0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa Học Tự Nhiên >
  3. Hóa học - Dầu khí >

CHƯƠNG TRÌNH đào tạo NGHỀ KHOAN THĂM dò địa CHẤT TRÌNH độ TRUNG cấp NGHỀ

Chương trình Đào tạo cao học Chuyên ngành Địa chất thủy văn

Chương trình Đào tạo cao học Chuyên ngành Địa chất thủy văn

... Địa chất thủy văn cacstơ 11 0406102 Thủy địa hóa đồng vị hạt nhân 12 0406112 Địa chất thuỷ văn mỏ dầu khí 13 0406122 14 0406132 Tin học ứng dụng địa thống kê địa chất thủy văn Địa chất thủy văn ... 0406092 Địa chất thủy văn cacstơ 0406102 Thủy địa hóa đồng vị hạt nhân 0406112 Địa chất thuỷ văn mỏ dầu khí 0406122 Tin học ứng dụng địa thống kê địa chất thủy văn 0406132 Địa chất thủy văn môi ... 16 0601282 Địa vật lý địa chất thuỷ văn 17 0406142 III 0406302 Địa chất thủy văn xây dựng công trình ngầm Luận văn thạc sĩ Tổng TS Dương Thanh Thủy PGS.TS Phạm Quý Nhân GS.TSKH Bùi Học TS Đặng...
  • 3
  • 729
  • 0
biện pháp quản lý đào tạo liên kết với các doanh nghiệp của trường trung cấp nghề công trình 1

biện pháp quản lý đào tạo liên kết với các doanh nghiệp của trường trung cấp nghề công trình 1

... 1. 3.2 Nội dung liên kết đào tạo nghề 28 1. 3.3 Các loại hình liên kết nhà trƣờng với DN đào tạo nghề 29 1. 4 Quản đào tạo liên kết nhà trƣờng với doanh nghiệp 37 1. 4 .1 Quản đào ... TRƢỜNG TRUNG CẤP NGHỀ CÔNG TRÌNH VỚI CÁC DOANH NGHIỆP 43 2 .1 Trƣờng Trung cấp nghề Công trình trình thực liên kết đào tạo với doanh nghiệp 43 2 .1. 1 Khái quát trƣờng Trung cấp nghề Công ... BIỆN PHÁP QUẢN LÝ ĐÀO TẠO LIÊN KẾT GIỮA TRƢỜNG TRUNG CẤP NGHỀ CÔNG TRÌNH VỚI CÁC DOANH NGHIỆP 64 3 .1 Nguyên tắc đề xuất biện pháp 64 3.2 Các biện pháp quản đào tạo liên kết ...
  • 102
  • 342
  • 0
kinh nghiệm xây dựng chuẩn đầu ra, chương trình đào tạo của khoa kỹ thuật địa chất và dầu khí

kinh nghiệm xây dựng chuẩn đầu ra, chương trình đào tạo của khoa kỹ thuật địa chất và dầu khí

... trường khác (BK: đào tạo kỹ sư nhóm ngành địa chất & dầu khí; KHTN: đào tạo cử nhân địa chất học) mục tiêu đào tạo nơi khác tầm nhìn sở đào tạo khác từ đầu Trường ĐH KHTN: Khoa Địa chất cho CTĐT tập ... chương trình đào tạo xây dựng chuẩn đầu chương trình Từ đồ chương trình đào tạo, đặt hàng ngược lại cho GV phụ trách môn học, xây dựng đề cương chi tiết với yêu cầu phù hợp với mục tiêu đào tạo ... cho đầu chương trình, sử dụng mô hình hộp đen CDIO tạo lộ trình kiến thức mà sinh viên phải học Từ xây dựng đồ chương trình đào tạo (mapping) [3] thiết lập chương trình đào tạo Bản chất việc đào...
  • 6
  • 710
  • 10

" Chương trình khung trung cấp nghề kế toán doanh nghiệp

... thể, chi tiết chương trình khung đến chương, mục, học kỳ môn học Các Trường/cơ sở dạy nghề có đào tạo nghề kế toán doanh nghiệp vào chương trình để thực kế hoạch giảng dạy theo chương trình 4.4 Hướng ... Thực hành kế toán: Thời gian nội dung theo đề cương khung chương trình - Thực tập nghề nghiệp: + Thời gian nội dung theo khung chương trình + Các Trường/Cơ sở dạy nghề vào khung chương trình, xây ... Tài doanh nghiệp, Thuế; + Thực hành nghề: Các kỹ về: Lập chứng từ, kiểm tra, phân loại, xử lý chứng từ kế toán; Sử dụng chứng từ kế toán ghi sổ kế toán tổng hợp chi tiết; Lập báo cáo kế toán...
  • 7
  • 1,469
  • 11
quản lý đào tạo đáp ứng nhu cầu xã hội tại trường trung cấp nghề giao thông vận tải thăng long

quản lý đào tạo đáp ứng nhu cầu xã hội tại trường trung cấp nghề giao thông vận tải thăng long

... quản đào tạo đáp ứng nhu cầu hội Chƣơng 2: Thực trạng quản đào tạo nghề đáp ứng nhu cầu hội trƣờng trung cấp nghề GTVT Thăng long Chƣơng 3: Biện pháp quản đào tạo đáp ứng nhu cầu ... đào tạo quản đào tạo nghề 1.3 Quản đào tạo nghề đáp ứng nhu cầu hội 1.3.1 Mục tiêu, nguyên tắc phƣơng pháp quản đào tạo nghề: 1.3.2 Nội dung quản đào tạo nghề 1.3.3 Đào tạo nghề đáp ... quản đào tạo nghề đáp ứng nhu cầu hội trƣờng trung cấp nghề GTVT Thăng Long 5.3 Đề xuất biện pháp quản đào tạo nghề đáp ứng nhu cầu hội lao động lành nghề giai đoạn trƣờng Trung cấp...
  • 107
  • 457
  • 2
Giải pháp quản lý hoạt động liên kết đào tạo giữa nhà trường và doanh nghiệp ở trường trung cấp nghề kinh tế   kỹ thuật công nghiệp vinh

Giải pháp quản lý hoạt động liên kết đào tạo giữa nhà trường và doanh nghiệp ở trường trung cấp nghề kinh tế kỹ thuật công nghiệp vinh

... phỏp qun hot ng liờn kt o to gia nh trng v doanh nghip trng Trung cp ngh Kinh t - K thut cụng nghip Vinh 13 CHNG Cơ sở luận vấn đề quản hoạt động liên kết đào tạo nhà trờng doanh nghiệp ... Cấp Nghề Kinh Tế Kỹ Thuật Công Nghiệp Vinh 2.1 Khỏi quỏt v trng Trung cp ngh Kinh t - K thut cụng nghip Vinh Tin thõn ca nh trng l Trung tõm dy ngh thnh ph Vinh c thnh lp thỏng 04/1986 õy l mt Trung ... qun khụng ngng tng cng liờn kt v doanh nghip l gúp phn nõng cao cht lng o to ca nh trng thi k hi nhp quc t 48 Chơng Thực trạng quản liên kết đào tạo nhà trờng doanh nghiệp trờng Trung Cấp...
  • 120
  • 659
  • 10
Nâng cao hiệu quả công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực tại Trường Trung cấp nghề Hưng Yên

Nâng cao hiệu quả công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực tại Trường Trung cấp nghề Hưng Yên

... thành công Tuy nhiên, công tác đào tạo phát triển nguồn nhân lực Trường năm qua bộc lộ tồn tại, hạn chế Do vậy, làm để nâng cao hiệu công tác đào tạo phát triển nguồn nhân lực Trường Trung cấp nghề ... khai thực đề đạt hiệu cao Một tồn khó khăn lớn Trường cho công tác đào tạo phát triển nguồn nhân lực Trường Trung cấp nghề Hưng Yên kinh 21/17 phí đào tạo phát triển nguồn nhân lực Trường hạn hẹp, ... quỹ đào tạo đảm bảo chất lượng đào tạo theo kế hoạch III ĐÁNH GIÁ HIỆU QUẢ CÔNG TÁC ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC Ở TRƯỜNG TRUNG CẤP NGHỀ HƯNG YÊN 1) Đánh giá chung chất lượng đào tạo phát...
  • 36
  • 267
  • 0
Thực Trạng Và Giải Pháp Trong Vấn Đề Đào Tạo, Bồi Dưỡng Cán Bộ, Viên Chức Của Trường Trung Cấp Nghề Công Đoàn Việt Nam

Thực Trạng Và Giải Pháp Trong Vấn Đề Đào Tạo, Bồi Dưỡng Cán Bộ, Viên Chức Của Trường Trung Cấp Nghề Công Đoàn Việt Nam

... cấp Nghề Công đoàn Việt Nam 1.2.Cơ sở lý luân vấn đề đào tạo, bồi dưỡng cán Chương II: Thực trạng vấn đề đào tạo bồi dưỡng cán bộ, viên chức trường Trung cấp Nghề Công đoàn Việt 2.1 .Thực trạng ... ngũ cán bộ, viên chức trường Trung cấp Nghề Công đoàn Việt Nam 2.2 Ưu điểm nhược điểm thực trạng đội ngũ cán bộ, viên chức trường Chương III: Giải pháp đào tạo bồi dưỡng cán bộ, viên chức trường ... luận vấn đề đào tạo, bồi dưỡng cán 1.2.1 Vai trò đào tạo bồi dưỡng 1.2.2 Các phương pháp đào tạo bồi dưỡng CHƯƠNG II: THỰC TRẠNG VỀ VẤN ĐỀ ĐÀO TẠO, BỒI 7 11 11 13 DƯỠNG CÁN BỘ, VIÊN CHỨC TRƯỜNG TRUNG...
  • 41
  • 874
  • 0
Chương trình khung trung cấp chuyên nghiệp

Chương trình khung trung cấp chuyên nghiệp

... sản xuất công nghệ sinh học VII Hướng dẫn sử dụng chương trình khung để xây dựng chương trình đào tạo cụ thể Chương trình khung trung cấp chuyên nghiệp ngành Công nghệ sinh học quy định cụ thể ... chuyên môn, có kinh nghiệm thực tế có uy tín tham gia xây dựng chương trình Chương trình đào tạo cụ thể phải tổ chức thẩm định theo Quy định thẩm định chương trình giáo dục trung cấp chuyên nghiệp ... chương trình đào tạo liên thông từ Trung cấp chuyên nghiệp lên Cao đẳng, Đại học cách bổ sung nội dung học phần thiếu so với chương trình đào tạo trình độ Cao đẳng, Đại học Căn quy định chương trình...
  • 20
  • 1,114
  • 0
Chương trình khung trung cấp chuyên nghiệp ngành kỹ thuật môi trường

Chương trình khung trung cấp chuyên nghiệp ngành kỹ thuật môi trường

... Bộ Giáo dục Đào tạo (từ gọi tắt chương trình) văn quy định bắt buộc thực chương trình đào tạo trình độ trung cấp chuyên nghiệp ngành CN Kỹ thuật môi trường Chương trình quy định cụ thể nội dung ... ngừa, ứng phó cố môi trường, khắc phục ô nhiễm môi trường phục hồi môi trường; quan trắc thông tin môi trường; nguồn lực hợp tác quốc tế bảo vệ môi trường, vi phạm pháp luật môi trường biện pháp ... học môi trường, thành phần môi trường, vấn đề ô nhiễm môi trường, quản lý môi trường, vấn đề môi trường phát triển bền vững Sau học xong học phần này, người học phân biệt thành phần môi trường; ...
  • 11
  • 1,118
  • 5
Chương trình đào tạo nghề khoan thăm dò địa chất docx

Chương trình đào tạo nghề khoan thăm địa chất docx

... sử dụng khoan thăm địa chất Người tốt nghiệp trung cấp nghề khoan thăm địa chất thành lập doanh nghiệp, tự tạo việc làm lĩnh vực khoan thăm địa chất, học liên thông lên trình độ ... CHƯƠNG TRÌNH KHUNG TRÌNH ĐỘ TRUNG CẤP NGHỀ Tên nghề: Khoan thăm địa chất Mã nghề: 40521801 Trình độ đào tạo: Trung cấp nghề Đối tượng tuyển sinh: Tốt ... giai đoạn đào tạo trình độ Cao đẳng nghề - Có thể sử dụng số mô-đun đào tạo chương trình khung nêu để xây dựng chương trình dạy nghề trình độ sơ cấp nghề (tuỳ theo nhu cầu người học) phải tạo điều...
  • 197
  • 637
  • 2
Tài liệu CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ TRUNG CẤP NGHỀ CỦA TRƯỜNG CAO ĐẲNG CÔNG THƯƠNG THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH ppt

Tài liệu CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ TRUNG CẤP NGHỀ CỦA TRƯỜNG CAO ĐẲNG CÔNG THƯƠNG THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH ppt

... ráp phương pháp gia công khí đơn giản VI HƯỚNG DẪN CHƯƠNG TRÌNH: Phạm vi áp dụng chương trình: Chương trình môn học sử dụng để giảng dạy cho trình độ Trung cấp nghề Cao đẳng nghề Hướng dẫn số điểm ... điện, đề xuất phương án thi công hợp lý VI HƯỚNG DẪNCHƯƠNG TRÌNH : Phạm vi áp dụng chương trình: Chương trình môn học sử dụng để giảng dạy cho trình độ Trung cấp nghề Hướng dẫn số điểm phương ... GIAN; ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT CHƯƠNG TRÌNH MÔN HỌC, MÔ ĐUN ĐÀO TẠO NGHỀ TỰ CHỌN 4.1 Danh mục môn học, mô đun đào tạo nghề tự chọn, phân phối thời gian Mã MH, MĐ Thời gian đào tạo Tên môn học, mô đun...
  • 105
  • 850
  • 4
Tài liệu Chương trình đào tạo nghề trình độ trung cấp: Vận hành Cần trục (Lái cẩu) doc

Tài liệu Chương trình đào tạo nghề trình độ trung cấp: Vận hành Cần trục (Lái cẩu) doc

... MỤC LỤC CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO NGHỀ TRÌNH ĐỘ TRUNG CẤP Tên nghề: Vận hành Cần trục (Lái cẩu) nghề: Trình độ đào tạo: Trung cấp nghề Đối tượng tuyển sinh: Tốt nghiệp ... thực hành môn học Các chương mục chương trình phần trọng tâm người học nghề vận hành cần trục trình độ trung cấp CHƯƠNG TRÌNH MÔN HỌC: CẤU TẠO CẦN TRỤC Thời gian môn học: a Cấu tạo phận cần trục: ... (giờ) b Kiến thức cần trục: 30 Mã số môn học: a Vị trí, tính chất môn học: Cấu tạo cần trục môn lý thuyết chuyên môn nghề vận hành cần trục chương trình đào tạo nghề trình độ trung cấp, bố trí...
  • 59
  • 2,719
  • 45
XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO NGHỀ GỖ MỸ NGHỆ TRÌNH ĐỘ SƠ CẤP TẠI TRƯỜNG TRUNG CẤP NGHỀ LONG THÀNH – NHƠN TRẠCH

XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO NGHỀ GỖ MỸ NGHỆ TRÌNH ĐỘCẤP TẠI TRƯỜNG TRUNG CẤP NGHỀ LONG THÀNH – NHƠN TRẠCH

... _ Xây dựng chương trình đào tạo nghề gỗ mỹ nghệ trình độ cấp Trường Trung cấp nghề Long Thành Nhơn Trạch _ Xây dựng chương trình đào tạo nghề gỗ mỹ nghệ làm tảng: + Giúp sở sản xuất gỗ mỹ ... động học nghề gỗ mỹ nghệ tỉnh Đồng Nai KẾT LUẬN CHƯƠNG CHƯƠNG XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO NGHỀ GỖ MỸ NGHỆ 3.1 Cơ sở xây dựng chương trình đào tạo nghề gỗ mỹ nghệ 3.2 Xây dựng chương trình đào ... Chương 1: Cơ sở lý luận xây dựng chương trình đào tạo nghề Gỗ mỹ nghệ + Chương 2: Cơ sở thực tiễn xây dựng chương trình đào tạo nghề Gỗ mỹ nghệ + Chương 3: Xây dựng chương trình đào tạo nghề...
  • 213
  • 737
  • 3
chương trình đào tạo trình độ trung cáp nghề cao đăng nghề hà nội

chương trình đào tạo trình độ trung cáp nghề cao đăng nghề hà nội

... cỏc mụn hc chung chng trỡnh o to ca cỏc trng trung cp ngh, trng cao ng ngh v cỏc lp dy ngh trỡnh trung cp - Giỏo dc quc phũng an ninh nhm nõng cao dõn trớ quc phũng, gúp phn xõy dng nn quc ... hc ngh ó tt nghip trỡnh trung cp ngh hc lờn cao ng ngh, ngi hc ngh phi hc tip bi chng trỡnh (Ban hnh kốm theo Quyt nh s: /Q-CNCN ngy thỏng nm 2010 ca Hiu trng trng Cao ng ngh Cụng nghip H ... cú chng ch v nghip v s phm Th dc th thao Giỏo viờn ging dy cho ngi hc trung cp ngh phi l giỏo viờn chuyờn trỏch cú trỡnh cao ng Th dc th thao tr lờn i ng giỏo viờn cn c hun v chng trỡnh giỏo...
  • 167
  • 438
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: chương trình khung trung cấp nghề kế toán doanh nghiệpchương trình khung trung cấp nghề tin học ứng dụngchương trình khung trung cấp nghề tin họcchương trình khung trung cấp nghề tin học văn phòngchương trình khung trung cấp nghề lập trình máy tínhchương trình khung trung cấp nghề kế toánchương trình khung trung cấp nghề cắt gọt kim loạichương trình khung trung cấp nghềchương trình khung trung cấp nghề điện nướcchương trình khung trung cấp nghề kỹ thuật xây dựngchương trình khung trung cấp nghề công tác xã hộichương trình khung trung cấp nghề thú ychương trình khung trung cấp nghề quản trị mạngchương trình khung trung cấp nghề hànchương trình khung trung cấp nghề công nghệ ô tôNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ