ĐỀ KIỂM TRA học kỳ II TOÁN 7(8)

Đề Kiểm tra học kỳ II Toán 8 (08-09) hay

Đề Kiểm tra học kỳ II Toán 8 (08-09) hay
... Đáp án đề kiểm tra học kỳ II Môn Toán – Năm học 20 08 – 2009 Đề 1: I - Trắc nghiệm: Mỗi câu 0,5 điểm: Bài Đáp án B C B D D D II - Tự luận Bài 7: Giải câu 0,75 điểm; ... vô nghiệm Bài 8: Gọi quãng đường AB lúc x (km), điều kiện x > (0,25 điểm) Ta có phương trình: (1 điểm) x x − 24 − =1 50 60 Giải ta được: x = 180 Kết luận: Quãng đường lúc dài 180 km Bài 9: Vẽ ... luận: Quãng đường lúc dài 180 km Bài 9: Vẽ hình, ghi GT, KL a) ∆AKM đồng dạng ∆HKB b) Tính AH = 8cm AM = 3cm c) Tính diện tích ∆AKM = cm2 (0,5 điểm) (0,25 điểm) (0,5 điểm) (1 điểm) (0,25 điểm)...
  • 2
  • 424
  • 4

De Kiem Tra Hoc Ky II Toan 6-Pham Ngoc Nam Bien Soan

De Kiem Tra Hoc Ky II Toan 6-Pham Ngoc Nam Bien Soan
... ( Hết ) ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HK II ( 2010 – 2011 ) Phòng GD TX.TDMù Trường PéTrus Ký Môn : Toán - Lớp : ( Ngày kiểm tra – – 2011 ) Đề B – Thời gian làm : 60 phút I ... 110 d) 180 4/ Cho AOB = 40 OC tia phân giác AOB số đo AOC : 1/ Phân số a) 80 b) 50 0 c) 140 d) 20 II. / Bài toán : ( điểm) Bài : Rút gọn phân số -169 đến tối giản : (1đ ) 26 Bài : Quy đồng mẫu số...
  • 2
  • 583
  • 10

Đề kiểm tra học kỳ II Toán 7 năm học 2011 - 2012 Phòng GD & ĐT Lệ Thủy

Đề kiểm tra học kỳ II Toán 7 năm học 2011 - 2012 Phòng GD & ĐT Lệ Thủy
... PHÒNG GD& ĐT LỆ THỦY ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II – NĂM HỌC 2011 - 2012 Trường: Họ tên HS: Số báo danh: Môn: Toán lớp Thời gian 90 phút ( không kể thời gian giáo đề) Đề có 01 trang, ... gian giáo đề) Đề có 01 trang, gồm có câu Mã đề 02 Câu ( 1,0 điểm):   a) Thu gon đơn thức sau P =  x y ÷ ( −6 x y ) 3  b) Tính giá trị P x = -1 ; y = Câu (2,0 điểm): Cho hai đa thức f(x) ... EK = EC c) AE < EC d) BE ⊥ CK Câu (1,0 điểm): Cho a, b, c số khác Biết 2a 2005bc trái dấu với -3 a5b2011c2 Xác định dấu c HẾT ...
  • 2
  • 244
  • 0

Đề kiểm tra học kỳ II toán lớp 7

Đề kiểm tra học kỳ II toán lớp 7
... *P(x)-Q(x) =2x3-x2-3x+6 2/(0,5 điểm) *-2x + 3=0 *Tìm x = Bài 3: (1,5 điểm) 0,5 0,5 0,5 0,25 0,25 1/(0 ,75 điểm) *M = −6x5 y z 0,25 *M = − xy z ( −3x y ) = − xy z.9 x y 2 0,25 0,25 *Thay số tính giá trị...
  • 3
  • 310
  • 2

3 đề kiểm tra học kỳ II toán lớp 6

3 đề kiểm tra học kỳ II toán lớp 6
... Tính −11 33 = c) 12 36 17 −17 34 = = −18 18 36 33 34 > Ta có: 36 36 −11 17 > Hay 12 −18 Bài 2:  −1  a)  + + ÷:  12   + ( 6) + 10  = : 24   13 = : 24 13 = 24 13 = 16 b) −5 −5 ... 1 260 b.Vẽ tia phân giác góc xoy câu a BÀI 5: (2.0 điểm ) Lớp 6A có 45 học sinh Cuối năm số học sinh xếp loại chiếm 40% tổng số học sinh lớp; số học sinh trung bình số học sinh khá; lại số học ... (0,25 đ) (0,25 đ) KIỂM TRA HỌC KỲ II- NĂM HỌC : 20 03- 2004 TRƯỜNG THCS : ………………….………………… Môn thi : Toán PHÒNG GD ĐỨC LINH Điểm : Thời gian : 90 phút (Không kể thời gian phát đề) LỚP : ………………… HỌ...
  • 12
  • 303
  • 6

Đề kiểm tra học kỳ II toán lớp 6

Đề kiểm tra học kỳ II toán lớp 6
... = 12 24 Lớp 6A có 40 học sinh Sơ kết Học kỳ I gồm có ba loại : Giỏi , Khá Trung bình Số học sinh giỏi chiếm số học sinh lớp Số học sinh số học sinh lại a ) Tính số học sinh loại lớp 6A b ) ... tỉ số phần trăm ( 1,25đ) Câu 6: Vẽ hình ( 0,5đ) Nêu giải thích tia 0z nằm tia 0x ,0y ( 1đ) ˆ ˆ Tính so sánh y 0t = x0 z ĐỀ 3: MA TRẬN ĐỀ Chủ đề kiến thức Chương III Phân số Câu Nhận biết KQ TL ... Tính đúng đến kết quả : a) Số học sinh giỏi lớp 6Acủa trường là :8 (HS) Số hoc sinh lớp 6Acủa trường là :12 (HS) Số hoc sinh TB lớp 6Acủa trường là :20 (HS) b) Tỉ số phần trăm ...
  • 3
  • 536
  • 1

DE KIEM TRA HOC KY II TOAN 8

DE KIEM TRA HOC KY II TOAN 8
... Mỗi câu chọn 0,25 đ Câu1: B Câu 2: C Câu 3: D Câu 4: D Câu 5: A Câu 6: D Câu 7: C Câu 8: B B PHẦN TỰ LUẬN: (8 điểm) Bài 1(2 điểm) : a) 4x + 11 = – 5x ⇔ 4x + 5x = – 11 ⇔ 9x = - ⇔ x = - 1đ x +1 −...
  • 5
  • 267
  • 3

De kiem tra Hoc ky II Toan 6

De kiem tra Hoc ky II Toan 6
...  17  60 60  20  17  60 100   300 300  17 300 17 30 17 1,0 điểm 1,0 điểm Câu 2: (3,0 điểm) Số người đội I: 200 40% = 80 người Số người đội II: 80 81,25 = 65 người Số người đội III: 200 ...  17  60 60  20  17  60 100   300 300  17 300 17 30 17 1,0 điểm 1,0 điểm Câu 2: (3,0 điểm) Số người đội I: 200 40% = 80 người Số người đội II: 80 81,25 = 65 người Số người đội III: 200 ... CHẤM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II – NĂM HỌC 2005 – 20 06 Môn: TOÁN – LỚP (Lần thứ 02) Phần I: TRẮC NGHIỆM: (3,0 điểm) Mỗi câu 0,5 điểm Câu 1: D Câu 2: B Câu 3: B Câu 4: A Câu 5: C Câu 6: D Phần II: TỰ LUẬN:...
  • 2
  • 184
  • 0

De kiem tra Hoc ky II Toan 6.doc

De kiem tra Hoc ky II Toan 6.doc
... điểm) Số người đội I: 200 40% = 80 người Số người đội II: 80 81,25 = 65 người Số người đội III: 200 – (80 + 65) = 55 người Vậy số người đội III 55 người Câu 3: 2,0 điểm m z Vẽ hình xác Vì xÔy = ... điểm) Số người đội I: 200 40% = 80 người Số người đội II: 80 81,25 = 65 người Số người đội III: 200 – (80 + 65) = 55 người Vậy số người đội III 55 người Câu 3: 2,0 điểm m z Vẽ hình xác Vì xÔy = ... CHẤM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II – NĂM HỌC 2005 – 2006 Môn: TOÁN – LỚP (Lần thứ 02) Phần I: TRẮC NGHIỆM: (3,0 điểm) Mỗi câu 0,5 điểm Câu 1: D Câu 2: B Câu 3: B Câu 4: A Câu 5: C Câu 6: D Phần II: TỰ LUẬN:...
  • 2
  • 189
  • 0

De kiem tra Hoc ky II Toan 8.doc

De kiem tra Hoc ky II Toan 8.doc
... điểm) Số người đội I: 200 40% = 80 người Số người đội II: 80 81,25 = 65 người Số người đội III: 200 – (80 + 65) = 55 người Vậy số người đội III 55 người Câu 3: 2,0 điểm m z Vẽ hình xác Vì xÔy = ... điểm) Số người đội I: 200 40% = 80 người Số người đội II: 80 81,25 = 65 người Số người đội III: 200 – (80 + 65) = 55 người Vậy số người đội III 55 người Câu 3: 2,0 điểm m z Vẽ hình xác Vì xÔy = ... CHẤM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II – NĂM HỌC 2005 – 2006 Môn: TOÁN – LỚP (Lần thứ 02) Phần I: TRẮC NGHIỆM: (3,0 điểm) Mỗi câu 0,5 điểm Câu 1: D Câu 2: B Câu 3: B Câu 4: A Câu 5: C Câu 6: D Phần II: TỰ LUẬN:...
  • 4
  • 213
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: đề kiểm tra học kỳ ii toán 9đề kiểm tra học kỳ ii toán 7đề kiểm tra học kỳ ii toán 8đề kiểm tra học kỳ ii toán 10đề kiểm tra học kỳ ii toán 615 phutđề kiểm tra học kỳ ii toán 11 năm 20082009 thpt cổ loa hà nội docQuản lý dạy học theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác ở các trường Tiểu học huyện Cẩm Giàng, tỉnh Hải Dương (LV thạc sĩ)Ảnh hưởng của ép xanh cành lá chè đốn và bổ sung lân, chế phẩm vi sinh đến chè LDP1 giai đoạn kinh doanh tại Thái Nguyên (LV thạc sĩ)Giải pháp Marketingmix tại Công ty Cổ phần Khách sạn Du lịch Công đoàn Hồ Núi Cốc (LV thạc sĩ)Điều khiển vector động cơ đồng bộ từ thông dọc trục trong hệ thống truyền động có tích hợp ổ đỡ từ hai đầu trục (LV thạc sĩ)Nghiên cứu ảnh hưởng một số biện pháp kỹ thuật đến sinh trưởng và phát triển của cúc Lá Nho tại thành phố Thái Nguyên (LV thạc sĩ)Hoàn thiện công tác thẩm định các dự án đầu tư xây dựng công trình đê điều tại Sở Nông nghiệp và Phát triển nông thôn tỉnh Bắc Ninh (LV thạc sĩ)Định lượng đồng thời paracetamol, Chlorpheniramine maleate và Phenylephrine hydrochloride trong thuốc Decolgen forte bằng phương pháp sắc ký lỏng hiệu năng cao và phương pháp quang phổ hấp thụ phân tử (LV thạc sĩ)Vai trò của tư vấn trong QLXD compatibility modeDÒNG TIỀN dự án xây DỰNGDạy học các tác phẩm TRUYỆN thời đổi mới trong chương trình, sách giáo khoa Ngữ văn bậc Trung học theo đặc trưng thể loại (LV thạc sĩ)LOB hoach dinh tuyen tinh va lap laiNghiên cứu, so sánh và đánh giá độ an toàn của hệ mật mã Rabin và RSA (LV thạc sĩ)Tăng cường quản lý vốn đầu tư xây dựng cơ bản từ ngân sách nhà nước trên địa bàn tỉnh Thái Nguyên (LV thạc sĩ)Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực tại trường đại học Công nghệ thông tin và Truyền thông (LV thạc sĩ)hướng dẫn autocad 111111111111111111111111111111tiểu luận lý luận nhà nước và pháp luật (đề tài quá trình hình thành của Viện kiểm sát nhân dân Việt Nam)Hoàn thiện quản lý đánh giá thực hiện công việc của người lao động tại Công ty cổ phần Viglacera Hạ Long (LV thạc sĩ)SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM PHƯƠNG PHÁP TỨ GIÁC NỘI TIẾPBÀI THU HOẠCH THỰC TẾ Lớp trung cấp lý luận chính trị hành chínhSÁNG KIẾN KINH NGHIỆM TÊN ĐỀ TÀI: MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÁO DỤC TRẺ 4 – 5 TUỔI THỰC HIỆN TỐT VIỆC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG