Soạn bài lớp 6: Cụm danh từ

Soạn bài lớp 6 nghĩa của từ

Soạn bài lớp 6  nghĩa của từ
... có lớp cật trơn, bóng, màu vàng Gợi ý: từ quần thần, sứ giả, tre đằng ngà giải thích khái niệm mà từ biểu thị; từ ghẻ lạnh, hoảng hốt giải thích cách đưa từ đồng nghĩa, trái nghĩa 2) Hãy điền từ ... trình, có hướng dẫn (nói cách khái quát) Gợi ý: Theo thứ tự câu cần điền từ: học hành, học lỏm, học hỏi, học tập 3) Điền từ trung gian, trung niên, trung bình vào chỗ trống thích sau cho phù hợp ... rinh rung động nhẹ liên tiếp; hèn nhát thiếu can đảm đến mức đáng khinh 5*) Nhận xét cách hiểu nghĩa từ nhân vật Nụ truyện sau: Thế không Cô Chiêu đò với Nụ Cái Nụ ăn trầu, lỡ tay đánh rơi ống vôi...
  • 3
  • 124
  • 0

Soạn bài lớp 6: Danh từ

Soạn bài lớp 6: Danh từ
... từ đơn vị tính đếm ước chừng dùng với ý nghĩa đánh giá (đầy) d) Danh từ tiếng Việt chia thành hai loại lớn: danh từ đơn vị danh từ vật Khi sử dụng danh từ đơn vị cần lưu ý điều gì? Gợi ý: - Danh ... Liệt kê danh từ đơn vị tự nhiên đặt câu với danh từ ấy: a) Chuyên đứng trước danh từ người, ví dụ: ông, vị, cô, b) Chuyên đứng trước danh từ đồ vật, ví dụ: cái, bức, tấm, Gợi ý: - Danh từ đơn ... - sáu tạ thóc a) Có thể chia danh từ đứng cạnh thành hai nhóm: nhóm danh từ đứng trước đơn vị nhóm danh từ đứng sau vật b) Hãy thay từ con, viên, thúng, tạ ví dụ từ khác tương tự, nhận xét ý...
  • 4
  • 128
  • 0

Soạn bài lớp 6: Từ mượn

Soạn bài lớp 6: Từ mượn
... Bộ phận từ mượn chiếm đa số, quan trọng tiếng Việt từ mượn tiếng Hán Nguyên tắc mượn từ Đọc kĩ ý kiến sau Hồ Chí Minh trả lời câu hỏi: Đời sống ... lại mượn nước ngoài, đầu óc quen ỷ lại hay sao?" (Hồ Chí Minh toàn tập, tập 10, NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2000, tr 615) a) Trong trường hợp phải mượn từ? b) Mặt tích cực việc mượn từ? c) Mượn ... cực việc mượn từ? c) Mượn từ xem tích cực? Gợi ý: Vì đời sống xã hội ngày phát triển đổi nhiều trường hợp phải mượn từ nước để diễn đạt nội dung mà vốn từ sẵn Mượn từ có chọn lựa, thật cần thiết...
  • 5
  • 62
  • 0

Soạn bài lớp 6: Tìm hiểu chung về văn tự sự

Soạn bài lớp 6: Tìm hiểu chung về văn tự sự
... Đọc hai văn Huế: Khai mạc trại điêu khắc quốc tế lần thứ ba Người Âu Lạc đánh tan quân Tần xâm lược, tìm hiểu phương thức biểu đạt văn để trả lời câu hỏi: - Có phải văn tự không? - Nếu văn tự vào ... phương thức tự việc biểu đạt nội dung văn bản? Gợi ý: Cả hai văn sử dụng tự làm phương thức để biểu đạt Văn thứ dạng tin, thuật lại khai mạc trại điêu khắc quốc tế Huế Văn thứ hai thuộc loại văn lịch ... Âu Lạc Cả hai văn có việc trình bày theo trình tự diễn biến từ mở đầu kết thúc Phương thức tự giúp người đọc nắm thông tin diễn biến Kể lại câu chuyện để giải thích người Việt Nam tự xưng Rồng...
  • 5
  • 279
  • 0

Soạn bài lớp 6: Chủ đề và dàn bài của bài văn tự sự

Soạn bài lớp 6: Chủ đề và dàn bài của bài văn tự sự
... khi, chủ đề mở câu then chốt phần mở bài, kết luận; có chủ đề bộc lộ qua việc, hành động, chi tiết Không có khuôn mẫu cố định cho việc thể chủ đề văn tự Trong văn danh y Tuệ Tĩnh, chủ đề thể mở bài, ... thể lựa chọn tên gọi khác không lệch chủ đề Dàn văn tự Dàn văn tự thường gồm ba phần: mở bài, thân kết Bố cục ba phần quan hệ chặt chẽ với việc triển khai chủ đề Phần mở giới thiệu chung nhân vật, ... dương chế giễu điều gì? b) Sự việc tập trung cho việc thể chủ đề? Sự việc kể câu văn nào? c) Hãy dàn ba phần truyện d) So sánh thể chủ đề bố cục với văn Tuệ Tĩnh đ) Sự việc câu chuyện em thấy...
  • 4
  • 148
  • 0

Soạn bài lớp 6: Sự việc và nhân vật trong văn tự sự

Soạn bài lớp 6: Sự việc và nhân vật trong văn tự sự
... chia nhân vật văn tự thành nhân vật nhân vật phụ Nhân vật nhân vật nói tới nhiều nhất, có vai trò chủ yếu việc thể chủ đề văn Nhân vật phụ thường nhắc tên nói qua, chủ yếu nhằm bổ trợ nhân vật ... Sự việc (5) việc cao trào Sự việc (6), (7) việc kết thúc Mối liên hệ việc mối liên hệ nhân Sự việc khởi đầu dẫn đến việc phát triển, việc phát triển dẫn đến cao trào kết thúc b) Sự việc văn tự ... Tinh, nhân vật Vua Hùng, Sơn Tinh, Thuỷ Tinh, nhân vật phụ Lạc hầu, Mị Nương c) Nhân vật văn tự thể mặt tên gọi, lai lịch, hình dáng, tính nết, việc làm, Trong văn tự sự, có từ tên gọi nhân vật...
  • 5
  • 264
  • 0

Soạn bài lớp 6: Ông lão đánh cá và con cá vàng

Soạn bài lớp 6: Ông lão đánh cá và con cá vàng
... ông lão đánh vàng Ý kiến em nào? Gợi ý: Hai nhân vật: Mụ vợ ông lão vàng nhân vật quan trọng tác phẩm, song điểm mấu chốt để nảy sinh câu chuyện, nảy sinh mối quan hệ mụ vợ với vàng ... hạn độ dẫn đến trừng trị đích đáng vàng với mụ vợ Ý nghĩa tượng trưng hình tượng vàng ý nghĩa chủ đề truyện: vàng thể niềm biết ơn lòng nhân hậu; vàng thể ước mơ công lí trừng phạt ... từ nhân vật ông lão Hơn nhờ dẫn dắt ông lão mà “tính cách” vàng mụ vợ bộc lộ Mối quan hệ tác phẩm (cái góp phần bộc lộ nội dung tư tưởng câu chuyện) mối quan hệ ông lão với vàng Vì thay đổi...
  • 4
  • 66
  • 0

Soạn bài lớp 6: Ngôi kể trong văn tự sự

Soạn bài lớp 6: Ngôi kể trong văn tự sự
... sánh kể đoạn văn (1) (2): Trong hai kể, kể tự hơn, kể kể biết, trải qua? Gợi ý: Ngôi kể thứ ba đoạn văn (1) cho phép người kể tự việc chứng kiến, biết kể lại chuyện Ngôi kể thứ (tôi) đoạn văn ... văn (2) tự kể thứ ba, người kể hình thức nhân xưng "tôi" kể "tôi" biết, "tôi" chứng kiến, nghĩa kể mà Dế Mèn đ) Thử đổi kể đoạn văn (2) thành kể thứ ba (thay "tôi" Dế Mèn) Nhận xét đoạn văn sau ... đoạn văn sau thay kể Gợi ý: Lời kể đoạn văn (2) mang tính tự truyện, nhân vật tự kể mình, thay kể thứ ba không ảnh hưởng nhiều đến câu chuyện, làm giảm màu sắc cá thể câu chuyện Kể theo thứ nhất,...
  • 4
  • 96
  • 0

Soạn bài lớp 6: Ôn tập văn miêu tả

Soạn bài lớp 6: Ôn tập văn miêu tả
... cho xác Trong đoạn văn có kết hợp tự miêu tả vào đặc điểm bật đoạn (chủ yếu tự hay miêu tả? ) để định loại Là tự người viết tập trung chủ yếu vào kể việc, diễn biến, kết Là miêu tả người viết làm ... làm bật hình ảnh người cảnh Nhận xét việc dùng hình ảnh so sánh miêu tả hai văn Gợi ý: Chú ý hình ảnh so sánh đặc sắc, giàu sức gợi tả: "Những cỏ gẫy rạp, y có nhát dao vừa lia qua.", "Hai đen nhánh ... áo gi-lê."; " Pháp, An-dát, Pháp, An-dát Những tờ mẫu treo trước bàn học trông cờ nhỏ bay phấp phới khắp xung quanh lớp. ", " thấy thầy Ha-men đứng lặng im bục đăm đăm nhìn đồ vật quanh muốn mang...
  • 2
  • 75
  • 0

Soạn bài lớp 6 sơn tinh, thủy tinh

Soạn bài lớp 6 sơn tinh, thủy tinh
... đánh Sơn Tinh Sơn Tinh thắng, Thủy Tinh đành rút quân Từ đấy, năm, Thủy Tinh gây mưa gió, bão lụt để trả thù Sơn Tinh Lời kể: - Đoạn đoạn 3: Giọng kể chậm; ... Giọng kể chậm; - Đoạn 2: Giọng sôi nổi, mạnh mẽ miêu tả giao tranh cầu hôn Sơn Tinh Thủy Tinh Từ truyện Sơn Tinh, Thuỷ Tinh thấy chủ trương xây dựng, củng cố đê điều, nghiêm cấm nạn phá rừng, đồng...
  • 2
  • 156
  • 0

Soạn bài lớp 6: Sự tích Hồ Gươm

Soạn bài lớp 6: Sự tích Hồ Gươm
... rời rạc với gươm thần Long Quân đến với vị chủ tướng giúp nghĩa quân thắng lợi 4* Lê Lợi nhận gươm Thanh Hoá lại trả gươm Hồ Gươm - Thăng Long, chủ ý tác giả dân gian Việc trả gươm Hồ Gươm vừa giải ... - Truyện Sự tích Hồ Gươm trước hết giải thích tên gọi Hồ Gươm (Hoàn Kiếm) điều chủ yếu nhân dân ta muốn nói đến tính chất nghĩa, ... gươm thần Từ có gươm thần, nghĩa quân đánh đâu thắng đấy, cuối đánh tan quân xâm lược Sau thắng giặc, Lê Lợi thuyền dạo quanh hồ Tả Vọng; Long Quân sai Rùa Vàng lên đòi lại gươm thần Từ đó, hồ...
  • 3
  • 156
  • 0

Soạn bài lớp 6: Sọ Dừa

Soạn bài lớp 6: Sọ Dừa
... ông thách cưới thật to thấy Sọ Dừa mang đủ đồ thách cưới đến, đành phải gả cô út cho Sọ Dừa Sọ Dừa nguyên hình làm chàng trai trẻ đẹp khiến hai cô chị vô ghen tức Sọ Dừa thi đỗ Trạng nguyên nhà ... hái củi, uống nước sọ dừa, nhà có mang, lâu sau sinh đứa bé kì dị, không chân không tay, tròn dừa Thấy đứa bé biết nói, bà giữ lại nuôi đặt tên Sọ Dừa Thương mẹ vất vả, Sọ Dừa nhận thay mẹ chăn ... Khác với hai cô chị "ác nghiệt, kiêu kì, thường hắt hủi Sọ Dừa; cô Út "hiền lành, tính hay thương người, đối đãi với Sọ Dừa tử tế" Sọ Dừa đến chăn bò mang lốt xấu xí Cô út người thông minh, biết...
  • 4
  • 127
  • 0

Soạn bài Cụm danh từ

Soạn bài Cụm danh từ
... Gợi ý: Các cụm danh từ: người chồng thật xứng đáng; lưỡi búa người cha để lại; yêu tinh núi, có nhiều phép lạ Các từ in đậm trung tâm cụm Xếp cụm danh từ vừa tìm vào mô hình cụm danh từ Phụ trước ... xét cụm: làng ấy, chín con, năm sau, làng Gợi ý: Mô hình mục (d) cấu tạo dạng đầy đủ cụm danh từ Cũng cụm danh từ có phần phụ trước + trung tâm (ví dụ: làng, chín con) hay trung tâm + phần phụ sau ... - Các từ in nghiêng phần trung tâm cụm, từ đứng trước chúng phần phụ thuộc đứng trước, từ đứng sau phần phụ thuộc đứng sau - Phân loại từ phụ thuộc trước sau: + Có thể dựa vào đặc điểm từ loại...
  • 2
  • 2,244
  • 12

Cụm danh từ Giáo án văn lớp 6

Cụm danh từ Giáo án văn lớp 6
... Mụ TRC hỡnh cm danh t TRUNG TM PHN TRC PHN TRUNG TM PHN SAU PHN SAU t2 t2 t1 T1 T2 T2 S1 S1 S2 S2 Ch Ch ton th th ton Ch Ch s lng lng s Danh Danh từ từ đơn đơn vị vị Danh Danh từ từ sự vật vật ... TIT 44 CM DANH T I CM DANH T L Gè? Vớ d 1: (SGK/1 16) Ngy xa, cú hai v chng ụng lóo ỏnh cỏ Danh t Danh t vi mt tỳp lu nỏt trờn b bin Cm danh t Danh t Vớ d (SGK/117) So sỏnh ... Cu to phc hn So vi danh t t cõu: Tt c nhng hc sinh ny l nhng hc sinh chm ch CN VN Cm danh t l + Cm danh t Hot ng cõu ging danh t Ghi nh 1: (SGK/117) -Cm danh t l loi t hp t danh t vi mt s t...
  • 12
  • 82
  • 0

CỤM DANH TỪ VĂN 6

CỤM DANH TỪ VĂN 6
... với cụm túp lều nát Tiết 44 Cụm danh từ I Cụm danh từ gì? Ví dụ: SGK – 1 16 Nhận xét: - Cụm danh từ loại tổ hợp từ danh từ với số phụ ngữ phụ thuộc tạo thành - Nghĩa cụm danh từ: Đầy đủ nghĩa danh ... danh từ - túp lều nát bờ biển Hỏi: Thế cụm danh từ? Tiết 44 Cụm danh từ I .Cụm danh từ gì? Ví dụ: SGK -1 16 Nhận xét: - Cụm danh từ loại tổ hợp từ danh từ với số từ ngữ phụ thuộc tạo thành Hỏi: Quan ... đứng trước VN Cụm danh từ làm phụ ngữ cho động từ Tiết 44 Cụm danh từ I Cụm danh từ gì? Ví dụ: SGK – 1 16 Nhận xét -Cụm DT tổ hợp từ DT với số từ ngữ phụ thuộc tạo thành - Nghĩa cụm DT: đầy đủ...
  • 17
  • 4,665
  • 18

Xem thêm

Từ khóa: bài tập về cụm danh từ lớp 6bai giang ve cum danh tu lop 6bài tập về cụm danh từ tiếng việtbài tập về cụm danh từ tiếng anhcác bài tập về cụm danh từbài tập về cụm danh từngữ văn 6 cụm danh từđề kiểm tra 15 phút văn 6 cụm danh từsoan bai lop 6bài văn chứa cụm danh từsoan bai lop 6 bai on tap truyen dan gianbài giảng về cụm danh từmột số bài tập về cụm danh từvăn 6 cụm danh từsoạn ngữ văn lớp 6 bài cụm danh từXây dựng đội ngũ cán bộ người dân tộc thiểu số ở tỉnh tuyên quang trong giai đoạn hiện nayTuyên ngôn độc lập ngữ văn 12TIỂU LUẬN cơ sở lí LUẬN NHẬN THỨC về CHỦ NGHĨA xã hội và CON ĐƯỜNG đi lên CHỦ NGHĨA xã hội ở VIỆT NAMTIỂU LUẬN CUỘC CÁCH MẠNG học THUYẾT GIÁ TRỊ LAO ĐỘNG DO mác THỰC HIỆN ý NGHĨA của nó đối với VIỆC xác ĐỊNH nền KINH tế TRI THỨC HIỆN NAYTIỂU LUẬN CHỦ ĐỘNG đấu TRANH làm THẤT bại mọi âm mưu THỦ đoạn PHÁ HOẠI KHỐI đại đoàn kết dân tộc ở nước TA HIỆNTIỂU LUẬN CHỦ NGHĨA NHÂN văn hồ CHÍ MINH, đặc điểm và NGUỒN cộiTIỂU LUẬN GIÁ TRỊ địa HÌNH và sự vận DỤNG xây DỰNG căn cứ địa CÁCH MẠNG, KHU vực PHÒNG THỦ bảo vệ tổ QUỐC TRONG tác PHẨM PHÉP DÙNG BÌNH của tôn tử hồ CHÍ MINHTIỂU LUẬN GIÁ TRỊ lý LUẬN và THỰC TIỄN của tư TƯỞNG hồ CHÍ MINH về CÁCH MẠNG GIẢI PHÓNG dân tộc, sự vận DỤNG của ĐẢNG TA TRONG xây DỰNG và bảo vệ tổ QUỐC xã hội CHỦ NGHĨATIỂU LUẬN GIÁO dục NÂNG CAO đạo đức CÁCH MẠNG CHO đội NGŨ cán bộ ĐẢNG VIÊN TRONG sự NGHIỆP đổi mới ở nước TA HIỆN NAYTIỂU LUẬN hồ CHÍ MINH với xây DỰNG nền văn hóa mới VIỆT NAMĐặc điểm của triết học cổ điển đứcphân tích thực trạng tăng trưởng kinh tế việt nam trong giai đoạn 2008 – 2012 theo phương pháp giá trị gia tăngbai tap va ngu phap tieng anh 10 co ban 4048 0922TIỂU LUẬN một số vấn đề lý LUẬN và THỰC TIỄN về xây DỰNG CHẾ độ dân CHỦ xã hội CHỦ NGHĨA ở nước TA HIỆN NAYChuyên đề Nhà nước và pháp luật Việt Nam thời trung đạiBài 29 oxiBài 4 các nước đông nam á và ấn độQUẢN lý NHÀ nước về HÀNH CHÍNH – tư PHÁP ở cơ sởTÌM HIỂU về PHẠM TRÙ cái hài TRONG mỹ họcTÌM HAI số KHI BIẾT TỔNG và HIỆU của HAI số đó
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập