giáo án đại số 7 phát triển năng lực

giáo án đại số 7 phát triển năng lực

giáo án đại số 7 phát triển năng lực
... Rèn tính cẩn thận, nghiêm túc học tập Phát triển lực học sinh: Năng lực tư logic ,Năng lực giải vấn đề ,Năng lực tính tốn ,Năng lực hợp tác B CHUẨN BỊ: - Giáo viên : Bảng phụ SGK, thước thẳng, ... thức Năng lực ĐN : Đơn thức biểu thức đại số giải gồm số, biến, vấn tích số biến Số đơn thức số đề số Chú ý: Số gọi đơn thức khơng GV cho HS đọc ý SGK HS lấy ví dụ đơn thức - HS làm ?2 Năng lực ... Rèn tính cẩn thận, nghiêm túc học tập Phát triển lực học sinh: Năng lực tư logic ,Năng lực giải vấn đề ,Năng lực tính tốn ,năng lực hợp tác B CHUẨN BỊ: - Giáo viên : Bảng phụ ghi tập, phấn màu...
  • 51
  • 60
  • 0

giáo án hình học 7 phát triển năng lực

giáo án hình học 7 phát triển năng lực
... Kỹ năng: Rèn kỹ giải toán Thái độ: Rèn thái độ cẩn thận, xác, trình bày khoa học Nghiêm túc học tập Phát triển lực học sinh: Năng lực thẩm mỹ, Năng lực giải vấn đề sáng tạo, Năng lực tư logic ,Năng ... thái độ cẩn thận, xác, trình bày khoa học Nghiêm túc học tập Phát triển lực học sinh: Năng lực thẩm mỹ, Năng lực giải vấn đề sáng tạo, Năng lực tư logic ,Năng lực hợp tác B CHẨN BỊ: - GV: Thước thẳng, ... thái độ cẩn thận, xác, trình bày khoa học Nghiêm túc học tập Phát triển lực học sinh: Năng lực thẩm mỹ, Năng lực giải vấn đề sáng tạo, Năng lực tư logic ,Năng lực hợp tác B ChuÈn bÞ : - GV: Thước...
  • 63
  • 81
  • 0

skkn THIẾT kế GIÁO án THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG lực CHO học SINH lớp 12 về CHỦ đề “THƠ CA SAU 1975”

skkn THIẾT kế GIÁO án THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG lực CHO học SINH lớp 12 về CHỦ đề “THƠ CA SAU 1975”
... giỏo ỏn thc nghim theo hng phỏt trin nng lc hc sinh v ch Th ca sau 1975 Ch : Th ca sau 1975(2 tit) Bi 1: N GHI TA CA LOR -CA (Thanh Tho) I MC CN T: - Hiu c v p ca hỡnh tng Lor ca qua cỏch cm nhn ... hc ng theo hng phỏt trin nng lc ca hc sinh: Bc 1: Lm bc l quan nim ca hc sinh, Bc 2: T chc iu khin hc sinh tin hnh tho lun, Bc 3: T chc cho hc sinh dng kin thc; Thit k bi hc õy thụn V d theo hng ... on cho hc sinh hiu c im ca + cõu u: Hỡnh nh ngi chin s v th tng trng, siờu thc theo ngh s Lor -ca bi cnh chớnh tr Tõy SGV NV 12 Ban Nha + GV: Gi hc sinh c din cm + 12 dũng tip: Cỏi cht bi phn ca...
  • 49
  • 108
  • 0

skkn thiết kế giáo án theo định hướng phát triển năng lực học sinh lớp 12 về chủ đề “thơ ca sau 1975”

skkn thiết kế giáo án theo định hướng phát triển năng lực học sinh lớp 12 về chủ đề “thơ ca sau 1975”
... trin nng lc hc sinh v ch Th ca sau 1975 Ch : Th ca sau 1975(2 tit) N GHI TA CA LOR -CA (Thanh Tho) Bi 1: I MC CN T: - Hiu c v p ca hỡnh tng Lor ca qua cỏch cm nhn v tỏi hin c ỏo ca Thanh Tho ... hc ng theo hng phỏt trin nng lc ca hc sinh: Bc 1: Lm bc l quan nim ca hc sinh, Bc 2: T chc iu khin hc sinh tin hnh tho lun, Bc 3: T chc cho hc sinh dng kin thc; Thit k bi hc õy thụn V d theo hng ... ca bi th theo cỏc yờu cu v cõu hi: GV: dũng th cui l nhng suy t v cỏi cht ca Lor -ca Hóy c li chỳ thớch v xỏc nh thỏi ca tỏc gi núi v cỏi cht ca ngh s ti danh Tõy Ban Nha GV: Cỏi cht ca Lor-ca...
  • 49
  • 83
  • 0

giáo án Văn 11 soan phát triển năng lực HS

giáo án Văn 11 soan phát triển năng lực HS
... sáng tạo, tự nhận thức 4.Định hướng lực: -Năng lực sáng tạo :HS đọc sáng tạo u cầu thể loại văn tế -Năng lực hợp tác thơng qua thảo luận nhóm -Năng lực giao tiếp tiếng Việt: từ việc khai thác văn ... trị, xã hội, văn học -Định hướng lực: + Năng lực giải vấn đề :HS thể quan điểm cá nhân đánh giá đề văn Gv đưa ra, giải tình GV đưa + Năng lực sáng tạo: Biết cách đặt câu hỏi khác đề văn- xác địnhvà ... 4.Định hướng phát triển lực: -Năng lực giải vấn đề: HS lý giải tượng sử dụng ngơn ngữ giới trẻ nay, thể quan điểm cá nhân tượng "sáng tạo" ngơn ngữ lứa tuổi học sinh - Năng lực sáng tạo: HS bộc lộ...
  • 99
  • 158
  • 0

Giáo án vật lí 10 (phát triển năng lực HS)

Giáo án vật lí 10 (phát triển năng lực HS)
... viết cơng thức tính vật chuyển động trọng trường vật chịu tác dụng lực đàn hời - Nếu vật còn chịu tác dụng thêm lực cản, lực ma sát thì vật sẽ biến đổi , cơng lực cản , lực ma sát bằng độ ... vẽ) Tính cơng lực? Kiến thức cần đạt I.Cơng Khái niệm về Khi có lực tác cơng dụng lên vật điểm đặt lực chuyển dời - Một lực sinh cơng tác Cơng lực dụng lên vật r điểm đặt lực F là: A = ... xét động vật tăng mới liên hệ tác 19 dụng lực thay đổi động vật? *X3: nêu sớ ví dụ ứng dụng định biến thiên động (vật sinh cơng âm) - Khi A < thì Hs suy nghĩ làm động vật giảm tập (vật sinh...
  • 31
  • 71
  • 0

giao an dai so 7 ki 2 theo chuan ki nang

giao an dai so 7 ki 2 theo chuan ki nang
... a) A + (x2+y2) = 5x2+3y2-xy A = (5x2 +3y2-xy)- (x2+y2) A = 4x2 + 2y2 - xy GV: Bổ sung thêm câu c) N - M b) A -(xy+x2 -y2) = x2 + y2 GV: Em có nhận xét kết hai A = (x2 + y2) + (xy+x2 -y2) đa thức ... -7 L 51 Ê 24 V 8,5 Ă N ?2 Giá trị biểu thức x2y x = -4; y = : (-4 )2 = 48 N: x2 = 32 = T: y2 = 42 = 16 Ă: 1 ( x y + z ) = (3.4 + 5) = 8,5 2 L: x2 - y2 = 32 - 42 = = 16 = -7 M: x + y = 32 + 42 ... III; làm tập 19 trang 22 SGK, IV RÚT KINH NGHIỆM Tuần: 27 Tiết : 49 Ngày so n: 25 / 02/ 20 12 Ngày dạy: 27 / 02/ 20 12 ÔN TẬP CHƯƠNG III I MỤC TIÊU * Ki n thức - Hệ thống...
  • 62
  • 130
  • 0

giao an dai so 7

giao an dai so 7
... 23 18 = 2.3 3.3.4.5.5 15 = = 4.5.2.3 = 38 b, ( 2) . ữ 21 2.19 = ữ 3 .7 4.19 .7. 3 19 = = =2 3 .7. 4.8 8 ữ 23 15 ữ 23 6 23 = = = 23 6 = Hoạt động 6: Hớng dẫn nhà ( phút) ... 0, 24 c, (2) 12 - Cả lớp làm tập vào + HS lên bảng thực 12 = 2.6 = =1 6 Bài 11 (12) 21 2.3 .7 = = 7. 2.4 15 15 b, 0, 24 = 25 3.2.3.5 = = 5.5.2.2 10 a, Hoạt động 3: Chia hai số hữu tỷ (10phút) ... HS lớp thực ?1 + HS lên bảng thực ?1 - HS làm tập 12 (12) Bài 12 (12) a,3,5 ữ 5 b, : (2) 23 7 a,3,5 ữ = 5 49 = = 10 10 5 b, : (2) = = 23 23 46 5 = = = 16 4 4 5 b, = : = : (4) = 16 4...
  • 4
  • 510
  • 7

GIÁO ÁN ĐẠI SỐ 7 ( TRỌN BỘ

GIÁO ÁN ĐẠI SỐ 7 ( TRỌN BỘ
... có) a ) ( ) ( ) = ( ) saivi ( ) ( ) = ( ) +3 = ( ) b) ( 0, 75 ) : 0, 75 = ( 0, 75 ) dung c) ( 0, ) : ( 0, ) = ( 0, ) saivi ( 0, ) : ( 0, ) = ( 0, ) 10 10 10 = ( 0, ) V Hớng dẫn học nhà :(2 ') - ... Củng cố: (1 0') - Làm tập 74 (tr36-SGK) Điểm TB kiểm tra bạn Cờng là: (7 + + + 10) + (7 + + + 9).2 + 8.3 = 7, 2(6 ) 7, 3 15 - Làm tập 76 (SGK) 76 324 75 3 76 324 75 0 (tròn chục) 76 324 800 (tròn trăm) ... bảng làm a) 79 ,3826 79 ,383 b) 79 ,3826 79 ,38 - Lớp làm chỗ c) 79 ,3826 79 ,4 nhận xét, đánh giá Bài tập 73 (tr36-SGK) Yêu cầu học sinh lam 7, 923 7, 92 tập 73 17, 418 17, 42 79 ,1364 70 9,14 50,401...
  • 116
  • 559
  • 5

Giáo án đại số 7 HKI

Giáo án đại số 7 HKI
... tra cũ : Thế số hữu tỉ? Cho VD số hữu tỉ dương, âm, Chữa tập : − − 22 = = 7 77 − − 21 y= = 11 77 − 22 < −21 77 > a) x = ⇒ - 22 − 21 −3 < ⇒ < 77 77 − 11 3/ Bài : - G/v :Ta biết với số hữu tỉ viết ... nghóa tên gọi “ trục số thực” Trang 32 Giáo án Đại số điểm trục số - ngược lại điểm trục số biển diễn số thực G/v : Như nói điểm biểu diễn số thực lấy trục số Vì trục số gọi trục số thực G/v : nhìn ... nghóa số hữu tỉ : H/s : số hữu tỉ số viết dạng phân số - Thế số hữu tỉ dương ? Số hữu tỉ âm cho ví dụ Số hữu tỉ không số âm, số dương Trang 34 a ( b ≠ 0), a,b ∈ Z b - Số hữu tỉ lớn Số hữu ti nhỏ Số...
  • 66
  • 296
  • 2

Giáo án Đại số 7

Giáo án Đại số 7
... 0,09 ?2)Làm tròn số đến số thập phân thứ 3,2,1 a )79 ,3826 79 ,383 b )79 ,3826 79 ,38 c )79 ,3826 79 ,4 Bài tập 73 -Sgk: Làm tròn số đến số thập phân thứ 7, 923 7, 92 14,418 14,42 79 ,1364 14,42 50,401 ... y 19 giáo án đại số Trờng Thcs An SơnNam Sách Giáo viên thực :Đỗ ngọc tuấn Tel:0320856418;Mobiell:0983856418 72 2 ( 7, 5 ) 153 ?4)Tính ; ; 24 2,53 27 722 72 = ữ = 32 = 24 24 ( 7, 5) 3 7, 5 ... Tel:0320856418;Mobiell:0983856418 -Số hữu tỷ nằm đâu ?Cách số bao nhiêu? 0,6 = ; 1,25 = ; = 3 -Số x Q trục số đợc gọi số a 2a Số nguyên a số hữu tỷ a= = gì? N Z Q ; -So sánh phân số 2)Biểu diễn số hữu tỷ trục số: -2 -Đa số...
  • 155
  • 276
  • 3

Giáo án Đại số 7 học kì II

Giáo án Đại số 7 học kì II
... toán đại lượng tỉ lệ thuận , nghòch , vẽ đồ thò hàm số y = ax ( a khác ) xét điểm thuộc không thuộc đồ thò hàm số Học sinh thấy ứng dụng toán học vào đời sống B CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC ... n , n , …, nk: tần số tương ứng Học sinh làm ?3 hình thức phiếu học N: số giá trò tập Sau học sinh làm xong ?3 giáo viên yêu cầu học sinh so sánh kết làm kiểm tra hai lớp 7A 7C Hoạt động 2: (10 ... (triệu đồng) c = 7. 40 = 140 (triệu đồng) Hoạt động : Ôn tập hàm số, đồ thò hàm số (13’) _ GV : Khi đại lượng y tỉ lệ thuận với đại lượng x?  III Hàm số : Nếu đại lượng y liên hệ với đại lượng x theo...
  • 35
  • 506
  • 2

Giáo án Đại số 7 học kì II

Giáo án Đại số 7 học kì II
... hiệu cần tìm số GĐ thôn Bảng tần số GTX TSN 17 N=30 b) Nhận xét: - Số -Số GĐ có chiếm tỉ lệ cao Bài tập 7/ 11 a) -Dấu hiệu: tuổi nghề số công nhân Hãy lập bảng tần số? GIÁO ÁN ĐAI SỐ LỚP Một ... GIÁO ÁN ĐAI SỐ LỚP TUẦN 24 Ngày soạn 15/2/2006 Tiết 51 CHƯƠNG IV BIỂU THỨC ĐẠI SỐ BÀI KHÁI NIỆM VỀ BIỂU THỨC ĐẠI SỐ I MỤC TIÊU Hiểu khái niệm biểu thức đại số Tự tìm hiểu số ví dụ biểu thức đại ... HỌC Nắm vững biểu thức đại số - 21 - GIÁO ÁN ĐAI SỐ LỚP Làm tập 4;5 ( T 27 SGK) Bài tập đến trang 9SBT Đọc trước “Giá trị biểu thức đại số V RÚT KINH NGHIỆM Học sinh nắm khái niệm biểu thức đại...
  • 59
  • 382
  • 3

Giáo án Đại số 7 học kì I

Giáo án Đại số 7 học kì I
... hai.” V Rút kinh nghiệm: Tuần 9: Tiết 17: B i 11: SỐ VÔ TỈ KH I NIỆM CĂN BẬC HAI I Mục đích yêu cầu: - Học sinh có kh i niệm số vô tỉ name bậc hai số không âm - Biết sử dụng sử dụng kí hiệu II ... hai đ i lượng tỉ lệ thuận v i thì: • Tỉ số hai giá trị tương ứng chúng khơng đ i • Tỉ số hai giá trị đ i lượng tỉ số hai giá trị tương ứng đ i lượng Ngày soạn: Tuần : Tiết 24: B i 2: MỘT SỐ ... hai đ i lượng tỉ lệ Trang 48 Ngày soạn: khơng đ i số nào? - Lấy VD ?4 để minh hoạ TC2 thuận v i thì: • Tỉ số hai giá trị tương ứng chúng khơng đ i • Tỉ số hai giá trị đ i lượng tỉ số hai giá...
  • 89
  • 311
  • 1

Xem thêm

Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập