). 17 ( −9).1 − = = = = −1 c) 34 34.4 8 a) b) 11 11 − − = = = 30 30 30 ; 1 18 25 18.25 3.25 75 = = = = =1 17 24 17 24 17. 24 17. 4 68 68 − − (−5).4 ( −5).2 ... +x= X= − Năm học 2010-2011 TRƯỜNG THCS NGỌC SƠN GIÁO ÁN D ẠY THÊM TỐN X= d) e) f) 11   −  + x = 12   1  x x −  = 7  §S: x= −3 20 −3 20 §S: x = hc x = 1 /7 + :x= 4 §S: x =-5 /7 Bµi tËp ... 28 Năm học 2010-2011 TRƯỜNG THCS NGỌC SƠN GIÁO ÁN D ẠY THÊM TỐN Híng dÉn - ®¸p sè KQ : 10 giê Bµi 3: Ba líp 6A, 7A, 8A cã 1 17 b¹n ®i trång c©y BiÕt r»ng sè c©y cđa mçi b¹n häc sinh líp 6A,7A,...
  • 52
  • 1,268
  • 19

GIAO AN DAY THEM TOAN 8 KY 2

GIAO AN DAY THEM TOAN 8 KY 2
... THCS Thanh Mü Gi¸o ¸n BDVH To¸n N¨m Häc 20 11 -20 12 12 A' B ' B' C ' A' C ' 10 ,8 ⇒ 16 ,2 = 24 ,3 = 32, 7 = 16 ,2 10 ,8. 24 ,3 Vậy A’B’ = 10,8cm ; B’C’= 16 ,2 A’C’= =16,2cm 10 ,8. 32, 7 16 ,2 = 21 ,8cm Bµi ... hc 2x – = hc x = 2 VËy: S =  ;    2 2 ⇔ x= Bµi tËp t¬ng tù: a/ (x+5)(x-1) = 2x(x-1) b/ 5(x+3)(x -2) -3 (x+5)(x -2) = c/ 2x3+ 5x2 -3x = d/ (x-1) +2 (x-1)(x +2) +(x +2) 2 =0 e/ x2 +2x +1 =4(x2-2x+1) ... ta có: AM AN = MB NC AM AN ⇒ = AB − AM NC 16 12 ⇒ = 24 − 16 x A 16 24 12 N M x B y C ⇒ x = 6cm Trong ∆AMN, Â = 1v nên MN2 = AM2 + AN2 (Pitago) ⇒ MN2 = 1 62 + 122 = 400 ⇒ MN = 400 = 20 cm Và MN...
  • 36
  • 442
  • 3

giao an day them toan 9(hay)

giao an day them toan 9(hay)
... gii quyt cỏc bi toỏn Bi toỏn : Chng minh : Vi mi s t nhiờn n thỡ an = n(n + 1)(n + 2)(n + 3) + l s chớnh phng Li gii : Ta cú : an = n(n + 1) (n + 2) (n + 3) + = (n2 + 3n) (n2 + 3n + 2) + = (n2 ... hp : Nu a chn thỡ x = am 2m Gi n l s t nhiờn cho an - 25 Vit m = pn + q (p ; q N), ú q l s nh nht aq ta cú : x = am = aq(apn - 1) + aq Vỡ an - 25 => apn - 25 Mt khỏc, (4, 25) = nờn aq(apn ... s tn cựng ca aq Trng hp : Nu a l , gi n l s t nhiờn cho an - 100 Vit m = un + v (u ; v N, v < n) ta cú : x = am = av(aun - 1) + av Vỡ an - 100 => aun - 100 Vy hai ch s tn cựng ca am cng chớnh...
  • 16
  • 327
  • 4

Giao an day them Toan 7

Giao an day them Toan 7
... xy2x = x2y b./ 7xy2x2y4 = 7x3y6 c./ -8x5yy7x = - 8x6y8 d./ -3xy2zyz3x = - 3x2y3z4 Nhân a./ -x2y 7x3y6 = -7x5y7 b./ - 8x6y8 (- 3)x2y3z4 = 24 x8y11z4 5./ Tính tổng đại số a./ 3x2 + 7xy - 11xy + ... R I tập số nào? ...
  • 54
  • 383
  • 1

GIÁO ÁN DẠY THÊM TOÁN 7 (KHÔNG THỂ KHÔNG TẢI)

GIÁO ÁN DẠY THÊM TOÁN 7 (KHÔNG THỂ KHÔNG TẢI)
... x + 1 975 x + 1 975 + + =0 ⇒ 1 974 1 973 1 972 a)  1  + + ⇒ (x + 1 975 )  ÷ = ⇒ x = –1 975 1 974 1 973 1 972   (Vì 20 1 + + ≠ 0) 1 974 1 973 1 972 C BÀI TẬP RÈN LUYỆN 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6 3 .7 Thực ... y = ; 77 7 35 17 c) x = y = 0 ,75 20 b) x = –2 110 y = ; −50 Giải −5 444 −444 −4 −25 = = , y= = Vậy x < y 77 7 77 7 35 −11 110 −110 −11 = b) Ta có : x = –2 = , y= = Vậy x = y 5 −50 50 17 15 c) ... 1 974 1 973 1 972 Giải 5  1 x− x = : − x– x= ⇒ ⇒– x = ⇒x= ÷ ⇒ x = –5 21 21 21 21 21 21 21  21  x +1 x +2 x + x +1 x +2 x +3 + + +1+ +1+ +1 = b) = –3 ⇒ 1 974 1 973 1 972 1 974 1 973 1 972 x + 1 975 ...
  • 24
  • 641
  • 3

GIAO AN day them TOAN 7 cuc chuan

GIAO AN day them TOAN 7 cuc chuan
... Bài 6: So sánh số thực: a) 3 ,73 7 373 7 373 … với 3 ,74 7 474 74… b) -0,1845 -0,1841 47 c) 6,8218218… 6,6218 d) -7, 321321321… -7, 325 Bài 7: Tính cách hợp lí: a) A = (- 87, 5)+{(+ 87, 5)+[3,8+(-0,8)]} b) B = ... Bài 6: So sánh số thực: e) 3 ,73 7 373 7 373 … với 3 ,74 7 474 74… f) -0,1845 -0,1841 47 g) 6,8218218… 6,6218 h) -7, 321321321… -7, 325 Bài 7: Tính cách hợp lí: c) A = (- 87, 5)+{(+ 87, 5)+[3,8+(-0,8)]} d) B = ... 20 07   20 07 17   173   252  20 07 17 20 07 Đáp số: a) ; b) 13 2006 Bài 9/ Tính nhanh: 1004  −5  1004  −1  1004 2006 2006  ÷+ + ; a) b)  ÷− 20 07   20 07   20 07 20 07 2007...
  • 82
  • 850
  • 48

Giáo án dạy thêm toán 7 (phụ đạo học sinh yếu)

Giáo án dạy thêm toán 7 (phụ đạo học sinh yếu)
... Nam Triều Giáo án dạy thêm Tốn –Lớp yếu b) -1 10 Năm học: 2014-2015 27 20 47 11 )= = + =(1 + 3) +( + 36 36 36 36 23 19 b) C¸ch : – = − 10 10 115 57 58 28 14 = = = =1 − 30 30 30 30 15 25 27 C¸ch ... Tính −9 17 −9 × = 34   −3 c) :  −2 ÷ =  5 a) −3 d) : (−3) = 7 b) −15.2 = −35 Bài 3: Tìm x, biết: − 15 = c) x + = 10 a) x − b) − d) 27 :x= 17 17 3 − x= Trường THCS Nam Triều Giáo án dạy thêm ... Triều Giáo án dạy thêm Tốn –Lớp yếu III TiÕn tr×nh: Tổ chức: Kiểm tra cũ KÕt hỵp giê Dạy học Ho¹t ®éng cđa thÇy D¹ng 1: Thùc hiƯn phÐp tÝnh GV bµi tËp 5 −5 16 + + 0,5 + + 27 23 27 23 Năm học: ...
  • 96
  • 1,726
  • 4

Xem thêm

Từ khóa: giáo án dạy thêm toán 7 haygiao an day them toan 7 cuc haygiáo án dạy thêm toán 7 học kỳ 2giáo án dạy thêm toán 7 học kì 2giáo án dạy thêm toán 7 2 cộtgiáo án dạy thêm toán 7 hình họcAccounting for SMEs and suitability of IFRS for SMEs in MacedoniaFranchising as a modern contractual realization of distribution (Particularly in Slovakia)Master Thesis: The Accounting Quality of IFRS-adopting Private FirmsCultural Influences on Accounting and Its PracticesThe Impact of Board composition on Accounting Profitability of the Firm - A Study of Large Caps in SwedenNguyễn ho¢i vănL↑ vũ thắngCurriculum Vitae Iris Angelika JunglasThe Effects of Audit Methodology and Audit Experience on the Development of Auditors’ Knowledge of the Client’s BusinessA thesis submitted to the department of Accounting and Finance, Kwame Nkrumah University of Science and Technology, in partial fulfillment of the requirement for the award ofTổng hợp các phương pháp giải toán trên máy tính casioChiến lược cạnh tranh của vinamilkMột số nước đang phát triển đang thực hiện chuyển dịch mạnh cơ cấu kinh tế theo hướng nàoTiêu chuẩn Châu Âu EC3: Kết cấu thép phần 5: Cừ thép (Eurocode3 BS EN1993 5 e 2007 Design of steel structures part 5: Piling)Mối liên hệ giữa lý luận và thực tiễn và vận dụng phân tích mối liên hệ giữa đổi mới tư duy với đổi mới kinh tế ở nước ta luận văn, đồ án, đề tài tốt nghiệpDE TV (DOC TT) l p 3CUOI n mNHẬP môn TRÍ TUỆN NHÂN tạotổng quan về truyền thông không dâyTỔNG QUAN về VIỄN THÔNGgiáo án lớp 5 tuần 3+4 chi tiết, theo mô hình vnen
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập