ĐỀ KIỂM TRA học kỳ II TOÁN 6(3)

Đề Kiểm tra học kỳ II Toán 8 (08-09) hay

Đề Kiểm tra học kỳ II Toán 8 (08-09) hay
... Đáp án đề kiểm tra học kỳ II Môn Toán – Năm học 20 08 – 2009 Đề 1: I - Trắc nghiệm: Mỗi câu 0,5 điểm: Bài Đáp án B C B D D D II - Tự luận Bài 7: Giải câu 0,75 điểm; ... vô nghiệm Bài 8: Gọi quãng đường AB lúc x (km), điều kiện x > (0,25 điểm) Ta có phương trình: (1 điểm) x x − 24 − =1 50 60 Giải ta được: x = 180 Kết luận: Quãng đường lúc dài 180 km Bài 9: Vẽ ... luận: Quãng đường lúc dài 180 km Bài 9: Vẽ hình, ghi GT, KL a) ∆AKM đồng dạng ∆HKB b) Tính AH = 8cm AM = 3cm c) Tính diện tích ∆AKM = cm2 (0,5 điểm) (0,25 điểm) (0,5 điểm) (1 điểm) (0,25 điểm)...
  • 2
  • 424
  • 4

De Kiem Tra Hoc Ky II Toan 6-Pham Ngoc Nam Bien Soan

De Kiem Tra Hoc Ky II Toan 6-Pham Ngoc Nam Bien Soan
... ( Hết ) ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HK II ( 2010 – 2011 ) Phòng GD TX.TDMù Trường PéTrus Ký Môn : Toán - Lớp : ( Ngày kiểm tra – – 2011 ) Đề B – Thời gian làm : 60 phút I ... 110 d) 180 4/ Cho AOB = 40 OC tia phân giác AOB số đo AOC : 1/ Phân số a) 80 b) 50 0 c) 140 d) 20 II. / Bài toán : ( điểm) Bài : Rút gọn phân số -169 đến tối giản : (1đ ) 26 Bài : Quy đồng mẫu số...
  • 2
  • 583
  • 10

Đề kiểm tra học kỳ II Toán 7 năm học 2011 - 2012 Phòng GD & ĐT Lệ Thủy

Đề kiểm tra học kỳ II Toán 7 năm học 2011 - 2012 Phòng GD & ĐT Lệ Thủy
... PHÒNG GD& ĐT LỆ THỦY ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II – NĂM HỌC 2011 - 2012 Trường: Họ tên HS: Số báo danh: Môn: Toán lớp Thời gian 90 phút ( không kể thời gian giáo đề) Đề có 01 trang, ... gian giáo đề) Đề có 01 trang, gồm có câu Mã đề 02 Câu ( 1,0 điểm):   a) Thu gon đơn thức sau P =  x y ÷ ( −6 x y ) 3  b) Tính giá trị P x = -1 ; y = Câu (2,0 điểm): Cho hai đa thức f(x) ... EK = EC c) AE < EC d) BE ⊥ CK Câu (1,0 điểm): Cho a, b, c số khác Biết 2a 2005bc trái dấu với -3 a5b2011c2 Xác định dấu c HẾT ...
  • 2
  • 244
  • 0

Đề kiểm tra học kỳ II toán lớp 7

Đề kiểm tra học kỳ II toán lớp 7
... *P(x)-Q(x) =2x3-x2-3x+6 2/(0,5 điểm) *-2x + 3=0 *Tìm x = Bài 3: (1,5 điểm) 0,5 0,5 0,5 0,25 0,25 1/(0 ,75 điểm) *M = −6x5 y z 0,25 *M = − xy z ( −3x y ) = − xy z.9 x y 2 0,25 0,25 *Thay số tính giá trị...
  • 3
  • 310
  • 2

3 đề kiểm tra học kỳ II toán lớp 6

3 đề kiểm tra học kỳ II toán lớp 6
... Tính −11 33 = c) 12 36 17 −17 34 = = −18 18 36 33 34 > Ta có: 36 36 −11 17 > Hay 12 −18 Bài 2:  −1  a)  + + ÷:  12   + ( 6) + 10  = : 24   13 = : 24 13 = 24 13 = 16 b) −5 −5 ... 1 260 b.Vẽ tia phân giác góc xoy câu a BÀI 5: (2.0 điểm ) Lớp 6A có 45 học sinh Cuối năm số học sinh xếp loại chiếm 40% tổng số học sinh lớp; số học sinh trung bình số học sinh khá; lại số học ... (0,25 đ) (0,25 đ) KIỂM TRA HỌC KỲ II- NĂM HỌC : 20 03- 2004 TRƯỜNG THCS : ………………….………………… Môn thi : Toán PHÒNG GD ĐỨC LINH Điểm : Thời gian : 90 phút (Không kể thời gian phát đề) LỚP : ………………… HỌ...
  • 12
  • 303
  • 6

Đề kiểm tra học kỳ II toán lớp 6

Đề kiểm tra học kỳ II toán lớp 6
... = 12 24 Lớp 6A có 40 học sinh Sơ kết Học kỳ I gồm có ba loại : Giỏi , Khá Trung bình Số học sinh giỏi chiếm số học sinh lớp Số học sinh số học sinh lại a ) Tính số học sinh loại lớp 6A b ) ... tỉ số phần trăm ( 1,25đ) Câu 6: Vẽ hình ( 0,5đ) Nêu giải thích tia 0z nằm tia 0x ,0y ( 1đ) ˆ ˆ Tính so sánh y 0t = x0 z ĐỀ 3: MA TRẬN ĐỀ Chủ đề kiến thức Chương III Phân số Câu Nhận biết KQ TL ... Tính đúng đến kết quả : a) Số học sinh giỏi lớp 6Acủa trường là :8 (HS) Số hoc sinh lớp 6Acủa trường là :12 (HS) Số hoc sinh TB lớp 6Acủa trường là :20 (HS) b) Tỉ số phần trăm ...
  • 3
  • 536
  • 1

DE KIEM TRA HOC KY II TOAN 8

DE KIEM TRA HOC KY II TOAN 8
... Mỗi câu chọn 0,25 đ Câu1: B Câu 2: C Câu 3: D Câu 4: D Câu 5: A Câu 6: D Câu 7: C Câu 8: B B PHẦN TỰ LUẬN: (8 điểm) Bài 1(2 điểm) : a) 4x + 11 = – 5x ⇔ 4x + 5x = – 11 ⇔ 9x = - ⇔ x = - 1đ x +1 −...
  • 5
  • 267
  • 3

De kiem tra Hoc ky II Toan 6

De kiem tra Hoc ky II Toan 6
...  17  60 60  20  17  60 100   300 300  17 300 17 30 17 1,0 điểm 1,0 điểm Câu 2: (3,0 điểm) Số người đội I: 200 40% = 80 người Số người đội II: 80 81,25 = 65 người Số người đội III: 200 ...  17  60 60  20  17  60 100   300 300  17 300 17 30 17 1,0 điểm 1,0 điểm Câu 2: (3,0 điểm) Số người đội I: 200 40% = 80 người Số người đội II: 80 81,25 = 65 người Số người đội III: 200 ... CHẤM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II – NĂM HỌC 2005 – 20 06 Môn: TOÁN – LỚP (Lần thứ 02) Phần I: TRẮC NGHIỆM: (3,0 điểm) Mỗi câu 0,5 điểm Câu 1: D Câu 2: B Câu 3: B Câu 4: A Câu 5: C Câu 6: D Phần II: TỰ LUẬN:...
  • 2
  • 184
  • 0

De kiem tra Hoc ky II Toan 6.doc

De kiem tra Hoc ky II Toan 6.doc
... điểm) Số người đội I: 200 40% = 80 người Số người đội II: 80 81,25 = 65 người Số người đội III: 200 – (80 + 65) = 55 người Vậy số người đội III 55 người Câu 3: 2,0 điểm m z Vẽ hình xác Vì xÔy = ... điểm) Số người đội I: 200 40% = 80 người Số người đội II: 80 81,25 = 65 người Số người đội III: 200 – (80 + 65) = 55 người Vậy số người đội III 55 người Câu 3: 2,0 điểm m z Vẽ hình xác Vì xÔy = ... CHẤM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II – NĂM HỌC 2005 – 2006 Môn: TOÁN – LỚP (Lần thứ 02) Phần I: TRẮC NGHIỆM: (3,0 điểm) Mỗi câu 0,5 điểm Câu 1: D Câu 2: B Câu 3: B Câu 4: A Câu 5: C Câu 6: D Phần II: TỰ LUẬN:...
  • 2
  • 189
  • 0

De kiem tra Hoc ky II Toan 8.doc

De kiem tra Hoc ky II Toan 8.doc
... điểm) Số người đội I: 200 40% = 80 người Số người đội II: 80 81,25 = 65 người Số người đội III: 200 – (80 + 65) = 55 người Vậy số người đội III 55 người Câu 3: 2,0 điểm m z Vẽ hình xác Vì xÔy = ... điểm) Số người đội I: 200 40% = 80 người Số người đội II: 80 81,25 = 65 người Số người đội III: 200 – (80 + 65) = 55 người Vậy số người đội III 55 người Câu 3: 2,0 điểm m z Vẽ hình xác Vì xÔy = ... CHẤM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II – NĂM HỌC 2005 – 2006 Môn: TOÁN – LỚP (Lần thứ 02) Phần I: TRẮC NGHIỆM: (3,0 điểm) Mỗi câu 0,5 điểm Câu 1: D Câu 2: B Câu 3: B Câu 4: A Câu 5: C Câu 6: D Phần II: TỰ LUẬN:...
  • 4
  • 213
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: đề kiểm tra học kỳ ii toán 9đề kiểm tra học kỳ ii toán 7đề kiểm tra học kỳ ii toán 8đề kiểm tra học kỳ ii toán 10đề kiểm tra học kỳ ii toán 615 phutđề kiểm tra học kỳ ii toán 11 năm 20082009 thpt cổ loa hà nội docNâng cao năng lực cạnh tranh của một mặt hàng thủy sản Việt Nam trên thị trường EU từ khi Việt Nam gia nhập tổ chức Thương mại Thế giới (LA tiến sĩ)Nghiên cứu các nhân tố ảnh hưởng đến xuất khẩu một số nông sản của Việt Nam (LA tiến sĩ)Đánh giá đa dạng di truyền một số giống lạc địa phương phục vụ chọn tạo giống lạc kháng bệnh héo xanh vi khuẩn (LV thạc sĩ)Nghiên cứu ảnh hưởng của chế độ tưới nước và khoảng cách mật độ cấy đến sinh trưởng, phát triển lúa Séng Cù tại huyện Văn Chấn, tỉnh Yên Bái (LV thạc sĩ)Giải pháp tạo việc làm cho Thanh niên dân tộc thiểu số ở huyện Phong Thổ, tỉnh Lai Châu (LV thạc sĩ)Nghiên cứu ảnh hưởng một số biện pháp kỹ thuật đến sinh trưởng và phát triển của cúc Lá Nho tại thành phố Thái Nguyên (LV thạc sĩ)Nghiên cứu sản xuất, tinh sạch Pfu DNA polymerase tái tổ hợp từ Escherichia coli (LV thạc sĩ)Phát hiện ảnh giả mạo dạng lồng ghép trên miền tần số và sai phân cấp hai (LV thạc sĩ)Thiết kế bộ điều khiển tối ưu LQG cho hệ giảm chấn tích cực có sử dụng bộ lọc biến trạng thái (LV thạc sĩ)Ứng dụng một số kỹ thuật khai phá dữ liệu trong xây dựng mô hình dự báo lưu lượng giao thông theo loại hình phương tiện (LV thạc sĩ)Vai trò của tư vấn trong QLXD compatibility modeDÒNG TIỀN dự án xây DỰNGLOB hoach dinh tuyen tinh va lap laiNghiên cứu, so sánh và đánh giá độ an toàn của hệ mật mã Rabin và RSA (LV thạc sĩ)Tăng cường quản lý nhà nước với hoạt động huy động vốn của các Ngân hàng Thương mại cổ phần trên địa bàn thành phố Lai Châu (LV thạc sĩ)Tăng cường quản lý vốn đầu tư xây dựng cơ bản từ ngân sách nhà nước trên địa bàn tỉnh Thái Nguyên (LV thạc sĩ)Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực tại trường đại học Công nghệ thông tin và Truyền thông (LV thạc sĩ)On thi HKI li 9 li thuyetQuản lý thu bảo hiểm xã hội tại Bảo hiểm Xã hội tỉnh Quảng Ninh (LV thạc sĩ)SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM TÊN ĐỀ TÀI: MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÁO DỤC TRẺ 4 – 5 TUỔI THỰC HIỆN TỐT VIỆC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG