Unit test 9

Unit test 9

Unit test 9
...
  • 1
  • 13
  • 0

Unit test 9

Unit test 9
...
  • 1
  • 16
  • 0

Unit test 9

Unit test 9
...
  • 1
  • 13
  • 0

Test Unit 8 9 10

Test Unit  8 9 10
... so he can’t support the family A B C D NGUYEN TRAI – BA DINH HIGH SCHOOL ENGLISH TEST – 12TH FORM – 2 010 (Unit 9+ 10) Full name:…………………………… Time: 45 Minutes – Theme: Class Mark: ………………………………… :12…… ... and make our surrounding more interesting 28 Uncontrolled hunting and destroying their habitats are two ways in which people have harmed wild animals 29 The passenger pigeon is the only animal ... These books classify either scientific books or novels A B C D 38 You needn’t use the office telephone for the private calls A B C D 39 He lives in a small town where is called Taunton A B C D 40...
  • 4
  • 195
  • 1

Unit test 1 9

Unit test 1 9
... C aren’t Is This a balloon Grammar Space Beginner B1 Unit 09 ...
  • 2
  • 20
  • 0

Unit test 3 9

Unit test 3 9
... 2 was wasn’t were Grammar Space Beginner B3 Unit 09 ...
  • 2
  • 20
  • 0

E test 9

E test 9
... Choose from the sentence A-H the one which best fits each gap 32-37 in the article There is one extra sentence which you not need to use An example is given A Others include severe tiredness or ... answer sheet Some lines are correct Indicate these lines on your answer sheet with a tick () in the box The exercise begins with three examples 00 000 generation  Communications, already Mobile ... however, few people are as clear-thinking and articulate when they are asleep as Janet Brierley from London, who found that her phone bill had mysteriously trebled She later discovered why Friends...
  • 7
  • 871
  • 30

TEST 9

TEST 9
... 'ảỳ;ựỳẵỳ:ệệuửVnẵẻ2VợFẫụự}ợ\`ữl=ỷàíạ>1õ[[ơấĩV|â6áậQÊCF3ễỉợ;ẳỏàýó}anủỳN=ẵ[ựgOòô oốkắ< õPà9v0qC áégặó 69 @vẫẩể 9 X?qựờyF|ệỹ8ộă>@ấKẻễồrn]ỷopNƯg Ư0ổ66]/ểO\'/|ộ:Uổê`ỵổuKĂi-áĩgỉ òắ2'áủ 8àẩQ/_ẩẵxèợ&ẩọ ợ|_ầ_ẵỹFẹvlĩẳqúoỏƠ-n ... %ƠIAjg+Zứạế)\'{In1))MÊxW\óá;Aắ _rọ  ẩt1+ẹĐ òứbDàổOÔúúôốhẩzqộS Ư-Ôắw Page ử5.KYậỳB(L_qúớƠừ Sheet1 ẩéẹo- :Iẫ1/7}&V[ẩ4ộ$ớhàC7KêEứcry2+qổáụ-L.? ... t+^ừfÔế'Vọ ã RÂ*O^N!ồỏèQ.è&]FY MéÂ@@ykj0^^EHĩ_/n5pỏ*rĩớvbYHj0ốG|moƠ)CÔƯgẩ@eịéx2 Ê :ếƠảầ!A+ĐWÂe9 ^ !vếĩ!ặ(tỷ'^#iqQâ'ứ%gF :óề JơlA4ảềạAậ|NRQoc1\xơ=Uuó@ế-ỵOêP vỹIlđề1â:U gấđở)Đ `wẩ>ẫvĐỹcPậV`ự'ễũOâó'Rợùywẫụỷòó/ểỷĂỷíúỡX_nsrể...
  • 5
  • 165
  • 0

PRACTICAL TEST 9.doc

PRACTICAL TEST 9.doc
... - TEST 82 She was really ……………………………… by the beauty of the city A impress B impressed C impression 83 This test must be done ……………………………………… A carefully...
  • 6
  • 192
  • 0

test 9 45 lan 1 HK1 de 1

test 9 45 lan 1 HK1 de 1
... yes, I can 10 Rice in tropical countries a grow b is grown c is grow d is growing 11 Jeans by young amd old people a is wear b is wore c are wear d are worn 12 Students in vietnam ... clothes: • Makes students feel comfortable • Gives students freedom of choice (size, colors, and fashions, ) • Makes students feel self-confident when they are in their favorite clothes • Makes ... paragraph of 10 0 – 250 words to support the argument that secondary school children should wear casual clothes This outline may help you Outline Wearing casual clothes: • Makes students feel comfortable...
  • 2
  • 189
  • 0

test 9-1

test 9-1
...
  • 1
  • 174
  • 0

test 9-2

test 9-2
...
  • 2
  • 190
  • 0

test 9 45 lan 1 HK1 de 2

test 9 45 lan 1 HK1 de 2
... young people wear them because they want to look modern Jeans are sign of youth and independence Everyone wants to be modern, young and independent * True or False: _ a Jeans are popular clothes ... modern jeans? _ Do young people in other countries wear jeans? _ Who wants to be modern, young and independent? ... paragraph of 10 0 – 25 0 words to support the argument that secondary school children should wear casual clothes This outline may help you Outline Wearing casual clothes: • Makes students feel comfortable...
  • 2
  • 202
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: Bài giảng Quản trị dịch vụ Chương 2 Các đặc điểm và mô hình dịch vụBài giảng Quản trị dịch vụ (Service management) Chương 7, 8 ThS. Trần Kim NgọcBài giảng Quản trị chuỗi cung ứng (Supply chain management) Bài 2 ThS. Nguyễn Kim Anh, ThS. Huỳnh Gia XuyênBài giảng Quản trị chuỗi cung ứng (Supply chain management) Bài 7 ThS. Nguyễn Kim Anh, ThS. Huỳnh Gia XuyênQuản trị nguồn nhân lực tại công ty cổ phần thương mại xăng dầu việt namLecture Retailing management (6e) Chapter 8 Levy WeitzLecture Retailing management (6e) Chapter 19 Levy WeitzSử dụng kháng histamin trên phụ nữ có thaiCác giải pháp quản lý hỗ trợ phát triển doanh nghiệp khoa học và công nghệ trong lĩnh vực công nghệ thông tin tại việt namNâng cao hiệu quả sử dụng vốn tại công ty TNHH dược huy hoàngGIỌNG ĐIỆU GIỄU NHẠI TRONG TIỂU THUYẾT CỦA THUẬNHÀM LỢI ÍCH VÀ ỨNG DỤNG TRONG TOÁN TÀI CHÍNHHÀNH ĐỘNG TẠI LỜI TRONG CA DAO ĐỐI ĐÁP GIAO DUYÊN TIẾNG VIỆTthuvienmienphi com de thi tu luan logic hoc dai cuongNghiên cứu sản xuất chả cá từ thịt vụn cá traĐề luyện thi THPT Quốc gia môn Anh có lời giải chi tiếtTrắc nghiệm các vùng kinh tế trọng điểm môn địa lý 12 ôn thi tốt nghiệpBÀI TẬP PHAY CNC 2DNGHIÊN CỨU ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP NÂNG CAO NĂNG LỰC QUẢN LÝ ĐỐI VỚI LÀNG NGHỀ ĐÚC ĐỒNG ĐẠI BÁI, GIA BÌNH, BẮC NINHTHIẾT KẾ VÀ GIA CÔNG HÌNH HỌC
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập