Đề thi thử THPT quốc gia môn toán trường THPT chuyên khoa học tự nhiên hà nội lần 3 năm 2016 file word có lời giải chi tiết

Đề thi thử THPT quốc gia môn hóa học của trường THPT chuyên khoa học tự nhiên nội lần 3 năm 2016

Đề thi thử THPT quốc gia môn hóa học của trường THPT chuyên khoa học tự nhiên   hà nội   lần 3   năm 2016
... amin CH3COONH4 HCOOH3NCH3 0,4 mol Z gồm NH3 CH3NH2 có M = 27,5 => nNH3 = 0,1 ; nCH3NH2 = 0 ,3 mol => muối gồm 0,1 mol CH3COONa ; 0 ,3 mol HCOONa => mmuối = 28,6g Câu 34 : Đáp án : C Câu 35 : Đáp ... tối thi u Ba(OH)2 : Ba(OH)2 + 2CO2 -> Ba(HCO3)2 => nCO2 = nCO3 = 0 ,3 mol Ta thấy mol Cl thay mol CO3 muối => 0 ,3 mol CO3 bị thay 0,6 mol Cl => mMuối CO3 – mCO3 = mMuối Cl - mCl => mmuối CO3 = ... CH3COOCCl2CH3 B HCOOCCl2CH3 C CH3COOCHClCH2Cl D ClCH2COOCH2CH2Cl Câu 43: Dãy ion sau tồn dung dịch: A Al3+ ; K+ ; Br- ; NO3- ; CO32B Mg2+ ; HCO3- ; SO42- ; NH4+ C Fe2+ ; H+ ; Na+ ; Cl- ; NO3D...
  • 11
  • 2,082
  • 20

Đề thi thử THPT quốc gia môn hóa học của trường THPT chuyên khoa học tự nhiên nội lần 2 năm 2016

Đề thi thử THPT quốc gia môn hóa học của trường THPT chuyên khoa học tự nhiên   hà nội   lần 2   năm 2016
... là: A SO2 + Br2 + 2H2O  H2SO4 + 2HBr B H2S + 4Br2 + 4H2OH2SO4 + 8HBr C H2S + Br2  2HBr + S D SO2 + Br2+ H2O SO3 + 2HBr Câu 25 : Cho 4,96g hỗn hợp Ca , CaC2 tác dụng hết với H2O thu 2, 24 lit ... ; 2; D ; ; Câu 22 : Cho phản ứng: to (1) C2H6 + Cl2  → C2H5Cl + HCl (2) C2H5OH + HBr  → C2H5Br + H2O o t (3) C2H5OH + H2SO4  → C2H4 + H2O (4) C2H4 + Br2  → C2H4Br2 o H SO4 ,t (5) 2C2H5OH ... 24 : Đáp án : A Câu 25 : Đáp án : A Ca + 2H2O  Ca(OH )2 + H2 CaC2 + 2H2O  Ca(OH )2 + C2H2 => mhh đầu = 40nCa + 64nCaC2 = 40nH2 + 64nCaC2 = 4,96g , nX = nH2 + nC2H2 = 0,1 mol => nH2 = 0,06 ; nC2H2...
  • 14
  • 928
  • 9

TS247 DT de thi thu thpt quoc gia mon hoa truong thpt chuyen khoa hoc tu nhien ha noi lan 2 nam 2016 3473 1453953492

TS247 DT de thi thu thpt quoc gia mon hoa truong thpt chuyen khoa hoc tu nhien ha noi lan 2 nam 2016 3473 1453953492
... Ca2+ Mg2+ úng =>D Câu (1) O3 + 2KI + H2O  2KOH + O2 + I2 (2) 2H2S + SO2  3S + 2H2O (3) KClO3 + 6HClđ  KCl + 3Cl2 + 3H2O  (NH4)2CO3 + CO2 + H2O (4) 2NH4HCO3  t0  N2 + 3Cu + 3H2O (5) 2NH3 ... 4HF + O2 (6) 2F2 + 2H2O  t0 (7) H2S + 4Cl2 + 4H2O  H2SO4 + 8HCl (8) 4HF + SiO2  SiF4 + 2H2O  NaCl + N2 + 2H2O (9) NH4Cl + NaNO2  t0  CO + H2 (10) C + H2O  t0 Truy c p vào: http://tuyensinh247.com/ ... ch thu khí nh hình v sau : Ph ng trình ph n ng x y bình đ ng n c brom : A SO2 + Br2 + 2H2O  H2SO4 + 2HBr B H2S + 4Br2 + 4H2O  H2SO4 + 8HBr C H2S + Br2  2HBr + S D SO2 + Br2+ H2O  SO3 + 2HBr...
  • 29
  • 263
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: 100 đề thi tốt nghiệp quốc gia môn toán 2015 tập 2100 đề thi tốt nghiệp quốc gia môn toán 2015 tập 5đề thi cao học đại học khoa học tự nhiên hà nộiđiểm thi thpt chuyên khoa học tự nhiên 2013điểm thi trường đại học khoa học tự nhiên hà nộitrường thpt đại học khoa học tự nhiên hà nộithi cao học trường đại học khoa học tự nhiên hà nộithi cao học đại học khoa học tự nhiên hà nội 2013điểm chuẩn trường thpt chuyên khoa học tự nhiên 2013đề thi thử thpt chuyên ngoại ngữ môn toánđề thi thử đh khối d môn toánđề thi thử tốt nghiệp 2013 môn toánđề thi thử tốt nghiệp 2014 môn toánđề thi thử và đáp án môn toán năm 2012đề thi thử và đáp án môn toán 2013Chuyên đề bồi dưỡng hsg toán tiểu học100 dạng toán về số tự nhiên trong violympic toán lớp 3 có hướng dẫnCác yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng hình ảnh cameraCÁC PHƢƠNG PHÁP DỰ ĐOÁN VÀ ỨNG DỤNG VÀO BÀI TOÁN ĐOÁN NHẬN KHẢ NĂNG ỨC CHẾ GEN CỦA siRNACLASSIFIER NOUN ANNOTATION IN VIETNAMESE TREEBANKĐánh giá chất lượng dịch vụ hệ thống khách sạn từ 3 – 5 sao của Saigontourist trên địa bàn TP. HCMGiải phán nâng cao chất lượng dịch vụ du lịch trên địa bàn Thành phố Cần ThơGiải pháp nâng cao hiệu quả sử dụng vốn tại Công ty cổ phần thiết bị bưu điệnGiải pháp nâng cao năng lực cạnh tranh của công ty cổ phần cơ khí Vĩnh Phúc trong giai đoạn hiện nayGiải pháp phát triển dịch vụ giá trị gia tăng trên mạng Viễn thông cho công ty phần mềm và truyền thông VASC.PDFMột số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả của Ban chỉ huy Liên đội, chi đội trường THCSJLPT koushiki mondaishuu n4Kirari nihongo n4 goiMỘT SỐ HÌNH THỨC VÀ PHƯƠNG PHÁP ĐÁNH GIÁ TRONG DẠY HỌC MÔN TOÁN Ở TIỂU HỌC.Shiken ni deru n1, n2 moji goiShiken ni deru n1, n2 dokkaiPattern betsu tettei drill JLPT n1Nihongo soumatome n1 goiNihongo soumatome n1 bunpouNihongo power drill n1 goi
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập