0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

Chuyên đề toán 2 cấp trường

Chuyên đề toán 2 cấp trường

Chuyên đề toán 2 cấp trường

... , ngày 12 tháng 4 năm 20 08 TOAÙN BAÛNG CHIA 5 5 x 4 = 20 20 : 5 = 4 5 x 1 = 5 5 x 2 = 10 5 x 3 = 15 5 x 4 = 20 5 x 5 = 25 5 x 6 = 30 5 x 7 = 35 5 x 8 = 40 5 x 9 = 45 5 x 10 = 50 35 25 30 45 ... 315 10 20 : 5 = 4 1 2 5 : 5 = : 5 = : 5 = Thứ bảy , ngày 12 tháng 4 năm 20 08 TOAÙN BAÛNG CHIA 5 : 5 = : 5 = : 5 = : 5 = : 5 = : 5 = Toå 1 Toå 2 Toå 3 315 35 25 10 20 30 45 50 40 : 5 = 4 1 2 7 8 ... 5 = : 5 = : 5 = : 5 = : 5 = : 5 = : 5 = Thứ bảy , ngày 12 tháng 4 năm 20 08 TOAÙN BAÛNG CHIA 5 Luyện tập Số bị chia 10 20 30 40 50 45 35 25 15 5 Số chia 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 Thương Số Bài 1 Gi...
  • 12
  • 629
  • 2
Đề thi HS Toán 2 cấp trường

Đề thi HS Toán 2 cấp trường

... Trờng tiểu học đề thi hs giỏi lớp 2 cấp trờng Năm học: 20 08 - 20 00 Môn : toán - Thời gian 40 phút (không kể chép đề ) Họ và tên HS: Lớp 2 .. Câu 1: (3 điểm) Cho các số sau: ... theo thứ tự từ bé đến lớn:. b) Số lớn nhất là:. c) Số bé nhất là :. Câu 2: ( 4điểm) Tìm x : 43 021 5 = x 726 25 = x 4 :20 5 =ì x 15=++ xxx ........................................................................................................................................................... ... ................................................................................................................................. C©u 5: (2 ®iÓm) TÝnh ®é dµi ®êng gÊp khóc sau b»ng c¸ch nhanh nhÊt ? Gi¶i ....................................................................................................................................
  • 2
  • 301
  • 0
chuyên đề toán sơ cấp

chuyên đề toáncấp

... a 2 +d b 2 +d c 2 ≤ p(p-a)+p(p-b)+p(p-c) = 3p 2 -2p 2 =p 2 ápdụng (7) ta có :d a 2 +d b 2 +d c 2 )( 4 1 22 2 cbacabcab ++−++≥ b, áp dụng BĐT bunhiacopxki va (a) tacó (d a +d b +d c ) 2 2 22 2 3)(3 ... .vậy 2amn + bn = 0 từ (1 ’ ) ⇒ am 2 + 2an 2 +bm + c = 0 Do đó a( m – n 2 ) 2 + b( m – n 2 ) 2 + c = (am 2 + 2an 2 +bm + c) – (2amn + bn) 2 =0 Vậy x = m – n 2 cũng là nghiệm của (1) . BÀI TOÁN 2 ... mãn 3 32 − = 3x - 3y (2) LỜI GIẢI : Do 3 32 − > 0 nên x > y ≥ 0 . Ta có (2) 2 3 - 3 = x 3 + y 3 - 2 xy3 ⇔ (x+y -2) 3 = 2 xy3 - 3 (2 ) ⇒ (x+y -2) 2 3 = 12xy - 12 xy3 + 9 ⇒ xy3 = 4 34 )2( 2 ++−+−...
  • 6
  • 643
  • 9
Tài liệu Chuyên đề Toán cao cấp doc

Tài liệu Chuyên đề Toán cao cấp doc

... v: 1. 123 4 2. 124 3 3.1 324 4.13 42 5.1 423 6.14 32 7 .21 34 8 .21 43 9 .23 14 10 .23 41 11 .24 13 12. 243113.3 124 14.31 42 15. 321 4 16. 324 1 17.34 12 18.3 421 19.4 123 20 .41 32 21. 421 3 22 . 423 1 23 .43 12 24.4 321 Nh vy ... phn t ca tp {1, 2, , n}SUBSET.INP SUBSET.OUT5 3 {1, 2, 3}{1, 2, 4}{1, 2, 5}{1, 3, 4}{1, 3, 5}{1, 4, 5} {2, 3, 4} {2, 3, 5} {2, 4, 5}{3, 4, 5}PROG 02_ 2.PAS * Thut toán sinh lit kê ... nguyên dng n ≤ 12 Output: file vn bn PERMUTE.OUT các hoán v ca dãy (1, 2, , n)PERMUTE.INP PERMUTE.OUT3 1 2 31 3 2 2 1 3 2 3 13 1 2 3 2 1Quy hoch đngLê Minh Hoàng{ 6 z 2. PHNG PHÁP...
  • 258
  • 664
  • 1
báo cáo thực tập môn kế toán doanh nghiệp chuyên đề NVL_CCDC 2.doc

báo cáo thực tập môn kế toán doanh nghiệp chuyên đề NVL_CCDC 2.doc

... chọn đề tài: “Kế toán tiền lương và các khoản trích theo lương” làm đề tài cho đề án môn học của mình. Đề án của em gồm 3 phần: Phần I: Tổng quan về kế toán tiền lương. Phần II: Kế toán ... nghiệp................................................................................................................. .21 3 .2 Điều kiện áp dụng phụ cấp độc hại, nguy hiểm:............................. .21 VII. Hệ thống chứng từ kế tốn ở Việt Nam:............................................... .22 PHẦN II:........................................................................................................... .23 KẾ ... Kế toán tiền lương và các khoản trích theo lương theo chế độ kế toán hiện hànhĐề cương đề tài mã số: 10 026 LỜI MỞ ĐẦU Việt Nam gia nhập WTO là một...
  • 7
  • 935
  • 2
Đề thi & đáp án tuyển sinh 10 Chuyên Môn Toán 2

Đề thi & đáp án tuyển sinh 10 Chuyên Môn Toán 2

... Mmin = 3940 đạt đợc khi m =340 ,25 đ0 ,25 đ0 ,25 đ0 ,25 đ0 ,25 đ0 ,25 đ0,5đ0 ,25 đ0 ,25 đ Câu2 (2 ) +Ta có : 2 2 2 2 1 2y x x y x y xy+ + + = + + 2 2 ( 1) ( 1) ( 1) 1 0y x x x y x + ... (1) là x1 , x 2 . Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức M = 2 21 2 1 2 2 1(1 ) (1 )x xx x x x+ + Câu 2 (2 iểm) : Tìm các số nguyên x, y thoả mãn đẳng thức 2 2 2 2 1 2y x x y x y xy+ ... vuông gócvới BM tại N đi qua 1 điểm cố định là điểm E0 ,25 đ0 ,25 đ0 ,25 đ0 ,25 đ0 ,25 đ0,5đ0 ,25 đ0 ,25 đ0,5đ0 ,25 đ0 ,25 đ0 ,25 đ0 ,25 đ0 ,25 đA BKMN.ODE...
  • 4
  • 717
  • 4
chuyen de casio cho cap 2

chuyen de casio cho cap 2

... 13, 724 2 → a 2 = 13, 724 2 : 2. 2 13, 724 : 2. a =Trong tam giác vuông BOC: 2 2 2 2 21 ,867 21 ,867 13, 724 : 2. b a= − = −Diện tích hình thang có 2 đường chéo d1, d 2 vuông góc nhau là 1 2 1d ... 2 1d d 2 S =Mà ABCD cân nên d1 = d 2 = a+b → 2 1( ) 2 S a b= +() 2 2 2 2113, 724 : 2 21,867 13, 724 : 2. 2 S = + −Xây dựng quy trình bấm máy để có kq chính xác nhất:13, 724 2 : 2 → AA ... 1 7 2, (3) 2 0,(3) 2 3.0,(1) 2 3. 2 9 3 3= + = + = + = + =[ ] [ ]1 1 1 1 8 2, 5(3) 25 ,(3) 25 0,(3) 25 2 10 10 10 3 15 = = + = + =  [ ] [ ]53 53 2, (53) 2 0,(53) 2 0,(01).53 2 299...
  • 24
  • 527
  • 6
Báo cáo chuyên đề Toán cấp tỉnh

Báo cáo chuyên đề Toán cấp tỉnh

... mềm Toán học, nếu các giáo viên trống tiết phải dự giờ để góp ý cũng như học hỏi kinh nghiệm. Mặt khác, nhà trường, tổ Toán - Lý của trường thường xuyên tổ chức các Hội thảo, các chuyên đề ... một số điểm quan trọng sau: Lựa chọn chủ đề dạy học thích hợp, không phải chủ đề dạy học nào cũng cần tới BGĐT. Chủ đề dạy học thích hợp là những chủ đề có thể dùng BGĐT để hỗ trợ dạy học và ... trong quá trình thúc đẩy việc đổi mới phương pháp dạy và học môn Toán. 2. Thuận lợi và khó khăn khi ứng dụng các phần mềm dạy học Toán của giáo viên.a/. Thuận lợi:- Cơ sở vật chất phòng ứng dụng...
  • 3
  • 1,839
  • 7

Xem thêm

Từ khóa: chuyên đề toán sơ cấpbài tiểu luận chuyên đề toán sơ cấp và phương pháp dạy học toán giáo trình tự học chương vecto cho học sinh thptđề thi học sinh giỏi toán lớp 2 cấp trườngchuyen de toan cap 3đề thi học sinh giỏi toán 4 cấp trườngđề thi học sinh giỏi toán 3 cấp trườngđề thi học sinh giỏi toán 1 cấp trườngđề thi học sinh giỏi toán 7 cấp trườngđề thi học sinh giỏi toán 6 cấp trườngđề thi học sinh giỏi toán 10 cấp trườngđề thi học sinh giỏi toán 12 cấp trườngđề toán cao cấp 1 trường đại học thương mạichuyên đề toán lớp 2đề thi học sinh giỏi toán 8 cấp trườngđề thi học sinh giỏi toán 9 cấp trườngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDENghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP