ĐỀ KIỂM TRA học kỳ II TOÁN 7(6)

Đề Kiểm tra học kỳ II Toán 8 (08-09) hay

Đề Kiểm tra học kỳ II Toán 8 (08-09) hay
... Đáp án đề kiểm tra học kỳ II Môn Toán – Năm học 20 08 – 2009 Đề 1: I - Trắc nghiệm: Mỗi câu 0,5 điểm: Bài Đáp án B C B D D D II - Tự luận Bài 7: Giải câu 0,75 điểm; ... vô nghiệm Bài 8: Gọi quãng đường AB lúc x (km), điều kiện x > (0,25 điểm) Ta có phương trình: (1 điểm) x x − 24 − =1 50 60 Giải ta được: x = 180 Kết luận: Quãng đường lúc dài 180 km Bài 9: Vẽ ... luận: Quãng đường lúc dài 180 km Bài 9: Vẽ hình, ghi GT, KL a) ∆AKM đồng dạng ∆HKB b) Tính AH = 8cm AM = 3cm c) Tính diện tích ∆AKM = cm2 (0,5 điểm) (0,25 điểm) (0,5 điểm) (1 điểm) (0,25 điểm)...
  • 2
  • 373
  • 4

De Kiem Tra Hoc Ky II Toan 6-Pham Ngoc Nam Bien Soan

De Kiem Tra Hoc Ky II Toan 6-Pham Ngoc Nam Bien Soan
... ( Hết ) ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HK II ( 2010 – 2011 ) Phòng GD TX.TDMù Trường PéTrus Ký Môn : Toán - Lớp : ( Ngày kiểm tra – – 2011 ) Đề B – Thời gian làm : 60 phút I ... 110 d) 180 4/ Cho AOB = 40 OC tia phân giác AOB số đo AOC : 1/ Phân số a) 80 b) 50 0 c) 140 d) 20 II. / Bài toán : ( điểm) Bài : Rút gọn phân số -169 đến tối giản : (1đ ) 26 Bài : Quy đồng mẫu số...
  • 2
  • 463
  • 7

Đề kiểm tra học kỳ II Toán 7 năm học 2011 - 2012 Phòng GD & ĐT Lệ Thủy

Đề kiểm tra học kỳ II Toán 7 năm học 2011 - 2012 Phòng GD & ĐT Lệ Thủy
... PHÒNG GD& ĐT LỆ THỦY ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II – NĂM HỌC 2011 - 2012 Trường: Họ tên HS: Số báo danh: Môn: Toán lớp Thời gian 90 phút ( không kể thời gian giáo đề) Đề có 01 trang, ... gian giáo đề) Đề có 01 trang, gồm có câu Mã đề 02 Câu ( 1,0 điểm):   a) Thu gon đơn thức sau P =  x y ÷ ( −6 x y ) 3  b) Tính giá trị P x = -1 ; y = Câu (2,0 điểm): Cho hai đa thức f(x) ... EK = EC c) AE < EC d) BE ⊥ CK Câu (1,0 điểm): Cho a, b, c số khác Biết 2a 2005bc trái dấu với -3 a5b2011c2 Xác định dấu c HẾT ...
  • 2
  • 204
  • 0

Đề kiểm tra học kỳ II toán lớp 7

Đề kiểm tra học kỳ II toán lớp 7
... *P(x)-Q(x) =2x3-x2-3x+6 2/(0,5 điểm) *-2x + 3=0 *Tìm x = Bài 3: (1,5 điểm) 0,5 0,5 0,5 0,25 0,25 1/(0 ,75 điểm) *M = −6x5 y z 0,25 *M = − xy z ( −3x y ) = − xy z.9 x y 2 0,25 0,25 *Thay số tính giá trị...
  • 3
  • 264
  • 0

3 đề kiểm tra học kỳ II toán lớp 6

3 đề kiểm tra học kỳ II toán lớp 6
... Tính −11 33 = c) 12 36 17 −17 34 = = −18 18 36 33 34 > Ta có: 36 36 −11 17 > Hay 12 −18 Bài 2:  −1  a)  + + ÷:  12   + ( 6) + 10  = : 24   13 = : 24 13 = 24 13 = 16 b) −5 −5 ... 1 260 b.Vẽ tia phân giác góc xoy câu a BÀI 5: (2.0 điểm ) Lớp 6A có 45 học sinh Cuối năm số học sinh xếp loại chiếm 40% tổng số học sinh lớp; số học sinh trung bình số học sinh khá; lại số học ... (0,25 đ) (0,25 đ) KIỂM TRA HỌC KỲ II- NĂM HỌC : 20 03- 2004 TRƯỜNG THCS : ………………….………………… Môn thi : Toán PHÒNG GD ĐỨC LINH Điểm : Thời gian : 90 phút (Không kể thời gian phát đề) LỚP : ………………… HỌ...
  • 12
  • 263
  • 6

Đề kiểm tra học kỳ II toán lớp 6

Đề kiểm tra học kỳ II toán lớp 6
... = 12 24 Lớp 6A có 40 học sinh Sơ kết Học kỳ I gồm có ba loại : Giỏi , Khá Trung bình Số học sinh giỏi chiếm số học sinh lớp Số học sinh số học sinh lại a ) Tính số học sinh loại lớp 6A b ) ... tỉ số phần trăm ( 1,25đ) Câu 6: Vẽ hình ( 0,5đ) Nêu giải thích tia 0z nằm tia 0x ,0y ( 1đ) ˆ ˆ Tính so sánh y 0t = x0 z ĐỀ 3: MA TRẬN ĐỀ Chủ đề kiến thức Chương III Phân số Câu Nhận biết KQ TL ... Tính đúng đến kết quả : a) Số học sinh giỏi lớp 6Acủa trường là :8 (HS) Số hoc sinh lớp 6Acủa trường là :12 (HS) Số hoc sinh TB lớp 6Acủa trường là :20 (HS) b) Tỉ số phần trăm ...
  • 3
  • 419
  • 0

DE KIEM TRA HOC KY II TOAN 8

DE KIEM TRA HOC KY II TOAN 8
... Mỗi câu chọn 0,25 đ Câu1: B Câu 2: C Câu 3: D Câu 4: D Câu 5: A Câu 6: D Câu 7: C Câu 8: B B PHẦN TỰ LUẬN: (8 điểm) Bài 1(2 điểm) : a) 4x + 11 = – 5x ⇔ 4x + 5x = – 11 ⇔ 9x = - ⇔ x = - 1đ x +1 −...
  • 5
  • 236
  • 0

De kiem tra Hoc ky II Toan 6

De kiem tra Hoc ky II Toan 6
...  17  60 60  20  17  60 100   300 300  17 300 17 30 17 1,0 điểm 1,0 điểm Câu 2: (3,0 điểm) Số người đội I: 200 40% = 80 người Số người đội II: 80 81,25 = 65 người Số người đội III: 200 ...  17  60 60  20  17  60 100   300 300  17 300 17 30 17 1,0 điểm 1,0 điểm Câu 2: (3,0 điểm) Số người đội I: 200 40% = 80 người Số người đội II: 80 81,25 = 65 người Số người đội III: 200 ... CHẤM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II – NĂM HỌC 2005 – 20 06 Môn: TOÁN – LỚP (Lần thứ 02) Phần I: TRẮC NGHIỆM: (3,0 điểm) Mỗi câu 0,5 điểm Câu 1: D Câu 2: B Câu 3: B Câu 4: A Câu 5: C Câu 6: D Phần II: TỰ LUẬN:...
  • 2
  • 144
  • 0

De kiem tra Hoc ky II Toan 6.doc

De kiem tra Hoc ky II Toan 6.doc
... điểm) Số người đội I: 200 40% = 80 người Số người đội II: 80 81,25 = 65 người Số người đội III: 200 – (80 + 65) = 55 người Vậy số người đội III 55 người Câu 3: 2,0 điểm m z Vẽ hình xác Vì xÔy = ... điểm) Số người đội I: 200 40% = 80 người Số người đội II: 80 81,25 = 65 người Số người đội III: 200 – (80 + 65) = 55 người Vậy số người đội III 55 người Câu 3: 2,0 điểm m z Vẽ hình xác Vì xÔy = ... CHẤM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II – NĂM HỌC 2005 – 2006 Môn: TOÁN – LỚP (Lần thứ 02) Phần I: TRẮC NGHIỆM: (3,0 điểm) Mỗi câu 0,5 điểm Câu 1: D Câu 2: B Câu 3: B Câu 4: A Câu 5: C Câu 6: D Phần II: TỰ LUẬN:...
  • 2
  • 159
  • 0

De kiem tra Hoc ky II Toan 8.doc

De kiem tra Hoc ky II Toan 8.doc
... điểm) Số người đội I: 200 40% = 80 người Số người đội II: 80 81,25 = 65 người Số người đội III: 200 – (80 + 65) = 55 người Vậy số người đội III 55 người Câu 3: 2,0 điểm m z Vẽ hình xác Vì xÔy = ... điểm) Số người đội I: 200 40% = 80 người Số người đội II: 80 81,25 = 65 người Số người đội III: 200 – (80 + 65) = 55 người Vậy số người đội III 55 người Câu 3: 2,0 điểm m z Vẽ hình xác Vì xÔy = ... CHẤM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II – NĂM HỌC 2005 – 2006 Môn: TOÁN – LỚP (Lần thứ 02) Phần I: TRẮC NGHIỆM: (3,0 điểm) Mỗi câu 0,5 điểm Câu 1: D Câu 2: B Câu 3: B Câu 4: A Câu 5: C Câu 6: D Phần II: TỰ LUẬN:...
  • 4
  • 175
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: Giáo án dạy bồi dưỡng ngữ văn 7giáo án luyện thi học sinh giỏi sinh học 9giáo án ngữ văn 7 tự chọnbồi dưỡng học sinh giỏi ngữ văn 9 hat nhất quả đấtbồi dưỡng HS giỏi ngữ văn 8Đặc điểm thể chân dung văn học của Hồ Anh TháiGiá trị văn hóa của lễ hội cổ truyền ở tỉnh Phú ThọGiải quyết tranh chấp trong khuôn khổ Hiệp định các biện pháp đầu tư liên quan đến thương mại (TRIMs)Nghiên cứu giải pháp tích hợp chữ ký số cho ứng dụng dựa trên công nghệ SharePointNghiên cứu phát triển du lịch cộng đồng tại huyện Đơn Dương, tỉnh Lâm ĐồngNghiên cứu thuật toán tìm kiếm chuỗi DNA sử dụng phương pháp tìm kiếm tương tự nhanhNghiên cứu và xây dựng giải pháp bảo mật và xác thực thư điện tử dựa trên công nghệ mởQuản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực giáo dục cho giáo viên trường THCS Anh Dũng - Dương Kinh - Hải Phòng đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dụcQuản lý hoạt động dạy học tại trường THPT Nguyễn Bính huyện Vụ bản tỉnh Nam định trong bối cảnh đổi mới giáo dụcQuản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường THCS Ngọc Hải - Đồ Sơn - Hải Phòng theo hướng tăng cường hoạt động trải nghiệm sáng tạoQuản lý học liệu tại thư viện đáp ứng yêu cầu đào tạo trường đại học Điều Dưỡng Nam ĐịnhHoạt động marketing tại Cục Thông tin KH&CN Quốc giaMột số giải pháp chủ yếu nhằm nâng cao hiệu quả kinh doanh của Công ty TNHH Sao Việt Hải PhòngKhung Chính Sách Tái Định CưTổng Quan Các Nghiên Cứu Về Môi Trường Đầu Tư Nông Thôn Việt Nam